有關(guān)堅強作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　如果你說：堅強是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽的心不會下降;如果你說：強壯是一棵常綠樹，那么澆水它必須是一個永恒的意志;堅強是永恒的財富，那么它必須是不屈不撓的人。

　　如果你說：堅強是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽的心不會下降;如果你說：強壯是一棵常綠樹，那么澆水它必須是一個永恒的意志;堅強是永恒的財富，那么它必須是不屈不撓的人。

　　種子第一次播種，它是希望在發(fā)芽;第一火的火焰，它是希望在燃燒;沙漠放在綠洲，富有而不是貧瘠，天倒在一條通道。這是希望在綻放，強在開花。

　　在持續(xù)成長和經(jīng)驗的過程中，我也學(xué)到了很多知識。我原本是一個軟弱的小女孩，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個堅強和勇敢的大女孩。時間真的讓人變了，在成長中，我終于學(xué)會了堅強。 當(dāng)我剛進入中學(xué)門時，面對這個無知的世界，一個時刻真的適應(yīng) 但來了。中學(xué)學(xué)習(xí)生活真的很緊張，我不能跟上老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我不斷告訴自己這是正常的，只是進入中學(xué)可能是這樣。但是，我失敗了一次又一次，一次又一次失敗，所以我失去了信心。我喜歡一只小烏龜開始縮進自己的后殼，甚至有時，一個人隱藏在角落里秘密地哭泣。

　　看著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么容易和舒適，然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中，他們靜靜。這是兩個完全不同的世界。在光中，太陽照耀著，充滿活力，在黑暗中，只有弱的月光和星星陪伴。

　　我聽說人們說：草地生活是如此的謙虛，是如此脆弱，但在我生命中的草不是謙卑，虛弱，但它是如此強烈。

　　在孵化的過程中，生命和死亡的門，蠶選擇了絕望;在面對懸崖像一只老虎的嘴，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對模仿愛情的現(xiàn)實，阿姨選擇了一個堅強的面孔。

　　我選擇強，但也意味著 我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不害怕有趣的崎嶇，所以我不怕困難。我記得我進入課堂之前的幾天，我打了疲勞，我采取了重要的第一步。在這些日子融合的汗水和艱難中，我扭曲了牙齒，阻擋了像海嘯般的困難的風(fēng)暴。因為我知道，選擇一個強，這意味著我選擇了我堅持的生活的概念。

　　那個春天，我被一系列的挫折所追逐。課后，工作日阻力，測試結(jié)果下降，爭吵與同一張桌子生氣，教師批評結(jié)束，父母罵，同學(xué)氣，那天讓我害怕。

　　我不再沉浸在童年時代的回憶中。因為周圍的人，事情都迫使我，所有用棘手的眼睛看到我，顯示冷和鄙視我。我的心被燒了，感覺很糟糕。

　　我記得有一天，天氣是可怕的。天空從寒冷的雨水，額外提供一些冷風(fēng)和雪粒子。我以為我媽會給我一把傘。但畢竟，我錯了。我走在我家的泥濘的路上，反對苦風(fēng)，走路... 雨打我的臉很冷，通過心臟，風(fēng)進了我的衣服，帶走我的體溫，留下冷的空氣。雪在我的頭發(fā)中間停留，偶爾從我的臉頰滑入冷水。我很冷！我很渴望有傘！我渴望像別人的孩子一樣，在母親抱著傘，站在母親的右邊，握著母親的手，慢慢地去，不再冷，我不會擔(dān)心恐懼，因為我的左邊是母親的

　　母親！你可以看到我嗎？我求求你！我好冷！衣服浸泡，附著在身體非常冷和冷。我的鞋子濕了，腳凍了 - 冷凍麻！我 - 我的母親！你 - 你來了！我求求你！我后來喜歡其他孩子，好 - 好學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)！

　　咬住，因為我是冷腳麻木，身體掉進水坑里。我哭了，擦了我的腳，傷心地說：很多時候，我有 - 所有都要獨自走。沒有危險，困難和痛苦，我不得不獨自一人，我不能希望有人可以給我什么種種幫助和舒適，像在夜晚的雨，我不能指望我的母親發(fā)送照顧傘。也許父母 在照顧，我跌到總不想起床。不，我必須站起來。所以，那天白天和黑夜，我選擇站起來，

