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九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)1
上初中以來，有許多老師教誨著我們，他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們，因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)胫R(shí)的海洋，教會(huì)我許多知識(shí)，也教會(huì)我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。
她在我成功時(shí)，叮囑我不要驕傲；在我失敗時(shí)，告訴我不要?dú)怵H；在我犯錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我遇到困難時(shí)，不斷地鼓勵(lì)我、幫助我。她就是這樣一位老師，既親切又嚴(yán)厲。她是我的語文老師——邢老師。
在上學(xué)期的期末沖刺階段，由于家庭的問題，導(dǎo)致我每天上課心不在焉，成績急速的下降，由于每天作業(yè)不完成、上課不聽講、所以問題答不出，邢老師注意到了我。有一天考試，竟然什么也答不出來。老師失望的看著我的卷紙，嘆了口氣，走出了教室。看著老師那失望的`眼神，我的心里很難受，壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。
第二天，第一節(jié)就是語文課，周圍的空氣好像停止了流動(dòng)，窗外的樹也一動(dòng)不動(dòng)，鳥兒停止了歌唱，書中的字好像都屏住了呼吸，失望而難過地看著我，此時(shí)我的腦子中一片空白，好像心被掏空了一樣……
下課了，老師用溫和的語氣對(duì)我說：“杜俊華，你出來一下。”我拖著沉重的腳步跟著老師走，好像每一步都像踩在我的心上，好痛好痛。
我低著頭，不敢直視老師的眼睛，好像怕火星撞地球一樣，老師溫和地說：“你家里出了什么事嗎？”。我不敢說什么，只輕輕地?fù)u了一下頭，生怕老師問我什么。
老師好像很理解我似的，什么也沒有問我，只是語重心長的說：“你不想說就別說了，但不管怎樣學(xué)習(xí)是最重要的。”我終于勇敢地抬起了頭，直視著老師那慈祥的面孔。“你不能因?yàn)槭裁词露鴵?dān)誤了你的成績，馬上就要期末考試了，你這樣下去怎么行呢？不管發(fā)生了什么事，你都要勇敢的去面對(duì)，人生難免會(huì)有挫折，但你不能因?yàn)榇煺劬头艞壟Π。銘?yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，老師相信你，你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難并給老師一個(gè)滿意的成績的。”
回去之后，我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)老師那慈祥的面孔，耳邊總會(huì)響起老師那語重心長的話，是啊，我不能被挫折打敗，我不能讓老師失望，更不能讓自己的成績一落千丈。于是我努力的學(xué)著，決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天，給以老師最大的回報(bào)。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她那慈祥的面孔，記住她對(duì)我說的每一句話，時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在這教師節(jié)就要來臨之際，我祝愿她能夠永遠(yuǎn)年輕，工作順利，也祝愿全天下所有的老師們：教師節(jié)快樂！
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)2
巧笑伶西冬顏嬌，盈洋滿面冷風(fēng)喬。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在逆境中逢生，學(xué)會(huì)在痛苦中歡笑，學(xué)會(huì)在絕望中仰望。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)陽光普照大地的寬廣，學(xué)會(huì)繁星點(diǎn)綴夜空的閃耀，學(xué)會(huì)雨滴彈落樹葉的蕩漾。
項(xiàng)羽劍氣長留，瀟瀟空患雨夜兮，玲瓏言絕下，難理！一劍長歇，幾曲高歌，繁華依舊心不依，幾點(diǎn)怨言幾束眼神，刻得人生支離破碎！“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，倘若多幾分堅(jiān)強(qiáng)，多幾分開懷，為何不能茍全性命？大丈夫能屈能伸，這也是堅(jiān)強(qiáng)，這也是英雄，為何不能在江邊吟幾句花前花后名殘，葉肥葉瘦難堪，化潮為泣極終生，伸屈不定無人更，愁增，心深。為何如此絕決，堅(jiān)強(qiáng)一下，男子也應(yīng)像女子一樣能屈能伸的堅(jiān)強(qiáng)。
黛玉葬花凄楚，星塵亂，人間患，仙草凡善，賈府恕，誰算，算今生誰留誰勸。你一世蕭條，幾珠玉淚串引，凹凸館曲折有致的回廊里，烏云斜堆，裙裾翩飛。葬花葬人葬魂，誰喊誰聞?wù)l念。你已這般田地，為何不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，又怎會(huì)落得這般凄楚。天境人倫，本以為你輕啟雙唇只是傾斜了美人神，誰又知你眼神中藏著的竟是這樣的寂寞。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，像王熙鳳一般開朗，像鴛鴦一樣無爭，或像襲人一樣可人，何必如此愁？女子應(yīng)該像男子一般有打不倒的堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)串起珍珠做的淚；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)輪回一個(gè)眼廓的`紋理；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)仰起頭看天空依舊是藍(lán)的，白云依舊是白的，天不會(huì)塌下來，你也不會(huì)倒下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我決定學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯系壑幌矚g堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槿松煌檠蹨I，更因?yàn)槌晒π枰獔?jiān)強(qiáng)。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)3
