實用的堅強(qiáng)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
堅強(qiáng)，就是面對挫折的成功。面對人生的跌宕起伏時，能夠?qū)櫲璨惑@、得失泰然，能夠平衡、理智的對待現(xiàn)實，但堅強(qiáng)不只是盔甲，堅強(qiáng)是荒漠里突兀的鮮花，是人群中最美的逆行。
堅固而又頑強(qiáng)，堅實而又強(qiáng)大。堅強(qiáng)是堅不可摧的盔甲，受到傷害時，它為我們擋住刀風(fēng)箭雨、為我們磨平道路，在崎嶇泥濘的路途也能是坦途。
那是我第一次在舞蹈這件事中失利。我哭了，靜靜的屹立在窗前，一動不動。無助。
低下頭，默默地凝視著那雙曾夢寐以求的舞鞋。黑暗的角落里似晶瑩涌出，空氣中只剩下辛酸。吃力的抬起腿，如同一個殘敗的木偶在控制線的拉扯下做出沒有靈魂的機(jī)械動作。當(dāng)腳尖觸碰到把桿的瞬間，冰冷從腳尖蔓延到全身。憑什么!明明已經(jīng)那么努力了，為什么結(jié)果總是那么不盡如人意?我在心底怒吼，委屈和痛苦在心里肆意延伸。憤怒，委屈，此刻都化成了淚水。就在這間舞蹈教室，我結(jié)束著一天天的訓(xùn)練，就這樣練啊，沒日沒夜!這份辛苦，恐怕只有酸痛的腰、磨破的舞鞋，還有那不慎墜入地板間隙的汗與淚才能體會的到吧?然而呢，換來的是什么?教官一個不屑的眼神，一個赤裸裸的否定!
“在哭吧?第一次敗的那么慘傷心是難免的。可這次失敗就失敗了，怎么能影響其他事呢?你以往的自信哪去了?快別哭了，哭又有什么用呢?”我抬頭，望向她，怔住，再看著鏡子里的自己，冷笑。是啊，哭又能怎樣?并不能改變什么卻折騰了自己。猛然間，我仿佛明白了什么，重新踮起腳……
此后，我遇到過很多失敗的事，卻發(fā)現(xiàn)自己不再像以前那么怨天尤人，開始努力準(zhǔn)備著下一次，不再傷心，而是充滿勇氣的向前走。
原來一切堅強(qiáng)都是柔軟的繭，你可以拒絕穿上盔甲，但你無法拒絕生出繭，這就是你變堅強(qiáng)的原因。當(dāng)你受盡挫折看過云的卷和舒，當(dāng)陽光再次席卷世界，你已長出堅硬的繭，保護(hù)周生，如同盔甲堅不可摧。于是，你昂首迎風(fēng)逆襲，雨絲扎在身上，風(fēng)霜鞭策心靈，你卻不覺疼痛。跌倒到站起，毫發(fā)無損，在一切最艱難的時光里，閃爍著所有人的影子，你拍拍盔甲，當(dāng)凌晨咬破夜的唇，那一抹血色還在天際，你已出發(fā)，無所畏懼。
堅強(qiáng)，不只是盔甲，更是前進(jìn)的勇氣和動力。
堅強(qiáng)作文 篇2
堅強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時，堅強(qiáng)又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時，堅強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅強(qiáng)的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會堅強(qiáng)，不過，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的事。
暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原來騎自行車這么容易。”誰知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時我就想放棄了，但是，經(jīng)過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅強(qiáng)地去面對，因此，我很快就學(xué)會了騎自行車。
通過這件事讓我知道，堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。
堅強(qiáng)作文 篇3
鷹總是搏擊長空，虎總是嘯傲山林，魚總是遨游大海…..在動物界中，堅強(qiáng)是生存的不二法門。作為人類，我們又何嘗不是如此呢？
歲月匆匆，當(dāng)我們邁開青春的腳步踏入中學(xué)的大門時，我們會意外地發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地改變：我們多了一份自信，少了一份膽怯；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份堅強(qiáng)，少了一份軟弱……我們收獲了不少財富，也許行囊已滿，但腳下的路還在不斷延伸。