　　站在那個堅固的旅程。

　　第二天，我?guī)е�我的包去上學(xué)。第一次面對老師的問題，我是對的。教師和學(xué)生對我的改變感到驚訝，因為被稱為優(yōu)秀學(xué)生，幾個學(xué)生沒有回答;第一次有感激的感覺;第一次微笑面對同一張桌子，第一次容忍別人

　　面對以前留下的許多問題，我不得不第一次處理它。我想我失去了東角，收到了宋宇。現(xiàn)在我明白了：世界的事情為它，那么困難也很容易，不是那些誰也容易繼續(xù)。只有路是長的西溪西，我會上下下來和追求。也就是說，面對學(xué)習(xí)困難，要堅強，不要逃避和懦弱的弓的困難。為了放棄小鳥麻雀，穆紅虎高翔;不要做金玉，一群刺繡枕頭。學(xué)習(xí)困難或為了解決生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇一個強烈的面孔，并努力付出。我相信有一天，門會成功，因為我們的誠意和開放。

　　為了證明我 我自己，為了證明自己能夠獨立解決生活和學(xué)習(xí)的問題，我堅持努力！ 后來，經(jīng)過我的努力，我的排名和一些進步。我接近成功。

　　我真的很感謝秋天的雨夜，它讓我知道：寶劍峰從銳化，梅花從苦寒到。或者把數(shù)千鑿子從山里扔出來，如果繁忙的話燒香。但是劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是面對所有的問題。

堅強作文 篇2

　　日子總是像從指間渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。

　　我默默的走在熙熙攘攘的人群中，一旁只剩下枝干的大樹，正搖曳著幾片殘葉，在風(fēng)中訴說著寂寞。考試的突然來臨，成績及其不理想，像一根無情的長鞭，把我抽進了萬丈深淵。考卷上的那點兒分數(shù)，好像不停地在嘲笑著我。老師的責(zé)備、同學(xué)們的嘲笑，家長的不理解，使得大腦中的最后一根弦，也被他們無情的扯斷。不由得，兩行傷心的淚水掛在了臉上。

　　風(fēng)越刮越狠，可是它刮來的只是一片又一片的烏云，而我心中的那一份孤寂卻無動于衷，轉(zhuǎn)眼間，暴雨從天而降，豆子般大的雨點無情的打在我的身上、臉上，腳不停地拎起雨水，試圖迅速回家。

　　一回頭，一幅動人的畫面映入我的眼簾。它是那么的弱小，那么的脆弱。豆子般大的雨點一次又一次地打在了它的臉龐上，而它卻一次又一次的抬起頭，公然的向命運挑釁。

　　暴風(fēng)雨的氣勢霎時減弱了許多，一束陽光撥開云霧，不偏不倚地正好照在了牽牛花的臉龐上。

　　大地經(jīng)過雨水的沖刷變得煥然一新，而我心里的那一份寂寞也早已被雨水沖刷得無影無蹤，那份孤寂早已不被看重，盈盈日光，我載著滿滿一心的快樂，邁著輕盈的腳步回了家，是那場暴風(fēng)雨洗刷了我心中的那份孤寂，一份堅強永駐心間。

　　面對萬丈深淵，瀑布選擇堅強，當(dāng)它縱身飛躍時，創(chuàng)造了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景觀;面對鳴沙山，月牙泉選擇堅強，于是有了“沙夾風(fēng)而飛響，泉映月而無塵”的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途，前方是希望，是黎明，而路面上部不乏有荊棘和坎坷，面對這些，我選擇堅強，因為堅強給予我走出逆境的力量。

堅強作文 篇3

　　小時候便經(jīng)常聽爸爸講起魯賓遜漂流記的故事，那時我似懂非懂，長大后，我再次認真閱讀了這本由被譽為“英國小說之父”的著名作家笛福寫的一部膾炙人口的小說，它講述了英國人魯賓遜在一個艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。

　　《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險時，由于不幸遇上狂風(fēng)暴雨，船很快就沉沒了，在和狂風(fēng)暴雨搏斗后，只有魯賓遜一個人被海浪沖上了一座聊無人煙海中小島，讓很多讀者沒有想到的是，面對這樣的生存環(huán)境里，魯濱遜竟孤獨的生活了二十多年，直至最后獲救回到自己幸福的家園！