“媽媽，我去給小雛菊澆水了……”一個(gè)十一歲的的小女孩光著腳丫，兩只手抱著慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來。“哎，去吧，這孩子，就愛這些小花小草，真拿他沒辦法。”小女孩的媽媽無奈的說道。
小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個(gè)月發(fā)現(xiàn)的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹枝擋在她的前面。
“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發(fā)現(xiàn)了小雛菊，就把它當(dāng)做自己的朋友，天天給她喂水，跟她說話。小雛菊也好像聽的似的，有時(shí)還微微顫動(dòng)。
小女孩每天都在這個(gè)時(shí)候來給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺得自己無憂了。
這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家里，剛進(jìn)屋，就聽見抽抽涕涕的哭聲，小女孩趕緊走進(jìn)去，只看見媽媽無力的`倚在沙發(fā)上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過的餐巾紙，然后她轉(zhuǎn)身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想問媽媽，“你爸爸——在——昨天出差回來的過程中，去——去世了”，她媽媽說完便放聲大哭，小女孩一聽，頓時(shí)癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛的爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來，等這兩個(gè)星期為你爸爸辦完了后事，我們就搬到外婆那里去住！”
小女孩幾天都把自己關(guān)在了房間里，不吃不喝，也不說話。這天，小女孩一個(gè)人走了出去，不知不覺來到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看著小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了。”她在心里默念到。
之后的幾天，小女孩都沒再來給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔(dān)心了起來，它要怎樣才能得到誰呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。
小女孩差點(diǎn)忍不住跑過去給它澆水了，原來，她并沒有拋棄，只是在另一個(gè)角落躲起來，觀察著小雛菊，她必須忍住，因?yàn)樗溃吆笮‰r菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處于無盡的傷痛中，她無法越過這道，無法打開心結(jié)。
這是要離開的前兩天了，小女孩再次來到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發(fā)現(xiàn)小雛菊不僅恢復(fù)了以前的精神還長出了花苞，她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅(jiān)強(qiáng)起來，怎樣考著自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰(zhàn)勝了阻礙，戰(zhàn)勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。
在她走得那天，她擰著行李，來到小花園，小雛菊竟然開花了，她不僅堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來，還活出光彩。小女孩忽而又?jǐn)Q緊了行李，朝著另一個(gè)放心，走去。她明白了堅(jiān)強(qiáng)，明白了人生并不一定能夠一帆風(fēng)順，明白了要勇敢面對(duì)。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)4
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對(duì)血肉模糊的傷口來說，最好的良藥就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開天辟地，移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開見明月的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。
堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，是對(duì)未來的希望，誰都無法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬生命的災(zāi)難。唐山———一座苦難的城市，一夜由工業(yè)重鎮(zhèn)變成廢墟，唐山人民沒有舍棄這個(gè)傷心地，他們用堅(jiān)強(qiáng)抹干淚水，用堅(jiān)強(qiáng)愈合傷口，在親人的白骨上又建起一座生機(jī)勃勃的新唐山。
堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。20xx年5月12日，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國震動(dòng)。那從地心傳來的震動(dòng)牽扯著每個(gè)人的心。天府之國的十幾個(gè)城市被毀，數(shù)萬人喪生，數(shù)百萬人失去家園，數(shù)千萬人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠(yuǎn)綻放的微笑。親人生死不明，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑;痛失家人，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷他們的手腳，忍受著巨痛，面對(duì)著死亡，他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑。微笑讓堅(jiān)強(qiáng)的花遍布中國，開成一個(gè)愛的海洋。
堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)帲案昂罄^的勇氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度籠罩歐洲大陸，被稱為“歐洲的最后希望”的美國已被困成一座孤島。英國人沒有屈服，用堅(jiān)強(qiáng)搬開正義的棺板，成就人類文明。司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫出千古史記;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn)?文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅(jiān)強(qiáng)勾畫出心中的日心說;李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國灑下紅色的種子;丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的.英國。
堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，是對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩仙李白堅(jiān)持自己的清白之軀，不肯為功祿阿諛奉承他人。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”是他的堅(jiān)守。一代“女俠”秋瑾為動(dòng)亂中的中國，為自己的理想，投身于革命。即使是面對(duì)敵人的屠刀，也堅(jiān)持著自己的節(jié)操，鎮(zhèn)定地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩篇。
堅(jiān)強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的光亮，堅(jiān)強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到清源，堅(jiān)強(qiáng)是振作的呼喚，堅(jiān)強(qiáng)是讓人清醒的耳光。
只有堅(jiān)強(qiáng)，我們才能在困難中前行。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)5
人的一生就像一部電影，由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段，才能組成人生這部電影。而在一個(gè)小插曲中，我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅(jiān)強(qiáng)。。
上個(gè)寒假里，我考了好多次電子琴4級(jí)考試，卻總是因?yàn)閹讉�(gè)失誤而已失敗告終。那時(shí)，擺在我面前的只有兩條路，第一條路是補(bǔ)考4級(jí)，，第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路，而我卻為走哪一條路而苦惱。
決定那天的上午，我出去買東西，順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭，第一個(gè)說：“去補(bǔ)考吧，你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤。”另一個(gè)卻說：“不就應(yīng)補(bǔ)考，考不上又要再學(xué)一年，吃不消啊。還不如再學(xué)幾個(gè)月再考。”突然，我看見前面有一個(gè)10來歲的小男孩跌倒了，身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊，原先他是個(gè)殘疾人。那個(gè)小男孩把手撐在了地上，一用力，緩緩的站了起來。可還沒站穩(wěn)，又一個(gè)踉蹌，跌倒了。我實(shí)在不忍心看下去，走了過去準(zhǔn)備扶他起來。他見我走了過來，急忙對(duì)我說：“小哥哥，你不要幫我。我才出院，還不適應(yīng)，等我適應(yīng)之后就不會(huì)老跌倒了。”我聽了他的話后，只得站到了一邊。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮，都流血了，可他咬了咬牙，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈，可他還是再次把手撐在了地上，用盡了全身的力量，最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的.灰，一步一步艱難地走了，留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。
他回過頭來看了看，發(fā)現(xiàn)我還站在那兒，便笑著向我招了招手，說：“小哥哥，我好高興，我最后戰(zhàn)勝了自我，站了起來！”聽著他的話，我恍然大悟：“在哪里跌到，就從哪里站起來。不要害怕站起來后再次跌到，因?yàn)椴粐L試是永遠(yuǎn)不會(huì)站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來，我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，走屬于我的第一條路。”
想到這兒，我立即跑回了家，騎著我的自行車補(bǔ)考去了。現(xiàn)實(shí)往往比較殘酷，我又因?yàn)橐粋�(gè)失誤而失敗了。而我不可能再抱怨，再后悔，因?yàn)檫@是我自我選取的一條路，我相信自我的選取。此刻，再過幾個(gè)月我就又要考電子琴4級(jí)了，我相信我必須會(huì)成功的！
這個(gè)小插曲至今我仍記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我并沒有感覺我那時(shí)有多么堅(jiān)強(qiáng)，但此刻回想起來，感覺那時(shí)候的自我竟然那么堅(jiān)強(qiáng)。所以，我也不能輸給那時(shí)候的自我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。所以，我要比那時(shí)候更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持走自我的路！！！
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)6
這是我第一次寫信給你，收到信時(shí)，你一定覺得奇怪吧！但我實(shí)在是控制不住對(duì)你的思念，才鼓起勇氣——
爸，你知道嗎？每當(dāng)我看到同學(xué)父親雨天送傘的情景時(shí)，那是怎樣的一個(gè)羨慕啊！多么希望在某個(gè)雨天的傍晚，你會(huì)撐一把雨傘，刷新在校門口接我回家。可當(dāng)我把目光下意識(shí)地投向窗外時(shí)，只有一片霧蒙蒙的田野和綿綿的細(xì)雨，遮住視線的是雨水還是淚珠呢？
