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不亂扔垃圾的建議書（精選6篇）
在日常生活和工作中，建議書對我們的作用越來越大，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編精心整理的不亂扔垃圾的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
不亂扔垃圾的建議書 篇1
敬愛的王校長：
您好!
干凈整潔的環境是我們每個人的希望，這樣更有利于我們全身心的投入到學習中去。
但是，我發現在我們學校隨處可見餐巾紙、果皮之類的垃圾，雖然保潔員阿姨是月月掃、日日掃，可以除去很多垃圾，校園部分還是干凈的，但這種治標不治本的行為還是沒用的。
這些垃圾一般都是：果皮，紙巾、牛奶盒這一類。果皮的產生大部分是因為中午學校里發的水果有些班級的學生都不在餐廳里吃完，而是在回教室的路上邊走邊吃，那些橘子皮、蘋果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了。紙巾、牛奶盒這類大部分會出現在樓道里，雖然每個樓道都有垃圾桶，但是很多同學就像投沙包一樣把紙團投過去，沒投進的也不撿起來，就讓它放在那里。我覺得這些都是產生垃圾的根本原因。
根據這些原因，我想出了幾個讓同學們不再亂扔垃圾的好辦法，有如下幾點：
1、可以讓老師在晨會廣播里多提起關于環境保護的事加強對同學們的教育。
2、把樓道和從餐廳走下來的樓梯劃分給四年級及以上的'每個班級，讓每個班管理并清除自己班包干區上的垃圾。
3、使用扣分制的方法，就是專門派幾個同學在午間和下課時到處檢查，抓到一 個亂扔垃圾的就給他們班扣一分。一個月下來累計扣分最多的五個班級，要給他們不 同程度的實質性的處罰。
希望我提的建議對我們學校的校園環境有所幫助。也請大家牢記一句名言：一屋不掃，何以掃天下呢?
不亂扔垃圾的建議書 篇2
親愛的老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據xx新區“垃圾不落地，xx更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出建議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創建綠色中隊。
二、有心節約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學校環境衛生制度，落實包干區負責制。
五、認真貫徹“垃圾不落地，xx更美麗”號召，把每月的21日作為“全面自查日”，相互監督，相互提醒
六、自覺樹立維護環境意識，積極深入社區、公共場所宣傳“七不規范”做校內校外的文明使者。全面提高環境與發展意識，為和諧社會的創建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的'校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環境衛生事業、為營建校園更優美的環境，作出更大地努力！
xx學校
20xx年x月x日
不亂扔垃圾的建議書 篇3
尊敬的廣大市民們：
您好！
我是臨沂第九實驗小學四年級的一名學生。
我最近發現大馬路上和小區都有亂扔垃圾的現象，我想說：“你們有沒有想過，如果我們全世界的人，都亂扔垃圾的'話。如果沒有清潔工的話，我們的生活，我們的地球，我們的家園會變成什么樣？到那個時候，我們還想在這里生活嗎？土地是小草，小花和大樹的家，如果我們還要這樣亂扔垃圾的話，我們的家園和地球就會變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹，失去了它們美麗的家園”廣大市民們，請你們不要亂扔垃圾了，垃圾要扔進垃圾箱。
請大家不要把垃圾再扔到地上了，否則我們就要失去美麗的家園了。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
不亂扔垃圾的建議書 篇4
各位廣大市民們：
你們好!
我們少年兒童要愛護每一片葉子，每一朵花，也要愛護我們的環境，但是還是有很多兒童和成年人不顧后果的亂扔垃圾，破壞環境，甚至造成了大氣污染，這樣會影響我們自己的生活。
我們作為綠色守護者，要向各位廣大市民們發起倡議：請不要在破壞環境亂扔垃圾了!你們看那些原本干干凈凈的`世外桃源卻在我們的破壞下臭氣熏天，讓人無法接近。這兒到處都是一堆一堆的垃圾。雖然有些垃圾被運走了，但那些垃圾箱中還是有殘留的垃圾，長年累月下來也就腐敗了，臭味也一直無法散去。而那些被埋入地下的垃圾又有多少是幾萬年都無法分解的。這樣美麗的桃園也會別人忘卻。
讓我們共同創建美好未來，為了未來而獻上一份微薄之力吧!看見垃圾主動拾起，不對他們視若無睹、將吃好的果皮和用過的紙屑分類、還可以將果皮這種垃圾埋入地下，這樣垃圾就變廢為寶了，讓世上少一堆垃圾，多一分健康的大樹，我們還可以把一些瓶子紙袋充分利用。這樣不光讓生活得到大大的幫助，我們的環境也會變干凈了。這樣多好呀!我們還可以寫一寫標語讓大家都來保護環境。
保護家園人人有責，讓我們用實際行動來向全社會證明吧，我們是真正的綠色保衛家!
xxx
20xx年x月x日
不亂扔垃圾的建議書 篇5
尊敬的物業管理員：
您好！
干凈整潔的環境是我們每個人的希望，保護環境是每一個人的責任。可是最近，我發現了很多人有亂扔垃圾的不良行為。
隨著現在人們的生活在不斷提高，保護環境的意識卻越來越淡薄。我們可以看到：小河已失去昔日的清澈，青山也變得枯黃，我們的小區也遍布垃圾。為此，有關部門也采取了一定的措施，可這些仍起不到明顯的成效。
而且垃圾也是有毒的，例如塑料，它產生的氣體會使人們患上癌癥；一節廢電池就能夠污染一個人一生所用的水；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水、沙塵暴、地震等，它們給地球上居住的人們帶來了千災百難，這都是那些不愛保護環境，破壞自然造成的結果。不僅如此，亂扔垃圾還使我們的居住環境和出行受到了嚴重的.影響。你們說，如果我們每天出門，第一眼見到的不是干凈的樓道，而是堆滿各種垃圾的樓道，你會開心嗎？
針對以上現象，我提出以下建議：
一、因為小區居民的衛生意識差，不愛講衛生，隨處亂扔垃圾。建議制作相關的溫馨提示標來提醒人們不亂扔垃圾，讓大家自覺養成愛護小區衛生環境的好習慣。例如：你給予我的不是施舍，而是一分愛心；環境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起；小區是我家，衛生靠大家；請給垃圾找個合適的家等等的提示語。
二、垃圾桶太少，同時垃圾桶擺放位置也不合理。建議在每個樓梯口附近都擺放一個，保證垃圾桶的數量夠多，不會出現找不到垃圾桶而導致人們亂扔垃圾的現象。同時垃圾桶應當選擇人們集居地以及人們經常行走的過道上放置垃圾桶。
三、清潔工人沒有及時去把垃圾清理掉。建議小區相關部門對保潔工作實行定人定時定區域開展保潔工作。
四、小區居民沒有幫助垃圾們對號入座。建議投放分類垃圾桶，可以讓大家分類投放垃圾到相對應的垃圾桶，起到垃圾循環回收再利用的目的。
五、建議制定亂扔垃圾的相應懲罰措施和監督策略，針對亂扔垃圾行為進行警告、罰款之類的懲罰。
這是我提出的建議，希望你可以采納。
建議人：
日期：
不亂扔垃圾的建議書 篇6
尊敬的校長：
我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已經在這個學校里度過了六年，我們的學校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的.臭氣，就會站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3.讓專人加強監督好一些細節。
4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。
xxx
20xx年x月x日
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