堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)椋氖论E讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn)，終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的.掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡５掀匠：軜酚谥耍裕車娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來找她，請(qǐng)她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵(lì)著我們。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天中午，我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下，發(fā)現(xiàn)門檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng)，我蹲下一看，原來是只小螞蟻。
這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是對(duì)于它來說，面包那么重，門檻那么高，它能爬上去嗎？帶著疑問和好奇，我開始觀察它。爬的時(shí)候，我看它嘴巴一張一合，它是不是在大聲喊：“加油！加油！”為自己鼓勁呢？一點(diǎn)一點(diǎn)的，終于，它快要爬上門檻了，可是突然腿一滑，它又摔了下來，大概是摔疼了吧，它兩條腿向上蹬著，做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把，可是又一想，還是別違背自然規(guī)律了。過了一會(huì)兒，它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了，它第二次重重摔了下來，于是它又開始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后，它還是沒爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放棄了。
就在這時(shí)，另一只螞蟻爬了過來，只見它們相遇后互相碰碰觸角，好像在交談著什么。過了一會(huì)兒，兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后，把食物抬了起來，這次來到門檻前，輕松地翻了過去。
站起身，我邊揉著酸痛的腿邊想，這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時(shí)做失敗了的事，我總會(huì)丟在一邊不再過問，從沒想過要克服困難，總覺得自己不行。今天，兩只小螞蟻?zhàn)屛叶昧耍灰獔?jiān)持不放棄，再大的.困難都能克服。謝謝你，小螞蟻！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
高三的生活，在從未經(jīng)歷過的人眼中如同傳奇，在曾體驗(yàn)過的人心里更是難以磨滅的記憶，高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)。
清晨——惜時(shí)如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20，教室已座無虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行個(gè)性化的.復(fù)習(xí)。
“我的英語相對(duì)比較薄弱，早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開始讀起，逐漸向前復(fù)習(xí)。”“多讀書本對(duì)單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多，在一個(gè)語境中，單詞的意思更加容易理解和記憶。”
“語文是一個(gè)積累的過程，每隔一定時(shí)間打開語文書，讀讀文言文，對(duì)文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習(xí)作用，高考心理《高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)》。”
盛午——積蓄力量
初春的中午，溫暖的陽光愜意地播撒，這是一天中最慵懶的時(shí)分，然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。
12：30，無論是走廊上激烈嚴(yán)肅的問題討論，還是教室里“沙沙”的翻書聲，都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三，任何零星的時(shí)間都太寶貴了，尤其是中午屬于自己的時(shí)間，每人都有各自的計(jì)劃。”
入夜——心靜如水
16：45，理綜考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們立即調(diào)整了自己的狀態(tài)。17：20 ，閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué)，空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛，讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”的訓(xùn)誡。
教室里沒有高一、高二時(shí)的談笑聲，出奇的靜。當(dāng)時(shí)間邁著匆匆的腳步，從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習(xí)資料旁踏過，我分明聽到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。
“晚上18：00~22：00，每門功課分配一小時(shí)左右，整理知識(shí)及錯(cuò)題。”“高三時(shí)間很緊張，要少說話多做事，在緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)。”
看到這些，我想起一位同學(xué)的誓言：“沖刺的日子，我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)地挺過！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長，更為了我們有一個(gè)美好的未來，她忍痛割愛將我們送給了風(fēng)兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長的地方巖石媽媽。雖然她沒有充足的養(yǎng)料和水分來供應(yīng)我，但我還是選擇了她。我愛她，不僅是因?yàn)槲矣X得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅(jiān)強(qiáng);我更感激她，為了我的生長把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長的全部養(yǎng)料給予了我;而且用她的肌膚來養(yǎng)育我;用她的血液來澆灌我。不知不覺中，我扎根了，發(fā)芽了，長出了幾寸長的新葉，巖石媽媽激動(dòng)的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴里，涼涼的，甜甜的……。
夏天來了，營養(yǎng)不良的我比生長在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無助……漸漸的覺得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過放棄，我更不后悔選擇了巖石媽媽，因?yàn)槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續(xù)，我決不后悔，我要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)。
秋天來了，我穿上了黃色的新裝，但我并不開心，我覺得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱，更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩，他們開心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個(gè)孩童看見了生長在巖石媽媽身上的我，緊接著倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……女老師指著我對(duì)孩童說：“多么可愛的小草哇，她的生命力是那么的旺盛，她是多么堅(jiān)強(qiáng)!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾，多么動(dòng)人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打，卻永不向困難低頭……。”我愣住了：“他們說的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過這樣的贊揚(yáng)，從未聽過!”我激動(dòng)的哭了轉(zhuǎn)而又開心的笑了，眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說到生命的頑強(qiáng)，忍不住想起兒時(shí)背過的兩句詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，雖然小時(shí)候背唐詩時(shí)，對(duì)大多數(shù)詩中表達(dá)的意思都是一知半解的，但是這首詩卻因?yàn)橥ㄋ滓锥屛液苄”忝靼琢怂磉_(dá)的'意境，知道詩人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。
是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧，老師們在提到生命的頑強(qiáng)時(shí)，也常常會(huì)提到這首詩，用這首詩來激勵(lì)我們應(yīng)該樹立奮發(fā)向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時(shí)候，要不畏艱難險(xiǎn)阻地面對(duì)生活，只要你夠堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
的確，只要我們夠堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)，這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場特大的毀滅性的災(zāi)難，它的突然來襲讓千千萬萬的生命于瞬間魂歸天國，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，于是，一場搶救尚存的生命的救援行動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地展開了…….
