有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小金魚(yú)，大大的尾巴像掉落的楓葉，紅色與金黃色把它打扮得氣質(zhì)非凡。但盡管努力地照顧它，最終卻留不住它。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，姐姐的朋友看著我家有個(gè)空蕩蕩的魚(yú)缸，便說(shuō)要送給我兩條魚(yú)，但我毫不猶豫地拒絕了，因?yàn)槲叶拣B(yǎng)不成功的，沒(méi)有勇氣在養(yǎng)了。但她卻說(shuō)她養(yǎng)的不是金魚(yú)，而是普通的魚(yú)，很容易養(yǎng)的。于是我就抱著試養(yǎng)的心理接受了。她送給我的兩條魚(yú)沒(méi)有金魚(yú)一般的美麗，沒(méi)有寬大的尾巴，只有黑溜溜的身子，相貌一般般，于是我就把它放在魚(yú)缸里了。經(jīng)過(guò)幾天的飼養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)它們果然生機(jī)勃勃，沒(méi)有一點(diǎn)兒虛弱的樣子，日子就這樣過(guò)了一天又一天。但是有一天，我把魚(yú)兒放在陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，由于沒(méi)有注意它，就跑去干別的事了，魚(yú)兒卻不幸跳出水面，從三樓直接掉下一樓，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸欠一條魚(yú)的時(shí)候，馬上奔向一樓，果然它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那滾燙燙的地面里，我以為它死了，但我去捉它的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)它還活著，我于是把它放在手了，馬上跑上樓，把它放在水里。最初它只是一躍一躍的，我以為它活不了多久了，可兩天過(guò)去了，它慢慢地恢復(fù)了元?dú)猓龠^(guò)幾天的調(diào)養(yǎng)，它又像往常一樣健康了。
雖然這是一條普通的小魚(yú)，但是它的堅(jiān)強(qiáng)卻在告訴我們，只要堅(jiān)毅，就能挺得過(guò)去。不論是什么，都會(huì)成功的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在生活中，有人品讀書(shū)籍、有人品讀風(fēng)景、更有人品讀畫(huà)作。可有誰(shuí)仔細(xì)品讀過(guò)生活中一些不引人注目的小細(xì)節(jié)、小東西？
比如，野草……野草，隨處可見(jiàn)、向來(lái)是被人們所忽視的。它，沒(méi)有鮮花的美麗與芳香，它只有一成不變的綠色；它，也沒(méi)有樹(shù)木的`高大與挺拔，它只有它那矮小的身軀；它，更沒(méi)有果實(shí)的香甜，它只有它的樸實(shí)無(wú)華與默默無(wú)聞。
沒(méi)有人在意它、也沒(méi)有人欣賞它。在我們的日常生活中，有沒(méi)有人想過(guò)：如果土地沒(méi)有了小草，該是多么的荒蕪。它，雖小，但頑強(qiáng)；它雖只有一成不變的綠色，但充滿了生機(jī)勃勃！它頑強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)，不屈不撓的精神鼓舞我前行。
不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！
野草的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，讓它們繁衍不息，他們?cè)诮?jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，沒(méi)有跌倒、沒(méi)有放棄。它們?cè)谀侵螅粫?huì)更加的翠綠、更加的鮮活。
在困難面前，也不知道是什么力量，讓它們那么的堅(jiān)強(qiáng)；而我們呢，因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失意，就對(duì)自己的以后充滿了畏懼；因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)，就失去了信心。可當(dāng)我們選擇放棄的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，有比我們更艱難的人。為什么不想想別人在遭遇困難時(shí)，是如何做的？他們又是怎樣擁有著像野草般的精神？
在人生道路中，不可能是一帆風(fēng)順。只有在經(jīng)歷過(guò)一次次的挫折后，我們才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，從而成長(zhǎng)。在我看來(lái)，許多名人都有著野草的精神：貝多芬在他的音樂(lè)道路上，雙耳失聰；林肯在當(dāng)上總統(tǒng)之前，可謂是波折無(wú)數(shù)；海倫凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了身體的殘疾，成為了偉大的文學(xué)家，教育家。他們都沒(méi)有選擇放棄，而是選擇迎難而上。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們的信念也如小草一般，那在我們面前的，一定是成功之路，如果我們也有小草的堅(jiān)強(qiáng)，那我們還有什么害怕的？
讓我們品讀野草，體會(huì)野草！相信在其中，我們會(huì)受益無(wú)窮！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有志者事竟成，做事一定要堅(jiān)持；不堅(jiān)持，永遠(yuǎn)成就不了大業(yè)。在生活中，我也懂得了堅(jiān)持。
在200米長(zhǎng)跑中，我筋疲力盡，可是老師和同學(xué)們都在為我加油，我又重新鼓足勇氣。心想：堅(jiān)持到底，不管有多苦，我會(huì)全心全力，拼搏到底。我足下生風(fēng)，向終點(diǎn)飛奔。雖然沒(méi)能拿第一，但這件事讓我懂得堅(jiān)持就是力量。
在登山比賽中，我登到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)很累了，我看著那遙不可及的終點(diǎn)，我準(zhǔn)備放棄，這時(shí)忽然想起那首歌：“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。”頓時(shí)，我全身充滿了力量，向山頂爬去。終于登上了最高峰。
生活中我懂得了堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，就一定會(huì)成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
小草破土而出；春蠶化蛹成蝶；雄鷹傲翔長(zhǎng)空。而我又有什么理由膽怯呢？
