精選堅強作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強作文 篇1

　　我在這條路上走了很久，有陽光、有斜風(fēng)、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無數(shù)次跌倒過，然后一聲不吭地爬起。不過，有時，感覺累了，也會在路邊歇一歇。

　　有時，我也想不堅強。有人說自己不相信人類，我付之一笑。然而我曾經(jīng)歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心斗角又是可以否認的事實？我厭惡、反感、沒興趣，可這豈是我能掌控的？我能掌控的頂多只有在被拉進這鍋混沌的水中后，讓眼淚落回肚子里，反噬，變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場，卻覺得自己像八點檔的女主角一樣矯情。淚水不是熱的，似乎也不算冷的，也許是沒有溫度的，所以疲憊得對淚水麻木了。只不過，一向陽光，一向開朗，一向愛笑，一向愛鬧，一向不屑如我，卻是會在有了不知道算不算堅硬的外殼后覺得空蕩蕩的輕微酸疼。想不堅強，想哭，想卸下外殼，只不過也只是想想而已。終究還是很討厭八點檔的女主角的梨花帶雨，盡管內(nèi)心有時也想哭。

　　有時，我也想不堅強。人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可這“愁”字底下是帶一個“心”的啊！有一顆心，就會感知愁。誰能無心？不過我也確實說不清我在愁什么。應(yīng)該算是一種青春期里的躁動、惶亂、惆悵。當然這并非那些流行文學(xué)里大肆渲染的“傷感懷春”，我知道現(xiàn)在很多花季雨季的少男少女愛涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思，但若說那就是“愁”，未免略顯膚淺。可能，對于這種“愁”的小反感也是我愁書架上似乎清一色總是在唯美、憂傷、纏綿、華麗詞藻的虛無海洋陶醉地隨波逐流的書籍的“愁”我的愁因為摻入太多所以自己也說不清，但它們是硬梆梆存在的。這愁會因為某個突發(fā)條件而爆發(fā)，肆無忌憚成汪洋，彌漫了我的'心，一旦滿溢出來，就是淚。我已經(jīng)不會流淚了，所以那顆心為了盛下愁便不斷膨大，梗塞住胸口，難受得只想冷冷沉默。為了不讓它堵住我，我只得快刀斬亂麻命令自己切開一個心上的口子，讓愁流淌出來，隨著血液一點點過濾。說簡單點就是：無奈地隨它去吧！但當它真的流失了又會迷茫。

　　盡管有時不想堅強，我也必須堅強。因為這條路，很難走，很漫長。

　　所以寧可相信自己是堅強的，所以也只會“有時，我也不想堅強” 。

堅強作文 篇2

　　巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一顆草的種子落到了巖縫里。

　　巖石說：“孩子，你怎么到這里來了?我們太貧瘠了，養(yǎng)活不了你呀!”

　　種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的。”

　　經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種了從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地吹拂著它，雨露更不斷地哺育著它，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住它的根。小草漸漸生長了，長得很挺拔，很結(jié)實。

　　一個詩人走過，看見了這顆小草，不禁欣喜地吟誦道：“啊，小草的生命多么頑強，我要千百遍地贊美它!”

　　小草謙虛地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。”

堅強作文 篇3

　　第二節(jié)課間，我班倆孩子推門而入，氣喘吁吁，一臉急切：“老師，李磊的頭磕破了，流了很多血！”我吃了一驚，趕緊往外沖，邊跑邊問：“李磊現(xiàn)在在哪兒？怎么磕的？傷得重不重？------”顧不上聽答案，我就飛到了教室。

　　站在門口滿教室一掃視，發(fā)現(xiàn)李磊站在自己座位旁邊，一手朝后捂著頭，背靠著墻，還滿臉笑意，正跟幾位同學(xué)說著什么呢。我趕緊叫他：“李磊，快過來，我看看怎么樣！”李磊沖我搖搖頭，笑著說：“老師，沒事。不疼。”“怎么能沒事呢？不是說還流血了？快過來我看看！”李磊這才從人群中擠過來。我一看，捂著傷口的衛(wèi)生紙都紅透了，把紙拿開，血還在往外涌，呀，傷的真是不輕，這孩子，還說沒事呢！得趕緊領(lǐng)著孩子去醫(yī)院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托園。只好一邊下樓，一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話，我們一塊去醫(yī)院，也好有個照應(yīng)。