　　每當(dāng)讀到這里，我就忍不住掩卷深思：魯濱遜靠的是什么，在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下，頑強堅持了20個春夏秋冬，他究竟要克服多少生存和生活的困難，需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力！魯賓遜只身一人走遍這座遠離塵世、遠離大陸的荒島，只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間，這里，只是有簡單的水源、有抵擋強陽光樹蔭，聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域，還巧妙地用木頭破船帆簡單搭建了一座只夠自己簡單棲身的簡陋帳篷；想到吃飯問題。魯賓遜在冥思苦想中開始打獵，很快，在這里，他找到了自己的生存路徑和生存法則，拿著槍在森林里打獵，到海邊打漁，細心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來，漸漸地，他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶；之后，我們可愛的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，精心撒在搭建的簡陋的圍墻里，并用這點平常看起來微不足道麥種嘗試耕種種收。春去秋來，到了他來到這個島上的第四年，魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。真是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同時，更讓我意想不到和更為敬佩的是，他還窮盡人類的智慧和力量對付周圍那群高大威猛的野人。最終，魯賓遜憑借自己的知識、勇氣、智慧、力量和勇氣，頑強地在荒無人煙的孤島上生存下來！

　　閱讀《魯賓遜漂流記》，我想起一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言：“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”

堅強作文 篇4

　　堅強是什么？堅強是石縫中的小芽，破土而出，頑強生存，長成一棵蒼天大樹；堅強是雪中的青松，不畏寒冷，傲骨錚錚，挺立于凜冽的寒風(fēng)中；堅強是風(fēng)雨中的海燕，不畏艱險，逆流而上，在暴風(fēng)雨中自由穿梭。

　　我老家后山有一小片青翠的竹林，一根根翠竹挺立著，猶如一群威風(fēng)凜凜的武士。每逢春天，第一場春雨過后，竹筍便破土而出，茁壯成長。還記得那一年春天，竹筍從土里探出頭來，我扛著鋤頭來到后山挖筍。有的已經(jīng)露出了鮮嫩的筍芽；有的準備破土而出；還有的藏在土里，只有經(jīng)驗之人才能發(fā)現(xiàn)它。我和爸爸即刻動工。這時，我看到那邊一塊巖石下露出一小截筍芽，沒有陽光照射，角落里的它十分瘦小。而這時，我袋里的竹筍也已經(jīng)夠了，于是我就沒去理會它。第二年春天，我再次來到了這片竹林，竟然發(fā)現(xiàn)那塊巖石下的小芽竟已成為一棵翠竹。它憑借著頑強的生命力繞開了巖石，堅強地生存下來。我看著它，不由想到了著名的竹子定律——竹子前四年都在地底下，四年僅僅長了3cm，從第五年開始，竹子每天長30cm，僅用了六周就長到了15米。我們應(yīng)該像竹子一樣耐得住性子，堅強地奮發(fā)向上。

　　看著這棵挺拔的翠竹，再反觀自己，不禁羞愧難當(dāng)——竹子都可以堅強的生存下去，而我卻常因為一些小困難與挫折而退縮。

　　記得那年夏天，我在籃球場上看到一群大哥哥矯健的身影，只見他們靈活的控球，時不時來一個華麗的'后仰跳投。我看的雙眼發(fā)直，不禁在心里暗暗佩服，同時也對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是回到家便纏著媽媽報了一個籃球班。正值盛夏，驕陽似火，燥熱難忍。我前兩天還頗有興致，每天都早早地來到球場練球。可是到第三天，我就堅持不下去了。烈日炎炎的天氣，使我汗流浹背；無休止的投籃，使我手腳酸疼，我不禁在心里打起了退堂鼓。有一次，我正在運球，卻不知從哪里飛來了一個籃球，正砸在我身上，我摔了個仰面朝天，手臂也腫了起來。汗水混雜著泥沙順著額頭流下，模糊了我的雙眼，我的心里頓時有些后悔，放著好好的暑假不過，為什么偏偏要跑來打籃球呀？正當(dāng)我想放棄的時候，我的腦海中浮現(xiàn)出了老家的那棵竹子，于是打消了想要放棄的念頭，咬著牙站了起來，繼續(xù)練球。此后每一節(jié)課，不論風(fēng)雨，我都準時到達。終于，功夫不負有心人，我的籃球技術(shù)大大地提高了。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？生活中難免會遇到挫折與困難，面對挫折，我們應(yīng)該堅強的面對，如翠竹，如青松，如梅花。

