【精選】堅強作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
磚，紅紅的，上面還有些黑色不明物，還有不少小洞，惡心至及，一看就想吐。我從沒想過有人會把這玩意送人，更沒想過有人會開心地收下。
如今，張老師送我們一塊磚，我不但十分開心，還十分感激張老師。
張老師雖然只送給我們一塊磚，可是讓我們明白的道理遠遠不止磚那點份量。
磚頭是非常堅硬的，可是磚頭要變得堅硬，是要有一個前題條件的，那是堅強。磚頭本來只是一堆無所事事的泥。它為了要變的堅硬，它堅強地踩，磨燒等方面才形成了磚。
如果把國家看作一座大廈的話，那我們就只可以是一堆泥了，只有變堅硬，變成一塊磚，才能造起更高、更美、更牢的大廈。那我們必須得學會堅強。
我本認為惡心至及的磚，在我心中是那么美麗，那么雄偉、那么了不起……
堅強，自從我收到磚這件禮物，我才知道堅強這個字怎么寫，堅強如此重要，不知道沒有堅強會怎樣。
堅強作文 篇2
上小學三年級的時候，學校里要舉辦運動會，開班會時，老師說要選拔長跑和短跑運動員，于是我就把長跑和短跑都給報上了。就這樣，我站在了堅強之路的起跑線上……
選好運動員的第二天，我們下午就開始訓練了，當時離運動會比賽還有一個星期的時間，由于這是第一次參加運動會，所以我對運動會的項目還不是很了解，于是體育老師，給我們講了一些比賽規則和一些注意事項，緊接著我們自己班的運動員先試跑了一百米做了熱身，一百米對我來說簡直是小菜一碟，我很輕松的拿到了第一名。然后老師讓我們嘗試一下四百米，四百米這個長度對我這個三年級的小學生可是個極大的挑戰啊！我做好了準備，只聽“吱”的一聲，老師的哨聲響了，我一聽見哨聲，就像離了弦的箭一樣飛奔了出去，我把其他人甩得遠遠的，可是到了第二圈的時候，體力開始不支了，我累得上氣不接下氣，可算跑完了第二圈，我以為跑完了，可是體育老師說：“還有五十米！還有五十米啊！但是最后的五十米沖刺，我累得走了起來，但眼看后面的人要追上來的時候，我仿佛被神仙附體，一鼓作氣，一口氣沖到了終點處。第一仍然是我的！但是跑完之后我連說話的力氣都沒有了。
就這樣高強度、魔鬼訓練了一周。我們終于到了該露一手的時候了，可真是養兵千日，用兵一時��！
比賽這天早上，我們班的運動員一早就來到了學校，準備熱身開始比賽，廣播中喊道：“請一百米短跑運動員到檢錄處檢錄�！本瓦@樣，我懷著激動的心情踏上了起跑線，一百米對我來說不算什么，我輕松奪冠，但到了四百米跑的時候，由于一百米跑的太快了，閃到了腳踝，四百米跑到一半的時候，我摔在了地上，把腿給擦傷了，但我心里想我一定要堅強，一點小傷不算什么。就這樣，我咬著牙跑完了全程，得了第二名。
雖然這次不是第一名，但是通過那次挑戰磨練了我堅強的意志，從那以后，我變得堅強！
堅強作文 篇3
從步入校園以來，已經有七年了，在這七年里。收獲的有很多，失去的也有很多。
在這幾年里，我收獲了老師傳授給我的知識，收獲了友誼，收獲了做人的道理；但我也失去了童心，失去了天真，失去了曾經相處很好的朋友。但失去的這些都是無悔的，因為青春里收獲的永遠不會隨時光的流逝而遠走。朋友只是我生命的一個交點，但并不是我生命的唯一，我只在乎曾經擁有。
在學校的日子里，我們都經過無數的考驗，也從一次次失敗中站起來繼續向前沖，不能被失敗打挎，不能被困難壓到，不能被挫折累趴。要有著堅強不屈的信念，這是我們都知道的道理。要攻克一個又一個的難題，要克服一個又一個的挫折，要戰勝一個又一個的.困難，最終才能到達勝利的彼岸。
在求學之路上，有過很多玩得好的、無話不說的朋友，但也因為一些無法抗拒的原因如搬家如隨親如轉學，友誼的線斷了，大家不在一起了，曾經的歡聲笑語，如今只成了腦海中的一段回憶，回憶是種無法忘卻的傷痛，總是在陰雨季節，讓人隱隱作痛。
到現在，收獲的知識越多，需要克服的困難也越多了，每次我都告訴自己要堅強，要抬起高貴的頭顱，仰望星空。朋友只是學習的伙伴，前行的對手，無聊時的添色劑，不再像從前那樣為朋友瘋瘋癲癲，為朋友輕賤自己，為朋友尋死覓活。也許這樣的想法很無聊，也許這樣的想法很辛酸，也許這樣的想法很無奈，但只有這樣，所顧慮的才不會太多，所想得才不會太多，才會全身心地投入到學習中。
我曾經怨過上天的不公，既然讓我和他們相識、相知、相處，為什么卻不能一起走到花開月明，但如今知道了，正如“月有陰晴圓缺”故“人有悲歡離合”。曾經為朋友的離去而哭泣，曾經為朋友的離去而?群埃????笥訓睦肴ザ?吮??緗裎乙蜒Щ崍說?弧！?BR> 哭，并沒有用，那不是堅強的表現，現在的我應該學會堅強，學會不屈。
當自己在學習上遇到難題的時候；當自己懷念以往的朋友心酸的時候；當離別來臨時所涌來的難過時。我要在心里大聲地對自己說：“我堅強，因為我不屈！”
相信未來總會是美好的！
評語： 這是小作者寫的一篇考場作文，開頭和結尾簡潔有力。文筆優美動人，多次運用排比句，雄辯有氣勢。思考理性而有哲理，含蓄而有深刻。通過對友誼的思索，對學習的思考，很自然地得出了文章的主題：要學會堅強，要學會不屈。感情真摯，語言清新流暢，結構層層遞進。在短短的四十分鐘內寫出此文，卻實難能可貴。
堅強作文 篇4
堅強是什么？媽媽說，堅強是摔倒了不哭；爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說，堅強是打雷了，不怕；姐姐說，堅強是可以獨立……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創可貼，邊安慰大家。他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點天光和遠處傳來的炊煙，帶著他們回去了�；氐郊遥虐l現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說著方才所發生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來�！皥詮姟眱蓚�字漸漸在我心里有了輪廓。
原來，我也很堅強。
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