那夜，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。父母不在家，我非常惶恐。因?yàn)槲覐男∨麓蚶缀烷W電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開(kāi)燈，一頭鉆進(jìn)被窩籠里，躲著。
時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)到氣悶，便從被子里探出頭來(lái)。這時(shí)，一道白光劈過(guò)來(lái)，跟著一聲炸雷，我雙眼一瞇。完了！這下被閃電擊中了！過(guò)一會(huì)，摸摸腦袋，完好無(wú)缺，身體也感覺(jué)不到有什么疼痛。哈哈，沒(méi)事！聽(tīng)媽媽講過(guò)，雷打的是有罪的人。上天知道我心腸還好，沒(méi)干什么壞事，雷是不會(huì)打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過(guò)來(lái)，小心地打開(kāi)燈，快步走到書(shū)房看書(shū)。
這時(shí)，又一道閃電從窗戶刷過(guò)來(lái)，我晃了一下頭。還好，又沒(méi)事。想起爸爸以前給我講過(guò)：千里雷，萬(wàn)里閃。眼前這閃電的鞭子打的不是我，離我遠(yuǎn)著呢。于是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，不再想雷電，一心撲在《西游記》里。
雷聲越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)停了，雨住了。我內(nèi)心平靜。眼睛感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦，就走出家門(mén)，呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時(shí)冒出來(lái)了，像漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，格外好看。
自從有了這次經(jīng)歷，我不再害怕打雷和閃電，不再遇見(jiàn)雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭，內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生活中總是會(huì)發(fā)生一些事情讓自己認(rèn)識(shí)到自己的另一面。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。由于1500米的運(yùn)動(dòng)員臨時(shí)請(qǐng)假，作為替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的我只好臨時(shí)上場(chǎng)。此刻，我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的對(duì)手，一個(gè)個(gè)如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。
雖然在后面，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。因?yàn)槲乙４骟w力，到最后300米再?zèng)_刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺(jué)口干舌燥，而腳下的跑道被當(dāng)空的太陽(yáng)烘烤著，散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的運(yùn)動(dòng)員，她們也與我一樣，拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒(méi)有放棄，我又何必不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？想著，又隨她們跑去了。
還剩下最后一圈，而我已覺(jué)得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。我忍不住嘆氣：“怎么會(huì)遇到這種事？”突然，一個(gè)片段劃過(guò)我的腦海：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續(xù)跑，讓兩個(gè)老師把我扶到邊上去了。待我回過(guò)神來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)聲音：“那邊的同學(xué)，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒(méi)有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點(diǎn)線。
邁過(guò)終點(diǎn)線后，聽(tīng)到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數(shù)第一。但是我卻歡喜無(wú)比。我雖沒(méi)有戰(zhàn)勝他人，卻戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那顆原來(lái)軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅(jiān)強(qiáng)！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
小時(shí)候，我十分頑皮，一玩起來(lái)就不分時(shí)間，有時(shí)候一玩就是一天。但媽媽對(duì)我卻依舊關(guān)懷備至。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我可高興了。剛拿到，就學(xué)者爺爺以前騎車(chē)的樣子，騎了起來(lái)。誰(shuí)知道，我剛跨上車(chē)，還沒(méi)開(kāi)始騎，就摔了下來(lái)。我馬上又爬上車(chē)，兩腳撐住，剛準(zhǔn)備騎，只見(jiàn)媽媽從門(mén)口走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我先幫你扶著車(chē)，你再向前騎。”
我聽(tīng)了媽媽的話，馬上就同意了。媽媽扶著我放心多了，開(kāi)始賣(mài)力得往前騎。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)自己好像會(huì)騎了，就開(kāi)始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了，于是就松了手。可是，沒(méi)松手多久，我就因?yàn)檐?chē)速太快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔了下來(lái)。我的腳被磨出了血，我一看嚇壞了，坐在地上哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，問(wèn)：“你還想不想學(xué)自行車(chē)了？”我哭著說(shuō)：“想。”