堅強作文 篇5

　　記得從小，老師就經(jīng)常鞭策我：“只要堅強，就不會被打敗，只要強壯，就沒人會踐踏你的尊嚴。”可小時候并不理解這句話的含義。指導(dǎo)現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多春秋，也終于了體會到了生活的耐人尋味。當(dāng)初老師的話也在我腦海里沉浮。堅強，也許是生活中的議論太陽吧……

　　熱烈的驕陽，將我的思緒逮到了那個秋季運動會。

　　“沒想到秋天也有這么熱的天氣。”我把手舉過頭頂，捂著陽光，皺眉道。

　　我正站在塑膠跑道上，胸前掛著一張白布，上面是“四號”兩個大字。四百米沖刺跑的比賽就要開始了，而我就是本場比賽的一員。

　　望著看臺上百無聊賴的蕓蕓眾生，我的心忽然莫名的緊張起來。

　　是啊，對于我這個羞澀型的男生來說，這樣的場面雖不是恢弘壯闊，但也可以令我“心驚膽戰(zhàn)”了。

　　“400米沖刺選手注意了，請立刻回到跑道，比賽就要開始了。”我心一驚，急忙一陣小跑跑到跑道上……

　　“啪”，比賽開始！我想也沒想就沖了上去，好像一頭健壯的公牛“哞”的一聲就沖了過去。

　　我努力跑著，努力追上前面的人。就這樣跑著，沖刺著……

　　還沒到半圈，我就堅持不住了。雙腿像灌了鉛是的越來越重，眼前金星飛舞，使我沒了方向感，胸口發(fā)悶，是我呼吸不暢。

　　我一個趔趄，摔倒了，腿上多了一塊紅色劃痕，火辣辣的疼。

　　怎么辦？放棄？可看臺上的同學(xué)們還在喊著“加油”，繼續(xù)？可我的身體沉重得邁不開步子……

　　剎那間，我作出了選擇。

　　我站起來，看著終點的選手們正在查看成績，誰也沒注意到我。我拖著身子向他們走去……

　　我相信，我心中那不屈不撓的堅強開辟了一條輝煌之路，而那份美麗的堅強會像太陽般放射光芒……

堅強作文 篇6

　　晉陶淵明獨愛菊，因它高潔傲岸；自李唐來世人盛愛牡丹，因它雍容華貴；周敦頤獨愛蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　而我唯愛百合，因它生性高貴純潔，不管別人的流言蜚語，它最終的目的只有一個——我要開花。

　　還記得在四年級的時候，一向成績優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表揚，我以此為傲。可是，在一次期中考試中，我發(fā)揮失常，成績一落千丈，我感覺這就像晴天霹靂一樣，突然劈碎了我原本溫馨的夢，我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛，那一雙雙異樣的目光，似乎把我剝離的一絲不掛，我開始喪失奮斗的動力，開始放棄夢想，很長一段時間，我都沒有認真聽課，也沒有了平時的積極性，老師也多次找我談話。他那語重心長的話語我至今記得，“失敗乃成功之母，不要氣餒”。當(dāng)時我哭了，淚流滿面，老師見了我安慰我，可他不知道我為什么哭，我委屈，我失落，在那一段時間內(nèi)我受到對手的調(diào)戲，我無地自容。

　　煩躁的三天內(nèi)，我感覺像過了三年時間那樣長，次日下午，我一人漫步在校園，猛然看到一株百合，柔軟的身軀彎曲著，旁邊的玫瑰擋在他的面前，爭奪著陽光，但他仍不屈服，默默地享受著獨有的一絲陽光，盡自己最大的努力開放著。我心中感慨，既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制，我又有什么理由繼續(xù)

　　頹廢下去呢？我重新鼓起信心，走進教室。第二天，我又來到這里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時的百合是多么驕傲，它情享受著那豐富的陽光，它被陽光滋潤得生機盎然，甚是美麗。這時我的好朋友在旁邊嘀咕；“啊，真是堅強啊，原本沒有一個人認為它會戰(zhàn)勝那株玫瑰呢。”沒有一人，我苦笑，不，我相信它會會戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰，因為自始至終，我都相信它。

　　自此，那株百合盛開得很大，更美，經(jīng)過它的人紛紛贊美起來，而我重新振作起來，考的了非常優(yōu)異的成績，老師同學(xué)們都問我是什么使我重新恢復(fù)動力？而且還考的這么好？我笑而不答，因為他們又會看到耀眼的光芒，而看不到努力時的心酸和堅持，就如百合一樣不理睬他人的看法，相信自己，就會成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長地看著那株百合……

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