郊游的作文

時間：2024-03-26 15:48:29 郊游我要投稿

郊游的作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的郊游的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

郊游的作文7篇

郊游的作文篇1

　　有一件事讓我終生難忘，那就是那一年的郊游。

　　那是幾年前的一個秋天，秋高氣爽，天高云淡。我和幾個小伙伴決定去野炊。我們指定路線，先去小山坡，再去河邊，最后去摘水果。

　　我們出發了，在去小山坡的路上，我們歡笑者，喜笑顏開。可是才走了一段路，一個個愁眉不展，這個說；“累死了。”那個說；“休息一會吧。”這個時候正是烈日當頭，大家走得大汗淋漓，力倦神疲了。大家休息了一會兒，喝了幾口水，我們一口氣走上了山頂。到了山頂，見一棵白楊樹下有一片草地，大家奔過去，放下東西，不約而同、的倒了下去。休息了一會兒，我們把土豆拿出來，撿來一些柴，燒了起來。燒的時候，曉東發現了一個水池，我的鬼點子接踵而至。我悄悄的'把塑料瓶鉆了幾個洞，裝滿水。背在身后，叫小龍看著我，我便向他臉上噴去。小龍連叫饒命。就這樣，一場一發不可收拾的世界大戰爆發了。快看，小明的臉繃得緊緊的，眼睛瞪得大大的；小龍用手擋住臉，喊道；“跟你們拼了。”曉東不斷地叫道；“我投降！”這時，王三說；“土豆熟了。”我們一起擁上去。用木棍插起土豆，拿出辣椒面，大家吃得津津有味。吃完土豆，我們收拾好行李，奔向目的地河邊。

　　我們來到河邊，看見波光粼粼的河水。我們抵擋不住誘惑，便開始游泳。我們在水里像一只自由自在的小魚——游來游去。忽然，小明提議打水仗，我們就分配起來，我、小龍和曉東一隊，王三、小明和小軍一隊。我在王三背后來了個排山倒海，把王三打沉到水底。我正在找他，他卻從我后邊冒了出來，把我按了下去。不知怎么的，下去我就踩不到底，我游上來一看，到了水流湍急的地方，深水區深達了3米以上。我頓時心驚膽寒，忐忑不安，連叫了兩聲“救命”，在這千均一發之際，小龍奮不顧身地跑了過來，說；“有我在，不用怕。”夾著我把我拖上了岸，我坐在岸邊，面如紙色，神情恍惚后悔不該先隊他下手太狠了。等我緩過神來，小龍叫我們去那邊的果園摘水果。

　　來到果園，看見滿樹果實累累，我們幾個讒貓立馬就爬上樹摘了起來。摘了滿滿一包，來到潛水區，吹著河風，吃著水果，看著清澈見底的河水。忽然，一個黑影從我眼前閃過。王三大叫一聲；“魚！”我們卷起褲管，跳下淺水去開始捉魚。我看見一條大草魚，我用手一捂，他反從我受中溜走，我用手再一捧，它伶俐的游走了，我追呀追，終于在深水區捉到了它。我高興地舉起我的戰利品，可是腳底一滑失足栽倒在水里，糟糕，衣服褲子都濕了，魚也跑了。這才叫偷雞不成反蝕把米。

　　這件事令我很難忘，很久都在我的腦海中回蕩。

郊游的作文篇2

　　今天，我們學校組織低年級的學生去郊游。我一大早就興奮的來到學校等車，這可是我進小學以來第一次郊游呢!我們坐上了去長沙海底世界的車子，在車上，同學們有的在吃零食、有的在看風景、還有的在玩自己帶的小玩具，突然“咔嚓”一聲響，我一看，原來是李老師在給我們搶拍了一些相片呢。

　　大約過了一個小時，我們來到了長沙海底世界。海底世界的大門左右兩邊掛著兩塊牌子，左邊的.牌子上畫著動畫片里海洋生物的造型，右邊的牌子上則畫著五彩繽紛的七彩神仙魚。

　　我們迫不及待的進了大門，接著，我看見一條“美人魚”她翹著尾巴坐在一塊石頭上，雙眼望著遠方，仔細一看，原來是座雕像。

　　我們在老師的帶領下走進了海洋館，我們看到的第一種海洋生物是一種不知名的大魚，它的皮黑乎乎的，我們又看到了普通的神仙魚和七彩神仙魚，普通神仙魚身上只有黃色和黑色的條紋，而七彩神仙魚是色彩斑斕的，魚皮還有些反光，七彩神仙魚游起來像跳舞一樣，我還看見一種非常奇特的魚，它是透明的，像水晶一樣，非常漂亮，還總是一群一群的游，還有一種可愛的小魚我給它取了一個好聽的名字叫“紅嘴魚”它那紅紅的嘴唇好像隨時會隔著玻璃親我一下，海里的魚可真是千姿百態啊!