于是，我強(qiáng)忍者痛，又爬了起來(lái)，繼續(xù)跨上自行車(chē)，媽媽還是像剛才那樣扶著我的自行車(chē)，漸漸地，我又開(kāi)始慢慢加速，于是媽媽又松開(kāi)了手……我當(dāng)時(shí)就直接從自行車(chē)摔了下去。但是，我想到了自己學(xué)會(huì)自行車(chē)以后的樣子，我又堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來(lái)。
終于，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，雖然那時(shí)候我已是鼻青臉腫，我的鼻子也有一只出了點(diǎn)血，但我還是十分得意得騎著自行車(chē)，在小路上狂奔。
我之所以能堅(jiān)持下來(lái)，永不放棄，并且學(xué)會(huì)騎車(chē)，是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，使我堅(jiān)強(qiáng)不屈得堅(jiān)持到了最后。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
這次又考砸了。他對(duì)他的同學(xué)說(shuō)。
為什么要加“又”呢？
考試前，他曾天真的對(duì)班上第一名說(shuō)要考過(guò)你；考試前他曾面帶微笑的問(wèn)他在一班的朋友這次能否考過(guò)他；考試前他曾揚(yáng)言那第一的位置他要取而代之……但考試后，他仍然笑著，一種苦笑。用他的一句話說(shuō)，叫“悲極生樂(lè)”。從他的身上，也許找不到難過(guò)的臉了。
開(kāi)考前，他也從未看過(guò)書(shū)，自信他能考得很好，說(shuō)這時(shí)候看書(shū)是沒(méi)有用的。誠(chéng)然，那些看書(shū)的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書(shū)而睡覺(jué)的。他的放任讓人受不了，誰(shuí)見(jiàn)了都想揍他。
他對(duì)考試的過(guò)程向來(lái)無(wú)所謂，但對(duì)考試的結(jié)果卻十分重視，連他自己也很矛盾。考試成績(jī)出來(lái)，他一臉茫然，好像收了沉重打擊——不能哭，不該哭。
今年是——來(lái)高中的第一個(gè)學(xué)期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考試。太像了！那次考試同樣失利。猛然一驚，為什么？?jī)纱危咳绱讼嗤?/p>
初一考完試后，班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排，以示懲戒。和他做好朋友，就相當(dāng)于和班主任做對(duì)，那便是那時(shí)同學(xué)的想法。于是他在班里消沉了半年，終于在期末考試前趕了回來(lái)。如今情況又此相同，他該怎么辦？
從得到消息后，他消沉了很多。愛(ài)唱歌的他也只是在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲，他快樂(lè)不起來(lái)。他開(kāi)始拒絕別人喊他的外號(hào)——不禁要問(wèn)，值得嗎？
值得。他說(shuō)。
快樂(lè)是他一貫形象，難過(guò)的時(shí)候也只是平靜的臉，沒(méi)有表情。如果看到他目光暗淡，則說(shuō)明他正撫慰受傷的心靈。堅(jiān)強(qiáng)些，沒(méi)人為你哭泣。
他又在那里消沉了。我一把抓過(guò)他的衣領(lǐng)，“你以為你是誰(shuí)啊！這么一點(diǎn)挫折就能打敗你嗎？這一點(diǎn)失敗值得你傷心難過(guò)嗎？你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎？”
他沒(méi)理我。迷惘的反而是我了。
從現(xiàn)在起，他在我心中，已經(jīng)死了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式上，一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，縈繞在主持人的耳邊，縈繞在現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾的耳畔，更縈繞在我的心里。看完他的感動(dòng)事跡后，我心里不禁一陣酸痛，。他的名字叫劉偉。
劉偉十歲的時(shí)候，被一根十萬(wàn)伏特的高壓電線擊中雙臂，導(dǎo)致他雙手殘廢，只好截肢，但他長(zhǎng)大以后并沒(méi)有放棄生命。過(guò)了幾年，劉偉參加了游泳訓(xùn)練并參加了比賽，榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來(lái)的卻是命運(yùn)對(duì)他的又一次考驗(yàn)，。當(dāng)劉偉準(zhǔn)備參加殘疾人游泳賽前，劉偉在訓(xùn)練中覺(jué)得不舒服，就去醫(yī)院檢查，給出的答案是患了過(guò)敏性紫癜不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。但他還是沒(méi)有放棄，他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)了幾年的不懈努力，他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀
這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人，但有些人不能接受現(xiàn)實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺，不是有句古話：好死不如賴活。活著是比一切都更好，更值得。（對(duì)壞人例外）。你們雖然是殘疾的，但是會(huì)有許多人來(lái)幫助你，愛(ài)護(hù)你，尊重你。這樣不是更好嗎？就比如海倫·凱勒，她雖然雙耳失聰，雙眼失明。但她并沒(méi)有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想，并實(shí)現(xiàn)它。正因?yàn)檫@樣，海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說(shuō)張海迪，她雖然是個(gè)殘疾人，但她身殘，志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。
所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。感恩。奉獻(xiàn)。無(wú)私的精神，只有這樣我們的人生才會(huì)更精彩，我們活著才有意義
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