堅(jiān)強(qiáng)的作文【集錦10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
春天快來(lái)了，院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長(zhǎng)。畢竟，萬(wàn)一那根電線被樹影響了怎么辦，
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng)，秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹，多么的可惜啊。
春天很快到來(lái)了。一夜之間，仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個(gè)大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院里的焦點(diǎn)，可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少貢獻(xiàn)啊～我感激的看它一眼。
啊？什么，我楞住了，那樹上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢，一定是青苔吧～我跑過(guò)去一看“天呀～是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會(huì)發(fā)芽呢，我懷著滿肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。
過(guò)了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了幾片指甲大小的嫩葉。
在我們的生活中有許許多多的困難，但只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的克服，一切困難都是不堪一擊的'。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，暑假到了，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“我下午叫你騎自行車吧～”我心想：騎自行車太好學(xué)了。于是就愉快的答應(yīng)了。
下午，爸爸帶我來(lái)到了一片空地上，讓我騎自行車，剛開始，爸爸說(shuō)：“你要手握車把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車，剛開始有點(diǎn)緊張，手便情不自禁的抖了起來(lái)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒(méi)了，我于是便扔下了自行車，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個(gè)比我小的孩子騎著自行車回家，便心想：比我小的孩子都能學(xué)會(huì)，我為什么就學(xué)不會(huì)呢，我便又去了那兒，仔細(xì)學(xué)了一會(huì)兒。沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了。我心想：原來(lái)只要認(rèn)真面對(duì)，什么都能克服。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么困難時(shí)克服不了的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)最后一抹霞光都消失了的時(shí)候，突然顯得那么蕭穆。我也洞悉了、在這個(gè)世界上，在成功的這一端，人們都是先頑強(qiáng)的拼搏堅(jiān)持著、漸漸的——也總是因負(fù)荷不了憑空而來(lái)的一次又一次的挑戰(zhàn)而倒下。
成長(zhǎng)就是同齡人一起進(jìn)行的馬拉松長(zhǎng)跑賽，這一路上，我們少不了把自己與同齡人比較。猶如賽場(chǎng)上有賽手看他人時(shí)一會(huì)驚嘆甲快步如風(fēng)，一會(huì)贊揚(yáng)乙步履矯健，一會(huì)羨慕丙動(dòng)作協(xié)調(diào)。而年輕的心也經(jīng)常困惑、我的路又該往哪走呢？
做不成尼羅河的深邃永遠(yuǎn)，不妨化作清冽的溪水暢游在山間；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在江面；做不成威懾力極大的強(qiáng)力膠，不妨做簡(jiǎn)潔方便的便利貼。無(wú)論怎樣、學(xué)別人太難、走自己的路努力做好自己好了。至少、我是獨(dú)一無(wú)二的不是嗎？
周杰倫在《蝸牛》里唱到“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的'淚和汗，等待明天，我又屬于我的天。”日子就一點(diǎn)一點(diǎn)不經(jīng)意的在指尖劃過(guò)、一分一秒、一點(diǎn)一滴就這樣被揮霍掉，時(shí)間的產(chǎn)物又是什么呢？是迷茫是困惑是無(wú)助呵呵、是最蒼白的妥協(xié)嗎？
在困難過(guò)后留下的便是強(qiáng)者的堅(jiān)毅。
可能現(xiàn)實(shí)不夠時(shí)令人滿意、自己也會(huì)懷疑自己，但是我相信時(shí)間不負(fù)有心人。如果生活不夠慷慨、我們也不必回報(bào)吝嗇，何必去細(xì)細(xì)盤算，付出與回報(bào)必須一般多？一紙成績(jī)只是查漏補(bǔ)缺的工具罷了、真正的收益也只有自己心中有數(shù)吧！
我付出了、便不求回報(bào)、如果付出就是為了有一天索取我將多么渺小？
如果遠(yuǎn)方呼喊我、我便走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我便走向大山。如果天空灰暗，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路；如果雙手受傷，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路、沒(méi)有比人更高的山！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
下雨的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己撐傘；天冷的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己添衣；生病的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自己買藥。從那件發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做好多好多的事。從那件事后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不再是一個(gè)懵懂的女孩了。
