我學會了堅強作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我學會了堅強作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了堅強作文1
在每一個人的平日中，都會受到與眾不同的挫折，俗話說：“人在江湖飄，怎能不挨刀”，但最重要的是學會堅強。堅強來自于磨練，任何成熟的形成都不是在溫室中，它必須經受環境的考驗才行。在我的生活中，我就曾經有一回不同尋常的經歷，是它讓我學會了堅強，是它讓我勇敢地向困難挑戰，那就是爬山的事。
“十一”，是國慶的節日，就在去年的那個時間，媽媽帶我去沈陽旅游。沈陽是一個“圣地”，因為那里有許多美麗的景色，壽山就是其中的一個。壽山海拔有一千多米，那山上長滿了嫩草，上面還有清晨的露水，真是如同“仙境”一般，于是，我便跟著導游來尋覽山上的景色。說實話，我看到壽山時，覺得太小，根本不值得我去觀賞，但隨著大家的意愿，我也跟了上去。剛走了幾步，就去觀看亭子，一會兒，又去觀看了寶塔。真沒意思！我心想。結果，越到后面，爬山的速度就越快，我累得氣喘吁吁，已經要倒在了山上。于是，我靠在一個名字叫“天南海角”的大石頭上，但一會兒，我想起了一句話：如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定持之以恒的意志”如果說：堅持是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。于是，我立刻趕上大部隊。我現在好似是一只受傷的大雁，使使勁就追上了部隊，一會兒累了，又丟在了后面，我多么希望自己能有更多的力量來超越他們呀！
我們已經到了一半了，我本想：下山容易，上山難，現在我可不怕了。可我哪知道還有一個艱難而又隨時丟掉性命的困難等著我--走過“夾扁石”。我們首先要走過一段小路，那是由兩個石頭之間留出的縫隙，最可怕的是我們要走過長達幾米而只有螞蟻才能走過的小路。我曾經想過后退，可是“人生多風雨，命運多坎坷。不要讓免不了的挫折和厄運阻撓你，不要讓它們成為你的絆腳石”這句話閃現到我的眼前。于是，我借著勇氣，一步一步地走了過去，那真是險啊！令我的兩條腿都顫動了起來。最后，我帶著緊張的心情，回到了安全的地方。
“努力吧！”我們要把自己當成一名勇士，邁出我堅實的腳步。我越來越感到自己堅強無比。
我學會了堅強作文2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人的一生總會經歷許許多多的挫折，唯有堅強才能戰勝這些挫折。
唐裕圥，85分。
英語王老師洪亮的聲音像刺一樣扎進我的心里，頓時我感覺大腦一片空白，后面老師說什么，我一句都沒聽清楚。恍恍惚惚地終于熬到了放學，感覺身體已被掏空，兩腿像灌了鉛一樣，背著比平時重了數倍的書包，一步步向家里挪去。
天灰蒙蒙的，好想來一場瓢潑大雨，把我從前的懶惰、拖拉、任性沖刷干凈。可是老天爺偏偏跟我做對，沒有一星雨，也沒有一絲風，令人喘不過氣來，想到父母為我上學操碎了心，我真的無地自容！我不敢回家，想到這里我徑直走上了濱河大道。
坐在冰涼的石凳上，滿腦子都是媽媽失望的眼神。忽然見得旁邊萬年青的枝梢上有個小蜘蛛正在奮力結網，沒有人在意它的存在，幼小的身軀在蛛絲上艱難爬行，卻仿佛有使不完的力量。
無處發泄的我用手指把剛結好的蛛網戳了幾個大窟窿，狠狠地把這個小東西摔在地上，殘破蛛網在空中飄蕩，像是在哭訴著我的無情。
它靜靜地躺在地上，或許被這突如其來的遭遇嚇蒙了，或許是從高空掉下被摔暈了。過了許久，奇跡發生了，它漸漸緩過神來，奮力抖掉身上的陰霾，從樹根上又爬上樹梢再一次的艱難爬行。它像一位精巧的編制工匠，破損的蛛網被它巧妙利用，它埋頭工作，一絲不茍，渾然忘了剛才的遭遇。我驚呆了，小小的蜘蛛都能如此，我又怎能被輕易打敗呢？
失敗不是成功之母嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？只要腳踏實地，努力向前，化悲傷為力量，做一個堅強的孩子，就一定會實現自己的夢想。
想到這里，我快步向家走去
我學會了堅強作文3
堅強這一詞是大家都知道的，但是有多少能說自己是一個堅強的人。當時但你在面對挫折時，不知不覺中你就成為一個堅強的人，但你戰勝困難時，你會發現你是如何成為一個堅強的人。
在五年級時我經常和表哥一起玩，每次都是他騎車載我，我很羨慕他汽車技術這么好。像用車跳臺階，不掌著車龍頭騎車，在他眼中都是小兒科。于是我對自行車有濃厚的興趣，回家后，哦迫不及待地去問爸爸可以幫我買輛自行車嗎?爸爸說：”當然可以，你要運動，老爸一定支持!“我心里頓時樂開了花。
到了晚上我挑了自己中意的自行車便回了家。我一直期待明天的到來。
上午，哥哥和往常一樣來找我，不過，今天不用你載我，我自己騎。表哥看見我有了一個伙伴——自行車，便說：”咱哥倆來比試比試：“我一聽就傻眼了，我吞吞吐吐地說：”我……我……，我還不會騎。“哥哥一聽就大笑說：”你，你怎么連車都不會騎。“于是我開始了學車之旅。
俗話說：萬事開頭難。的確，我覺得就是這樣。我騎上車，哥哥在后面扶著我，我掌起車頭，小心翼翼地踩起了踏板，但是我一直盯著前面，生怕會摔跤。這時前方有一處拐角，我沒看到，哥哥沒看到，結果，車就撞上去了。頭撞車頭真不好受啊!第二次，我不讓哥哥扶，自己試著騎騎，在平坦的路上騎得很順，一到轉彎，我就害怕，不敢轉龍頭。就這樣，反反復復，我終于會了騎車。
其實堅強并不是一個人的外表，而是發自內心，當你戰勝困難，便學會了堅強。
我學會了堅強作文4
每個人的人生道路上都少補了挫折，困難。我的人生中也常常“波濤洶涌”。
也許，我并不是一個聰明的孩子，所以我的數學不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績出來了，分科語文英語的成績我都算是名列前茅。但總分加起來，我卻總是挺不進前十名！對，又是數學扯了我的后腿！當時，我真的是崩潰了，因為不只是這一次數學考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長老師都很心疼，很擔憂。即使我知道這些，但實在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來，我發現同學們都和我漸漸疏遠了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說話了。