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽臺(tái)里，我和爸爸當(dāng)時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個(gè)月過去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會(huì)可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng)，它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：
堅(jiān)強(qiáng)是我們生活中必要的`！就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
許多事請(qǐng)總是經(jīng)歷過才懂得，一如感情，錯(cuò)過了，遺憾了，才知道其實(shí)生活并不需要那么多無謂的執(zhí)著。這些我都懂得，可我還在堅(jiān)持什么，我不知道，我只是覺得還有一點(diǎn)希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅(jiān)強(qiáng)，只是證明我太在意；我難過，但是我還沒有放棄所有，我還在不斷的尋找著，堅(jiān)持著，堅(jiān)持我的那個(gè)期盼，我期盼有一天我的期盼沒有辜負(fù)我的堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)么？我不知道，我矛盾著，我掙扎著，我等待著，等待那個(gè)期待的`發(fā)生！
突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以正大光明的自卑，什么都變得無所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著微笑，偽裝著生活&&
我望著天空，突然覺得好累好累，我走不動(dòng)了，可卻沒有誰愿意停下來陪我坐坐，他們都匆匆的走著，在自己的世界奮斗著，只有我挪不開步子，為什么會(huì)這樣累呢，難道是因?yàn)榭床坏角懊娴穆访矗课彝嗽谀膫�(gè)路口我停下了，開始等待，等待一個(gè)可以牽著我繼續(xù)走的人，可是人來人往，我卻再也等不到你，是你走遠(yuǎn)了，還是我停錯(cuò)了路口。
一個(gè)人坐著，看著窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋懷，只好一個(gè)人坐著，呆呆的，不去理會(huì)這世界的一切繁雜。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我喜歡春天的嫩葉，我也喜歡夏天的水果，我還喜歡冬天的大雪，但我更喜歡秋天的落葉。
早晨，秋風(fēng)輕快地從空氣中吹過，一條通向?qū)W校的小路旁，樺樹輕輕地?fù)u動(dòng)著它的身體，嘩----的一聲，地上立刻落滿了葉子，我走過去，小心翼翼的踩在厚厚的樹葉上，腳底感覺一陣松軟。清晨的陽光照在樹上，灑在落葉上，發(fā)黃的落葉鋪滿了這條小路的四周，看起來像一條金色地毯的一樣。
到了中午，我又向這兒走來，可是落葉被掃光了，我再也找不到落葉鋪的地毯了。我開始牽掛那些被掃掉的落葉，我覺得落葉非常堅(jiān)強(qiáng)，春天，它長出綠葉的時(shí)候，被人們經(jīng)常地采摘下來做標(biāo)本，它默默的`忍著疼痛，秋天當(dāng)它變黃的時(shí)候，又被秋風(fēng)吹到地上，它也在默默的忍著疼痛，當(dāng)它落在地上的時(shí)候，變的干枯，被人們踩成碎葉，它還是默默的在忍著疼痛。
所以，我才喜歡這些堅(jiān)強(qiáng)的落葉，它永遠(yuǎn)在忍著疼痛，我也希望人們要珍惜這些堅(jiān)強(qiáng)的生命。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
那是在一個(gè)星期日的下午，太陽似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的`倉鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒找到，心想，反正餓了也會(huì)“回家”，何必多費(fèi)工夫找呢？于是，我若無其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過去了，倉鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西啊？啊，倉鼠原來在這里，正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓(xùn)！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來。這樣又掉又上、終于爬過了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來，堅(jiān)持要跑，不管疼痛也堅(jiān)持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢想而奮斗，頑強(qiáng)的倉鼠告訴了我這樣的的道理！
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