關于堅強作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的堅強作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
小的時候，我們就像一個脆弱的天使，張開兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來到人世間，在這里進行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來的暴風雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著疼痛在人世間生存……
在人世間，我們是一個個天真無暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無憂無慮的玩耍，幸�？鞓返剡^著。隨著時間一點一滴的流逝，我們一天天長大，我們上學了，結識了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己：要堅強!但在我們原本生活的地方，是那么寧靜，那么美好，沒有硝煙，沒有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。
面對無數成長道路上的挫折，我們無從適應，這時除父母外，一個個為我們引路的天使出現了，他們未必穿著白色的衣服，但他們身上都散發著迷人的光線，他們都有一個美麗的名字——老師!
老師教會了我們堅強，教會我們知識，教會我們以前不會的一切。在他們和風細雨的教導下，我們走過了一年又一年，知識點的轉折迎來一位又一位的新老師，他們仍然耐心的為我們解答疑問，用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個光榮的名字，有著同樣光榮的責任卻不是同樣的人……
人生的故事告訴我們：越長大就越堅強。是的，當年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現在已是羽翼豐滿的天使，像我們原來的爸媽一般。現在的我們無所懼怕，以可以在天地間自由的翱翔。
晚年，我們又再次踏上天堂的階級，看見熟悉的風景，心中洶涌澎湃。上帝問我們：“你們現在想做什么?”我們緩緩道出：“上帝，我們迷上了人這個身份，我們想再到人世間去，再去感受人生的甜酸苦辣，再
堅強作文 篇2
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經擁有的條件建設生活、創造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發有為的人，是值得尊敬和愛護的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導演的國產新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風箏時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災難所打倒，她堅強地生活著。志華用腳替代手，發奮學習參加了高考，她的分數過了線，但因為沒有雙手又報的是醫科專業，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發作，一下子走失。她的母親永遠地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的狀態......隨后志華開始她的運動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫學院看到了志華出色的表現，答應錄取她。她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅強換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創造了生命的奇跡與美麗！
堅強作文 篇3
我最喜歡讀《魯濱遜漂流記》，你們讀過嗎？這本歷險小說主要講述了主人公魯濱遜是一個聰明機智也是一個具有堅強毅力的人。在一次航海中，輪船在南美洲海岸的一個荒島，附近觸礁。船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜幸存了下來。海浪將他卷上一座荒島。這座小島荒無人煙，從此，魯濱遜開始了他長達28年的歷險生涯。
他剛來到小島上，他就做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、淡水、酒、衣服等一一送到島嶼上。他用制帆篷的布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。
后來，魯濱遜開始在島上種植大量的水稻和大麥。他學會了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養山羊做為肉食來源，又養了一只鸚鵡作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。
若干年后，魯濱遜在孤島附近發現了一艘英國船。他和他救下的俘虜“星期五”終于得到了離開荒島的機會。
