堅強的孩子作文（通用46篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的孩子作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，一對父母都是解放軍，他們成了日本侵略者要追殺的目標。他們帶著剛剛學會走路的孩子，艱難的行走在這一大片的廢墟中。
日本侵略者者就要追殺到這一對父母了，父母實在是跑不動了，他們用深情的眼光望著孩子，對他心平氣和的講：孩子，父母就要離開你了，你一定要堅強的活下去，將來長大了報效祖國，成為國家的棟梁，把把我們當做他們奴隸的外國人、日本人消除，成為一名殺敵無數的中國人！一定要記住知恩圖報，要對解放軍叔叔表示感謝和祝福！也要永遠不向敵人屈服！孩子仿佛聽到了爸爸媽媽對他說的話，他哇哇大哭起來，因為他知道，爸爸媽媽就要到另一個世界了，他即將成為一個孤兒。
孩子被丟到了廢墟上，他坐在廢墟上，望著天邊，大家都看到了他仇恨的眼光，應該是對爸爸媽媽的抱怨，恨他們不給他很多的關愛，更是對日本侵略者的痛恨，恨他們將自己爸爸媽媽的生命奪了去，讓他成為了一個孤兒。
這個孩子以后會饑寒交迫，沒有食物，沒有衣物，但他不會忘記爸爸媽媽對他說的話，他會在街上尋找著偉大的解放軍叔叔……
堅強的孩子作文 篇2
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來介紹一下我吧！
我長著一雙小小的眼睛。我的頭發又黑又長，所以媽媽總是對我說：“芷彥，你的頭發太長了，要去剪一下了！”一聽到這句話，我總是搖搖頭。
我還是個堅強的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運會終于來了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來，向終點跑去。在我摔倒在地上的時候，我心中正在想著媽媽對我說過的話：“一個人摔跤了，不要緊，只要站起來就行了。”想到這句話，我又立刻跑起來。當我到達終點的時候，我發現我的手臂流血了，但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責罵我，女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵我。
在我兩百米跑步比賽的時候，我幾乎都沒有信心了，但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵我的時候，我的信心又來了。當槍聲響起來的時候，我的身子往前傾，飛跑起來。結果，我得了第二名的好成績。當我知道成績的時候，我一邊望著我受傷的手，一邊笑了起來。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽微笑著對我說：“你真是個堅強的孩子。”
堅強的孩子作文 篇3
我是一個堅強的孩子！
一個好孩子應該有堅強的性格，有了堅強的性格就為我們的將來打好堅實的學習、生活基矗有的同學早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛的結果。這樣造成了很多同學凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴，我從現在卡好似就要培養自己堅強的性格，不要像個嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點兒小事兒而哭泣。
記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼啊！好疼啊！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時候，“堅強”這兩個字浮現在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養自己堅強的性格的。
后來，我發現我自己真的堅強了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。
同學們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養自己堅強的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會當中立于不敗之地。
堅強的孩子作文 篇4
瞧，鏡子里的那個女孩是誰？
個子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長著痘痘（不是青春痘哦），但陽光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當然是我自己嘍——沈佳雯。
我是一個堅強的小女孩，當然，無憑無據那當然是在說謊了，別急，接下來我就給你講一個關于我的小故事：
六年前的我，只是一個還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說過，今天要去她家玩，可現在我的一只腳根本走不動路，我心中猶豫了一會兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開被子，先伸出沒有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來，沒想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時，我的腳麻酥酥的，還有點痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運吧！我吃力地站了起來，心想：不要灰心，走出家門，再向右走一點路就到她家了，加油！經過“千辛萬苦”，我終于來到了朋友的家門口，我輕輕走進去，發現小朋友都在等我呢！
這就是我，堅強的我，你們認識了嗎？
堅強的孩子作文 篇5
我的身體一直不是很好，經常感冒生病什么的，去醫院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔心。我會對媽媽說讓她不要為我擔心，我一定會好好照顧自己的身體，做一個堅強的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上，下雨下的特別的大，風還一直嘩嘩的刮著，早上上學的時候媽媽對我說要不今天就請假在家別去上學了吧。我搖搖頭對媽媽說沒有關系的，我會好好照顧自己的，不讓自己生病。
吃完早飯，我打著傘準備出門上學，媽媽在后面叫住了我，對我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕，因為我不想讓我的媽媽在為我的身體擔心了，我要做一個堅強的好孩子。
一路上我緊緊握住傘，雨下的非常大，噼里啪啦的打在我的雨傘上，狂風繼續刮著。我心里有點害怕了，但是我感覺我的身體是暖和的，多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學校門口，發現我們班同學因為走路不小心滑倒了。我連忙跑過去扶起他，問他有沒有受傷，他說沒事。我和他一起有說有笑的走進了班。
回家我跟媽媽說了這件事，媽媽夸我是一個堅強的好孩子。
堅強的孩子作文 篇6
在兒童醫院里，我遇到了一個卷發的小孩，大概1歲左右，長的一般，并不那么可愛。可是就是這樣一個小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天，我陪弟弟去打預防針，進入一個房間，里邊擠滿了人，大多是些1歲左右的孩子，連走路都還沒學會。他們看見針頭刺進自己的皮膚時，便哇哇大哭。這讓我極為同情，畢竟我以前也是這樣，哪怕現在，我也不敢在打針時看那個針頭。
這時，輪到一個卷發的小孩兒打針了。只見他伸出手臂，眼睛直勾勾地盯著針頭，絲毫沒有害怕的感覺。
醫生為他上好藥水，望著那尖尖的針頭，我也不禁起了雞皮疙瘩，本以為那小孩也會像其他小孩一樣嚎啕大哭，可是，我錯了。
針頭向皮膚刺去，那孩子只是嘴角微微下垂，但很快又恢復了原狀，最后他竟然還禮貌地對醫生說了句“謝謝”。