那年我初一，正是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，對(duì)什么都不會(huì)感到害怕，感到困難。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽把我捧在手心，我就像一個(gè)快樂(lè)的小公主。四月的一天，一個(gè)噩耗將這一切全部打碎了。它就像一個(gè)惡魔一樣是那么的殘忍，是那么的無(wú)情，自己多么希望那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！“你的爸爸在去上班的路上出車禍了，當(dāng)場(chǎng)死亡。”班主任顫顫巍巍的告訴我。我從未覺得班主任的.聲音如此的讓人覺得厭煩，深深的刺痛著我的心，眼淚不自覺的如彈珠般滾下來(lái)，我的內(nèi)心是不相信的這個(gè)事實(shí)的。心中的另一個(gè)自己不停地說(shuō)這一定不是真的，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。可終究現(xiàn)實(shí)是殘忍的！爸爸就這么永遠(yuǎn)的離開了我和媽媽。他的寵溺，他的聲音，他的氣息永遠(yuǎn)的離開了我。
公主也就此變成了灰姑娘。爸爸走了，只留下我和媽媽相依為命。我不能在這么任性下去了，因?yàn)槲抑阑夜媚镉盟膱?jiān)強(qiáng)幸福的生活下去了。現(xiàn)在初三的我學(xué)會(huì)了很多的事！因?yàn)槲抑腊职衷谔焯美镆蚕Ｍ視?huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去保護(hù)媽媽。我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，幫助媽媽做家務(wù)，有空就去媽媽店里幫忙做生意等等，我知道我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我知道這就是生活，不管遇到多大的困難都必須要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在媽媽一個(gè)人支撐著這個(gè)家，我不能再當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩了。以前的自己什么也不想，什么不計(jì)劃，認(rèn)為一切都有爸爸媽媽呢！對(duì)于自己的未來(lái)從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)就像一個(gè)剛剛失明的盲人一般，看不到未來(lái)，摸不著前方！但是現(xiàn)在這個(gè)盲人開始慢慢的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。因?yàn)樗辛藙?dòng)力，有了目標(biāo)，他的眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一道耀眼的光，很刺眼也很明亮。
即使現(xiàn)實(shí)很殘忍，但也要學(xué)會(huì)去釋懷，去接受。事件雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了，心里依然很痛。但一想到還有媽媽，我就知道必須堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸，你在天堂一定要好好的，你放心，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去，去保護(hù)媽媽。我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有一只小毛蟲，它很堅(jiān)強(qiáng)，我為什么說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)呢？那是因?yàn)轵唑选⒑⑿▲B.......但是，它還是堅(jiān)持著，他自己的.想法，因?yàn)樾∶x想："總有一天我會(huì)變成會(huì)飛的動(dòng)物，比你們飛得更高、更遠(yuǎn)的！"
小毛蟲把它的窩建好了，就要開始睡覺了。
等小毛蟲醒來(lái)了之后變成一只蝴蝶，向天空中飛去了。
我覺得我也要堅(jiān)持啊！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我，在生活中是一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心中總會(huì)激起一個(gè)信念：只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，別想讓我退卻。
記得三年級(jí)時(shí)我曾被一些人嘲笑過(guò)，他們都說(shuō)我無(wú)能，連自行車都不會(huì)騎。于是我開始練習(xí)自行車……記得那一天，媽媽從車庫(kù)里推出一輛嶄新的`自行車，我接過(guò)車，腦袋中浮現(xiàn)出了自行車賽車手的樣子，只見他們一個(gè)箭步跨上車子，雙手緊扶著握把，雙腳飛快地踩著踏板，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，車子卻依然平平穩(wěn)穩(wěn)。于是我雙手?jǐn)[著向媽媽示意不用幫我，便微微顫顫地坐上自行車，雙腿卯足了勁，狠狠地踩著踏板，騎出了我的第一步。車子在慣性的驅(qū)動(dòng)下，穩(wěn)穩(wěn)地向前推進(jìn)。突然，自行車好像被一塊石頭伴倒了，顛了一下，我嚇了一跳，連帶著雙手一晃，車就像被魔力吸引一樣，一個(gè)勁地往左拐了過(guò)去。直到傾斜60°，我卻“砰”一下摔下了車子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現(xiàn)了大塊血跡，鮮血慢慢滲了出來(lái)。我趴在地上，有種想哭的欲望，但，我止住了！心中的信念又一次被我激發(fā)了！只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，什么困難都別想讓我退卻！于是，我單手撐著地，雙腿一彎，爬了起來(lái)，還用手勢(shì)對(duì)媽媽示意“沒(méi)事”，便拍拍拍身的灰塵，又繼續(xù)騎了起來(lái)……
再摔，不怕疼；再倒，不怕痛；再失敗，不氣餒。別人問(wèn)我為什么這樣堅(jiān)強(qiáng)，我說(shuō)：“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我低頭踱著步，往學(xué)校的方向走去。
凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過(guò)，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無(wú)力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語(yǔ)。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來(lái)，心里的負(fù)擔(dān)讓我覺得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過(guò)來(lái)。我揉著發(fā)紅的額頭，想要看看是誰(shuí)這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個(gè)拄著拐杖的老年人。仔細(xì)地端詳一番，才猛地發(fā)覺他的'褲管空蕩蕩的——原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說(shuō)道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒(méi)事，不要緊張。”
聽到他這么說(shuō)，我才不好意思地笑了笑。通過(guò)交談，我了解到，原來(lái)他是一個(gè)退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對(duì)早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿，獨(dú)自生活了下來(lái)。
面對(duì)這位已經(jīng)兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無(wú)法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無(wú)法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上，我分明看到他散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)韌和陽(yáng)光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無(wú)名的感動(dòng)。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時(shí)，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去，直到我看不見……
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn)，心中充滿著說(shuō)不出的充實(shí)。老人并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么有形的幫助，卻為我送來(lái)一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——用勇氣直面困難，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
去年暑假，我加入了一個(gè)封閉的英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。短短七天的時(shí)間，我的英語(yǔ)水平提高了不少，但這期間讓我印象最深刻的，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
那天，我正坐在院子里的石凳上寫著英文日記，這是我們每天的作業(yè)，也是最讓我頭疼的事情。每天下午2∶00~3∶00是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，大家都利用這個(gè)時(shí)間打球、聊天，甚至睡覺，來(lái)放松充斥著大量英語(yǔ)單詞的大腦神經(jīng)。而我卻總是在這個(gè)時(shí)候?qū)懭沼洠驗(yàn)橥砩匣氐剿奚幔揖鸵呀?jīng)累得睜不開眼了。
“啊——”一聲尖叫從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我停下斷斷續(xù)續(xù)的.思緒，起身，向叫聲的源頭跑去。
很多同學(xué)都來(lái)到了。只見一個(gè)石凳倒在地上，壓住了一個(gè)女孩的腳。我看到：女孩雙眼緊閉，臉色慘白，牙齒緊咬著發(fā)緊的嘴唇，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)從額頭滲出，可卻不見她流一滴眼淚。我認(rèn)識(shí)她，她和我在一個(gè)班，住在我隔壁的宿舍，但因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我只知道她的英文名字叫安。
大家把安扶回宿舍，下午，她沒(méi)有來(lái)上課。沒(méi)有安的課堂沒(méi)什么不一樣，只不過(guò)多了一把空椅子。聽安同宿舍的同學(xué)說(shuō)，她回到宿舍后，在廁所里悄悄哭了很久。
晚上，我沒(méi)有去安的宿舍看她，因?yàn)槲蚁胨欢ū桓改附幼吡恕！鞍Γ蓱z呀!”我同情她。
第二天上午，我照常來(lái)到教室，驚訝地看到安坐在座位上，正向同桌詢問(wèn)昨天的課程。在安身旁，擺著一支拐。“安，你沒(méi)事了?”我主動(dòng)走過(guò)去問(wèn)候。“沒(méi)事了!”安笑著回答。安盡管臉色還發(fā)白，看上去也有些虛弱，但她臉上的笑容卻很陽(yáng)光，有種發(fā)光般的美麗。“你太堅(jiān)強(qiáng)了，那么疼居然沒(méi)哭!”我的同桌走過(guò)來(lái)，也伸出大拇指夸贊她。安只是笑笑。
中午下了課，我和同桌走向安：“我們扶你去吃飯吧!”“不用了，謝謝!”安抬起頭，又沖我們笑笑。“她不讓別人扶。”與安同宿舍的女孩在門口向我們叫道。
穿過(guò)食堂的窗戶，我看到安拄著拐一步一步地走過(guò)來(lái)，微風(fēng)輕輕吹開了安的劉海，我更清晰地看到了安美麗的大眼睛中閃爍著的認(rèn)真與堅(jiān)強(qiáng)。“她不讓父母來(lái)接，也不讓老師送飯，還不讓別人扶……”安的舍友說(shuō)。
望著窗外這個(gè)倔犟的柔弱女孩，我心靈深處似乎被什么東西猛擊了一下，同情被敬佩所取代。
此后的幾天，我總能看到安在院子里的“孤獨(dú)”身影，不，是“堅(jiān)強(qiáng)”的身影。
最后一天的閉營(yíng)儀式上，安被評(píng)為“最佳學(xué)員”。在安的感言中，有一句話震動(dòng)了全場(chǎng)：“我是一個(gè)愛美的女孩，我喜歡漂亮衣服，喜歡發(fā)卡，喜歡帽子，喜歡圍巾，但我也知道，堅(jiān)強(qiáng)才是最美麗的。”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
在一次下過(guò)大雨后的一個(gè)晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛蟲，開始嚇了一跳，后來(lái)看到它很慢很慢的走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲，因?yàn)檫@是它的晚餐，我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣，