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我懂得了，在逆境中堅強，在困難面前不低頭不屈服，這才是堅強的本質。這本書讓我學會了堅強，更讓我懂得了做人處事的道理。
我熱愛書，書是知識的源泉，我愛看書，書是我成長的搖籃。
堅強作文 篇4
在一片美麗的大森林中，動物們在“百獸之王”的統領下愉悅的生活在一起�？墒撬麄兤缫曇恢恍⌒〉乃{蝸牛，他好孤獨，好寂寞。
藍蝸牛處處受排擠，訕笑，所以自卑感一日又一日淤積在她心中，白天她只能躲在洞內，根本不敢出去，因為那一聲聲的嘲諷會使她很難受，很悲傷。只能借助晚上那一點點的月光，獨自一人外出散步，讓自己的心情輕松一下。
這一天晚上，藍蝸牛如往常一樣爬出洞外。打開洞門，把頭稍稍探出洞口，左瞧瞧，右望望，直到發現沒一個人時，才放心大膽地爬了出去。今夜的月光皎潔如鏡，星星不時地眨巴著眼睛，一閃一閃，好像在安慰著她那顆自卑的心。借著這如此之美好的夜景，藍蝸牛漫步在叢林之中，不知不覺來到了兩棵白楊樹的腳下，藍蝸牛抬頭一看，一棵白楊筆直挺立，另一棵則像一位夕陽西下的老頭兒，駝著背，葉子全掉光了，整個一枯枝敗葉，恐怕不久便會枯死了！藍蝸牛注視著，注視著，注視著，陷入了沉思之中！“我是不是應該爬上這棵高大的白楊，來證明我的堅強，我的勇敢，來征服每一個小動物，讓他們知道，我并不是渺小的，我也同樣可以變得偉大。”片刻，藍蝸牛做出了一個毅然的決定：一定要爬上去，不僅要征服大家，更要征服自我。
她開始行動，從樹腳開始往上爬，可是由于樹身太滑，每次爬到一半時，又摔回了厚地。就這樣一而再，再而三的堅持著，堅持著……到了第二天，日照三桿的時候，藍蝸牛才爬到半樹腰，卻已累得氣喘吁吁了。
這時，刺猬騎著單車路過此樹，看見了藍蝸牛，于是在一旁冷笑了一聲，帶著輕視的口氣喊道：“喂！我說小蝸牛，你這么小，還想爬上這高達三四十米的白楊樹，你別做白日夢了，你不可能達到目的的，還是早點下來，省得白費力氣�！薄澳闱f別小看我，到時我爬上去時，你會對你說的話后悔的�！庇谑牵敛焕頃@譏諷，繼續向上爬。刺猬，也哼著嘲笑味的小調，騎著離開了。
又過了不久。猴子也來到這兒，接著又是一陣冷嘲熱諷：“小老妹呀！需要你大哥我背你上去嗎？這樣可以幫你到達樹頂，又可以助你省點力氣，瞧你現在這臟樣，就算爬上去，恐怕都已累死了，還有何意義可談！”說著也走了。陸陸續續，小動物們都經過此處，一聲聲的嘲諷接踵而來，面對這一次又一次的刺激，藍蝸牛沒有低頭，沒有服輸，仍然堅持著，堅持著，堅持著……
經過了三天三夜的折騰，努力與頑強，藍蝸�？偹愠晒α�，她超過了自身的極限，到達了樹頂，我們應該具有此種精神。小動物們紛紛為之羞愧，對自己以前所說的話極度后悔，一個個低下頭來，沉思著……
“我美麗，因為我堅強！我美麗，因為我堅強！我美麗，因為我堅強！……”她向世界大聲宣布著，森林中響起雷鳴般的掌聲，蕩滌著嘖嘖的稱贊聲�，F在，藍蝸牛的頭頂是一片蔚藍的天空，心中是一泓純凈的泉水！
堅強作文 篇5
元旦假期，雪剛停，媽媽提議去爬山。我們五個人決定去爬靈巖山全線，我也被“拖”了出去。
幾個月都沒劇烈運動的我剛開始爬就后悔了，上氣不接下氣。媽媽鼓勵我說：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！蔽艺讨娫~，也還了一句：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”看著還在垂髫的表弟和年過不惑的姨爸快馬加鞭、漸行漸遠。我急了，想快點趕上，可是兩只腿像掛了千斤錘，越來越重。驀首回望，媽媽也與我“同是天涯淪落人”，氣喘吁吁，頗有打退堂鼓之色。就這樣，我們顧不上歇息，同舟共濟，相依相偎。
走了許久，到了一個超級大陡坡，但是有繩子系在樹間。大地光滑如鏡，真是一個完美的滑梯呀！我早有策略，雙手緊緊抓住繩子，再慢慢松開，直到足以讓我的身體慢慢下滑。這真是好玩極了，我念著不忘，顧不上累，總想再玩一次。已經過了三個多小時了，表弟他們漸漸慢了下來。而我卻越走越有勁，似乎有使不完的力氣。步伐變得輕快了，像插了翅膀一樣�！翱磥砦艺媸情L途運動的好手�！蔽业靡獾匦α恕Ｓ诌^了一會兒，我們又餓又渴，心中卻只有一個信念：堅持就是勝利！對，有路的地方就有人走過。我們忍著饑渴，堅持走了許久，終于看到了沙漠里的一片綠洲。我們興奮起來，顧不上喘氣，勢如破竹，終于到達了目的地。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。那一次，我懂得了堅持。
堅強作文 篇6
4月27日是我very very very痛苦的一天，因為我們得知了一個痛苦的消息。如晴天霹靂，像一道閃電穿透了我的心靈，這個消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠……離開……了我們。當得知這個消息時，我們個個都號啕大哭。
王彥明是我們班的.功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰功。記得打籃球比賽的時候他還進了球，接著，他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數學課上，繪聲繪色的給我們講題：把一根小幫分成……還記得他上最后一節課時，他還目不轉睛地盯著課本那樣認真。轉眼間那個活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿面。