時光靜靜流淌，我獨自一人坐在書桌旁，瞥見那頁全是錯的語文練習(xí)題，心底的防線被陡然沖破，我不知如何才能向即將回家的爸爸交差。腦子里無比地后悔，為什么我沒有仔細(xì)讀題？作業(yè)也沒心情做了，悲傷宛若窗外淅淅瀝瀝的雨點在心中蔓延。
不知不覺，窗外的雨已經(jīng)停息，夜已深了，還沒想出應(yīng)對方案的我焦急萬分。什么聲音？是爸爸的腳步聲！我該怎么辦？一時驚慌失措的我只好實話實說。在爸爸看到那張練習(xí)題之前，將整個事情的來龍去脈和盤托出。可是，爸爸并沒有來急著收拾我、責(zé)問我，而是提出一個奇怪的要求——要和我出去散步？！
沒辦法，去就去吧。這時，角落里一株不起眼的小草映入了我的眼簾。那淡黃色的花兒雖然嬌小，卻顯得艷麗無比，它似乎彰顯了小草堅強(qiáng)的毅力與成功的喜悅。爸爸這時也富有深意地啟迪我：“面對大雨的打擊，它飄搖過，掙扎過，但他始終沒有放棄，最終綻放出了生命的美麗芬芳。其實磨難是帶刺的玫瑰，它用翠綠的疼滿困住了你，卻給了你無限的美艷與芳香。”是啊，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我相信，只要乘著微笑的舟，總有一天會到達(dá)成功的彼岸。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。人生就像在茫茫大海中航行的船只，等待我們的是驚濤駭浪，但只要用堅強(qiáng)做桅桿，用意志當(dāng)船槳，就能乘風(fēng)破浪、勇往直前！
堅強(qiáng)作文 篇4
連日來，我反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)了張海迪姐姐的事跡，受到了很大的教育。張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。短短幾年內(nèi)，小海迪先后動過了幾次大手術(shù)共摘除了6塊椎板，命雖然保住了，但高位截癱使她從此不得不在輪椅上生活，為了活著，她自學(xué)針灸，經(jīng)常拿自己的身體練習(xí)。她學(xué)回了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)科院校的部分教材，同時熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。正當(dāng)她有作為時，命運似乎有意捉弄她，她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌，她不得不接受生命歷程中的第六次手術(shù)，當(dāng)傷口還沒有痊愈，鼻子上還纏繞著紗布的時候，她又開始了寫作，她自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，為她后來在文學(xué)上取得的成就作出了堅實的鋪墊！從1983年以來，她翻譯出版《小米勒旅行記》，《海邊診所》等作品。她創(chuàng)作的《輪椅上的夢》《向天空敞開窗口》等作品無不向人們展示：一個殘疾姑娘同命運戰(zhàn)斗的堅強(qiáng)意志和對生活，生命的熱愛和向往！
我和張海迪姐姐比，真是相差十萬八千里。記得有一次我在削鉛筆時一不小心把手削破了，雖然媽媽給我包扎起來，但是我還是哭了半天。平時我最喜歡聽老師和家長給我講故事，為了這個媽媽買書讓我自己看，可是我自己就沒有心思看下去，所以學(xué)到的知識就不那么多。現(xiàn)在想想自己堅強(qiáng)的意志不夠，所以做什么事情就不太成功。
記得有一位名人說過：“平凡的人聽從命令，只有強(qiáng)者才是自己的主宰，”張海迪是自己的生命的設(shè)計師。通過向張海迪姐姐身殘志堅的事跡學(xué)習(xí)，深深的感動了我。我想：人活著就不能理想，沒有追求，沒有目標(biāo)，而要使生命具有意義和價值，必須將夢想轉(zhuǎn)化為理想，再把理想轉(zhuǎn)為目標(biāo)，最后一步一步地去踏踏實實地行動。只有堅強(qiáng)在平時的學(xué)習(xí)和生活中才能取得勝利！
堅強(qiáng)作文 篇5
