好一個堅強的人小學生作文（精選46篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的好一個堅強的人小學生作文，歡迎大家分享。

　　好一個堅強的人小學生作文 1

　　今天，我讀了一篇短文：一位登山運動員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中，在6400米的高度，他漸感體力不支，停了下來，與隊友打個招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅持一下，再攀點高度，就可以跨過6500米的死亡線啦!他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點都不感到遺憾。”

　　為什么就差一點就不繼續登了?假如你再堅持一下，再攀點高度，就可以跨過6500米的死亡線，就可以實現人生的自我超越了!捫心自問：現在你退縮了，將來你還有勇氣挑戰這個“人生高度”嗎?

　　我不禁想起了一件小事：有一次，媽媽教我練跳繩。我先學著媽媽的樣子跳了一個，但是繩子老是和我作對，把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點不想學了，媽媽好像看透了我的心思，輕輕地拍了我一下肩膀，說：“女兒，做什么事情都有有耐心，不能輕而易舉的向困難低頭，否則你永遠也不會成功。”我聽了媽媽的話后，又重新開始新的練習。最后終于成功了，心里別提有多高興了。

　　現在我深知：要想達到勝利的`彼岸，首先要有堅強的意志力，經受挫折，勇于戰勝困難，堅持到底，才能夠達到勝利的彼岸。

　　好一個堅強的人小學生作文 2

　　我讀小學三年級，不要小看我哦，其實我是一個很堅強的人。

　　上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫院。來到醫院，醫生說要打針。我就怕打針，差點要哭了，媽媽對我說：“不要怕，要堅強!”于是我按照媽媽說的話去做，打針的時候，我嘴里說：“要堅強!要堅強!”打完后，媽媽問我說：“你好些了嗎?”我說：“好多了，打針的時候，我很害怕，后來聽了您的話我的`心里就好受多了。”媽媽開心地說：“你真是一個堅強的好孩子!”我也開心的笑了。

　　還有一次，在學校里，我摔跤了，哭了起來，老師看見了，就走過來扶我起來對我說：“要堅強!”我點了點頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽，等媽媽急急忙忙來到學校時，我已經好多了，盡管還有些疼，但我沒有再哭。媽媽高興地對我說：“你真是個堅強的好孩子!”聽了媽媽的話，我也不好意思地笑了。

　　你看，我是不是正在慢慢變得堅強起來啊?

　　好一個堅強的人小學生作文 3

　　人生不經過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢?是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。

　　4歲那年,我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。 9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點。”我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。

　　不知不覺，現在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發現自己圍的'地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經過我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。

　　堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。

　　好一個堅強的人小學生作文 4

　　小時候，我是那樣柔弱，而在那一次經歷一件事后，讓我學會了堅強!

　　小時候，我是那樣的不懂事，想吃飯又不想裝飯，要媽媽盛好，出去玩的時候，媽媽總跟在身邊，生怕我遇到困難的時候沒人知道。就連走路，也要媽媽扶著，生怕摔倒。

　　一次，我見到我的幾個同學在一起商議著去那里玩，我好奇地問他們，“你們要去那里啊?能帶上我嗎”同學一聽我要去，臉色突變，諷刺道“你那樣懦弱，我們是去冒險，不是照顧你哪樣懦弱的人。”心里一陣心酸，我要強的說“你們能，我也一樣能!”同學一聽我那樣說，一臉驚訝。琪說“那我們就比比，看看你有膽不?”

　　一路上我帶著恐懼跟隨他們來到山腳下，我一向上看，不禁發了冷顫，心里默念道“不要害怕，我能行!誰怪自己處處要強”。同學說我們開始吧!我示意點點頭。看著同學們你爭我搶的爬上去。我落在最后，我漸漸地累了，爬不動了，看著同學們爬到山的三分之二，我卻在四分之一。他們左折右轉的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個，心里害怕極了，想山下一看，突然發現臉濕濕的，原來是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱?此時，心中產生了一種從沒有有過的不服輸精神，正因為你們不信任我可以做到的，我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我!我一步一步艱難地向上攀爬，我的體力透支了，實在爬不動了，絕對沒法爬上去了，但是眼看著就要到山頂了，難道要放棄么?從小我是家里的`寶貝，從不承受艱難，都是父母的掌上明珠。一個同學說：“看來你是不行的，我扶你吧。”不知道哪來的勇氣，我竟拒絕了他們的好意，我說我自己爬，不用你們幫。琪對我說：“堅持就是勝利，加油!”