這樣的日子持續了一周，終于……
在異界班會課上，老師神秘地放出了一個錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……
原來是老師，同學以及我親愛的父母共同為我制作了這個錄像。里面全是他們想對我說的話。
那一刻，我被深深地感動了。
第一次。第一次感受到真誠和關愛融合在一起的巨大力量駐入我心中，第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……
從此，我學會了堅強！我努力的學習數學，即使考得不好也不會氣餒，只會一次比一次更努力。總感覺有一只溫暖的手推著我前進，讓我不懼風浪，勇往直前，更進一步！生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上！
是的，我終于學會了堅強！這都要感謝他們。每當“天灰的時候”我就會想起他們說的話，想起他們給的堅強……
我學會了堅強作文5
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過后，我們學會了堅持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強。——前記
災難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生。可現實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關心我們的人操心。經過了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
經過了這次的災難，我想他們對生活有了一個更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
我學會了堅強作文6
如果你成績不理想，那么,朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力；
如果你和朋友有矛盾，那么,朋友請堅強，讓堅強增進你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么,朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學會堅強，我將如何面對明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅強路。
媽媽跟我說，在我蹣跚學步時，媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣子別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會哭了，而是笑著自己爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學會了走路。
能踏進學校的大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學的年齡我也愁壞了。學校離家這么遠，該怎么辦呢？原來以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因為我學會了堅強，不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時光，是笑的最燦爛，最動人的時候，更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時，爸爸媽媽要外出打工，讓我自己在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自己的生活。
從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅強的人才能讀懂，只有堅強的心才能理解。
我學會了堅強作文7
在軍訓的短短五天里，讓我學會了很多，其中，讓我學會最深的是堅強。
來到軍訓的地方，周圍的環境有綠樹成蔭的樹林，士氣翱翔的軍姿，看見規范的動作，、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個個滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情，使人敬佩，每個軍訓的人都在堅持訓練，一絲不茍，絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前，嚴肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領下我們換好了軍裝，就開始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前，開始了軍訓開營儀式。一個麥克風在教育我們南江中學初一級的所有學員，我們有些方面做的不好時，便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺、團結性和紀律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈；深蹲，蹲起來再起立時很累，還要加上雙手擺平的結合來做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間；爬戰術，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會爬個來回，但我們都堅持下來了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來了，也讓我學會了堅強。
