【必備】堅強的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
在20xx年5月12日，中國四川省汶川縣發生了一場里氏級大地震，無數的人們被倒下來的房子擠壓著。當然豬、狗、牛等也不例外，而這件事就發生在一頭豬身上。
14點28分，地震來了，小豬到處躲避著，它終于在一處狹小的空間里保住了自己的性命。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”不光人如此，豬也一樣。這時小豬找到了兩袋救命的食物——草和木炭。它就是靠這兩根“救命稻草”才堅持的活下來。天氣漸漸熱了，白天漸漸長了，小豬也漸漸渴了，它忍受著。可是水是生命之源，不喝水就會死的。兩三個小時過去了，天空中下起了小雨，雨水讓山泉水位增高，導致水流進了豬圈，這樣小豬就有水喝了。就這樣，它咬牙堅持著，一天、兩天、三天、四天———救援人員終于來了，他們動用一切設備才把小豬救了出來。從此，人們給小豬取了個名字叫“豬堅強”。
太陽，你讓萬物得到生命！雨水，你讓生命更加滋潤！生活，你讓生命變得有意義！生命是每個人的，我們應該珍惜生命，保護生命，向豬堅強學習堅強的精神！
堅強的作文 篇2
我是蒲公英媽媽心愛的孩子——一粒懷揣夢想的小種子。我總是向往外面的世界，渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對我們說：“孩子們，風姐姐來了，讓她帶你們去旅行吧！再不走，冬天就要來了。”說完，我們就乘著風姐姐開始了自己的旅行。
我緊緊抓著風姐姐的發絲，飄啊飄，四處找尋適合我扎根的地方。突然，我被一只小鳥給銜住了。我又著急又害怕，著急自己錯過扎根的時間，害怕自己被小鳥吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰：“這有什么好害怕的？鳥兒是吃蟲子的，把我抓去最多也就是做鳥巢的材料吧！”果不其然，小鳥把我放在鳥巢的外圍。“我就要永遠的待在鳥巢里嗎？”我不禁難過起來，“不行，我一定要逃出去！一定要長成一棵漂亮的蒲公英！”就在這時，烏云弟弟剛好從我的頭上飄過。我急忙大聲呼喊：“烏云弟弟！烏云弟弟！請你幫幫我，落幾滴小雨滴下來吧！”小雨滴把我從鳥巢里帶出來，又將渾身濕透的我放在樹下休息。
第二天，我從睡夢中醒來，發現我飄不起來了。我心里樂得開了花，飄不起來就說明我已經扎根了。我興高采烈地往下看，想要看看我扎根的土地是什么樣的？只一眼，我就愣住了，我這哪是扎根了，明明是渾身濕透無法飄起來。我心里直著急，眼淚在眼眶里打著轉：冬天就要來了，我還沒有扎根，這可怎么辦啊？于是，我叫住了風姐姐，請她把我吹干，這一吹就是一整夜。
早上，我急急忙忙地出發了。可是，禍不單行，還沒飄出多遠，我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了，看樣子我是永遠也長不成一棵蒲公英了。淚水劃過我的臉頰，打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時，媽媽的話在我耳邊響起：“孩子，要堅強！不經歷風吹雨打，怎么能茁壯成長呢？”于是，我一邊搖晃著身體，一邊苦苦哀求蒼耳。終于，蒼耳被我的真誠打動了，松開了他的觸角。我落入風姐姐的懷抱，隨著她向遠方飄去。最后，我與風姐姐告別，飄入土地，生根發芽，長成了一棵獨一無二的.蒲公英。
其實，想要長成一棵美麗的蒲公英，并不需要種子多么的強大。哪怕過程充滿了艱難險阻，只要堅持不懈，樂觀面對，也一定有發芽長大的一天。
堅強的作文 篇3
她是一個堅強的女孩。對，她確實很堅強。當上帝決定讓她當一個女孩并把她賜給她的家人時，她的命運就預示著不幸。因為她的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。
也許當她將要降臨人間時，上帝就告訴了她她的身世，要不然怎么當她降生在人間的時候會哭的那么凄慘，那么悲涼呢？？
結果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶從知道她是個女孩的那一天，就開始討厭她，并經常打罵她……。
她是個女孩，她知道。雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定，但她還是恨自己，有時她竟然天真的認為，只要自己乖一點，聽話一點，就會贏得大家的喜歡。
她這樣天真的想了，也天真的做了。
但是老天并不可憐她，就連上帝也不幫她。雖然她每天都很乖，但還是被爺爺奶奶用各種理由來打罵，從她6歲到現在一直沒有停止過……
雖然她的爺爺奶奶這樣對她，但她還是不恨他們，她總是想盡各種辦法來讓大家喜歡她，可她一次次的努力，換來的確實一次次無情的鞭打。直到她12歲的時候，有一天她才終于明白，不管自己怎樣努力都是徒勞的，因為她是個女孩。從此以后她放棄了那個愚蠢的想法，與此同時，她也變的孤僻…
這樣一個沉重的打擊還沒有完，又一個打擊又接踵而來。
她的父母離異了。