爸，你知道嗎，我的棋技又進(jìn)步了，曾記得你也喜歡下棋，不知不覺中我也學(xué)會(huì)了下棋。只是每次和你下棋快輸時(shí)，我總是裝哭耍賴要悔棋，而你都會(huì)遷就我。爸，什么時(shí)候回來陪我下棋啊？棋盤上三十二枚棋子我早已擺好，它們和我一起等你歸來。
爸，你知道嗎？去年春節(jié)你回來時(shí)，我真的很高興。但一看到你滿臉憔悴的樣子，我的心一下子像被什么緊緊地揪住了，難以放松。今年的工作還那么累嗎？有沒有聽我的話，按時(shí)吃飯，準(zhǔn)時(shí)睡覺？胃痛的時(shí)候，千萬不要為省錢不去醫(yī)院，好嗎？
爸，其實(shí)我知道，你是辛苦的。上次你回家時(shí)，我就看見你的頭發(fā)變得稀疏了，背有點(diǎn)駝了，手也更粗糙了。我以前總是喜歡揶揄你老了，可當(dāng)你就這樣出現(xiàn)在我的'面前時(shí)，我會(huì)是多么的心疼啊！
爸，其實(shí)我知道，你是愛我的，只是你一向不善于表達(dá)。清楚的記得多年前的一個(gè)除夕晚上，睡夢(mèng)中，我聽見你緩緩上樓的腳步聲，接著門被輕輕推開，你來到我的床前，小心翼翼地為我掖好被子，過了好一會(huì)兒，你靜靜地離開了。那時(shí)，我心里是多么溫暖啊！于是以后的無數(shù)個(gè)夜晚，我都會(huì)夢(mèng)見類似場景，而醒來時(shí)，屋里空蕩蕩的，枕巾已濕漉一片。
爸，其實(shí)我知道，你是想家的。你每次離家時(shí)，眼神是那么不舍，背影是那么落寞。但你還是笑著摸我的頭，說下次一定早早回家并給我?guī)ФY物，接著便走進(jìn)車站消失在人流中。爸，我知道你是一個(gè)男子漢，為了扛起這個(gè)家，毅然決然地把一切藏在心里，外出找活，四處奔波。
爸，現(xiàn)在的我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我不會(huì)在雨天凝視窗外呆呆出神了，而是自帶雨傘，騎車上學(xué)；閑來無事，我會(huì)找個(gè)朋友，楚河漢界，廝殺一番；更多時(shí)候，我會(huì)全身心投入學(xué)習(xí)，提高成績。我知道，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著你的牽掛。雖然我現(xiàn)在時(shí)常也會(huì)夢(mèng)到你，但我不會(huì)再哭，因?yàn)槟闳ピf過，我也是一個(gè)男子漢了。
爸，在外要照顧好自己，天冷要多穿點(diǎn)。請(qǐng)放心吧，我和媽媽在家很好，我可以照顧好自己和媽媽。真希望我快快長大，能扛起你的擔(dān)子，減輕你的勞累——
要過年了，你快回家了吧，希望早一天與你相見。想念你，老爸！
祝您身體健康，工作順利！
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)7
有人說：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個(gè)慈愛的角色，母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心，但是我覺得一個(gè)健康孩子的成長也離不開父親如山的教導(dǎo)。
我覺得，現(xiàn)在的孩子見識(shí)多、有主見，什么都不缺，唯獨(dú)缺少的是堅(jiān)強(qiáng)。
孩子摔倒了，母親會(huì)說：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心啊？”父親則會(huì)說：“男子漢，沒什么，爬起來，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因?yàn)槲倚菹⒆屛宜蛢鹤尤ビ變簣@。我正在臥室穿衣服，從衛(wèi)生間傳來兒子的慘叫。
我慌忙跑過去，一看，兒子的`腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時(shí)碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個(gè)心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對(duì)兒子說：“小宇，沒關(guān)系，是你的腳不小心碰著門了（我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’，而不是‘門碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對(duì)不對(duì)？爸爸這就帶你去醫(yī)院，找姥姥看病（孩子的姥姥當(dāng)時(shí)在醫(yī)院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩(wěn)定了下來，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關(guān)系，到了醫(yī)院，讓醫(yī)生包扎一下就好了。
到了醫(yī)院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們?nèi)チ送饪疲?dāng)醫(yī)生打開包著孩子的毛巾時(shí)，消過毒，發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。
其實(shí)我感覺疼還是有的，你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了，怎么會(huì)不疼呢？但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對(duì)的事實(shí)是：聽話的接受醫(yī)生的治療，才能快速的好起來。所以，已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情，那么面對(duì)醫(yī)生，他只能堅(jiān)強(qiáng)的忍者，因?yàn)樗揽薏⒉荒芙鉀Q什么問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅(jiān)強(qiáng)。
上學(xué)以后，孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意，從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫作業(yè)。因?yàn)樗腊职謰寢尣荒芤驗(yàn)樗釛壛斯ぷ鳎驗(yàn)樗乐挥邪职謰寢尩那趧诠ぷ鳎庞兴腋５纳睿?/p>
之所以這樣近似殘酷的教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風(fēng)霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)8
