（優(yōu)）堅(jiān)強(qiáng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在生活中，人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。
記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時(shí)候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對(duì)我說卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò)，我看起來是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來。看到我這個(gè)成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補(bǔ)不上來，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的`也沒錯(cuò)，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。
在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒有哭，因?yàn)槲疫�記得郭紅利說過的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個(gè)愛哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來。路在腳下，生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體驗(yàn)了挫折。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，也學(xué)到了很多東西，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外還有一樣更可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
在半期考試之前，發(fā)生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰(zhàn)，和朋友吵架，和同學(xué)不團(tuán)結(jié)……一連串的'煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個(gè)不起眼的角落里默默哭泣。
過了一段時(shí)間，那些事情并沒有消停，這是，我才意識(shí)到，逃避并不是解決問題的方法，只有選擇面對(duì)，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅(jiān)強(qiáng)，以為我已經(jīng)學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)了，可是，事實(shí)證明了我是的想法是錯(cuò)誤的。
半期考試以后，我接到了一個(gè)讓我悲痛欲絕的電話，電話里他們告訴我那個(gè)和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽到這個(gè)消息后，我完全震住了，不相信這是事實(shí)，我真希望那通電話打錯(cuò)了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復(fù)以前。我再次選擇了逃避……
那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著自己，鼓舞著自己，告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，風(fēng)雨交加后的彩虹會(huì)更美麗，更耀眼……
第二天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對(duì)了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，我并沒有看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對(duì)我微笑呢？我覺得這時(shí)有一個(gè)身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……
好美……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
小時(shí)候，夏天的傍晚，我總是依偎在媽媽的懷里，用小手指點(diǎn)著數(shù)天上的星星。夜已經(jīng)深了，讓人有點(diǎn)害怕，我往媽媽的懷里鉆得更緊了，在媽媽的懷抱里，我感覺安全、舒適。
可是童年總會(huì)過去，我漸漸長大了，13歲時(shí)，我來到鎮(zhèn)上的初中讀書，寄宿在親戚家里，上下晚自修沒人接送。沒辦法，我只能自己照顧自己了。
記得一次我放學(xué)回家時(shí)，天已經(jīng)很晚了，我獨(dú)自一人走進(jìn)一條小巷子里，好害怕。此時(shí)，我提醒自己必須堅(jiān)強(qiáng)，只有獨(dú)自一人走回去。我加快了腳步，膽小如鼠的`我走得越快越覺得后面有人跟著我，我壯著膽猛地回頭一看，卻沒有看到任何人，我就這樣膽戰(zhàn)心驚地跑回了親戚家。回到家后，我仔細(xì)地想了一下：我不該這樣膽小，我必須堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽打工在外，不在我身邊，我必須自己照顧好自己，不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，要讓他們安安心心地在外工作，不能再為我的事操心了，他們已夠辛苦的了。
以后的每一個(gè)黑夜，我都獨(dú)自一人走過寂靜的街巷，再也不像以前那樣提心吊膽了。黑夜雖然讓人感到恐懼和不安，但卻鍛煉了我的膽量。
黑夜，讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
碎花搬的流年已在腳步間流逝，我已告別了童年，邁著輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門。不知不覺中，我已經(jīng)與著充滿歡聲笑語的校園生活了2個(gè)月，成長中，我多了一份自信。
周三的公開課，我展現(xiàn)出了我的真正風(fēng)采，同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊縈繞，望著黑板上的英文，我明白這是一節(jié)英語課。對(duì)于Unit4的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)我早已背熟了，可是考試失利的我還沒有從陰影中走出來，總覺得不確定自己。大屏幕上的問題已經(jīng)開始，我也想回答，可是一想到自己的分?jǐn)?shù)，頭埋了下去。聽著別人口中流利的'英文從口中吐出，我也有一種躍躍欲試的感覺。想回答，可是總覺得自己的答案不對(duì)，手剛舉起，卻又想放下，舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥，在舉還是不舉的選擇中徘徊。
就在我猶豫不決中，老師把目光投到了我這兒，我站起來，對(duì)著大屏幕朗讀了起來，雖不是很流利，但老師還是給我了一個(gè)
“Good”:，一句振奮人心的回答，使我欣喜，激動(dòng)！短短的回答像是一根弦，，悄悄地?fù)軇?dòng)了我心中的心弦。或許這僅僅只是一句短短的回答，但卻使我找回了自信，這句話碰撞在我的心上，在湖面上蕩起圈圈漣漪。考試失利并不恐怕，但一定要克服它。想到這里，我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次，不知回答了多少問題。一次比一次更流利，一次比一次更快樂，我相信別人能做到的，我一定能!