結(jié)果不小心把它弄到地上了，地面離樹上僅僅只有1米，可對(duì)于一直小毛毛蟲是多么艱難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它似乎不太愿意，又從樹葉上跳了下來(lái)，原來(lái)，它想靠自己的努力爬到樹上去，我悄悄的對(duì)毛毛蟲說(shuō)：你好堅(jiān)強(qiáng)啊！
我等了3分鐘，它終于跑到樹上去了，真是太好了，我仔細(xì)看了看，不一會(huì)兒，它又跑出洞了，原來(lái)，它剛剛要去摘草的'，結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲，于是它就先把蝗蟲背回家，準(zhǔn)備等一下來(lái)摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它還是不要，
我領(lǐng)悟到了，這只毛毛蟲，好.....好堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一會(huì)兒，它下來(lái)了，我把草給它，它笑了，雖然很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下頭，露出了可愛的笑容，我終于知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”了！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng) 我是一個(gè)小小少年，雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的大風(fēng)大浪，卻覺不是一棵溫室里的幼苗，因?yàn)槲矣浀锰K軾的話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。既然人生必然要經(jīng)受挫折，我選擇做一個(gè)直面挫折的人。
面對(duì)險(xiǎn)峻的高山，堅(jiān)強(qiáng)就是我登山的云梯，面對(duì)湍急的河流，堅(jiān)強(qiáng)就是我渡水的飛舟。因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我美麗。 我的堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)在一次次考試失利后，擦干眼角的淚水，仍然奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。 我的堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)在一次次面對(duì)別人的`冷嘲熱諷，雖滿心委屈，卻不改初衷。 我的堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)深夜，孤燈奮戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)假期，埋頭苦讀，拒絕美食華服的享受，拒絕明星游戲的誘惑。 因?yàn)槲抑溃@嘆云蒸霞巍的山峰，去畏懼沿途荊棘的人，只能渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。只有披荊斬棘，才能凌絕頂而小天下，享受險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。
讓我們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，在困難的海洋中遨游吧！ 因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我美麗！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(zhǎng)已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)校……”靜靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)。“老師，愚人節(jié)過(guò)了。”“啊，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧?kù)o。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意啊？風(fēng)，無(wú)止的刮著。夜，無(wú)盡的黑著。月，也無(wú)情的冷著。“舍不得啊！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途。。。。。”語(yǔ)文老師的話在耳邊回響。哭？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來(lái)。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室，只見老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長(zhǎng)的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說(shuō)著堅(jiān)持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)校垮了，但我們沒(méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異常慷慨的罵著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè)的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著問(wèn)“聽明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一節(jié)課好。它雖沒(méi)有聽課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠(chéng)的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量啊！接下來(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的.坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不啊！您養(yǎng)育了我們，沒(méi)看著我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的相聚在一起開畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)ィ莾河謱⑹侨绾蔚囊粋�(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
即已離開了你，那請(qǐng)帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅(jiān)強(qiáng)！
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