經(jīng)過層層選拔，我班有七位同學(xué)榮幸的進(jìn)入武術(shù)操的這個(gè)大家庭，代表學(xué)校參加市級(jí)的武術(shù)操比賽。經(jīng)過不懈努力我們獲得了一等獎(jiǎng)，但是誰都不知到我們成功的背后有多少我們付出的辛勤汗水。
夜，降臨了周圍的事物也早已在人們是視線中模糊了；月，也掛在了高高的夜空中。
我們排著隊(duì)在學(xué)校操場上練習(xí)武術(shù)操，隊(duì)伍中的.同學(xué)們都已經(jīng)按捺不住開始大聲埋怨。我望著一棟棟高聳入云的教學(xué)樓，似乎快要絕望的搖了搖了頭，肚子開始呱呱大叫，眼淚不時(shí)快要流出了眼眶，可是更要命的是我的手和腳都麻木得竟然沒有一點(diǎn)知覺。
再看看手表已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，心頭便冒出一絲絲酸味，心中的五味瓶也打翻得個(gè)精光，兩滴淚水竟不知不覺的流了下來，我用手去擦拭，可是這淚水就像一條線一樣，怎么也擦不干凈，這不是傷心的淚水，也不是委屈的淚水，而是憋屈的淚水。心里也沒有認(rèn)真的記住老師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作，心里只有“快點(diǎn)放學(xué)”這四個(gè)大字。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。十分鐘過去了老師終于放學(xué)了，我背上書包像一只快樂的小鳥立即狂奔跑出了學(xué)校。回到家，寫完作業(yè)我的腿腳開始發(fā)作，又酸又痛，讓我叫苦不矢撲倒在床上，動(dòng)彈不得。媽媽走過來，輕輕撫摸著我的頭說“既然練得這么累，那就不練了你連這點(diǎn)毅力都沒有，太讓我失望。要知道想拿第一名就是要付出努力，天上是不會(huì)掉餡餅的，只有你自己努力，不然你是永遠(yuǎn)也不會(huì)勝利，也不會(huì)真正體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。”
趴在床上的我在媽媽的攙扶下，到衛(wèi)生間洗了澡后，倒在床上開始呼呼大睡。不知不覺，天蒙蒙亮了，身旁的鬧鐘響了，我伸手把鬧鐘一拍，它立即變成了“啞巴”。不一會(huì)傳來了一陣急促的腳步聲，“快起來，你還要去練武術(shù)操！”“再睡一分鐘，就一分鐘。”
“半分鐘都不行！”我輕輕一起身，手和腳立即就會(huì)有一陣錐心的痛，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)咬著牙強(qiáng)行把自己從床拉下來。洗漱完畢后我乘車到校后，耳邊就傳來了老師的哨子聲，我來不及把書包放到教室，只好把書包放在升旗臺(tái)后去集隊(duì)。剛站好我的手腳又來了一陣錐心痛。壓腿、馬步、弓步、一輪輪下來上課鈴聲響了起來，我們才急匆匆的回教室上課。就這樣一個(gè)月過去了，在比賽的賽場上我們發(fā)揮得淋漓盡致，收獲了我們付出的大果實(shí)。
“一分耕耘，一分收獲”這句話沒錯(cuò)，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的毅力無論是再大的困難都一定會(huì)迎刃而解。也許有時(shí)會(huì)有放棄的心里，但是我們必須要很快的打消這種念頭為成功的方向努力、加油。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)9
我是一個(gè)愛哭的女生，我想，我可能天生就很愛哭吧。
我的眼淚好像很不值錢，動(dòng)不動(dòng)就要出來，而我卻很討厭這種感覺，朋友都說我像個(gè)小孩子一樣，有什么事都要哭。盡管討厭哭泣，但有時(shí)卻喜歡哭泣，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
也許是我天生就多愁善感，也許是我上一輩子沒有哭過，總之這十幾年來，在我的記憶中，我哭過無數(shù)次。
在我的記憶深處，我哭的最厲害的一次是兩年前的冬天。
那一天天是灰暗的，早晨升起的太陽也失去了光澤，不再那么溫暖，不再那么奪目，那一刻，她走得很靜，根本沒有什么預(yù)兆，盡管我們已做好了準(zhǔn)備，盡管我們?cè)Φ仄届o自己，卻還是不忍在寒冬季節(jié)讓她離我們而去，我們無能為力。當(dāng)我聽母親說奶奶得癌癥時(shí)，我不知道該怎么辦，也不知道該說什么，眼淚不爭氣地流下來。母親說，奶奶病了，不認(rèn)識(shí)任何人，連爸爸都不認(rèn)識(shí)了，我的天空一下子黑了，姑姑安慰我說，沒事的，奶奶的病會(huì)好的，別哭了。我眼前不禁浮現(xiàn)那些畫面：我和妹妹在奶奶家里看電視，奶奶為我們做飯，我們問奶奶要錢到小店去買零食……為什么快樂的日子這么快就逝去了呢？
我見到了奶奶，她躺在床上，滿屋子都充滿了難聞的`藥味，床角邊，一堆堆藥瓶詮釋了她的痛苦，蒼白的臉上兩只無神的眼睛凹陷著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上方，嘴里說著什么，我聽不清楚。姑姑問她，我是誰，她說了幾個(gè)我沒有聽過的名字，我的淚水頓時(shí)不爭氣地流下來，心里好難受，奶奶不認(rèn)識(shí)我了，不認(rèn)識(shí)這個(gè)曾經(jīng)整天纏在她身邊，問她要東西吃的我了。
回到家，我哭的好傷心，我真的不知道應(yīng)該做什么，淚水一直不停地往外流……
那天晚上七點(diǎn)，奶奶去了，走的時(shí)候我正在門外，看見大人們忙里忙外的樣子，突然我想笑，努力讓自己笑，可淚水仍然很不爭氣地流下來，我真的很想笑，因?yàn)楣霉谜f奶奶是到天堂享福去了，在那里她不用再那么勞累，那么痛苦……突然想起了《深情密碼》中的對(duì)白：死去的人都會(huì)到天上，在天空中有一個(gè)名叫幸運(yùn)之星的星球，住在那里的人，每時(shí)每刻都在祝福著我們，都在保佑著我們的平安……我想，奶奶也到那里去了吧！
那些日子里，我總是愛哭，總喜歡夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自起來，走到門外看著天空發(fā)呆。漸漸地，一滴水滴在我的臉上，順著臉頰滑到嘴里，咸咸的，苦苦的。夜好黑，黑的有些凄涼，星星好閃，閃的有些耀眼，心也好痛，痛的有些悲哀，天好冷，真的好冷……
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)10
“我們的讀書聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的伙伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀，撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌，抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷，向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事……
逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 關(guān)愛中學(xué)會(huì)感恩
“我們的讀書聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的伙伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀，撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌，抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷，向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
9歲的映秀小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩，地震發(fā)生時(shí)他與幾名同學(xué)被淹沒在廢墟之下，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱苦掙扎，他終于爬出廢墟。但他沒有選擇逃離險(xiǎn)境，卻返回廢墟，救出了兩名同學(xué)，頭部因此而受重傷。7歲的.小學(xué)生莘長林，憑著機(jī)智和勇敢?guī)е瑢W(xué)成功自救。只有9歲的“國歌男孩”許中正，在被困的28小時(shí)里，帶領(lǐng)同學(xué)們唱國歌，他們用國歌凝聚力量，他們?cè)诟杪曋袑ふ疑南Ｍ仍藛T正是尋著歌聲把他和同學(xué)們救了出來。7歲和9歲，都是和我們一樣的年齡，在父母的眼中還是稚嫩的孩童，但是在災(zāi)難降臨時(shí)，他們表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。而我們呢？卻還在父母面前撒嬌、耍調(diào)皮，有時(shí)為一點(diǎn)小事而哭鼻子流眼淚，看到英雄少年們?cè)跒?zāi)區(qū)中的動(dòng)人表現(xiàn)，我無言以對(duì)，羞愧難當(dāng)，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的無畏！
給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚，他是一個(gè)只有三歲半的幼兒園學(xué)生，在地動(dòng)山搖的那一刻，小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫，不可想象他是怎樣忍受傷痛，度過那20個(gè)小時(shí)的。但是，當(dāng)渾身是傷的小郎錚被官兵救出來時(shí)，他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個(gè)兒童的純真表達(dá)，他用這種特殊的方式表達(dá)了他那顆感恩的心！正是這份純真，給了我們最為可貴的感動(dòng)和希望，小小的“敬禮娃娃”感動(dòng)了全中國！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，我們應(yīng)該感恩父母，感謝他們給了我們生命，我們應(yīng)該感恩老師，感謝他們傳授給我們知識(shí)……
英雄少年給了我們太多的感動(dòng)，他們教我們?nèi)绾卧诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何在別人的關(guān)愛中學(xué)會(huì)感恩。晚會(huì)上白巖松叔叔說過，一個(gè)懂得感恩的孩子必定是個(gè)有出息的孩子。汶川、北川等重災(zāi)區(qū)的小朋友們振作起來吧，用你們的意志戰(zhàn)勝困難，用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像******爺爺說的那樣：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)！”
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“每走過一次挫折，你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一次”“人生的長河若沒有磨難的巨石哪能激起堅(jiān)強(qiáng)的浪花？”這些名言警句背景不一樣，卻相同的激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地戰(zhàn)勝一切，到達(dá)勝利彼岸。我一向以為我是個(gè)力量微不足道的弱者，若經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)氣餒，因此，我有時(shí)候真的很歧視我自我，為什么我就不能像強(qiáng)者一樣呢？去挑戰(zhàn)，去勇闖！但是，在經(jīng)歷了一件事后，我對(duì)自我甚至有些崇拜了，原先，有一種堅(jiān)強(qiáng)，能夠是這樣的——
記得那是一年前吧，那時(shí)我還是個(gè)膽小的小女孩，看到丑陋的昆蟲都會(huì)嚇得躲得很遠(yuǎn)；一個(gè)人在家那是想都不敢想的事。就是在這樣的狀況下，家人都為我的膽小懦弱感到憤怒的時(shí)候，我也很恨我自我，怎樣那么弱小的呢？甚至“一擊就碎”。于是，為了鍛煉我自我或者說是改變我自我吧，家人精心編制了一場“假戲”，就在這場假戲里，我發(fā)現(xiàn)了原先我是那么堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，夜空和往常相比，顯得那么漆黑，然而，一道又一道的閃電像閃光的利劍劃破了天際的死寂，隨之而來猛烈的轟響聲令人聽的毛骨悚然。而我，一個(gè)人在家。對(duì)我來說那是多么可怕的一件事啊！那此起彼伏的巨響和那一道道令我膽戰(zhàn)心驚的閃電不斷突擊。要是在以往，我必須會(huì)一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里，讓媽媽摟著我，我就不會(huì)怕了，但是這天不一樣尋常，媽媽說她要加夜班，爸爸又在外地上班，家里空蕩蕩的，大大的屋子里只有我一個(gè)人，真是可怕，然而，我務(wù)必要撐過這一夜，除了我想改變自我的`決心外，更重要的是媽媽交給了我一個(gè)重要的使命：接一個(gè)重要來電！媽媽臨走時(shí)千叮嚀萬囑咐：“必須不能到躲到同學(xué)家去逃避，因?yàn)檫@天晚上會(huì)有人打過來一個(gè)至關(guān)重要的電話，這個(gè)電話決定了你的以后將是個(gè)怎樣樣的人！”對(duì)，沒錯(cuò)，為了這個(gè)電話，我要堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)暴風(fēng)雨算什么，真正的強(qiáng)者是毫無畏懼的！想著想著，我的心平靜了下來，不再是提心吊膽的了，為了不怕雷轟電鳴，我還哼起了小曲兒給自我壯膽，就這樣，我突然覺得雷電變成了交響曲，沒什么可怕的，反而覺得自我以前很可笑，居然還要躲到媽媽懷里。