　　心里震撼了一下，信心大增。我知道永不服輸是可以戰勝困難的。快到山頂了，心里的恐懼已漸漸消失，松了一口氣!到山頂了，我大叫道：“我做到了、我不再是以前那個柔弱的人了，我終于擺脫柔弱了!”同學們為我的不服輸精神所屈服，一陣掌聲傳響山谷!

　　正是這一次爬山，我懂得了堅強是柔弱的對手，兩者只是一念之間，只有堅定與柔弱做斗爭，柔弱會屈服于你，那么堅強終將屬于自己。

　　讀者們，是否你也在思索自己變堅強的往事呢?

　　好一個堅強的人小學生作文 5

　　我，是個活潑可愛，又調皮的小女孩，雖說我是女孩子，但是的我的性格卻像個假小子，什么緊身褲了，時尚衣裙了，漂亮的靴子了，我都不喜歡，只愛穿寬松的運動服。我是一個堅強勇敢的女孩子，是一個不比男孩弱的女孩子。

　　在一個炎熱的夏季，我和同學在廣場滑滑板，我們正玩的開心，突然，我被一個凹凸不平的小坑絆倒了，同學見狀立刻把我扶了起來。一看，呀!我的腿上磨破了一大片，鮮紅的血往下淌，疼的頭上直冒汗，可我當時并沒有哭，也沒喊一聲疼，我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦，坐在路旁稍微休息了片刻又和同學滑了起來。玩著玩著，我也忘了腿上的傷痛。怎么樣，我勇敢吧!

　　記得還有一次，我去上電子琴學習班，那時發我才剛滿7歲，當時發著高燒，但自己并不知道，只感覺身上隱隱發冷，但我仍認真聽著老師講的`樂理知識，認真練著每一步的指法練習。當老師來到我旁邊給我糾正指法時，感覺到我的手指發燙時，馬上又撫摸了我的額頭，才確定我發燒了，老師當時關心地說：“別練了，讓家長來接吧。”我就是不肯，熟練掌握了當天的指法后，才離來了學習班。怎么樣，我是個很堅強的女孩子吧!

　　瞧，我就是這樣的一個女孩子。歡迎大家和我交朋友!

　　好一個堅強的人小學生作文 6

　　堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風擋雨;有時，堅強又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路;有時，堅強也像一碗甜美的'蜂蜜，一喝下去就會從內甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學會堅強，不過，令我最難忘的是我學騎自行車的事。

　　暑假的一天，我在小區里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學會騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原來騎自行車這么容易。”誰知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續練習。可后面更慘了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時我就想放棄了，但是，經過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學會了騎自行車。

　　通過這件事讓我知道，堅強可以戰勝一切困難，我要學會堅強。

　　好一個堅強的人小學生作文 7

　　我是一個脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導致我什么事也做不成。

　　堅強瑟吉歐每一個人都要具備的，堅強往往也是成功的`前提。所以我也必須要學會堅強。

　　暑假和父親一起去看病，醫生說做一個小手術，我一聽到手術就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺地流了出來。父親告訴我說：“要堅強，只不過是一個小小的手術而已，半個小時就可以了，也不用在醫院里住著。”聽到這些話，雖然恐懼少了些，但讓我進入手術室，我總也不敢。醫生已經做好了做手術的準備，正準備把我往手術室里推。