一次公開課，讓我找回了自信！我長大了，因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕拧?/p>
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
小小的蜻蜓自在的飛翔，它不會(huì)因?yàn)闆]有大象、海龜生存的時(shí)間長而悲哀,更不會(huì)因?yàn)樯浞艞?它會(huì)在這有限的生命里堅(jiān)強(qiáng)的活下去,實(shí)現(xiàn)心中的理想.我們又何嘗不是呢!
一天天我們走向成熟,曾幾何時(shí),我們處在成長的矛盾中.擺脫長時(shí)間學(xué)習(xí)后,我們擁有一個(gè)愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結(jié)伴玩耍的場景;開學(xué)上課時(shí),我們卻又在期盼放假.就這樣我們在矛盾中成長著!
也是這些矛盾,筑成了成長的港灣.有的人學(xué)會(huì)了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學(xué)會(huì)了解決矛盾,而對(duì)于我來說,我在學(xué)習(xí)矛盾,所以矛盾成為我成長的強(qiáng)大動(dòng)力.
成長需要堅(jiān)強(qiáng)，沒有堅(jiān)強(qiáng)，怎么能有凌寒獨(dú)自開的梅花，怎么能有咬定青山不放松的竹子，更怎么會(huì)有沙漠中的奇葩一依米花呢？
從古到今，無數(shù)的偉人在堅(jiān)強(qiáng)的作用力下譜寫出不朽的贊歌，曹雪芹踽踽獨(dú)行，是堅(jiān)強(qiáng)做了他的后盾，從離家少年到潦困文人，對(duì)任何一個(gè)人未免不是一個(gè)沉重的打擊，但是曹雪芹選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中他樹起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢》。
司馬遷踏著沉重的腳步走來，在獄中他受宮刑等痛苦的折磨，在他的.身上有無數(shù)的傷痕溢著鮮紅的鮮血，他沒有被打倒反而是堅(jiān)強(qiáng)了起來，當(dāng)他握著那沉重的筆桿時(shí)，卻留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
成長需要堅(jiān)強(qiáng)，更需要我們不斷地向成長之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們積攢堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)遇到挫折時(shí)，讓堅(jiān)強(qiáng)去克服重重困難，實(shí)現(xiàn)我們的理想，放飛人生！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在老家屋后的大樹下有一片片的小草，比起一顆顆蒼天大樹，它們是那樣的柔弱，那樣的短小。它們不像鮮花那樣五彩繽紛，不如大樹高大挺拔，但是它有頑強(qiáng)的生命力。
大風(fēng)可以把樹枝吹斷，大雨可以把鮮花打落，但它們卻不能把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后嫩綠的小草便很快恢復(fù)了往日的摸樣，仍然那樣韌性，那樣堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命的象征。天涯海角到處都有他們身影。冬天的小草逐漸變黃、枯萎，但是一聞到春天的氣息，它們就煥然一新，迎風(fēng)搖曳。我不禁想起了詩人白居易的詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草有多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力呀！有了它們大地充滿了生機(jī)，不再乏味。
一塊塊綠色的草坪把大地點(diǎn)綴的如此鮮活，如此美麗！人們在草坪上休息，孩子們盡情玩耍。此時(shí)的.心情多么舒暢，令人心曠神怡。
小草，你雖然弱小，但是那么頑強(qiáng)。帶給人們的是生機(jī)，是希望，我要學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神。做一顆平凡又有生機(jī)的小草。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
初中，我人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)；軍訓(xùn)，我學(xué)習(xí)生涯的一堂必修課。四天的軍訓(xùn)雖然短暫，但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……
——題記
“立正、稍息、齊步走……”剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)仍歷歷在目，耳畔似乎還能聽見嘹亮而整齊的口號(hào)，眼前依稀還能看見明亮而炙熱的太陽。
在短短的四天里，我聽從教官指揮，服從教官安排，學(xué)會(huì)了軍體拳、立正稍息，還有跨立、隊(duì)列等不少本領(lǐng)，爭做一名合格的“小軍人”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