“叮鈴鈴……”電話最后想了，我鎮(zhèn)靜地去接了，那頭是媽媽！我聽見媽媽對(duì)我說：“恭喜你，撐過了這個(gè)晚上，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的強(qiáng)者！媽媽為你自豪啊！其實(shí)，我沒有加班，只是在門外一向守候著，看你會(huì)不會(huì)出來！”我驚訝的說不出話來，這時(shí)候，門開了，是媽媽！我一頭鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，這不是畏懼的表現(xiàn)，而是向媽媽自豪的宣告：“我是強(qiáng)者！”
原先，我也能夠這么堅(jiān)強(qiáng)；原先，每個(gè)人都能夠那么堅(jiān)強(qiáng)；原先，軟弱能夠在一瞬間變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)12
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個(gè)世界里，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)。考試那天，我努力讓自己放輕松，因?yàn)槲疫@個(gè)人在考試這種大事上會(huì)很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。
走進(jìn)考場，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場是語文，前面基礎(chǔ)部分感覺還好，后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案。考完語文后接下來是數(shù)學(xué)，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后，過幾天卷子便會(huì)發(fā)到我們的手上。卷子發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)和英語考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經(jīng)過我同意就拿去看，還對(duì)別人說，笑。我知道我數(shù)學(xué)差，但干嘛要這樣呢？未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對(duì)待我。有什么好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學(xué)。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點(diǎn)到家。為什么會(huì)有這想法呢？大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關(guān)上門。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上：哭有什么用，還不是如此，可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛？初中與小學(xué)有所不同，他更殘酷，現(xiàn)實(shí)．每一次考試過后，你在哪個(gè)位置都清晰地顯示出來。他無時(shí)無刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的'多好，再看看自己多么的差。你就是一個(gè)廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進(jìn)來，我連忙把眼淚擦干。爸說：”初中的數(shù)學(xué)對(duì)你來說比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進(jìn)步不一定要很大個(gè)進(jìn)步才叫做進(jìn)步，盡自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去。”
是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄，那么那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)13
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜恕⑹挛锒荚诒破任摇６加脦Т痰难凵駚砜次遥髀冻鰧?duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)。
我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是，后來我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的'臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕，因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅Ｗ魑?/p>
媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的… …我的… …。媽媽！你… …你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好… …好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！
我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時(shí)候，我都… …都必須一個(gè)人走。不管有沒有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來。”于是，那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問題，我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對(duì)同桌，第一次寬容別人… …。
面對(duì)許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅，收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\而打開的（精誠所至，金石為開）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題，我堅(jiān)持努力！
后來，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問題。則天下事便自難亦易也！