　　我躲在一個小角落，父親把我向外拉，我哭著說：“我不做，我不做手術，萬一做不好怎么辦？”父親嚴厲地說：“怎么會做不好，這只不過是一個小手術罷了，你要堅強，堅強地去面對呢遇到的每一個困難。”經過父親慢慢地勸解，我終于同意上手術臺。躺在手術臺上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺過后，第一眼看到的就是父親，這時父親說：“做得很不錯。只要堅強，事情就會成功的！”

　　聽了父親的這番話，我的內心觸動很大。是的，剛才我不也戰勝了困難了嗎？

　　我要做一個堅強的人！

　　好一個堅強的人小學生作文 8

　　生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進歲月的隧道，翻閱生命的童話書，讓我們共同尋找記憶中點點滴滴。

　　年過八旬的李奶奶對生活充滿熱愛，與命運勇敢的抗爭。每次上學的路上總能看見李奶奶在樹蔭下做運動，帶著親切的笑容，對我熱情的`打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。

　　天有不測風云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風，半個身子都僵硬了，整日躺在床上動彈不得。可是她并沒有放棄對生活的熱愛，開始嘗試行走，李奶奶扶著床，拄著拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來，雖然經歷了幾次失敗，但李奶奶堅信“失敗是成功之母。”

　　又重新站起來。學會了走路，李奶奶并沒有滿足，而是嘗試做各種運動，重新回到那個樹蔭下，每次做到汗流浹背才會休息一會兒。李奶奶的笑容又一次回來了，她那親切的問候，再一次回響在我們耳畔，這是一個多么堅強強的李奶奶啊！

　　就是這么一個堅強的李奶奶，用她對生活的熱愛與命運的抗爭，感染了一個又一個曾經半途而廢的人，為周邊的人樹立一個榜樣！

　　好一個堅強的人小學生作文 9

　　那是一個刮著大風的傍晚，是一個我無法忘記的傍晚……

　　夕陽西下，落日的余暉灑在市南區繁華的街道上，像一條光明大道，下了班的人們踩在斑馬線上，都想趕快回家。

　　我就站在他們當中，正在去上奧數課的路上。突然，一陣歌聲傳到了我的耳朵里，是誰在唱歌？我猛地回頭，卻看見這樣一幕：

　　那是一對70多歲的'老夫妻，臉上滿是皺紋，皮膚是土黃色的，被余暉一照，顯得格外光亮。但是，仔細一看，那位老爺爺眼睛半閉，而且看不到眼珠，手里握著話筒，穿著破舊的衣服，衣服上面有一兩塊補丁，他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發斑白，戴著一個大墨鏡，手拿話筒，也跪在一塊布上。他們倆守著一個舊音響，和一個紙做的盒子，唱著一首不知道名稱的歌曲。不過，他們配合的非常默契。老奶奶還不時說上幾句：“謝謝大家。”“祝大家每天都開心。”“謝謝幫忙……”

　　看到這里，我心里有一種說不出的感受。我拿了一張十元錢不動聲色地放到了紙做的錢盒子里，誰知，那位老奶奶沖我笑著說：“謝謝你……”

　　連殘疾人都能堅強地生存下去，我們為什么不能克服困難呢？想到這兒，我加快腳步向奧數班走去。

　　好一個堅強的人小學生作文 10

　　當我們愉快的享受著聽的樂趣時，沒有人注意到那角落里的身影；當我們為一個笑話捧腹大笑時，沒有人注意她的一臉茫然……

　　在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經歷了好多好多我們常人無法忍受的艱難，她一個人在孤獨的世界中艱難的跋涉著……

　　一次偶然，看到了她的日記，我無法相信，這會出自一個看起來很快樂的女孩的筆下，日記中充滿了無奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經做過一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因為我們的無知，甚至冷漠，已經無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會忍受如此的折磨，我問她，她說：“我還活著，我沒有理由去怨任何人，我會恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時身不由己。”

　　我驚呆了，這是一個十五歲，只有十五歲的女生說的.話嗎？她不是無病呻吟，也不是裝腔作勢，我們看到她的眼淚，正是她的無奈，她的委屈，她的無助，或許我們每個人都應該學會尊重，去尊重他，尊重所有沒有一個完整世界的人，他們的堅強都是偽裝出來的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當初的完整了。

