學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十一個(gè)春秋，不知不覺(jué)已成長(zhǎng)成為一個(gè)少年！但我似乎還是那么幼稚，嬌氣，柔弱，……
直到那一刻……
那天，媽媽見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板，便心血來(lái)潮，也給我買(mǎi)了一個(gè)，想讓我也學(xué)滑板。看到別的小朋友玩的那么開(kāi)心，我羨慕極了便爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我看到滑板的時(shí)候，我一下子泄氣了，原來(lái)它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“別怕。你是一個(gè)男子漢，勇敢一點(diǎn)。”我試著站上了滑板，但還沒(méi)站穩(wěn)就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，太難了！媽媽說(shuō)：“你不能一遇到困難就放棄，要想辦法去戰(zhàn)勝它！你再試試，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)！”我拿著滑板來(lái)到墻邊扶著墻站上了滑板，我開(kāi)始試著慢慢移動(dòng)，滑著滑著我不再滿(mǎn)足于墻邊的移動(dòng)，試著脫離它。誰(shuí)知我剛一松手，又再一次重重地摔倒在地！這下徹底死心了，不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻，我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著太陽(yáng)努力地挺起胸膛，不放過(guò)一絲大自然給與的陽(yáng)光。我一下子被它吸引了，我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力！
看著四葉草，我忘記了疼痛，四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒(méi)有放棄，我又有什么理由放棄！我拿起滑板再一次站了上去，一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，不知不覺(jué)不扶墻我也可以滑了，我學(xué)會(huì)了。看著陽(yáng)光下的四葉草，我開(kāi)心的笑了。
春去冬來(lái)，四葉草早已枯萎死去，可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到它。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話，其大意是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng)，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣，淚水總是不給我留面子，堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細(xì)心的爸爸從書(shū)房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹(shù)木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢！”聽(tīng)了這番話，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢！哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折，我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的`爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水，因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
在不斷地成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變，我在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，帶給我堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
我家門(mén)前有一棵草莓，起初栽在盆子里，油綠的葉子點(diǎn)綴著幾顆紅艷艷的草莓，雖然它只是一個(gè)超市的贈(zèng)品。媽媽說(shuō)：“這種東西，肯定活不長(zhǎng)。”于是媽媽把幾顆草莓摘下來(lái)，順手把草莓盆放在了窗臺(tái)下的草叢里。
沒(méi)有人澆水，也沒(méi)有人施肥，漸漸地，我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家，我無(wú)意間瞟了一眼草叢，發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色，湊上前一看，草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟，水靈靈的草莓紅得似火焰，又亮的像寶石，泛著動(dòng)人的紅光；有的還未成熟，青色的小果子羞答答地，躲在綠葉間；更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果，顯得格外秀美。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)葺纸Y(jié)果了!”我興奮地叫了起來(lái)。
媽媽從廚房跑出來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭來(lái)，看了一會(huì)兒說(shuō)：“哎呀!看不出來(lái)，這草莓還挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛！”
不久，幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤(pán)中，吃著自己家長(zhǎng)出來(lái)的小草莓，感覺(jué)味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野，時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水，讓它曬個(gè)太陽(yáng)，小草莓也不負(fù)眾望，努力地生長(zhǎng)著，開(kāi)花結(jié)果，我家餐桌上也不時(shí)地出現(xiàn)幾顆小草莓，直至十一月份，我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了，天氣逐漸冷下來(lái)，小草莓漸漸停止生長(zhǎng)，甚至有葉片開(kāi)始枯黃，越來(lái)越瘦弱。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有肥料，草莓可能很難熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬了。”
可是第二年春天，小草莓又奇跡般地“活”了下來(lái)，嫩綠的葉子泛著動(dòng)人的光澤，舒展的枝葉，似乎蘊(yùn)藏著無(wú)窮的生機(jī)與活力，開(kāi)花、結(jié)果，新一輪生命的輪回又開(kāi)始了。
望著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草莓，我陷入了深思：人不也是如此嗎？只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，挺過(guò)嚴(yán)冬的苦難，才有春天的希望。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
那只是一個(gè)尋常的夜晚，月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場(chǎng)時(shí)，由遠(yuǎn)而近聽(tīng)到了悅耳的歌聲，還看到很多人在圍觀。出于好奇，我拽著媽媽過(guò)去看。只見(jiàn)一位抱著吉他的帥叔叔立在人群中的空地上，正在瀟灑地彈唱。一曲粵語(yǔ)版的《萬(wàn)水千山總是情》，被他演繹得千回百轉(zhuǎn)。彈唱結(jié)束，大家紛紛鼓掌喝彩，我們也不禁拍起了手。
夜色中，這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬，說(shuō)了聲謝謝就調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備開(kāi)始下一曲。我的目光隨著叔叔掃弦的動(dòng)作突然發(fā)現(xiàn)——呀，他用來(lái)掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂，他的整個(gè)右手從小臂之下都消失不見(jiàn)了!歌聲隨著旋律再次響起，我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象，這樣?jì)故鞛t灑的樂(lè)曲竟是由這樣的“手”彈奏出來(lái)的，這要經(jīng)受怎樣的磨練，又要承受多大的痛苦!
那個(gè)叔叔身前的地面上放著打開(kāi)的吉他盒套，里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過(guò)去。蹲下身子，我看到了面前擺放的照片。照片上是幾位身處訓(xùn)練場(chǎng)的年輕軍人，意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光帥氣。那時(shí)的他還四肢健全，朝氣蓬勃，和旁邊的戰(zhàn)友們笑得青春飛揚(yáng)。
第二曲完畢，我把錢(qián)放進(jìn)了吉他盒套。那個(gè)叔叔朝我輕點(diǎn)了一下頭，說(shuō)了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直，像一棵樹(shù)，即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰(zhàn)場(chǎng)還是意外?不得而知。沒(méi)有煽情，沒(méi)有渲染，在城市一隅駐足歌唱，他用琴聲、歌聲演繹堅(jiān)強(qiáng)。
回去的路上，我們?nèi)齻�(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。我突然冒出一句：“我以后一定會(huì)好好練琴，再也不說(shuō)琴弦硌手了!”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
成長(zhǎng)的悲哀或許就在于，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記
冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽(yáng)光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。
從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書(shū)嗎？我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，我陷入了茫然。
去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語(yǔ)水平高，出國(guó)同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多。可這里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？
那一晚，沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
第二天還要上學(xué)，我卻無(wú)法投入到課堂中，不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒(méi)有做出決定，卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一條路上的風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了，那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。
考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)走出校門(mén)的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。
在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。
人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。
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