這個其貌不揚、乳臭未干的孩子是那么堅強啊！從那天起，他成了我最敬佩的人！每當想到他，我就會羞愧無比。
堅強的孩子作文 篇7
看過《一個獨生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過了一段不平常的路。她達觀自信、自強不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個又一個勝利的果子……
鳴鳴是個貧學兼優的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補身子，她還殺掉了自己親手養大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫院跑去……
今后我要向鳴鳴學習，學習她自強、自立的精神，做個堅強的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
堅強的孩子作文 篇8
我是個活潑、可愛又堅強的小女孩。活潑和可愛就不用說了，最令我自豪的是我的堅強。
暑假里的一天，姐姐在玩活力板。我也想學，就問姐姐能不能教我。姐姐說：“可以啊。”姐姐邊教邊對我說“后腿要向前移動，我先扶著你上去，扶著你，看溜不溜得起來。”不一會兒，我可以移動了。姐姐說“你扶著我上去再溜溜看。”第一次我失敗了，第二次失敗，第三次失敗……經過三十幾次的失敗，我終于會溜了，但把我腿上弄得青一塊紫一塊的。可我是個堅強的女孩，怎么會半途而廢呢？我又開始學習怎樣上活力板。姐姐說：“學上活力板可不容易哦，要先讓活力板走一點，再把另一只腳也放上去，還要快點扭動。”我試著按姐姐說的方法開始上活力板，經過多次失敗，反復練習，我會上活力板了。
現在，我玩活力板，玩得可好了。你們說我堅強嗎？
堅強的孩子作文 篇9
在香山小學舉行的校運會上，我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時候，為了能奪得冠軍，我加速往前沖，結果腳底一滑，我重重地摔了一跤，導致小腿多處地方受傷，疼痛不已。但是我強忍著爬起來，咬緊牙關，堅持跑完了全程。雖然這次沒有取得好成績，但是我覺得自己很堅強。
上個周末，我去婺源旅游，一不小心，手心里扎進了一根極小的刺。晚上，舅媽拿來一根針，幫我挑起刺來。雖然挑的時候很痛，但我還是強忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說：“這根刺太小了，挑不出來。”聽她這么一說，我很難過，心想：這么長時間我都堅持下來了，我不能放棄。
于是，我對舅媽說：“舅媽，疼點沒關系，但請你一定要把刺挑出來。”最后，在我的堅持下，刺終于被挑出來了，在場的所有人都舒了一口氣。
經過這兩件事，我明白了：遇到困難，一定要堅強。我要做一個堅強的孩子。
堅強的孩子作文 篇10
叮！叮！叮！一個個清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當我家經過一些自行車時，而隨著微風在風中穿行著，我那羨慕的心，就隨一種快感跳動。
“爸爸，我想學自行車！”我坐在窗前，又是那熟悉的景象，我不由脫口而出。
“是這樣啊！”爸爸應聲答道，非常干脆利落。
只見爸爸拉出一輛老舊的自行車，右手拍了拍坐板上的東西，就帶我來到了一片寬闊的草地上。
爸爸指引我上車，我猛地一跳坐了上去，但我的身體好似沒了一塊骨頭，重心不穩，一下子摔了下來。
“啊！我的天哪！”我不由叫喊起來。
我的腿被那自行車壓著動彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來，我用手扶著地，也慢慢站起來了，我看了看自行車，一臉想放棄的樣子。
“沒事吧？”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點。
我正想放棄時，腦子里突然浮現出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。世上無難事，只怕有心人！”，一句句清晰的話語在我耳畔回響，我急了，立馬打起了精神，扶著自行車，慢慢坐了上去。
再次嘗試，一踏！踩空了，再一次摔倒，站起來，再來……終于，我成功了，可以完美地騎著自行車，就像在夢中的世界一樣——在風中穿行。
我自豪，我是堅強的孩子。
堅強的孩子作文 篇11
我是一只堅強勇敢的“喜羊羊”。
我個子不高，但還較強壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛的帶酒窩的小臉，一位帥真的男子漢就立在你的面前了。
一次升旗時，由于意外，我的頭部被國旗的鋼桿砸破了，流了一灘血，在場的老師和同學們都大驚失色、不知所措。我也不例外，但我馬上明白：哭，是解決不了問題的，反而會加速血液流動的。所以，我停止哭泣，淡定了下來，配合老師趕往醫院。當檢查結果告知我無腦內受傷時，我不顧老師的勸說，忍痛回學校參加考試。你們說，我堅強嗎？
還有一次，我發著高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時的我，雖然很難受，但看到她這么擔心，就強作鎮定地說道：“沒關系的，媽。你不用擔心，我一個堂堂男子漢，這點小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅持住不吭一聲。在我的堅強中，遠離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅強呀！
同學們，做一個小小男子漢就必須得堅強、勇敢，才能乘風破浪，勇往直前！
堅強的孩子作文 篇12
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長和孩子們來到市醫院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費作為慰問金。
這個堅強而可愛的孩子，正坐在床上打吊針，她因為注射了過多的激素而導致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點。可是看到我們來了，還露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個可愛的孩子，即使身患重病，還擔心著學習，還帶病堅持讀書、學習！我們問她打針痛不痛？孩子說：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費。”當梅子老師跟她說不用擔心身體，等好了，再幫她補時。小姑娘說：“沒關系，醫院里也是可以看書的。”我們聽著，無不感動，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來把情況告訴孩子們時，有幾個孩子都哭了起來，我們決定在平安夜、圣誕節到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅強、勇敢，戰勝病魔，也希望上帝眷顧這個可愛的小姑娘，眷顧她那堅強、樂觀、可敬的父母！
堅強的孩子作文 篇13
我記得我十二歲的時候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時，一個和他要好的朋友說：“哎，你的鞋帶開了。”這時，這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說：“喂，你不有，在這里干什么啊？”
他聽后說：“回家干什么啊？”
“回家當然要父母給你系鞋帶了。”他的那個小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現出很生氣的樣子說：“我為什么要家長幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對他說：“你不是沒有一個胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個孩子立馬跑到了一個角落里，自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的小孩子來說，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說用一只手了。可是這個孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間，這個小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個小孩，也從沒見過他，但我相信，他一定是一個相當堅強的孩子。
