“五不”建議書(shū)

時(shí)間：2024-02-29 10:11:24 建議書(shū) 我要投稿

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“五不”建議書(shū)

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的“五不”建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“五不”建議書(shū)

“五不”建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　冒昧的給大家寫(xiě)這封建議書(shū)，是有一個(gè)原因的，因?yàn)槲覍?shí)在是看不下去了，才寫(xiě)了封建議書(shū)，可謂是打抱不平把！

　　有些同學(xué)在班級(jí)里、校園里還是好好了，可一出了校門(mén)，大家都“變了臉”。大家好像都心有靈犀似的，一起沖進(jìn)小賣(mài)部，從貨架上拿了些三無(wú)食品，掏出了自己爸媽掙來(lái)的血汗錢(qián)付給店主，然后吃好了么又隨地亂扔垃圾。一個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，在學(xué)校、街道、家中，都會(huì)隨時(shí)保持著一種不隨地丟垃圾的高尚的品德。

　　還有些同學(xué)在課間追逐打鬧，大喊大叫的。想上廁所，上好了知道洗手，但是就是不知道關(guān)水，卻又叫另一個(gè)同學(xué)幫忙關(guān)下，而另一個(gè)同學(xué)也不關(guān)，他心想：水又不是我開(kāi)的憑什么我關(guān)啊！在這里，我要反駁一下這種不良的想法：“這樣關(guān)一下水只需兩秒鐘不到的時(shí)間，既幫助了同學(xué)，又節(jié)約了水，這不是兩全其美的`事嗎？”還有叫他幫忙的那個(gè)同學(xué)，你也要注意：你自己關(guān)下水也只需兩秒不到的時(shí)間，可你為什么就是要選擇偷懶呢？

　　以上兩段是我親生經(jīng)歷過(guò)的，也是我親眼目睹過(guò)的。總結(jié)出了5點(diǎn)

　　1.不要亂丟垃圾。

　　2.不要亂吐痰。

　　3.不吃三無(wú)食品。

　　4.不偷懶。

　　5.不浪費(fèi)水。

　　以上“五不”希望大家注意，也相互轉(zhuǎn)告。謝謝！

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　六（2）班陳褀祺

　　XX年12月1日

“五不”建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　冒昧的給大家寫(xiě)這封建議書(shū)，是有一個(gè)原因的，因?yàn)槲覍?shí)在是看不下去了，才寫(xiě)了封建議書(shū)，可謂是打抱不平把！

　　有些同學(xué)在班級(jí)里丶校園里還是好好了，可一出了校門(mén)，大家都“變了臉”。大家好像都心有靈犀似的，一起沖進(jìn)小賣(mài)部，從貨架上拿了些三無(wú)食品，掏出了自己爸媽掙來(lái)的血汗錢(qián)付給店主，然后吃好了么又隨地亂扔垃圾。一個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，在學(xué)校丶街道丶家中，都會(huì)隨時(shí)保持著一種不隨地丟垃圾的高尚的品德。

　　以上兩段是我親生經(jīng)歷過(guò)的，也是我親眼目睹過(guò)的。總結(jié)出了5點(diǎn):

　　1.不要亂丟垃圾。

　　2.不要亂吐痰。

　　3.不吃三無(wú)食品。

　　4.不偷懶。

　　5.不浪費(fèi)水。

　　以上“五不”希望大家注意，也相互轉(zhuǎn)告。謝謝！

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　20xx年xx月xx日

　　六年級(jí):陳xx

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