我們初一級（2）班在軍訓里的口號是：刻苦訓練，磨練成才！
軍訓讓我學會了堅強，即使軍訓讓我受盡傷痛，我也能堅持。
我學會了堅強作文8
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。成長，因為有了挫折、痛苦，才能讓人堅強、讓生活豐富多彩。
雙目失明、雙耳失聰的海倫凱勒在困難的條件下成為偉大的作家，大發明家愛迪生小時候因為跟不上學校的進度而被退學，貝多芬在聽力盡失的情況下創作了《英雄交響曲》，孫臏被砍掉雙腳卻寫下了《孫子兵法》。這些人都是命運的強者，在各種困難面前堅強不息、絕不低頭。正是這些命運中的礪煉，讓他們成為了世人尊崇的人物。
從他們身上，我學到很多。由于我自身努力不夠，玩心太重，學習成績一直不能出類拔萃。記得一次數學考試，我考得很差。拿著卷子，我非常難過。個別同學對我冷言冷語，甚至說我笨，我很傷心。媽媽告訴我，一時的優秀不代表一生的優秀，只要我對人生充滿信心，只要我努力耕耘現在，一定會收獲我的未來!聽了媽媽的話，我豁然開朗，那么多人在困境中成功，我這點問題無足輕重。上六年級后，我比以前用心了，學習成績有所提高，我會繼續努力。還有中學、大學、研究生，漫漫人生路，我一定會厚積薄發。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，只要堅強的面對困難，決不輕言放棄，再大的風雨我們也不畏懼!
我堅強，我成功!
我學會了堅強作文9
“大姐姐，我無法否認自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”這句話是一個殘疾男孩對我說的，它也時時縈繞在我的耳畔并時刻提醒著我：一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動呢？請聽我細細道來。這件事發生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無動于衷。無意間，在我的不遠處，有一個身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動，不是由手臂所支撐的那種擺動，難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時，他扭腳摔倒了，我走了過去，現實是殘酷的，他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。
他挪動身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見不遠處的一棵參天大樹，有些喜出望外，他一定一點移動身子，努力靠近他的目標--大樹。過了好一會兒，他到了目的地。他用腳登著樹，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來對我說：“大姐姐，我無法否認自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來，奔向夢想。
這件事雖然過去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進的璀璨明珠。
我學會了堅強作文10
一轉眼，一學期又了，在學期里，我經歷了許許多多的事，也學到了東西，但我最大的收獲除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前，了一連串令我煩惱的事，和父母打冷戰，和朋友吵架，和同學不團結……一連串的煩惱讓我課上不好
飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在不起眼的角落里默默哭泣。
過了一段，那些事情并消停，這是，我才意識到，逃避并解決問題的`方法，選擇面對，學會堅強，才能每一件事。果然，不久以后我就把問題一一解決了。
苯苯的我以為這堅強，以為我學回堅強了，可是，事實證明了我是的想法是錯誤的。
半期考試以后，我接到了讓我悲痛欲絕的電話，電話里告訴我那個和我親人卻勝似親人的公公去世了，聽到消息后，我完全震住了，不相信這是事實
我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復以前。我選擇了逃避……
那一夜，我次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著，鼓舞著，告訴要堅強，要面對現實，風雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼……
天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，也笑了，可是，我仍能看到那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，我并看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢？我覺得這時有身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……
好美……
我學會了堅強作文11
清晨六點多，天空就出現了幾絲光亮，我望著外面的有些陰沉地天空入了迷，迷迷糊糊又睡著了。半睡半醒之中突然聽見從媽媽的房間里傳來急切地叫聲：“呂行，足球班快遲到了，快點！”話音剛落，我趕緊跳下床，顧不得洗臉刷牙，趕緊甩門而去。
果然不出媽媽所料，她的“烏鴉嘴”真靈，這不，還真遲到了。教練見了我一臉嚴肅地說：“呂行，今天你來遲就只能守門員了”。“好，當門神也不錯，來吧，今天讓你們看看我的厲害，誰也別想進球。”我心里想。
當然，“門神”也不是那么好當的，不但要經受“槍林彈雨”的攻擊，還要忍受無聊的等待。“等待著上場、等待著奔跑、等待著踢球的童年。”無聊的我不經意唱起了我改編過后的《童年》。終于有個人要射門了，看著他熟悉的動作和身影，啊！竟然是“娘炮”（這是個外號，因為這人說話有點娘娘腔，但動作很猛）我還沒反應過來，球就擊中了我的肚子，而后又滾進了球門。在被擊中的那一刻，我仿佛聽到了敵隊的嘲笑和自己隊友的責怪，再加上剛被球擊中的疼痛，委屈痛苦的眼淚不禁奪眶而出。