　　好一個堅強的人小學生作文 11

　　堅強是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質。沒有了堅強，就等于沒有了骨氣，就只能成為一個哭泣的弱者。

　　運動會前，我們四年級中的三十個人幸運地被呼啦圈隊抽中，為運動會增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒有因此而倒下。我曾經想過放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的.每天抽出半小時轉呼啦圈。一開始我只轉了三四下就掉了，急得快哭了。經過不懈的努力，漸漸地，我可以轉三四十個，甚至可以轉幾百個。“跑步、轉圈、隊形……”我們百折不撓，每一次都認真對待，絕不馬虎半分。時間眨眼過得飛快，汗水一次次滴下來。經過大半個月的艱苦奮斗——“魔鬼訓練”我能轉五百多個呼啦圈了，連脖子上都能轉一百多個。終于，運動會到了。功夫不負有心人，我們在運動會上大顯身手，每一個動作都一絲不茍，得到了文三集團校長和教育局領導的好評。

　　人生路上總要經歷風吹雨打若不經歷這些風雨，又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對挫折我們不應該選擇逃避，而是應該選擇堅強的去面對。做一個堅強的人，做一個對自己未來負責的人。

　　好一個堅強的人小學生作文 12

　　堅強這兩個字說起來很容易，但是做起來呢，就不會是那么簡單了。

　　我的同桌唐宇星總是說我不夠堅強，受點兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？

　　有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來到學校就已經的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴肅地說：“怎么又來遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來，老師打了2板，我就哭了起來雖然我沒哭出聲，但我的眼淚已經流了出來。

　　還有一次，我讀書不認真，老師發現了，老師走到我的身旁對我說：“怎么又沒認真讀書！”黃老師的手就在我的'腦袋上打了一下，我的不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說：“要做一個堅強的人，犯了錯誤要及時改正，不要動不動就哭。”聽了她的話，我決心做一個堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。

　　從那以后，我牢牢記住同學的話，無論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。

　　好一個堅強的人小學生作文 13

　　從小，父母就要求我們要做一個堅強的人。

　　有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個學期就這一次，怕什么呢！

　　聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環形跑道一圈四百米，很大。算起來只要跑兩圈半，但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發酸，無力。總之，阻擋我們前進的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著，小跑了半圈。這個時候老師喊道：快點，小家伙們。聽到這句話，我們意識到：要努力，要堅持下去，時間不多了。于是，我在心中大喊：爆發吧！我的小宇宙。此后，我們開始用最后的'力量，開始最后的狂奔。終于，總是按下計時器，說：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。

　　做一個堅強的人，堅強地面對生活中發生的事情。

　　好一個堅強的人小學生作文 14

　　我的身邊有許多人，每個人都有許多優秀的品質。其中有一個堅強的人，他就是我們班的副班長――“李雪”。

　　她長著一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長長的'頭發和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。

　　在這個學期開學的時候，我們班開始選班委，當老師問要選誰當班長的時候，同學們異口同聲的說出我的名字。老師叫我推薦兩個副班長，我推薦了業曉珊和李雪。這時，我們班的男生都反對李雪，說應該讓張進東當。自己被落選了，無論誰都會傷心，都會“躲”在一個角落里傷心流淚。而她不但沒有流淚，而且看著她的外表，不會讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機會，只要自己努力了，不當班長也無所謂。正因為她這樣想 ，在第二次選時她當上了副班長。

　　還有一次是在自習課的時候，我們班的“搗蛋大王”―林志強總是講話，小非洲就去管他。沒想到林志強不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個洞，看著就會讓你感到疼痛，但小非洲沒有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過，不過她不想讓大家看到她軟弱的一面。