軍訓(xùn)，不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的磨煉。這其中，有酸楚的淚水、苦咸的汗水，但也有飄揚(yáng)的歌聲、歡樂的笑聲……
看！在太陽的暴曬下，風(fēng)雨的吹打下，我如同一棵頑強(qiáng)的'小樹，筆直地立在訓(xùn)練場上——這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。
瞧！在家里，我每天過著衣來伸手、飯來張口的小皇帝般的生活。在這里，軍哨一響，我立馬爬出溫暖的被窩，整理內(nèi)務(wù)、洗漱完畢、開始訓(xùn)練，一切都是那么井井有條；每餐吃飯都光盤，洗好飯碗，放進(jìn)指定位置——這就是自立的我。
軍訓(xùn)，很苦很累。烈日當(dāng)頭，臉上曬得生疼，身上汗流浹背，腿上像灌了鉛。雖然曾有過當(dāng)“逃兵”的念頭，但那只是浮云。雖然我也受過處罰，但還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我的心靈受到強(qiáng)烈震撼，明白了很多道理。
為了人民的幸福生活，保家衛(wèi)國的軍人叔叔用崇高理想捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，用血肉之軀護(hù)衛(wèi)祖國的強(qiáng)盛，舍小家為大家，他們值得我們永遠(yuǎn)敬重和愛戴。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏呢？
奮斗的人生最美麗！我們擁有舒適的生活，現(xiàn)代化的教室，優(yōu)越的條件，更應(yīng)該在奮斗的年齡，好好學(xué)習(xí)向上向善。我立志：在人生的大海中乘風(fēng)破浪，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
軍訓(xùn)，已經(jīng)寫進(jìn)時(shí)光，存入記憶。但它給予了我一種力量，讓我即使遭遇困難，也仍舊能勇敢地毅然前行。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
今天，我早早地起了床，因?yàn)橐ダ嫌嗪嫉奈魃缴止珗@爬山。我和同班同學(xué)坐上了車，余杭到了，我們興奮地下了車，見到了石頭導(dǎo)游和他的助手——托地、閃電。他們帶著我們穿戴好裝備，上山了。
山非常高，很陡，導(dǎo)游已經(jīng)拉好了繩子，我們在這個(gè)繩子上打結(jié)，結(jié)的另一端系在鎖扣上，鎖扣又扣在我們穿的裝備上，這樣萬一我們摔到了，就不會(huì)掉下山去。我們爬呀爬呀，到了一個(gè)很滑很滑的坡，排在我前面的李響媽媽滑了一跤，差點(diǎn)把我也帶了下去。經(jīng)過千辛萬苦，我們終于到達(dá)了山頂。我拿出我的三明治，大口大口地吃了起來。飽餐一頓后，石頭就帶我們下山了。下山路可真不好走，我滑了一跤又一跤，可是，我就像滑草一樣，很輕松。到了一個(gè)有很多藤蔓的`地方，我被藤蔓繞的頭暈眼花，好不容易走了出來，可是沒走多遠(yuǎn)，又碰到了刺藤，刺藤上的刺很硬很尖很長，幸好我低下頭，小心翼翼繞過刺藤，才沒有受傷。
終于下了山，我精疲力盡，我覺得這次爬山我不僅學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)自信，還看到了勇敢的自己，媽媽也夸我爬得快，還膽大心細(xì)，我感到非常自豪。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，只有經(jīng)歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言。·堅(jiān)強(qiáng)，是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功。·
在全班的數(shù)學(xué)測試中，我的成績一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這是怎么了？于是，整天悶悶不樂的。·時(shí)間如沙漏一般，過得飛快。下午，往常輕快的書包變得無比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著頭走回家，生怕爸媽看到。
走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個(gè)矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的'一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來，堅(jiān)強(qiáng)起來……自己默默痛下決心：認(rèn)真仔細(xì)，努力學(xué)習(xí).·黑暗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了穿梭；風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，邁進(jìn)了成功的一步。
· 堅(jiān)強(qiáng)，是成功之路，是失敗者走向成功的力量，堅(jiān)強(qiáng)，也是我唯一的選擇！
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