堅強的孩子作文 篇14
這星期似乎過得挺慢。
近兩個星期，我們學校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經只剩下不到二十個人來上課了，聽到這個消息，怎么說呢，說實話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個學校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個不小心被病毒感染了，再一個不小心得個腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個星期，顯然學校已經重視這個問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應了，其實膽小點講，就是我們怕打針；自嘲點講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！
我們班的人是這個星期五去打針的，中自習一下課，校醫就來喊人了。很多人還幸災樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運動。“哇，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學，我們是堅強的孩子！
堅強的孩子作文 篇15
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預備區里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現，我又跑了一圈，我的腿已經沒了知覺。恍恍惚惚的搖搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續跑，可是別人早已遙遙領先，他們已經超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領獎臺上時，鮮血已經覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
堅強的孩子作文 篇16
記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經累得不行了。
可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。
當我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅強的我，你們喜歡這樣的我嗎？
堅強的孩子作文 篇17
全天下的母親都疼愛自己的孩子，但是，有時候是像柔和的春風，有時候卻像秋風掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。
記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來，可是我并沒有得到什么安慰。當時，我哭著喊：“媽媽，我的手受傷了，還流了血。”說罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的哭，媽媽聽了，從房間里跑了出來，問：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來給她看，告訴她說：“我把手給弄傷了。”媽媽看了看，不在意地說：“沒什么，貼張創可貼，過幾天就好了。”說完又回到她的房間看書去了。
我心想：“怎么還沒事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創可貼！”我正在又是哭又是生氣的時候，爸爸回來了，看到我淚眼漣漣的樣子，就問我：“發生了什么事了？”我哭著說：“我的手受傷了，本以為媽媽會安慰我——”沒等我把話說完，媽媽在房間里大聲說：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽，不敢再哭。
第二天早上，媽媽把我送到學校時，又幫我重新換貼了一張創可貼，說：“昨天，媽媽不該對你發火的，別怪媽媽。”我一聽，討厭媽媽的念頭全沒了。母愛就是這樣，有時讓你捉摸不透，其實天下的母親沒有一個不疼愛自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對我嚴厲，其實這也是一種愛，這種愛叫做“”讓孩子學會堅強！
堅強的孩子作文 篇18
曾經我是一個很開心，很幸福無憂無慮的女孩。因為我擁有很多人的關心，疼愛。但是人生道路是不會永遠的是這樣平坦的，上帝總會出一些難題來考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動到了我的身上。那一天我失去了我愛是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動地眼淚排山倒海的流出來；那一天我失去了友情，我又一次償到了心碎的痛苦，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都發腫了；那一天我被我最好的朋友出賣，我再次聽到了心碎的聲音，然而我卻沒有哭了，因為我的眼淚已經流干了，我已經忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個人，不論在哪里看見的只有我一個人，一個憂傷、落寞的我。她們一個個的離去，令我的心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的世界是否還會有朋友這種東西，但我知道我一個人度過了那段傷心的日子，經歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個個的離去，但是我也感激她們離去，因為她們的離去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學會了堅強，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個人在家會害怕，但現在我不會了，我勇敢啦！
媽媽問我為什么不怕自己一個人呆在家里了，我只是笑著回答說：“媽媽，我已經長大了，所以就不害怕了。”她也很滿意地接受了這個理由。
其實孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
堅強的孩子作文 篇19
學會銘記，你會變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創造了“三千越甲可吞關”的神話？是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥，銘記著己任，銘記著一個至死不渝的信念。當他率領三千士兵攻下吳國的時候，也就告誡了世人：學會銘記，你會變得堅強。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人？是誰葬送父業安享富貴？是他，后主劉禪。一個選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個“生于憂患，死于安樂”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙，唯有那些學會銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無情地吞噬，遺臭萬年。