當看見我我痛苦地倒在地上了，隊友趕緊攙扶著我讓我去休息，可我還是不停的哭泣，突然幾滴水珠滴到了我的臉上，下雨了，這會不會是老天看我受傷了也為我流下了傷心的淚水呢？想到這里，我強忍傷痛又返回賽場繼續守門，擋下了一次又一次的進攻……
痛苦是一劑良藥，能讓你更加堅強，友誼是一種力量，能讓你更加勇敢！
我學會了堅強作文12
考場靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學競賽的現場。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學現在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個星期六的到來。發試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分數，58， ，離我的預期實在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢。“怨恨，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉身走上講臺，望著我和同學們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出。”
我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收。“
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功。“
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開始計算，一題-----兩題-----
我學會了堅強作文13
“夏天怕熱，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”聽，老媽又在說我了，可我每次都無語反駁。真是這樣，此時，我正趴在暖氣上，看景。
這是，我看到了一叢竹子，“好綠呀！”我不禁發出感嘆，可我又有了一個疑問：“它們夏天不怕熱，冬天不怕冷，那它們到底怕什么呢？”
“怕沒有挑戰！”這時，爸爸早已在我身旁，“它們不喜歡沒有挑戰的環境，只有在惡劣的環境中，它們才會鍛煉自己，讓自己變得堅強，這也就是人們為什么用‘不屈不撓’來形容它們的原因了！”爸爸滔滔不絕的說起來，“哦，那它們怎樣保持這樣綠呢？”我問。“說起綠，竹子還有一個共同的愿望呢！想知道嗎？”“想，想，當然想了！”我有些迫不及待了，同時，放開了暖氣，專心的聽爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的貢獻，為了這個共同的愿望，在炎熱的夏日中，它們強忍不讓汗水流下；又在寒冷的冬日天，它們毅力如山，絕不瑟瑟發抖。多么堅強的竹子！多么偉大的愿望！”
爸爸的話，真是“一語驚醒夢中人”，我馬上穿好衣服，往樓下跑。“干嘛去？”爸爸追出來問。“看竹……”我那漸漸遠去的聲音在樓道里一次次的重復。
從此之后，我開始了解這種堅強的植物，不僅因為他的挺拔，它還讓我明白了什么是真正的“堅強”！
我學會了堅強作文14
在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩，已經成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
我學會了堅強作文15
傾聽著優美的鋼琴曲，陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手，我心潮騰涌，思緒又回到了那個風和日麗的上午……
“煩死啦，不練了！”隨著這歇斯底里的吼聲，我重重地摔上鋼琴蓋，委屈的淚水奪眶而出。
自從媽媽給我報了鋼琴班，我就受盡了折磨，由于琴鍵很硬不好彈，每一次練琴后，我的指尖就變得又紅又腫，要知道十指連心呀！再加上反反復復枯燥乏味的練習，我終于不能抑制自己的情緒，如山洪般爆發了。
媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，溫柔地說：“乖女兒，好，今天就不練了，放松一下，我帶你去公園走走。”
走進公園，花香沁人心脾，五彩的蝴蝶在翩翩起舞，我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊，媽媽指著一只飛舞的蝴蝶問道：“孩子，你看他漂亮嗎？”“太漂亮啦！”我脫口而出。接著媽媽意味深長地對我說“丑陋的毛毛蟲要想羽化成蝶，必須要蛻掉身上厚厚的皮，而每一次蛻皮它都會疼得生不如死，只有堅持住，經歷一番痛徹心扉的掙扎，才得以破繭而出。這是磨煉，是成長，是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價。我們要實現自己的理想，何嘗不是要經歷一番磨煉呢？你不是夢想著當鋼琴家嗎，實現夢想的過程中難免會遇到困難，困難是一種考驗，只有堅持下去，禁得住考驗，夢想才能變為現實……”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭。
回到家里，我和媽媽制定了計劃。從那天氣起，我按照計劃練習。可說起來容易做起來好難啊！每當一遍又一遍指法練習煩躁得想睡覺時，每當老師一遍又一遍糾正錯誤使我懊惱時，每當一次次想放棄時，我就想起媽媽的話。是啊！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，就這樣我一次次退縮，又一次次鼓起勇氣，一直堅持著……
現如今，在不斷的堅持中，我已經可以自如地演奏許許多多的名曲了，我常常沉浸在這些美妙動聽的琴聲中，彈鋼琴已經成了我無法割舍的愛好，因為是它讓我在成長的路上學會了堅強。
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