　　海洋館已經參觀完了，從出口出來以后，我們又去看海豹表演。胖胖的海豹十分靈活，它們不僅會做數學題，還會倒立、跳舞、彈琴、頂球等本領，表演看完了，我們和老師一起去參觀湖南中糧可口可樂有限公司，我進門時發現這兒可干凈啦!東西也放得整整齊齊，講解員阿姨告訴我們，可樂的三種主要元素是糖、水、二氧化碳，原來好喝的可樂是由這三種主要元素組成的，他們還給我們每人發了一瓶可樂。

　　愉快的郊游結束了，我們高高興興地坐車回家了。

郊游的作文篇3

　　今天，我和很多小朋友步行穿越山間小路，花費了一小時半來到了橋礦水庫。那里風景優美，有山有水。我們選了一塊空地扎營。先搭帳篷、然后17人分工。有的撿柴火、有的生火、有的`切菜、有的鋪餐布。一切準備好后，我們小朋友優先進行燒烤。好吃的可多了，有年糕、有火腿腸、有骨肉相連、有雞柳，還有烤紅薯。我喜歡吃骨肉相連，所以穿好了就放在架子上烤。由于火很大，一面燒焦了，另一面卻是生的。后來汲取教訓，一邊烤一邊翻轉。不一會兒，就冒油了，散發出濃濃的香味。我灑點孜然粉，可以吃了！好吃極了！

郊游的作文篇4

　　今天上午，老師告訴我們文學社小社員在今天下午去郊游，請文學社的小社員做好準備，中午我帶了許多吃和好喝的，于是我們在陳主任和其他老師的帶領下浩浩蕩蕩的向和諧廣場進發了。

　　快到的時候我們做好沖刺的'準備去搶健身器材由于我們班能跑，所以我們搶到了，我搶到一個漫步機，我先把雙腳放在上面，再抓住扶手，把腳來回搖動，可以強健腿部肌肉玩了一會兒累了，我們班的同學把食物放在一起一人分一點。然后喝了一些水。可是天氣簡直是烈火焚燒，酷暑難熬，水很快就喝完了。然后陳主任叫老師送來水。雖然幾分鐘水就送來了。可我們感到比幾小時還長，我們盼星星盼月亮。終于，盼來了水，同學們爭先恐后的去搶，老師說不要急一個一個的來，雖然我們熟睡如命，但老師的話就如同皇命誰敢不從，否則“砍首示眾”所以我們只好一一排隊了，我們喝完水又神采奕奕了，于是我們又出發到河塘邊，陳主任叫我們，于是我我們不是彎下腰采植物就是下水捉魚，我們滿載而歸，心里美滋滋的。

　　這次郊游真令人難忘。

郊游的作文篇5

　　聽說星期五我的培訓班要組織去郊外小溪里捉小魚小蝦，我高興得不得了，天天盼著早點去。

　　終于到了那一天。早晨，我匆匆跑進教室，坐到了自己的座位上，老師點完了名。大巴車把我們送到了農村，一路上，一陣陣涼風迎面撲來，山里的空氣真清新啊！

　　終于到了，清澈見底的溪水緩緩地流著，卵石在溪水中顯得很光滑，像章魚一樣的水草在水中漂著。溪水中，竟然有一塊高出溪面的石頭占了小溪的百分之六十。

　　我迫不及待地走上那塊最大的石頭上，把塑料袋底下弄了一個洞，然后放進水里，直到塑料袋里滿了水為止。我一心一意地等待著小魚小蝦自投羅網，但不一會兒，我就失去了耐心，用力地把塑料袋弄到這兒，弄到那兒，結果我什么都沒有抓到。

　　我要到溪中碰碰運氣，我跨進了涼爽的溪水，剛一站穩，腳丫里就進滿了沙子，我用新的.塑料袋在水中打撈，還是一無所獲。小溪里一條魚也看不到，只有快速游動的小蝦、布滿青苔的螺螄。我有些著急了，周圍的同學都已經抓到了很多，有人摸到了螺螄、有人抓到小蝦，有人甚至還捉到癩蛤蟆。

　　這次郊游我非常開心，唯一的遺憾是：一無收獲。

郊游的作文篇6

　　今天，我們學校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。

　　我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區。

　　首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰爭用的.飛機、坦克和加農炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰爭用過的武器。到達頂樓，向遠處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。

　　接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。

　　終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。