前事不忘，后事之師。學會銘記，你會擁有“行到水窮處，作待方起時”的傲然；學會銘記，你會擁有“悠然見南山”的豁達；學會銘記，你會擁有“揮斥方道”的壯懷……
學會銘記，你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個學會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂，同時又是一個被銘記的靈魂！
堅強的孩子作文 篇20
2008年5月12日，就在那四川省汶川縣，一場大災難正在悄然襲來。
就在那一瞬間，大地不斷顫抖，震級達到了驚人的8級。許多正在工作的職員，許多正在讀書寫字的學生，許多正在家里休息的人們被埋在了厚厚的廢墟下。許多房屋在那一刻倒塌了，變成了廢墟。災難突然降臨，許多人來不及向家人告別，就悄無聲息的離開了這個世界，離開了他們眷戀的溫馨的家庭和一直和他們朝夕相處的親人朋友。當然，這其中也包括許多和我差不多大的小學生，他們一定想把這一節課上完，一定想把這一點知識學到，也許想把這句話說完。
但是，災難促使他們無法實現這一點點愿望，他們被塌下來的樓板和磚頭砸傷甚至失去了寶貴的生命。那天，我正在安安靜靜地聽老師講課，和朋友愉快地做著游戲，和爸爸媽媽輕松地一邊吃飯，一邊聊著天，我并不清楚許多我的同胞，我的伙伴正在經受災難的嚴峻考驗。
我正坐在寬敞明亮的教室里，而地震災區的學生卻在廢墟下經受著折磨；我正躺在小床上做著一個個美妙的夢，而地震災區的朋友們卻只能在廢墟下痛苦煎熬；我正歡快地看著課外書，而災區學生只能大聲呼救：“救命，救命！”等待救援官兵的到來。但是，在災區，也有許多感人的事跡。寫到這里，我不禁流淚了。
這里面，有傷心的淚水，也有感動的眼淚。在這里，我想對災區的同胞和不幸的孩子說一聲：“朋友，堅強！”
堅強的孩子作文 篇21
一個星期天的下午，奶奶帶我去花鳥市場買了兩條小金魚。回到家，我小心翼翼地把小金魚放到了魚缸里。看著這一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去，心里別提有多高興了！
過了幾天，不幸的事情發生了：那條紅色的小金魚被魚缸里原來養的一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動著，心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了。可是奇跡發生了：過了幾天、一個星期、一個月，小金魚仍在水里用不太協調的動作游動著，它堅強地活了下來！奶奶驚奇地說：“這條小金魚生命力真強！樂樂，你以后也要向它學習！遇到困難，要勇敢面對！不要總是掉眼淚！”聽了奶奶的話，我點了點頭。我給小金魚起了個名字，叫它“魚堅強”。
從此以后，每當我在學習上遇到了難題、舞蹈訓練中時遇到高難度的動作、溜冰時摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉的'時候，腦海中總是出現“魚堅強”在水里游動的樣子，我要向“魚堅強”學習！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續練習“直立下腰”的動作、站起來忍痛繼續跟上教練的步伐……上個學期結束時，我的各科成績在班里名列前茅；在中福會少年宮舞蹈班中被評為“優秀學員”，匯報演出中有領舞的任務；在冰面上，我已經能連續溜上五、六個圈了……
“魚堅強”，謝謝你！讓我明白了堅持到底，就能到達成功的彼岸！小朋友，聽了我的故事，你們是不是也要向這條堅強的小金魚學習？
堅強的孩子作文 篇22
今天是期末考，臨考前，一位同學坐著輪椅來到了班上，看到她的瞬間，同學們都露出驚訝的表情，輪椅上的女孩是很久沒來上學的李芳。
一個月前，李芳正在過馬路，突然一輛失控的轎車朝她飛馳而來，躲閃不及的李芳被撞到了，周圍的人立刻報警，不久李芳被送進醫院，她的腳粉碎性骨折，從那以后，她便坐在了輪椅上……
突如其來的不幸讓過去那個開朗的李芳變得沉默寡言，頭頂上似乎永遠飄著一團烏云。李芳待在醫院里時總把自己關在房間，她總是在發呆，眼角掛著淚珠，誰也不知道她在想什么。
同學們得知這個消息，紛紛前來探望。有的說：“李芳，開心點，以后我來給你補功課。”有的說：“人生難免遇到坎坷，我們會陪你一起跨過去。”李芳聽了同學們的安慰破涕為笑，臉上洋溢著甜美的笑容，她下決心要自學，參加期末考，不辜負大家的期望。
此后，她的臉每天都開著花朵。在病床上，她認真地看書，看完一單元就做一次練習，不懂的問題查資料，等同學們來給她補課，就當是溫習。日子一天天過去，離期末考只有幾天了，大家心中都充滿了疑惑，不知道李芳會不會來考試。
今天，李芳坐著輪椅，帶著微笑來到學校，同學們蜂擁而至，噓寒問暖，李芳覺得很感動。考試開始后，李芳信心十足地答題，大家都相信，她的好學和堅強會給她帶來一個好成績。
堅強的孩子作文 篇23
曾經在很多電視，或是雜志上看到過這個字眼堅強。
可是到底什么是堅強？是不顧一切排除萬難的勇氣，還是奮發向上的志氣？我不知道。我只知道，在今天的社會，堅強這個詞已經被廣泛濫用，可笑的是，我，說不定是我們，連它真正的意思都不知道。
我有問過很多人，堅強的定義。許多人是含糊其詞，還有許多人開始運用自身的事例來說自己身上就有堅強。對此我并不是反對，可是堅強就真是這樣的嗎？就真的是在逆境中發奮努力，然后麻雀變鳳凰嗎？
一直很喜歡一個動漫人物，鈴。就是她讓我知道了，堅強的真正定義。她從小就喪失了父母，喪失了在那個世界上所有的親人，同時，也喪失了活下去的理由。你們可以想象，一個七八歲的孩子，只能一個人生活在破屋里，舉目無親，那該是多么讓人心酸！可是她沒有表現出任何的自暴自棄，任何的孤獨與悲傷。在這樣苛刻的命運下，她竟也活過來了，并且，笑得和平常的小孩一樣燦爛。
這是不是就是堅強？鈴她做到的，只是，無論在怎樣的黑暗中，都努力保持自己純潔的心靈，只是這樣而已，也許，連她自己都沒感覺到她的堅強。因為，我們常說的堅強，根本，就不是說出來的啊。真正堅強的人，怎么可能會說我很堅強？
是的，也許他們所說的事例，實在很堅強，可是你竟然可以得意洋洋的說出來，那就表明你所經歷的對你來說根本不算什么，根本就不是所謂的重大磨難！
所以，無論，堅強是怎樣的定義，我還是希望，不要再習慣的說自己很堅強。
堅強的孩子作文 篇24
當我靜靜的讀完這本書時，我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉……然后靜靜地流到我的臉頰……
一個十幾歲的女孩得了一種怪病，她父母帶著她輾轉了很多家大醫院，每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫院治療，希望的泡沫總被現實無情的打破，沒有留下一點點的希望痕跡！父母強忍著淚水，只有接受這殘酷的現實——終身癱瘓！她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現實的無情擊垮！她用超乎常人的堅強毅力——在輪椅上學習。一次次摔倒……一次次的堅強的堅持。在學校她連握一支筆都很吃力，做的作業永遠是最慢的。也有“好心”的同學不忍心看她這樣，悄悄的把已經寫好的作業推給她……她每次都微笑地推給人家。總是自信的說：“謝謝！我能行！
寒來暑往，她克服了讓人難以想象的困難！她成功了！她終于等來了足以讓全家人都開心的禮物——某大學的錄取通知書。
開始瀏覽這書時，我還不以為然。然而當我看的越來越多的時候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當我讀完這本書時，我合上書，不禁陷入深思：這位殘疾的姐姐身殘志堅，通過自己堅強的毅力，終于走進大學的殿堂……當我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學的老師的教誨，我還有什么借口而不去認真讀書呢？我一定要向這位大姐姐學習！學習她的堅強、學習她的努力、學習她的堅持不懈……我會成功的！也一定能成功！
堅強的孩子作文 篇25
雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來不見蹤影了，但雪地上還是可以看見梅花在那兒開放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，與世無爭，你看那些花兒，在春天這么個美麗的季節開放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的贊許。只有梅花，在冬天開放，在一個無人賞花的季節開放，拋開那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？
你可知道，花兒經不起風吹跟雨打，更別說是冬天的霜雪。可見，梅花的意志有多么的堅定。我們人不該學習梅花的意志嗎？梅花不怕風吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因為堅定的意志，之所以不倒，是因為它堅信雨后見天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽，只要挺過了難關，就能見到明亮的太陽）。難道這精神不值得我們人類去學習嗎？
雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅定的心在那豎立著。梅花啊！風雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅定的意志！
人兒啊！學習梅花的堅持，學習它那堅韌不拔的品質。要相信，雨后見明日，堅持自己的理想。創造美好的明天！
堅強的孩子作文 篇26
我家有一個長輩，是爸爸的姥姥，今年九十多歲了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，臉上總是掛著笑意，對人很隨和，一件事讓我明白，她原來是那么堅強。
今年三月份的一天，我們在家正吃飯，爸爸接了一個電話，臉色突然變了，“被撞了？在哪里？嚴重嗎？我馬上過去”，掛了電話，爸爸抓起衣服就往外走，邊走邊說老姥娘被車撞了，傷的不輕，我們趕緊向衣服趕去。在路上，我心里緊張極了，心想九十多歲了，老姥娘你要挺住啊。來到醫院，直奔病床，只見老姥娘躺在病床上，鼻子里插著氧氣管，一動不動，聽醫生說，全身多處骨折，還有內出血，傷情很重。我們大家心里都充滿了擔心，都在期盼老人挺過這一關。
經過手術和及時的治療，老姥娘的情況終于穩定了，但是恢復還要一個漫長的過程，對于一個高齡老人來說，選擇臥床也許是大部分人的選擇，她卻每天堅持鍛煉，忍著疼痛做康復訓練，看著她難受的樣子，家人和醫生都勸她順其自然，可是她卻堅定的按照治療計劃，一絲不茍的練習。從坐到站，從站到走，從借助他人攙扶，到拄著拐杖，她沒有被疼痛嚇倒，也沒有向困難低頭。住院期間她精神一直很好，和別還有說有笑，絲毫看不出這是一個九十多歲重傷初愈的老人。
在老姥娘身上發生的奇跡，來自她堅強的內心，面對困難不屈服，她的精神讓我感動，在學習上，也要有一股堅強的精神，面對挫折，不氣餒不低頭，用堅強照亮生命！
堅強的孩子作文 篇27
16歲的哈斯木伏在駱駝背上，打著冷顫說：“努爾古麗，你穿得太少，會凍壞的，你也回去吧，我幫你們看守駝群。”努爾古麗不同意，說：“我不能走。不能讓駝群出事，我在駱駝在，不然，怎么見鄉親門！”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文，淚水不知不覺地從臉頰滑落下來，一股暖流如滔滔江水，以它那勢不可當的力量涌上心頭，心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。
“我在駱駝在！”小小的努爾古麗剛勁的說著這句在寒風的凜冽、氣溫的無情、冰雪的殘酷中，努爾古麗那小小的身體中噴發著一種無私、堅強的氣息，“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去，哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命！”此時的努爾古麗完全可以丟下這些駝群，一個人先去逃命，就算換我們任何一個人，都應該會這樣做，可是，努爾古麗卻沒有，她首先想到的不是自己，而是駝群，她帶領駱駝群前進，保護著每一只駱駝，當她看到駱駝一只也沒少的時候，她欣慰的笑了笑，便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這，我哭了，腦子中只有努爾古麗那無私奉獻、堅強不屈的身影，與那句堅定地話語——“我在駱駝在！”
努爾古麗用她的生命寫了一首不朽的詩歌，一幅萬年的畫卷。努爾古麗的故事就如無盡黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的道路，就如清風拂過心田，就如春雨滋潤心靈。在不知不覺間，真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。
堅強的孩子作文 篇28
那份孤獨，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無聲無息的哭泣聲……或許，早以忘記那個季節那側絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的童年木然蒙灰……
在淚水中，我學會了堅強：即使在汽車飛馳的馬路上，沒有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個人蕩著秋千，我也不會感到孤獨；即使面對一個個被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……
面對人生，我以樂觀的方法去面對各種各樣的坎坷。或許就是這份堅強，令我擁有了很多的朋友。他們不會笑我，會在我生日時，給我每一個歡笑的瞬間；會在我一個蕩秋千時，突然出現；會在公園里，牽著我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會在汽車飛馳的馬路，提醒我注意有車……
爸爸，你離開了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅強。在人生路上，我會迎著彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過的堅強，走過的坎坷，走過的楓葉路……
或許你失去了那一份親情，但請千萬不要感傷絕望。因為你還有我們，我們就＝朋友。
堅強的孩子作文 篇29
辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章，被弟弟的網絡一關，又沒注意，按了發表，結果，什么都沒了。不知為何，心情如此糟糕，生氣，喝著水，竟也能忍不住哭了起來。
為自己感到悲催嗎？我也不知。找不到理由，卻那滾燙的眼淚也能掉！太多感想，卻寫不出來！眼淚卻能解釋一切！我跑進房間，抱著妹妹哭了起來。被爸爸發現了，來安慰自己，卻不知自己哪里來的任性，直接把門關了。我想，老爸不會怪罪吧！
妹妹安慰著自己。說，沒事啦，你被駁回那么多都只是一笑而過，也都沒有哭過，現在，就一篇，就把你哭成這樣嗎？
總感覺，妹妹是往我傷口上撒鹽！越是哭得厲害！哭著哭著，累了！
從什么時候開始，自己如此脆弱。我的痛，好久都沒有說出來了。我以為，我不會再像當初那樣，因為一點事情，然后就哭！卻發現，最近受了太多的挫折。都來自于文章！
就昨天，分享美句，卻被說是早戀，不需要我那些老哥的支持了。頓時也不知道該說什么。想要說，那只是我喜歡的美句。卻說不出口！這幾天，因為寫作，發生了好多事，自己都感覺心酸，想跟媽媽說，卻害怕她也會為我心酸，到時候自己會忍不住落淚，因此，只有忍住心中的痛，誰也不說。后來才告訴了妹妹。
只想要可以有一個人來把自己罵醒。來反問自己為何對夢動搖了，這，才幾點挫折，就讓自己覺得一片黑暗了！
明明沒有文章可以寫了，卻也故作堅強，一定要寫點什么出來，代表自己還沒有放棄夢！
堅強的孩子作文 篇30
一棵小樹在暴風雨中堅強地聳立著，一棵竹子“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”一棵老松在懸崖上“咬定青山不放松”，植物都有這樣頑強的精神，人們難道不能肯定自己嗎？能！
