(精華)堅強作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅強作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強作文 篇1
帶著夢想，我向實現我夢想的曲徑奔去，雄心壯志，下定決心往前走，爭取把它走好。可是正如東流水，現實卻給了我一個“初是奮然，竟是徒然”的一個抽刀斷水水更流的回報，讓我痛心不已。
但我知道人生路漫漫，這點痛算不了什么；我知道挫折面前，要坦然面對，笑著接受。所以我要堅強！我想堅強的去面對這些痛苦與挫折，盡管有點害怕，有點難受。 命運就是要如此的捉弄人！特別喜歡捉弄那些心大而又無力為的人，你越是想改變他，他就越是要捉弄你。我特別喜歡那句“每個人都只是在自己平平仄仄的.人生舞臺上演繹著注定的結局”，所以呀，要學會接受，在接受中成長，在面對時堅強。消沉不是我的作風，我不想哭泣，我想快樂。
當面對“春風又綠江南岸時”總會發起“明月何時照我還？”的感想，干涸了好久的淚腺還是會經不住涌出；當一個人面對不可接受的困苦時，雖然還會面帶笑意，但心確實很痛。枯搡知天風，海水知天寒，我知道當我強笑著沒事的時候，苦澀的滋味其實不好受，但是一切的一切還是只有自己去承受，所有的一切也只得自己去面對。是呀！所謂 哭一聲，笑一聲，何不快樂過一生？坦然的面對，笑著接受，或許當從困苦中走出來時，驀然回首，才覺燈火闌珊處的美妙！
堅強作文 篇2
微風拂過柳梢，記憶中的那棵大樹繁茂成蔭，它好似學校的衛士，無論風刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學三年級時，我們班換了一位新班主任，是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進來，我們以為是學校領導來視察，都急忙低頭讀書。誰知他轉了一圈又幾圈，并沒有要走的意思。見這情形，我們很好奇，但誰也不敢出一聲。過了好一會兒，他才笑著詢問我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實回答了他。幾天后，他再次來到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來意。
他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環著以前的模式，上課期間總是不愛舉手，于是他帶領我們實行小組制，又實行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個小組為了加分常常鬧得不可開交，誰都不想輸給誰，誰也不想讓給誰。有時一句話就會引起兩個小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結伴的飛奔出去，每當玩的難分勝負時，上課鈴便響了，縱使有萬般不舍，也不得不一個個紅著臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長一段時間供我們消遣。老師也加入了我們，平時他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來他內心也像我們一樣是個孩子。“咣當”，一道弧線際天劃過，落到我們身后近20米處，似乎每個人都有點擔心，一絲絲不安充斥著心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒接住，趁著撿沙包的空隙，能跑多遠就跑多遠吧。一個課間下來，全班近三分之二的同學都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應該都想著再也不會和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場大雪，學校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒等老師說完，一個雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中，我們開始了掃雪之旅。看著剩下的一片白雪，老師童心大發，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實也就是兩個大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪。可是我們卻愛惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看。可惜就那么一場大雪，后來就再也沒堆過雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的.記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個不停，仿佛在宣布著我們即將畢業，畢業生們如同天空中被驚嚇的鳥，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會感慨時光飛逝，而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛，微風吹過，梢頭掃過地面。門衛爺爺說：“該剪了。”是啊，我們也該走了。
還記得來拿畢業成績那天，其實成績并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著眼也能找到的家，相比現在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細心地為我們分發成績單，只是多了一份慈愛，少了一分嚴厲。
重新站回講臺的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經不記得他說的話，但我卻永遠忘不了那個眼神，那個流露著不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關上門，透過玻璃，看到陽光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說笑，打鬧。這一切并沒有過去，也沒有消失，只是留在了我們的內心深處，填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開，卻還是會牽掛著這里的每一處，每一角，牽掛著那個躲在墻角教會我們堅強的人。校門外的老柳樹已剪，柳枝雖然短小卻個個挺立，在夏日的風中微微搖曳。
堅強作文 篇3
堅強，是一種品質；堅強，是一種意志；堅強，也是一種信念。
每當我打開衣柜看到那精美的舞蹈服時，我的思緒就飄回到了我7歲那年。當時我身為一個小女孩，也應該有個一技之長，于是媽媽根據我的興趣愛好，給我報了一個中國舞興趣班。
隨著我的刻苦練習，我迎來了人生第一次表演。我被選上了在珠海歌劇院舉行的世界華人青年藝術節的中國舞——《苗族姑娘》的表演。比賽前，我非常努力地練習。但總是事與愿違，就快要表演了，一次上體育課時不小心把腳扭傷了，這對我的舞蹈表演是很大的打擊，腳扭傷了，就跳不了舞了。要知道，那可是我生第一次表演啊，是我好不容易才爭取來的機會——回到家，我不禁傷心地哭了起來。
媽媽看我哭了，心里很不是滋味，便過來撫摸著我的'頭，輕聲鼓勵道：“萱兒，你已經長大了，要學會堅強。想當年解放軍戰士訓練時，難免遇到像你這樣不小心受傷的情況，為了保衛祖國，他們依然強忍巨痛，帶傷訓練，戰爭需要時，個個奮不顧身沖上前線。他們都是英雄。媽媽希望你能學習他們堅韌頑強的拼搏精神，忍一忍，再堅持幾天就沒事了。”媽媽的話如同黑暗里的一絲光亮，為我照亮了前進的方向。
我馬上找來止痛貼，貼在傷口處，便又開始練習起來。為了傷口早日愈合，我堅持每天吃藥。每天一寫完作業，我就到房間里練習，每當疼痛來襲，我咬緊牙關，忍著疼痛，一遍又一遍地練習，直至動作標準到位為止。幾天之后，我終于如期在珠海歌劇院的舞臺上展現了最完美的自己——我的舞蹈《苗族姑娘》榮獲了第十三屆世界華人青少年藝術節金獎。
這次經歷使我深知，成長路上難免遭遇“意外”。但是，堅強，使我戰勝了困難；堅強，也使我的生活更美好！
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