“你看看人家，成績是那么的優(yōu)秀，個子又高，又會彈琴，又畫畫……再看看你，成績不如人家好，個子又不如人家高……”是的，這句話大家應(yīng)該都十分的熟悉。每每聽到這句熟悉的話，我想大家都應(yīng)該會有一個共同的關(guān)鍵詞——別人家的孩子。
是的，別人家的孩子總是那么的優(yōu)秀，那么的成功。因此成為了每一個家長口中的榜樣——盡管我們并不知道那個別人家的孩子是誰。
受父母的熏陶，以前的我，一直認(rèn)為，別人家的孩子，總是那么的成功，而我，永遠(yuǎn)是那么的失敗——盡管有時候取得了那么一點點的“小成功”。但是在父母的眼里，我依然是那么不足的，直到有一天……
那是一個陽光明媚的冬天，天氣冷到呼吸都可以吐出霧氣來。每一個人都裹成了一個實心的“粽子”。我，也不例外。
那天上午，我們班上有一節(jié)體育測驗，測驗的內(nèi)容為800米跑步。這可不是鬧著玩的呢！尤其測驗要計入期末總分！尤其測驗是在一個寒冷的冬天！尤其，這對我是十分的困難！總的來說，這真的'是一個不小的困難！
帶著一顆忐忑不安的心，我緩緩地走上了操場。路上，有同學(xué)問我：“你能拿滿分嗎？”“不確定吧。”我說。望著那一望無際的天空，我既興奮又害怕。看著其他同學(xué)，頓時，我冷靜了一下。
終于，輪到了我開始奔跑，我立刻脫掉了所有的“負(fù)重物”——盡管天氣是多么的冷！望著那寬大的操場，我嘆了口氣，回想起初一的成績，那時的我，因為對跑步有著濃厚的興趣，成績自然是不用說——可以的！可是現(xiàn)在，我很少鍛煉，400米對我來說都是氣喘吁吁。那么800米呢？唉～別提了！
“預(yù)備——跑！”幾乎一齊開始奔跑，除了我。我的反應(yīng)遲鈍了一些，在老師喊“跑”時，我的心頓了一下。也許，我比別人慢了一秒。幾乎以火箭的速度，我用盡了全身的氣力拿到了第一名——這才僅僅只是剛開始的！當(dāng)時，我的大腦一片空白，只知道喘氣，喘氣……我的速度越來越慢，幾乎要“走”！
“加油！加油……”這時，幾個同學(xué)在跑道旁喊道。這股聲音驚醒了我，我用盡了我所有的力氣。終于，以小組第一的形式獲得了滿分。
跑步結(jié)束了，老師總結(jié)道：這次測驗，主要考驗的是堅強(qiáng)，考驗的是毅力！雖然在測驗前，有不少的同學(xué)說沒有毅力，拿不到滿分。但是，依然是有很多的同學(xué)拿到了滿分！所以，成功只差一步！
聽著老師的話，頓時，我有所感悟。
原來，我也有堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇6
一直以為自己很堅強(qiáng)，然而那是堂自修課，管好課堂紀(jì)律自然是我這個紀(jì)律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過，同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子，開始活動了。起初還是竊竊私語，過了一會兒，整個教室便成了個龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來。我警告這個，警告那個，可絲毫不奏效。無奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單。可此舉不但未使同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí)，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了我，絲毫不留情面。還說我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒有哭。可此后，我心中的太陽卻像是被烏云吞噬了，一點點地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現(xiàn)實！我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了，多日來的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰也無法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來，千萬別趴下！戰(zhàn)勝脆弱，讓我堅強(qiáng)！
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