王彥明，你怎么不守承諾呢﹗你答應過老師去搬錄音機，你快回來呀﹗快點，你還有步沒有跑。王彥明你肯定還活著，別跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你嗎?對了，你還記得那本書嗎?快回來我送給你呀。
哎，如果能用我的生命去換你的生命，我認為值得。哥們你死沒兩天，竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執意駕鶴西去，我也要給你討個公道。
如果可以用數億滴淚水來換回你的生命，我寧愿酷夏我的雙眼，因為我們是一家人、都是哥們。
王彥明我們永遠永遠不會忘記你。一路走好哥們，我也會堅強，正如我們班主任老師說的那句話句話：“逝者已去，生者堅強”。
堅強作文 篇7
選擇堅強不經歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應該經歷挫折，才能學會堅強。一次考試的失敗，讓我從山頂掉入了萬丈深淵，前面是父母的喊罵，后面則是老師的責備。唉，點的應該怎么辦啊，老天真無情，竟然給我們弱小的心靈帶來怎么沉重的負擔。唉，怎么辦啊，是回頭，還是前進，是逃避，還是堅強的去面對。我滿腦的心思全都亂了，心，也想看好戲，一直在跳。唉，到底應該怎么辦��！當我躡手躡腳的走回家時，身邊的一切，好像全都充滿了生命。小草隨風搖曳，是那么的優美，好似要給我的心減下一點負擔。小花隨風歌唱，那優美的聲音，再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂，正為它伴奏。怎么突然之間，什么都變了，我緊張不安的心，頓時放松了許多�？赡苓@一切的一切好像都是專心為我設計的，啊！我突然知道什么叫應該了。突然，前面卷過一陣風，兩邊的萬物再一次的充滿了生命�！昂⒆�，要堅強啊，”旁邊的大樹說到，“不經歷一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗，這沒什么大不了的，只要你學會了堅強，一切一切的困難全在你身后。孩子，要記住，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，那里摔倒了就從那里爬起來�！薄唤洑v一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來，這才是真正的堅強。
堅強作文 篇8
她生活在一個窮困的家庭，卻永遠是笑意盈盈；她生長在窮鄉僻壤，卻是那么要強好勝。每到上學放學時，她總是孤零零地來，又孤零零地走。沒有爸爸媽媽的接送，沒有同學朋友們的陪伴。冬天時。寒風猛烈地刮著，她一個人站在公車站牌前，感受著這刺骨的冰涼，在這空無一人的大馬路上顯得特別的突兀。但她依舊沒有離開，因為她深知，爸爸媽媽都很忙，不會來接她，她更不能成為爸爸媽媽以至于整個家庭的負擔，只能自己默默地承擔著，即使這不是她這個年齡應該承擔和忍受的。有時候，她會獨自唱歌，這是來自她心靈的歌；有時候，她會獨自畫著畫，這是出自于她內心的傷。她很獨立，總是把自己藏在一張繭里，不喜歡交流，不喜歡和他人一樣蹦蹦跳跳。就是這樣一個女孩子，在課堂上卻是活力四射。她積極發言，勇敢自信。她似乎把自己的另一面藏在了書中，只有看書時，才會散發出屬于她的快樂。她的身影就像是冬天里的臘梅化，不放棄，更不轉彎……
堅強作文 篇9
“又考砸了！”已是這星期第三次說這句話了，我知道這意味著什么，心中就像有顆定時炸彈，感到既害怕又緊張。我開始躲避老師與同學的目光，那數十雙眸子中仿佛充滿了嘲笑，那數十張蠢蠢欲動的嘴仿佛一張口便是諷刺，每個人的臉仿佛也變得扭曲，平日柔和的燈光也頓時刺眼了很多！我將頭使勁往下扎，忘記了脖子的酸痛，再也不愿抬起來。
終于放學了！一個人獨自行走在昏黃的天空下，沮喪的情緒被放大了無數倍，我竟忍不住放聲大哭了。狂風嘶吼，大樹沙沙作響，雜草瘋狂擺動。我的頭發也被風吹得凌亂，眼睛已然睜不太開，突然豆大的雨滴打在我的臉上，寒冷滲透進身體的每一寸肌膚！我從書包中掏出雨傘，忽然踩到一塊小石頭，差點崴到我的腳。無名的怒火頓時涌起，將數日所有的不悅化作最大的力量朝著石頭踢了過去，那石頭飛的極高，又重重跌下，定然它已被我碎尸萬段！
雨越下越大，水滴打在傘上，發出可怕的聲響，四周形成了一串串的簾，阻擋著我的視線。
我自顧低了頭向前走去，忽然，我發現了剛才被我踢飛的那塊石頭——它完好無損，反倒是在雨水的沖刷下變得鮮亮了！看著它，想到自己考砸的這件事，我似乎明白了，老師批評也好，同學嘲笑也好，都要正確面對，將其化作學習和改正錯誤的動力！考砸一次不可怕，可怕的是一蹶不振！一定要堅強的面對每一次挫折和打擊，從中發現自己的不足努力改正，這樣每一次打擊都會成就更加堅強的自己！
忽然之間覺得雨下的不那么大了，風刮的也沒那么狂了，我也不再那么寒冷了！我不再把自己蜷縮在傘下，撿起那塊堅硬的小石頭，我大步流星朝前走去……
后來，我將這塊小石頭放在我的書桌上，每當遇到挫折的時候，它就激勵著我去勇敢面對，做更堅強的自己！
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