　　我們打的去了醫(yī)院，路上怕孩子害怕，便開始安慰他說：“沒事，一會兒到醫(yī)院醫(yī)生給處理一下就行了，不是大傷。”誰知孩子倒笑著對我說：“沒事老師，一點都不疼。”哪有不疼的道理，心想，孩子真是堅強，坐了一路車，孩子哼都沒哼一聲，問了幾遍疼不疼，都說不疼。我的心卻有點疼了：要是家長在身邊，孩子表現(xiàn)的還能是這樣鎮(zhèn)定、堅強嗎？

　　到了醫(yī)院，排隊、掛號、繳費、辦卡、等醫(yī)生，把人的耐心都耗凈了，醫(yī)生才算接觸到了病人。醫(yī)生把傷口周圍的頭發(fā)剪掉，再用刮胡刀狀的器械刮了刮，一道一寸來長的傷口，赫然暴露在白色的頭皮上，張著口，朝外翻著紅肉，嚇得我趕緊閉上了眼，不敢再看第二下！孩子靜靜地躺著，默契地配合著醫(yī)生所有的指令。醫(yī)生說“擦消炎水會有點疼”，問他疼不疼，他說不疼。醫(yī)生說“打麻針時會有點疼”，問他疼不疼，還是那句話。這么懂事的孩子，讓我心酸，但我也只能使勁攥著孩子的手。

　　我們正進行縫合的時候，進來一個二十大幾的孩子，由他五十多歲的父親攙著進來坐在椅子上，做鼻竇炎手術(shù)。醫(yī)生剛一動手，你看他那個哭啊，可著嗓子使勁吼：“爸啊，爸啊，要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手，訓(xùn)斥道：“你看人家，一聲不吭，你還當過兵的人呢！忍著點，別丟人。”心里想笑這孩子的膽小，但覺得其實這才是孩子！孩子無論多大，父母無論多老，在孩子的心里，父母就是最堅實的依靠！在父母面前，不需任何粉飾，不需要任何偽裝，不需要變得如此堅強。

　　看著躺在手術(shù)臺上的孩子，我眼睛不禁潮濕了：從一年級開始住全托，五年的歷練，孩子學(xué)會了遇事自己擔當，自己承受，悲喜不顯于外。只因不能時常在媽媽懷里撒嬌，不能在媽媽面前無所顧忌，不能在媽媽的百般愛撫下柔軟那顆層層包裹的心，孩子才變得如此堅韌。獨立自主，換來的是孩子如此默默的承受。學(xué)會了獨立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙與勞碌雖說為孩子生活的更好，但對于十來歲的孩子而言，擔當和責(zé)任孩子還不理解的，孩子感受到的，是該哭的時候沒有肩膀可靠，該撒嬌的時候找不到溫暖的懷抱，該傾訴的時候，不知道跟誰交流。關(guān)心錢的多少，不能比關(guān)心給孩子多少愛更重要！多想讓孩子說句疼，多想讓孩子在我面前流淚，多想自己能像媽媽，給予孩子更多的溫暖。可現(xiàn)在，孩子還是靜靜地躺著，一動不動，任醫(yī)生在傷口處，飛針走線。

　　我的鼻子陣陣酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，緊緊攥在我的手心里。

堅強作文 篇4

　　童年，好像一顆璀璨的星星，無時無刻都代表著快樂。但是，在讀完著名作家高爾基的《童年》以后，我明白了，原來童年不僅僅有快樂的，還有可怕的。

　　高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時候，他的父親去世了，他跟著外祖母來到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵甚至打架的場面。還被因為事業(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓，傷痕累累。這種現(xiàn)實生活中存在的善惡、愛恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過童年。