在一次考試中，我考出了不好的成績，再看看外面烏云密布，我的心情更加低落，但是。看到多次成績不好的同桌依舊堅持，終于，他在今天考出了理想的成績。我不應該堅持嗎？我鼓起勇氣，心中的熱流來了，心中的花朵開了，心中的雨點來了。經過不懈的努力，取得了好成績。
在一次爬山的時候，當爬到半山腰，我想放棄了，氣喘吁吁，滿頭大汗，腰酸背痛。可是，就是那一棵老松堅強著，在懸崖上立起一道風景線。終于，我站起來，老松，如一只大手把我從困難中拉了出來，老松，是我前進的動力，為著自己的目標，沖過一個個的困難，加油吧，我堅強沖向終點。
在一次書法練習時，我因受到了挫折而自卑，考書法六級的信心煙消云散。但是老師像母親的手一樣，撫我，給我自信，使我看到希望，看到光明。我再次拿起毛筆，大膽地寫了下去，終于，我不懈的努力，沖過重重困難，肯定自我，堅定自我。在一個晴空萬里的日子里，高高舉起了書法六級獎狀。
堅強，如春雨，滋潤著我，使我肯定自己，勇往直前；堅強如大手，扶起我，使我肯定自己，向自己的目標前進；堅強如陽光，給我溫暖，給我光明，使我肯定自己，沖出困難；堅強如利劍，沖出困難。
堅強的孩子作文 篇31
在生病的之前，我是很快樂的，在厄運來臨，簡直比死還痛苦，那時候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫院住了半年。
當我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過去，等我再醒來的時候已經不在原來的醫院了，在兒童醫院，而且還是三天后醒來的，當時我被送到醫院的時候，我聽媽媽說，我被送到醫院過了大概二十分鐘醫生說我不行了，但我也不知道自己怎么會醒來，我醒來的時候看見媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒發現媽媽有多愛我，現在我發現了，媽媽是很愛我的，在很痛苦的時候我對媽媽說，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的說，你死了媽媽怎么辦啊！我眼淚頓時流了下來，我心里想為了媽媽，在痛苦也要忍著，所以我在醫院里沒有為了痛苦而哭泣。
有一次我問媽媽，我生病沒醒來的時候你哭了嗎？媽媽回答沒有哭，但我知道媽媽哭的，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術的時候，三個小時中，媽媽她們在外面等著，我一點都不害怕，因為我相信自己的病會好的，等病好的時候我不會在和媽媽吵架了，要聽媽媽的話，在醫院里我應該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過過了幾個月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛你們。
堅強的孩子作文 篇32
瞬間，天眩地轉，災難吞噬了我們的家園！這種心情是旁人無法體會的。
再沒有蔚藍的天空，只有那布滿陰云的臉孔；再沒有動物的蹤跡，只有那一具具令人傷心的尸體；再沒有那親人的笑臉，只有那一片片家園的廢墟，為什么，為什么這一切將發生在我們身上，惡毒的地震，你為何要吞噬那么多人的生命，那么多人的家園，那么多人的親人？難道你只是為好玩來的嗎？如果真是這樣，那你傷透了億萬個人類的心，是啊，為了自己的快樂，從不會想象別人的感受，把你的快樂建立在別人的痛苦之上！這是多么無恥的事情！現在，我們受到了好心人的捐助，在帳篷學校里學習，還有些高中的學生，只能在帳篷學校里復習，懷著傷痛的心情去考大學，他們的心中在想：為什么呢，為什么我們失去了親人還可以在這兒考試，為什么我們失去了家園不去及時的彌補？來這兒考試，比那些更重要嗎？
我要告訴他們，一時的災難吞噬了我們物質上的一切，卻無法真正地吞噬我們的精神，我們健在，總比一些失去了生命的人幸運。如果你們考上了好學校，親人就算死了也會含笑九泉！為了親人們，為了以前給予過我們知識現在卻又逝去的老師們，發奮讀書，天天向上，為更美好的明天拼搏！
只要有信念，美好的生活不會遙遠；只要有這份心，誰都會為你做的一切而欣慰，而放心！四川人民們，記住這次的大地震，記住我們這次每一個堅強的人民，為他們歡呼、雀躍！
堅強的孩子作文 篇33
有這樣一位作者，她以自己的經歷為原型，寫出了一部作品，這部作品轟動了英國乃至世界文壇，成為全球女性必讀的一本書。她就是夏洛蒂·勃朗特，而這部作品，就叫做《簡·愛》。
簡·愛是一位別人看來非常可憐的女該，她從小失去父母，被寄養在舅舅家，而唯一疼愛她的舅舅又不幸因生病英年早逝，可憐的簡在舅媽、表姐、表弟和仆人的欺辱、責罵中長大，她被送到寄宿學校，唯一的朋友卻得了傷寒去世了。她畢業后四處流浪，當過家教，當過老師，當過保姆，甚至還有一次又饑又渴，暈倒在路上。她也有過舒適的生活——在桑菲爾德府。但正當她準備與羅切斯特先生結婚時，命運再一次捉弄了她——羅切斯特先生有妻子，是個瘋子。雖然，命運似乎總是與簡·愛過不去，但她終究頑強的活了下來。
簡·愛是我聽過、見過的最堅強的人。她從童年到少年，到成年一直都有人在欺辱她，她沒有錢，只吃最差的食品，甚至在餓暈醒來后放下尊嚴要過飯，但是，她從來沒有想過要放棄。同樣，夏洛蒂·勃朗特的生活也非常艱辛，在貧苦中奮斗，在寫作中受挫，在思考中轉型，在努力中成功，如果他沒有像仙人掌花一樣的堅強，又怎么會寫出這樣的作品，轟動了文壇呢？
我相信：我也會像簡·愛或夏洛蒂·勃朗特一樣的堅強。遇到困難，我不會退縮。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。苦難是人生的老師。我相信我會越挫越勇，堅強不屈，成為“逆境”造就出來的“人才”。
堅強的孩子作文 篇34
我今過了多年的風風雨雨，我也不少有點懂事了！在每一天都會有不同的困難等我去挑戰，在做沒一件事之前都要給自己足過的鼓勵，有了一點進步，也是成在的足跡，在有一點失敗，不要灰心汗氣，告訴自己，我能行，如果一點困難都要計較，那在大的事都會押在你肩磅上讓你永遠只能做個失敗者。
人活在這個世間的某一個角落，就要戰勝，克服這一切，就像老鷹斷了翅膀，他還是不顧一切去保護兒女，就像那次四川大地震，所有的房子都變成了廢墟，有上千萬人還在下面，他們對自己說，我還有親人，和朋友……我不能認輸，不能向世界和命運低頭，我要戰勝這一切。
我也不能認輸，我要抵抗所有的一切，我要勇敢走過人生這一道青春，每天用笑容去面對生活中的煩惱，今天的快樂，明天也要記得，今天的煩惱，讓明天忘記，讓快樂成為你心中最美好的畫面，成為最好的回憶，要經常磨練自己，讓自己變成一朵浪開的的花兒，是太陽，曬去我的軟弱，讓我們每天過著燦爛無比的日子，他給我一份堅強，讓我們活在有陽光的世界里，因為有了太陽，我們不必在黑暗中成長，是他救了我們人類，是他讓花兒健康的成長，他是個巨星……
太陽給我們這么好天地，為何不珍惜呢？讓我們生長在夢寐以求的世界里，我們就要好好努力，人要有毅力，否則將一事無成，相信自己，總有一天會場出一片天空。
堅強的孩子作文 篇35
在困難面前，在困境時刻，是什么讓我們戰勝困難，渡過危境？是堅強的意志讓我們滿懷成功的信心，直到戰勝困難，躲過危險。堅強可以增強自己的膽量，堅強可以讓自己從危險下爬出來，堅強還可以……
在一所學校里，同學們正在熱烈地討論著問題，突然一陣轟隆隆的振動把同學們討論的熱情變成了驚慌。地震來了！地震來了！大家爭先恐后地朝教室的門口擠去，你推我，我擠他，都不知道該怎么做才好。
老師焦急地不停地大聲喊：“同學們，不要擠，同學們不要擠……”然而驚恐萬狀的同學們哪能聽進老師的呼喊，教室仍然一片混亂，同學們畢竟第一次遇到這種情形，沒有了主意。有的同學不管東西南北，到處亂跑，有嚇哭的，有呆站在那里的。
有一些大石板落了下來，堵住了同學們逃生的出路，有些同學已經被掉落下來的石板壓著了，正在這時候，一個男孩子大聲喊道：“大家都不要哭了，外面已經被石板堵住了，出不去的，不如我們一起唱首歌吧！”大家被小男孩的呼喊聲從驚恐的世界里拉了出來，一個角落里，傳出了《大中國》的歌聲。地震后的第二天，這歌聲終于被救援隊員的聽到，他們便忙順著聲音從廢墟中救出了這些孩子。
這歌聲代表什么？這歌聲代表信念，這歌聲是生存的希望。