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)14
愛哭，嬌氣已成為過去，取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我就是個(gè)這樣的女生，每當(dāng)想起那讓我脫胎換骨的那個(gè)下午，我不禁陷入了沉思……
那是個(gè)快樂的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍⒌谝淮巫约恨D(zhuǎn)車回家。站在站臺(tái)上的我無比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點(diǎn)駛來。
一陣刺耳的剎車聲，“27路”車停在我眼前，我以劉翔的速度“飛駛”至座位，激動(dòng)，興奮包圍了我，雖然現(xiàn)在高興似乎還早了些，可我還是差點(diǎn)從座位上蹦了起來！
婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的吶喊著。可當(dāng)我再抬起頭時(shí)，眼前卻是一片陌生的場景——我坐過站了！
我心一跳，心臟都快蹦了出來！滿心的喜悅化為烏有，黑暗籠罩了我的心。
我立即下車，可手里只剩下一元錢，坐回去，將無錢再次轉(zhuǎn)車，走回去，那幾乎要了我的命——現(xiàn)在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對(duì)路一無所知……怎么辦？怎么辦？焦慮不安，恐懼一起涌上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因?yàn)檫@時(shí)的我清楚地意識(shí)到，這兒沒有人能幫助我，哭，毫無用處。
面對(duì)困境，我清醒了，發(fā)現(xiàn)只有坐“BRT”才能回家。準(zhǔn)確地說是才有錢回家。我轉(zhuǎn)頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍(lán)鈀的橋梁，這便是小小的我的最后一些希望。
我準(zhǔn)確迅速地找到入口，飛似地奔了上去。可到了“BRT”售票口，我卻犯難了，我家附近的'BRT是什么站？我只記得是在好又多附近，具體叫什么，在哪里我一無所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪里？”“好又多附近。”我怯生生的回答。這會(huì)兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉說“好又多那么多，我怎么知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車站點(diǎn)。”“思北路口站。”我脫口而出。“OK，BTR站上也有個(gè)思北路口站你試試好了。”于是，手中僅剩的一元錢又變成為一個(gè)藍(lán)色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1，上了車后，多云轉(zhuǎn)晴，我又快樂起來，拿課文《草原》里的內(nèi)容說吧，我就是真想高歌一曲那種快樂。在快樂過后中，我又發(fā)現(xiàn)一件十分不好的事——我又坐過站了！幸好我機(jī)靈，又下車，到樓下繞了個(gè)彎，又繞到對(duì)面，坐回去了！
下了車，我只好徒步了，好在路程不算遠(yuǎn)，對(duì)路又熟悉，因此很快到家了。回家的我，喜極而泣，反而大哭了一場。但從此以后，我再也不輕易哭鼻子啦！
從此以后的我，堅(jiān)強(qiáng)了許多，成熟了許多，免不了，也快樂許多！
九年級(jí)學(xué)生作文：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)15
月圓是一種美，花開是一種美；月殘一樣是美，只是有點(diǎn)傷感，花落，同樣是美，只是有點(diǎn)兒凄婉。每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，完美和缺陷總是并存，這是誰也無法改變的，重要的是懷著一顆怎樣的心去面對(duì)。
窗外寒風(fēng)呼嘯，冬天的夜晚是那么的凄涼，遠(yuǎn)處的路燈亮起，月亮向大地灑下一片清輝。外面的世界一片安寧，但此時(shí)我的心連著耳朵一起痛。還記得在那個(gè)眾人喧鬧的教室，坐在墻角的我由于連日的重感冒而失去了往日的生機(jī)，猶如一株干草。不記得我是怎樣走向講臺(tái)，又是怎樣下了講臺(tái)。只記得在我跌倒后，喧鬧的教室變得如冬夜一樣安靜，在同學(xué)們的攙扶下我回到了自己的座位，摸著自己不停流血的耳朵，心里一陣痛，好害怕自己會(huì)因此失去聽力。想到這里淚水不禁從眼眶往下涌，努力地不讓它流出，可是它還是不爭氣的流了下來。同學(xué)們手忙腳亂的給我紙巾讓我止血，還有一部分同學(xué)去叫班主任，班主任風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)教室，看了傷勢(shì)，讓我到校醫(yī)室去看一下，到了校醫(yī)室，醫(yī)生告訴我說：“你的傷口很深需要縫針。”一向膽小的我，聽到這句話頓時(shí)軟了，像一根面條。幸好旁邊的同學(xué)扶住了我。
懷著沮喪的心情回到教室，將這個(gè)不好的消息告訴了老師，她二話沒說，帶著我就往醫(yī)院走，等到縫完針已經(jīng)十一點(diǎn)多了，老師將我送回了學(xué)校。耳朵上包了厚厚的紗布，從那天起，我每天與帽子為伴，走到校園里，許多同學(xué)都因此取笑我。身痛伴著心痛，我心里好難過，甚至不想上學(xué)了。爸爸知道后告訴我說：凋零的花是不完美的，然而它卻可以“化作春泥更護(hù)花”；斷翅的鳥兒是不完美的，然而它卻可以演繹美妙的曲子；失明的貝多芬是不完美的，然而《第五交響曲》卻更令人驚嘆。面對(duì)不完美的人生，你依然要滿懷信念，正視坎坷，超越自我，做自己的主人。更何況，你只不過是遇到了這么一點(diǎn)挫折。
聽了爸爸的話后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我不再逃避，而是勇敢的`面對(duì)困難。后來，紗布拆掉了，我的耳朵上留下了一道很難看的疤，像一條丑陋的蟲子趴在那里。調(diào)皮的同學(xué)依然會(huì)嘲笑我，但我不再難過，不再介意也不再退縮，我依然快樂的學(xué)習(xí)和生活，并在后來的的期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
命運(yùn)總是在我們不經(jīng)意之中給我們開玩笑，把我們圓美的蘋果咬上一口。其實(shí)我不并不遺憾，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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