　　阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫，可是，哪一個偉人不是因為經(jīng)過風(fēng)吹雨淋而成才的呢？我們在如此優(yōu)越的環(huán)境下度過童年，我們的世界是十分美好的。正是因為如此，我們在遇到困難，遇到挫折之時，才會把頭轉(zhuǎn)向父母，把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上！我們沒有辦法堅強，沒有辦法挺立，沒有辦法站起來去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒，被爸爸媽媽時刻照顧著。

　　身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時候，在那吃不飽，穿不暖的環(huán)境下，他照樣自食其力，獨自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋，太陽暴曬，他都不會低頭，他只會勇敢前進。就好像那地上的野草一般，頑強不屈。

　　科技，隨著人類進步著；生活，隨著科技美好著；我們，也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會在生活環(huán)境的改變下而消失的，如果我們不像阿廖沙那樣頑強，是永遠也無法成才的！

　　假如微微細雪從我們身邊飄過，我們就要離開這兒；假如蒙蒙細雨從天上落下，我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中，怎么會有意義呢？我們必須堅強地站起來，才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹！

　　如果人沒有經(jīng)歷過嚴寒酷暑就不能體會到春天的溫暖。讓我們在挫折面前堅強吧！讓我們在困難下抬起頭來吧！為了我們美好的明天，堅強起來吧！

堅強作文 篇5

　　暑假，我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一周，但是給我的印象卻難以磨滅。

　　7月17日，是個令人激動的日子，我們將乘坐大巴到達目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發(fā)生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。

　　在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著烈日，冒著風(fēng)雨出去訓(xùn)練。

　　在這長達7天的訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時，教官帶著我們來到一堵2米高的高墻下。當看到這么高的墻，我頓時傻眼了，它起碼比我高幾十公分，心里便打起了退堂鼓，我這么矮小怎么能翻過這堵高墻呢?教官講解一些小技巧，并作了示范之后，要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下，伙伴們卯足了勁向前沖，他們一個個都輕松地翻過了高墻障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽見自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動著。我弓著身，眼晴一直盯著那高不可攀的墻，我能翻過去嗎?在伙伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在墻上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時眼冒金星，伙伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事，知道我沒事，伙伴們一起為我加油助威鼓勵我，別氣餒你可以的，看著伙伴們關(guān)切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰(zhàn)一次，我自已在心里給自已打氣，加油，我一定行的，我又沖向障礙墻，腳一蹬手一撐翻了過去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開心極了。

　　此次軍營生活苦并快樂著，使我獲益良多，不僅鍛煉了我的意志，還讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

堅強作文 篇6

　　你也許看過很多電影，例如《賭神》、《澳門風(fēng)云》。電影中賭神偷天換日，滿天過海的牌技讓人印象深刻，如果你認為這種令人敬現(xiàn)在拍幾次存在一點中，那就大錯特錯了。

　　理查德特納是一名美國人，他被以為世界上最偉大的“千王”。他之所以偉大，不僅在于他的技藝高超，還在于他那鼓舞人的經(jīng)歷。

　　七歲那年。，他因為一檔電視節(jié)目愛上了紙牌魔術(shù)。但上天給他開了一個玩笑，他患上了猩紅熱，從此他失去了光明。這樣慘痛的經(jīng)歷讓他一度沉迷于酒和麻之中。這個時候的他，無可救藥。

　　上帝為你關(guān)上一道門，必定會為你打開另一扇窗。在他十八歲那年，他來到了一所非盈利學(xué)校，開始了他的新的生活。在這里，他學(xué)習(xí)有何用感官“看”世界。他開始重拾童年的夢想。一次偶然的機會，他走上了舞臺，萍姐這里觀眾驚嘆不已的紙牌特技，他開始被人們稱之為“千王”。但他從來不胡弄自己的紙牌，一個名叫“特納瞬間”的動作他就聯(lián)系了五六百萬次。每天十到二十小時，從未間斷。

　　而我們真是成長中的花朵，要有健全的身體，有怎能沒有一番作為呢？學(xué)習(xí)他，堅持做一件自己感興趣的事，總有一天會有收獲。