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一年級教師節(jié)作文100字范文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一年級教師節(jié)作文100字范文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇1
在秋高氣爽的日子里，我們又迎來了第三十五個教師節(jié)。人們都說：老師是園丁。她給我們澆水施肥，替我們剪去枯枝，讓我們在陽光下茁壯成長。
在這里，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了!我們一定會用最好的成績回報您的'辛勤哺育。”
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇2
教師節(jié)，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時間到了。為了慶祝教師節(jié)，學校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的'活動。活動中有一個和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂。
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇3
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺.后來,我們坐了一會而就走了.
我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇4
梁老師是我的語文老師，她有一把烏黑的頭發(fā)，高高的個子，明亮的眼睛，戴著眼鏡十分斯文。梁老師總是用她優(yōu)美動聽的聲音很有感情地朗讀課文用她靈巧的.雙手在黑板上快速地寫著作業(yè)的要求。老師就像辛勤的園丁我就像茁壯成長的小樹苗。老師我想對您說：“謝謝您一直以來照顧我們教我們知識更祝愿老師：教師節(jié)快樂。”
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇5
我們誰都知道9月10日是教師節(jié)，在我們班，我們送了老師好多好多花可美了老師都笑的合不攏嘴了，還說了一句話讓我們笑的，受不了了：“唉!話真多，我都快被花給埋了!”便拿著花走了。
下課了，我聽說老師那有許許多多的花可美了，我真想看看是怎么樣的.，可我沒進辦公室，下次交作業(yè)時我一定看看是怎么樣的!希望徐老師也能看到我們寫的文章!
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇6
敬愛的老師，同學大家好!
今天是一年一度的教師節(jié)，我代表全體學生向您么說一聲老師您辛苦了!這個節(jié)日有你才春意盎然，老師您是園丁，培育了我們，您是蠟燭，照亮了我們成功的.道路，今天我么用真誠的祝福感謝您!如果說我們是彩虹那您就是太陽給予我們七色之光;如果說我們是魚您就是水時時給我們關懷的幫助;如果說我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營養(yǎng)。
總的來說就是祝您們節(jié)日快樂!
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇7
今天是教師節(jié)我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形，在把兩面貼上白紙，接著我的`裝飾賀卡了。
我想了半天也沒有想出好點子，忽然我看見妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個想法，為什么不用貼紙裝飾賀卡呢?于是我把貼紙貼在賀卡的周圍，這樣一張賀卡就做成了。可是我看來看去總覺得還缺了什么，于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的。
我很喜歡，不知道老師喜不喜歡!
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇8
看著孩子一天天長大，不在她身邊的我充滿了感動和感激。
謝謝敬愛的老師，你們無私的奉獻不僅讓孩子每一天都有收獲，每一步都在前進，每一分鐘都充滿了色彩，還讓已經(jīng)倦怠的我們重拾兒時的純真，充滿了求知的渴望，獲得進取的充實。
感謝我們人生的引路人，感謝我們靈魂的`工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養(yǎng)的培育人，謝謝你們，敬愛的老師!
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇9
9月10日是老師們的節(jié)日，我們作為老師們的學生當然要送些禮物。禮物既不是那些買來的塑料花，又不是那些一朵朵的禮花。
如果是我就送給老師一個好成績比較實惠，或者寫一封信交給老師表示自己的心意。如果不是自己做的'或寫的那有什么意義呢?禮物不是看它好不好看而是看你有沒有這個心意。
可能現(xiàn)在說太遲了，單位想說的是：各位老師您們都辛苦了，祝你教師節(jié)快樂!
一年級教師節(jié)作文100字范文10篇10
新的一學期開始了，我們都應該把心收回到學習中。我們每個人都有發(fā)生了變化。老師有的.都不在是以前的老師。比如，我現(xiàn)在在四年級，可是我們很喜歡的老師今年教五年級了。不過換一個老師就像換一種感覺。老師都在盡心盡力的教我們。不管好的壞的老師都不會放棄。反而還給我們講笑話。我們的每一天都是老師笑盈盈的陪我們度過。有的同學很討厭一個老師，過了幾天你們都會發(fā)現(xiàn)其實老師是為我們好。
老師謝謝你。
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