我們要堅強，堅強能讓我們戰勝困難，取得成功，讓我們都擁有堅強的意志吧！
堅強的孩子作文 篇36
考試成績公布了，英語又掛科了，我已經開始習慣了。什么？歷史也掛科！完了，別想睡個安穩覺了。
我獨自一人走在放學的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心情也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學校挪。路過那撮小草時，我不經意地瞥了它一眼，它已經站了起來，順風搖擺，像是在對我挑戰，我又是一腳。它吸取了上次的教訓，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來，可是被風一吹，有順著原來的折痕彎了下去。正當我要轉身離開時，它擺了擺身體，又站了起來！即使風還在吹，可它再也沒有倒下！像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里，我一直在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草；雖然沒有大樹偉岸；雖然沒有鮮花美麗，但我也有自己的理想！我柔韌的身體，堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強，去迎接刺骨的寒風；去迎接踩踏我的人；去迎接屬于我自己的陽光~
看著金黃的朝陽，我學會了，堅強。
堅強的孩子作文 篇37
父親，您對我的愛是在打我的“力”中吧？父親，您對我的愛是在罵我的“氣”中吧？您無論怎么罵我、打我，我也不會生您的氣，因為我知道不管怎樣，您都是為了我好！
前不久，我因和我的最要好的朋友去山上摘香飄十里的梔子花，事先沒和您打個招呼。當我們摘得正歡時恰巧被您發現了，等我還未跨進家門，您就開始罵我了。
我一氣之下，就告訴了姐姐，姐姐告訴我：“爸爸的脾氣暴躁你也是知道的。你做錯了，就沒有解釋之地，爸爸得了重病，沒有地方發泄，你要懂事點”。我聽得淚流滿面，支支吾吾的說了聲“哎！”
爸爸回到家中，看見我紅腫的雙眼，卻變成了另一個模樣：他特別關心我。我看爸爸的眼角也掛了一些淚，我知道爸爸可能有些自責了。我故意問了問爸爸“怎么了”，他回答說：“剛……剛才被辣椒給辣到了。”我知道爸爸心虛了。
近段時間，爸爸到媽媽上班的地方打打下手，我特別想他。媽媽偷偷告訴我，爸爸在那流了好幾次淚，他擔心我，還怕我把上次那件事放在心上。爸爸做夢也在想我，一直叫著我的名字。
母愛是偉大的，可父愛也一樣偉大！每次我遇到困難時，我都對自己說：“要堅強！堅強！哭也不能解決問題，要堅強！”
我再次堅定的說下這兩個生動的字“堅強”！
堅強的孩子作文 篇38
童年的時候，遇到的挫折，父親對我那別樣的愛。還有那苦澀的淚水深埋在心底。在這段時間里，我明白了堅強的意義。父親曾告訴我，即使遇到了挫折也要堅強面對。
回憶童年，一些事，難以忘懷。一次，漆黑的夜，一個人睡真的很可怕。然而爸爸對我說的卻是：“這就害怕了，將來怎么面對人生？”我只得默默地回到了屋里。我曾怨恨過我的爸爸，他為什么這樣的狠心，他知道當一個孩子獨自睡覺的失落感嗎？第二天，您讓我自己上學，自己回家，爸爸，我才6歲呀。當有人欺負我時，我告訴了您，你丟下的卻是“自己忍著”便走了。以后即使受了欺負我也不敢對您說了。
夜晚，一個人默默的流淚。一天晚上你看見我獨自哭泣時。我以為您會來安慰我，然而我聽到的卻是“遇到挫折就哭嗎？怎么就這么不爭氣？”我只好把淚水咽回心底。以后我便不再哭了，也不知道是您的那句話，讓我醒悟了，還是只有忍受這不一樣的“愛”了。你曾對我說：“當我哭泣的時候，您不讓我哭，是愛我，是想讓我有勇氣面對人生。”但是當時一個6歲的小孩的心里，這一切的一切都是多余的，都是無法理解的。我曾恨過您，曾經理解不了您這不一樣的愛。也許注定我的童年和別人不一樣了吧。我也在慢慢的走向成熟。慢慢的理解您這種愛。爸爸，我的童年和別的小孩是不一樣的。
您對我的愛也是不一樣的。謝謝您讓我在這不一樣的愛的陪伴下健康成長，逐漸走向成熟。謝謝您讓我學會了堅強！
堅強的孩子作文 篇39
一種堅定的毅力，一種不屈的精神，能使人在多次的面對困難之后仍然堅定的，那是什么？
世界上，總會有許多的災難發生，導致許多生命的消失，導致生離死別的痛苦，導致美好的一切瞬間煙消云散。而在災難過后，許多人也會悲觀地認為：自己很不幸，命運捉弄他們。但在災難過后的人們，知道他們會選擇什么嗎？是選擇一直悲觀的沉浸在痛苦中？還是選擇走出悲觀的心靈？他們會選擇什么，完全是跟從他們的思想。的確，一切的災難來得太快，一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后，他們并沒有因此而絕望，他們努力的走出陰影，他們在心靈上建設了一道隔防，他們要同命運作斗爭，為未來而斗爭。最后，他們選擇了堅強。
其實，每個人都可以承受任何巨大的災難，只要他不死。而在突如其來的災難過后，心靈受到創傷，這時，我們只能選擇的，不，是我們必須選擇的，只有堅強。要相信，風雨過后總會有太陽。只要你堅強，你勇敢，任何的困難都挫不敗你，任何事情都不會讓你失去信心，任何困難你都能勇敢面對。要相信，任何一切都可以再有一個新的開始。
愛，讓我們變得更努力，困難，讓我們變得更堅強。每個人都需要擁有心中的陽光，擁有內心的堅強。而堅強，是唯一能讓你重拾信心的那一種心靈的安慰。
堅強的孩子作文 篇40
人生總會有許多坎坷！誰都料想不到我們的生活中要發生什么！碰到了你就要去面對，放棄還是繼續？當我們猶豫不決時，是否在我們的大腦中出現“懦弱”與“堅強”。
有時，我們面對這些不幸時，是否會回頭想想那些我們存在時而木有好好珍惜的畫面，那些話語，那些每天也許都能見到的人。
而當我們總是在失去時才懂的學會珍惜！我們是一個個無知者，是一個個愚笨者，也許，你換個角度想一想，當你遇到磨難，對你來說也許是一個鍛煉，是一個對你的提高，對我們意志的更堅定，對我們的考驗！
人降臨在這人世間，注定要面對一些風風雨雨，一些風風浪浪。但這些，也許并不是什么。這些未必是件壞事，我們總是往壞處想，可是總不會往好的一面想。我們的人生需要理想！需要有動力！需要有精神！因為我們是新世紀的主人！需要我們去面對，去挑戰！挑戰自己！挑戰權威！
我們不要輕易對別人允諾，因為一句輕易的話，也許會給你帶來災難！既然你對別人允諾，那你就要去實現你的話，要對你的話負責！你答應別人，你給了別人肯定，有時，你也許是一句敷衍了事的話，可別人也會信以為真，因為你給了別人以希望！原本帶著渴望之心，料想？你卻把別人給麻木！因為你不是一個對別人負責的人，更不是對自己負責的人！那樣的人，會荒廢！
悲傷的時候，不要哭泣，用自己的方式來安慰自己，至少你自己一個人并不孤單！要勇敢的去面對！學會堅強！
堅強的孩子作文 篇41
每個人的一生不可能都是一帆順風的，更不可能是風平浪靜的。人的一生總要經歷生活中的考驗。
但我在我的人生當中經受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦，在勇敢的面對挫折和痛苦的時候，你就會發現這些挫折對于你來說其實并沒有想象中的困難。
在我的童年時，生活讓我受到了挫折與痛苦，當時我一個人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對我不公平啊，為什么讓我經受那么多的挫折和痛苦呢？為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對生活沒有自信和勇氣，我想老天既然對我不公，我也不能對自己不公啊，所以我就這樣堅強的面對生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅強。我想也許這樣，我會更加的堅強吧。我知道生活中沒有什么不能成功的，只要你努力過，勇敢的去面對困難，我相信就能成功，俗話說‘你付出多少就能回報多少’，這句話一直鼓勵著我向成功前進。面對困難不要退縮，勇敢得去面對，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會有回報，就像風雨過后會有彩虹，只有風雨過后的彩虹才會是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命，要學會在挫折和困難中尋找苦中樂，