這次，她沒有說什么，也沒有想什么，只是走進自己的小天地，呆呆的望著自己的小海豚。她知道，以她的力量根本挽救不了什么，她只有理解……
從那以后，她變的更加堅強…
她是個善良的天使。每當看見有人哭泣，她都會情不自禁的過去安慰對方，直到把那個人逗樂為止。
她總是和可憐的人交朋友，幫助他們改變困境。因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身上。
堅強的作文 篇4
記得小時候，父母工作忙，每天放學都是我獨自回家。
一天中午，天氣突變，下雨了。同學們照例一個個被父母接走了，我卻只有眼巴巴地看的份。我知道父母是不會因此接我的，走回去肯定會被淋成落湯雞。想到此，淚水不由得在眼眶里打轉，沒辦法，咬咬牙，沖進了雨中。那滋味，我至今記憶猶新，瓢潑似的大雨澆透了我的身體，也淋濕了我的心。一個人在雨中踽踽而行，仿佛被全世界拋棄的孤兒！當我拖著濕漉漉的身體站在父母面前時，淚水奪眶而出。母親一面道歉，埋怨自己工作忙，一面給我換衣服。父親卻始終站在一旁，一言不發。
晚上，父親把我叫到他面前，說道：“孩子，爸媽工作忙，沒時間接你，給你送傘，但爸爸相信，只要你放下抱怨努力奔跑，你絕不會像今天這樣慘的！”“真的？”我半信半疑。“試試看！”父親眼中滿是自信。好像老天故意在考驗我，也或許是給我提供鍛煉的機會。沒過了幾天，又下雨了。望著連天的雨幕，耳畔回想起父親那堅定有力的聲音。于是我邁著輕快的步伐奮力奔跑在雨中！奇怪，雨水也不那么討厭了。我越跑越歡，被甩在身后的是一個個打著傘的小朋友和他們羨慕的目光。回到家中，正如父親所說，我的衣服出了外套被淋濕，里面的衣服還都干著呢！這次我不但沒哭，反而興奮地一邊想媽媽訴說著自己如何奔跑，一邊炫耀者小朋友對自己的羨慕。父親在一旁看著我，笑了。從那以后我再也不怕被雨淋了。轉眼間，我該上初一了。當時，我面臨兩個選擇：一是附近的鄉辦中學，另一個是百里之外的重點中學。我猶豫不決，在外地一個人住校，什么都得靠自己，感冒了，發燒了，誰來照顧我？父親大概看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“孩子，溫室里的盆花，有人精心呵護，可他的生命是脆弱的。想想你小時候在雨天奔跑回家的那段經歷吧！今天，爸爸更相信，沒有父母庇佑這柄傘，你也照樣能在人生的風雨中努力奔跑，而且，你的收獲會更大！”
如今，我在異鄉的中學讀初二，比剛來時，我的內心多了幾分剛毅，幾分自強，幾許自信。而且，每當遇到困難時，我就會想起父親的那句話，頓時增加了克服困難的勇氣。
現實生活中，有許多的風雨與你不期而遇，不可能每次都有人給你送傘，只有靠自己的實力努力奔跑，才不會被打垮，才能收獲成長，收獲成功。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑！有傘的孩子，也不妨鼓起勇氣甩掉他，因為，掙脫傘的庇護，生命會更加堅強美麗！
堅強的作文 篇5
《老人與海》是美國海明威的著作。
這本書寫的是一個老人，他出海了84天，卻1條魚都沒有捕到，他曾和一個孩子一起生活，但是因為40天沒捕到魚，他的父母讓他離開老人，老人與孩子天天扮演一個場景，幻想著自己能像那個場景一樣，吃黃米飯和魚，，在第85天的航程中，他遇見了一條非常大的魚，老人欣喜若狂，他不敢放松，小心翼翼地拉著釣線，用力小了，生怕松掉；用力大了，生怕劃掉魚。那魚好像有無窮大的力氣，老人堅持著，他下定了決心要捕到它，那掉線曾劃破他的手，他仍堅持著，在路上，他遇到了一只鳥，他慰問它，關心它，但不久那鳥飛了。他繼續拉著，不愿松懈。終于，經歷無數個日日夜夜，那魚累了，它浮上了水面，老人用魚叉殺了那條魚，他沒想到，那于是那么大，以至于小船無法裝下它。他用繩子將魚綁在小船上，但不幸的是，在歸途中，他的魚被鯊魚盯上了，鯊魚不斷地來攻擊，老人奮力反抗，想盡量保存魚，但卻沒有擊退那不斷來襲的鯊魚，終于鯊魚游走了，但是魚卻只剩下一副骨架了，現在，老人除了一副魚骨，一艘船了。
故事就是這一樣了。
讀完后，我覺得老人是一個堅強而又樂觀的人。老人曾經與孩子演一個場景，幻想著明天。雖然那個孩子只是一孩子，但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里，有許多漁夫取笑他，可他卻并不生氣。
他具有覺得堅強的精神。他在海上堅持了那么長時間，額了，撈一些小蝦或切魚片直接吃，困了也不敢長睡，他用他的毅力，堅持了那么多日夜，但是目標就是那條大魚，在最后的搏斗中，用了他大部分的力量——雖然眼前發黑，卻任然堅持著。
讀到終結，我很奇怪，為什么海明威要創造一個如此失敗的結局——只剩下魚頭和骨骼。后來，我終于明白了，老人其實并沒有失敗，他堅持捕到那條魚和奮力和鯊魚抗爭就是最好的證明。
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。我想這就是《老人與海》要告訴我們的。
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