　　這就是她，一個堅強的人。

　　好一個堅強的人小學生作文 15

　　我不知道是什么原因，我特別愛哭，高興哭，難過哭，激動哭得更厲害。所以親戚都叫我“淚娃娃”。但是有一點，我失敗了，但是我沒有哭，而是站起來贏了！

　　九歲的時候跟著鋼琴老師去昆明參加鋼琴比賽。初賽的時候，我很緊張。上臺的時候看到臺下坐著的觀眾都在盯著我看。我心里慌了，手也不聽了。我終于打完了，卻嚇出一身冷汗。下臺的時候我就知道自己失敗了，但是我沒有哭。老師走過來笑著說：“沒事，不是還有復賽嗎？”爭取下一次機會！我默默點頭，看著老師堅定的眼神，給了我很大的鼓勵。

　　預賽結束后，為了做好復賽的充分準備，老師每天帶我去找鋼琴練習。不久之后，復賽開始了，我調整了心態。隨著播音員的宣告，我從容地走上比賽舞臺，向觀眾鞠躬，在鋼琴前坐下。我熟練流暢地演奏了我的音樂，贏得了觀眾的一陣掌聲。下午的動獎儀式上，當主持人宣布比賽結果的時候，我既緊張又興奮。當我說我得了第二名的時候，眼淚還是忍不住在眼眶里打轉。我知道是實力讓我成功！

　　當爸爸發現我的種族時，他笑著拍了拍我的'肩膀說：“干得好！學會堅強！我看著父親，覺得他的笑容蘊含著豐富的內涵，是贊美，是鼓勵，是喜悅。

　　我想成為一個堅強的人！

　　好一個堅強的人小學生作文 16

　　一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，他的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。我們班就有個這樣的人，她叫黃馨慧，她十分幽默，語言和言行舉止常常能逗別人開心，是大家眼里的“喜劇演員”和“開心果”，但外表這樣大大咧咧、不拘小節的人，在他心里也有細膩和堅強的一面。

　　那天，天朗氣清，晴空萬里學校迎來了熱鬧而隆重的'校運會。此時，黃馨慧在100米短跑的場地上興奮又緊張地做著起跑準備。“碰”槍聲一響，如同像運動員發出了一道不可抗拒的命令般，運動員幾乎在同一時間里起跑。像一支支箭矢般跑向前去。比賽剛進行了一半，突然間，黃馨慧絆倒了。因為沖力，她重重地擦傷了，跑道上的紅石劃傷了她的肩膀。殷紅的血染紅了，肩膀潔白的校服她傷得很重。但他就這樣，忍著傷痛，捂著肩沖向終點奮力跑去。“就算受傷也要沖過終點線！”她的心里不斷出現的一個堅定的聲音，在堅強的毅力下，她沖過了終點。

　　這是個多么執著、多么堅強、多么堅毅的一個人！

　　好一個堅強的人小學生作文 17

　　在我們班里有一位天真可愛、成績優異的同學。可是，在她活潑開朗的背后，卻藏著一段不為人知的心酸故事。

　　她的爸爸是一位身有殘疾的人，在北京找了很久才找到一個能勉強掙些錢的工作，來供她上學。她的媽媽，在她幾歲的時候，因為家庭條件不好，所以外出打工，結果一去不回。現在她和爺爺奶奶生活在一起，可他們畢竟年歲已高，她每天除了做作業，還幫爺爺、奶奶干活，壓在她身上的擔子很重很重！她從小就沒有母愛，每當到了3月8日婦女節、母親節的時候，她都會很想很想她的媽媽，就是夢里，也都是她媽媽對她笑的樣子，她渴望她媽媽回來，渴望得到母愛。就是這樣的家庭并沒有讓困難把她壓倒，反而使她更堅強。由于我們大家的關愛，讓她感受到了夢想與希望無處不在，正是由于她的夢想與希望，讓她努力學習，成為了一位品學兼優的中學生。

　　她是一個尋常的學生，卻經歷了許多不尋常的磨難與痛苦，但她從來沒有對他人和命運發泄過自己的.不滿和怨恨，這是她堅強的表現。我相信，只要她擁有執著的信念，不放棄追求，它必將在她廣闊的天地里自由翱翔，展翅奮飛，飛躍一個又一個高峰！