我相信我一定會成功，希望人類都會變得很堅強。
堅強的孩子作文 篇42
轟隆隆傾盆大雨從天而降，如龍王憤怒地噴水到人間，想把大地都變成他的藏身之地；如云層間給大神踏一個大洞，雨水全從洞中閃電般快速流出。
水嘩啦啦的流著，落到屋檐下；落到水坑里；落到花瓣上，他們演奏著天籟之音，好像在諷刺著我，這個學期無所作為。
期末考試，我考的一點都不理想，比我想的低了差不多十分，老師在評講試卷時，都沒怎么認真聽。好不容易等到下課，我也不想以前一樣，一放學，就急急忙忙坐車回家，而是心不在焉，慢如烏龜。
車來了，車來了！聽著人們地喊叫，我一下子驚醒了，看了看快來的車，是775，我要坐這車回家的，怎么發起呆了？
下一站，樂意居這時，我向窗外看了看，到長湴村了，下一站我就要下車，要準備一下。回家的路上，我一直胡思亂想，媽媽看了成績會怎么樣，爸爸會怎么樣。
走著走著，我已經來到家門口，一到家，我習慣地看看陽臺，這時，我發現了花紅綠葉的四季海棠，可它不是種在土里，而是插在水里，我脫下運動鞋，穿上拖鞋，快步跑到陽臺，把插在水里的四季海棠拿出來看了看，哇我驚訝地叫著，在四季海棠的枝底，長出了一條短短的根，我有仔仔細細看了看，又發現有三條根，兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長的根后。
這時，我的心頭砰然一陣，四季海棠換了一個生活環境，都可以堅強的生長下去，我為什么不可以，我也可以堅強的學習，生活。
堅強的孩子作文 篇43
書，是人類進步的階梯；書，是人類知識的寶庫；書，是人類活力的源泉；書，是人類成功的秘方……讀一本好書，就像是得到一位導師的教導。從小到大，我讀過的書不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。
它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘——娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個人搭建房屋，一個人與島上兇惡的野狗爭斗，一個人制作武器，一個人與無情的地震和海嘯抗爭……整整過了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書，我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的海浪推了回來時，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點我根本無法與她比擬。
記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點回兒回來，可媽媽沒有答應。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒，我還是睡不著，便索性起來看電視。可我腦子里一直想：會不會有鬼？會不會有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲，無奈之下只好請假回來陪我。
看來，我得好好向這個小女孩兒學習，學會堅強，學會一個人獨立生活，不再依賴大人們的幫助，做個堅強的人。
堅強的孩子作文 篇44
學習的時候，堅強會使你成績優異；工作的時候，堅強會使你萬事如意；生活的時候，堅強會使你幸福安康；發育的時候，堅強會使你茁壯成長。
堅強，人人都想擁有，可是，能有多少人真正的擁有呢？而那些堅強的人是經歷過了一些困難的磨練，向世人表現出自己的堅強。
堅強，是一種勇氣，面對困難勇往直前，永不退縮。
堅強，是一種信念，不到目標永不放棄的信念。
堅強，是一種精神，不怕死不怕累、面對危險用不畏懼的精神。
其實，生活中有許多事可以反映出你是否堅強：一道數學題將你難住，你是努力地去想這題的方法呢？還是放棄此題呢？我想大多學生可能會放棄，他們也許會說：“不會做就不做，有什么做頭的，反正也不是考試，等到考試我再想。”我卻不這么認為，我會努力地去想這道題的方法，就算我沒有想出來，也可以說明我盡力了，我真的不會做了，知道自己哪種類型的題目不會做，從而面對考試我也不怕了！
假如你不是個堅強的人，你千萬不要抱怨自己，只要你有決心，你就一定能改正這個缺點。那么，你再面對困難時，千萬不要逃避了，要嘗試地去做，雖然會有失敗，但是“失敗是成功之母”，你一定會成成功的！
堅強是做人的基本的條件，它決定著你的事情的成敗與人生的命運，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”所以，面對任何事一定要堅強，但前提是要學會堅強，讓生活中的困難使我們變得更堅強。
堅強的孩子作文 篇45
堅強這個看似不起眼的字眼，但它在現實生活中卻十分的重要，有許多人一直都把堅強掛在嘴邊，但真正做到的又有幾個呢？
還記得北京奧運會上劉翔因為腳傷退賽，但他有因此而放棄嗎？不，他沒有！他把傷養好后，繼續堅持訓練，最后在廣州亞運會上重獲輝煌。他以13秒09的成績奪冠，并連續三次打破賽會紀錄。這難道不是因為他很堅強嗎？
還有貝多芬，他并沒有因為耳聾而放棄寫曲子，反而因為耳聾而更加的努力，不斷地寫曲子最后終于寫出了聞名至今的曲子：《命運交響曲》等許許多多有名的曲子，使他揚名天下，受人尊敬。這難道也不是因為堅強嗎？
在我身邊也有許多例子，有一個人他家里并非十分有錢但他卻十分有志氣，一直想讓自己變得富有。他開始創業，剛開始他賠了不少的錢，但他并沒又因此而放棄，而是堅持了下來，最后竟然還辦起了工廠，而且規模還在不斷擴大，最后他變得很富有，不僅買了車子還在島內買了房子，還有一個可愛的女兒。生活過得十分的幸福和快樂。說真的這個人一直是我學習的榜樣，我希望以后也能和他一樣并不是因為我貪錢而是想學習他那種精神。
是啊！如果劉翔他不堅強而選擇放棄，他能有現在的成功嗎？還有貝多芬他如果也沒有堅強他能聞名世界嗎？最后說說我鄰居他也是因為堅強才能取得成功，由此可見堅強是多么的重要，只要我們學會堅強就可以克服一切困難，最后取得成功！
堅強的孩子作文 篇46
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我長大了。在成長歷程中，我也曾經遇到過像狂風暴雨般的挫折和困難，但是我沒有低頭，而是勇往直前，無所畏懼，因為堅強在我心中。
小學時，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。
一次，我遇到了一個棘手的難題，沒有仔細審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學的答案。媽媽在檢查我的作業時，發現這道題我沒有做，便問道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了。”于是，媽媽給我講解了一遍，我才發現，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強一點，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內疚。
幾天后，我將實情告訴了媽媽：“媽，那天那道題，我本來會做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說：“你呀，一點都不堅強，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的。”我哭了，但是從那時起，堅強走進了我的心靈，烙在了我的心上。
從那以后，每當我遇到苦難，我都會想起媽媽的話和魯賓遜，當他孤身漂流到孤島時，他沒有沮喪，沒有退縮，而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強起來。
一次次挫折，非但沒有打到我，還使堅強在我的心里烙得更深，堅強已經走進了我的心靈。
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