堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
最近一段時(shí)間，我的奶奶又在接受治療， 治療的主要方法就是持續(xù)化療，已經(jīng)經(jīng)歷了14次化療的奶奶，頭發(fā)一把一把地往下掉，體質(zhì)越來(lái)越弱。每當(dāng)化療時(shí)，我都心如刀絞，真的很想代替奶奶承受病痛的折磨。
記得那年寒假，我和媽媽陪奶奶到上海腫瘤醫(yī)院化療，醫(yī)院里的情景一直都?xì)v歷在目。參加化療的人可真多呀，年輕的，年老的，男的、女的`， 各行各業(yè)的，凡被病魔殘身的都在接受化療治療。在治療時(shí)的痛苦讓人難以想象和承受，好多人在化療藥注射進(jìn)入人體時(shí)，就開(kāi)始連續(xù)的嘔吐，臉色發(fā)白，走路艱難，那種痛苦的神情，讓人覺(jué)得害怕。但他們臉上仍舊找得出一絲絲淺淺的微笑，仿佛是在給身旁攙扶著的家屬安慰。
聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，得這種病的人越來(lái)越多，越來(lái)越年輕化，主要跟環(huán)境有關(guān)，為了我們身體健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離病魔。
奶奶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她接受了14次的化療，又在接受15次，16次的化療，在這個(gè)過(guò)程中她都沒(méi)有流下過(guò)一滴眼淚。為了生命的延續(xù)，為了醫(yī)療事業(yè)的完善，她毅然同意加入了腫瘤醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)。
我想對(duì)她說(shuō)：奶奶你是堅(jiān)強(qiáng)的，你一定會(huì)好起來(lái)的。我們都在你身邊。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
北方山區(qū)的峭壁上，石頭棱角銳如刀尖，石頭上沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，所以，連生命力最頑強(qiáng)的青苔也望而卻步。但是，有一種叫做還魂草的草本蕨類(lèi)植物，偏偏立足于這生命的禁區(qū)，成為人間絕景。
由于巖石上很少有水，所以，人們看到的還魂草都是枯縮成一團(tuán)，形態(tài)如同一只握攏的手掌。
而一旦空氣濕度增加或有雨水降落，還魂草就會(huì)由紅轉(zhuǎn)綠伸展枝葉，變身為一棵綠色的小樹(shù)，亭亭如松，立于峭壁之上。其形狀酷似迎客松。北方的天氣干旱，而峭壁上更很少有水，所以，一些還魂草幾年甚至幾十年的時(shí)間里，一直干枯蜷縮著。把干枯的還魂草從巖壁上采摘下來(lái)，用手輕輕一搓，就會(huì)化作粉末，所以任何人都不會(huì)把這些干草同生命聯(lián)系起來(lái)。但是一旦這些干枯的還魂草被浸到水里，奇跡就會(huì)出現(xiàn)：干枯的`草團(tuán)慢慢伸展，綠色隨之蔓延開(kāi)，直至這株干草的生命與靈魂被全部喚醒，神話般地慢慢活過(guò)來(lái)。還魂草，因此得名。
——無(wú)論在多么惡劣的情況下，只要有機(jī)會(huì)，就能還生。這就是還魂草給我們的啟示。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買(mǎi)，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著臺(tái)面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，
后來(lái)，我來(lái)就問(wèn)他怎么了，他眼淚汪汪，說(shuō)不出話。 只說(shuō)，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)洗手了，我洗干凈手了。 我就同人家說(shuō)，我們占好了的，他只是去洗手了。 拿著我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強(qiáng)忍著。 后來(lái)又說(shuō)，媽媽?zhuān)抑溃燥埱耙词值摹?好委屈的樣子。 后來(lái)人家讓給他，還說(shuō)對(duì)不起， 他馬上好了
然后，我告訴他，媽媽同你說(shuō)過(guò)，什么事情要說(shuō)出來(lái)才能解決，哭是解決不了問(wèn)題的.。 這是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的一句話，最討厭他哭了。
他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著，可能想表現(xiàn)一下，想在媽媽回來(lái)之前洗好手，就跑去洗手了。
結(jié)果，一回來(lái)，位被人家占了。 不敢說(shuō)，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
春節(jié)前夕，我家收到了三盒DIY種花套裝，把玩一番后，花種們就被遺忘在了汽車(chē)后備箱的某個(gè)角落里。在這過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里，黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著一些變化，我們卻毫不知情。
植樹(shù)節(jié)的前一天，我們將盒子從汽車(chē)后備箱里拿了出來(lái)。其中有一盒花叫“朱頂紅”，看見(jiàn)它時(shí)，我啞然了。它本是一種喜愛(ài)陽(yáng)光的植物，可是它卻在缺少陽(yáng)光的后備箱里頑強(qiáng)地扎根生長(zhǎng)。那時(shí)，泥土里水分極少，土質(zhì)疏松，它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土；那時(shí)，車(chē)廂不斷搖晃，它卻用頑強(qiáng)的生命抗過(guò)了每一次顛簸。一個(gè)多月的時(shí)間里，它長(zhǎng)出了翠綠而強(qiáng)韌的莖，從盒子細(xì)窄的縫隙里鉆了出來(lái)，狹小的空間使它的莖長(zhǎng)成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難，但是它最后還是開(kāi)出了火紅火紅的花朵。這，難道不是最美的花嗎？
回到家后，看著朱頂紅的怪模樣，卻沒(méi)有一個(gè)人嘲笑它，每個(gè)人的臉上只有敬佩，大家對(duì)這朵花嘖嘖“這朵花真厲害！”“這朵花真是太漂亮了！”“不愧是精選的花，太堅(jiān)強(qiáng)了！”……
我看著這花突然明白了花的堅(jiān)強(qiáng)。作為一株花，它的理想就是開(kāi)出一朵自己的花，這株花，也正是一直在為自己生命的意義，花的.理想而努力著。花都這么努力、堅(jiān)強(qiáng)，可我們?nèi)祟?lèi)呢？作為小學(xué)生的我們有沒(méi)有為自己的理想而努力，有沒(méi)有做到真正的堅(jiān)強(qiáng)呢？在學(xué)習(xí)上，你真的做到了堅(jiān)持不懈地努力了嗎？相較之下，我們是不是應(yīng)該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)它的執(zhí)著和不屈不撓。
啊！親愛(ài)的朱頂紅，雖然你只是一朵花，但是你有一種無(wú)法磨滅的精神，有一股神奇的力量！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳邊時(shí)，我總會(huì)想起媽媽那堅(jiān)強(qiáng)而又瘦弱的背影。
爸爸常年在外地工作，很少有時(shí)間回家，于是媽媽既要工作又要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，媽媽用她那瘦弱的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。
由于工作的原因，媽媽經(jīng)常加班，好像總是有很多做不完的事情。清晨，當(dāng)一絲白光剛剛劃過(guò)漆黑的夜幕，媽媽就已經(jīng)給我做好早飯上班去了；當(dāng)太陽(yáng)漸漸落下，黃昏的燈光指引著人們回家的路，可是媽媽卻遲遲沒(méi)有回家，陪伴我的只有那書(shū)桌上的一盞臺(tái)燈……
深夜，迷迷糊糊地聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我知道那是媽媽回來(lái)了。聽(tīng)著腳步聲輕輕的傳來(lái)，我揉著惺忪的眼睛，映入眼簾的是媽媽那憔悴的`面容。媽媽看見(jiàn)我坐起來(lái)，摸著我的頭輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽把你吵醒了嗎？乖，快睡吧，要不明天可起不來(lái)哦！”我抱著媽媽的脖子撒嬌的說(shuō)“媽媽?zhuān)乙闩阄摇薄昂冒伞眿寢寽厝岬貙?duì)我說(shuō)到，在媽媽的陪伴下我又呼呼的睡著了。
天亮了，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，床頭上放著一張紙條：“寶貝，早餐在桌上記得吃，今天很冷要多穿件衣服，在學(xué)校記得要多喝水……”看著媽媽留的紙條我心里暖暖的。
媽媽這樣忙碌了好幾個(gè)月，有一天我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽變了。以前總是容光煥發(fā)精神飽滿的媽媽?zhuān)兊脽o(wú)精打采；以前那個(gè)眼睛明亮有神的媽媽?zhuān)兊醚鄞趾谟殖辽踔裂劾镉行┘t血絲；以前有著一頭黑亮頭發(fā)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在也變得毫無(wú)光澤。看著媽媽的變化我難過(guò)的低下頭，心想：“媽媽這樣太辛苦了，我能做些什么讓媽媽變回原來(lái)的樣子！”
但是，現(xiàn)在的我又能做些什么呢？我能去幫助媽媽工作嗎？不能。我能去打工掙錢(qián)嗎？還是不能。我能夠做到的就是學(xué)會(huì)照顧自己，讓媽媽不再為我操心，努力學(xué)習(xí)，把最好的成績(jī)獻(xiàn)給媽媽?zhuān) 暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，媽媽為我所做的一切，都將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的背影令我刻骨銘心！
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