　　好一個堅強的人小學生作文 18

　　我在小學的時候有一個朋友，我叫她“小蕓蕓”。小蕓蕓個子挺高，兩只黑黑的、靈動的眼睛，就像他熱情的性格一樣討人喜歡。

　　如果不是那天下午，我永遠也不知道小蕓蕓有那么堅強……

　　那是一個暗淡的下午，我和小蕓蕓正在房間里看電視樓底下傳來了很大的嘈雜聲，我們就出去看了下。樓梯下有很多很多的人，都在朝大廳里看。我們也跑下去，往大廳里一看，這一看就徹底地傻了眼……

　　小蕓蕓的奶奶離開了……

　　我眼睜睜地看著她躲進房里，鎖上門。可我卻不知道怎么安慰她——畢竟是自己最親的奶奶去世了，這樣的痛苦怎么安慰都是沒有用的。

　　這件事距今已經兩年多了，可我還是依然記得。前幾天我打電話向我奶奶問了小蕓蕓現在的情況。我奶奶說，她現在過得很辛苦，自從她奶奶去世后，沒有人幫她做飯、洗衣，這些活都是由她自己做的。她的'父母都在外地，一年只回來一次，而且是過幾天就走了。她爺爺開了一家小店，平時都在店里忙活，很少有時間陪她。

　　但即使過得很辛苦，她也從不放棄自己，生活上大理地井井有條，學習也是名列前茅……我真的打心底地佩服她，我覺得，這樣一個在逆境中生存的人，是最堅強的！

　　好一個堅強的人小學生作文 19

　　有時候，在情感面前，越堅強的人，其實越痛苦。

　　年后初十早晨，我就要離開老家，回到包頭了，心里有千萬根牽掛不舍的絲線。

　　奶奶蒼老的臉頰上，不停的有斷了線的珍珠滑過，而且，還留有那斑斑的`淚痕。奶奶毫不隱瞞的表現出對我的不舍。86歲的老奶拄著拐杖站在院子里，眼里含著淚，嘴里嘟嘟囔囔的說個不停……

　　離別前，我跑上跑下地向家人們一一道別，到了爺爺那里，他把我摟住了，問長問短，每次當我回答完那“不是問題的問題”時，爺爺都會睜大他那漂亮的琥珀色大眼睛，溫和的笑一笑。但是，每次爺爺笑過后那琥珀色的眼球下面總是噙滿了淚水。

　　“漠漠，該走了”，不遠處傳來爸爸召喚的聲音。

　　爺爺拍拍我的背，說道：“走吧”。

　　當我坐進車里時，看見爺爺因為胃病的折磨，拖著那病怏怏的身體，仍抽著那令人“厭惡”的煙，蹲在臺階上，目送我離開。

　　汽車發動的那一刻，爺爺沒有招手，也沒有任何表示，我沉默了，過了一會便倒頭就睡。

　　在情感面前，越堅強的人，越痛苦，表面不在意，回頭只能自己默默的流淚；當受傷時，在別人面前，只能聳聳肩，莞爾一笑，在背后，只能自己咬咬牙，默默承受著痛苦。

　　好一個堅強的人小學生作文 20

　　今天，我讀了《鷹志》這片文章，從中我明白了我們要做一個堅強的人，不能軟弱無能。

　　這個故事講的是：鷹這種動物老了以后，曾經幫助鷹一世的腳爪，羽毛，喙都不行了，所以鷹要開始痛苦的`煎熬。首先，鷹會以高速度的飛行撞上懸崖，把那鈍掉的喙給撞掉，再把腳抓在堅硬的石頭上拼命抓斷，再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉，接著，鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的“裝備”重新長出來，這段時間鷹不能吃不能喝更不能飛行，許多鷹都會因堅持不住而死去，只有那些堅強的鷹才會活下來，再次叱詫風云。

　　從這個故事我也想到了生活中我們人類堅強的一些事例：上次我看見一個小朋友在一塊空地上學輪滑，可是這個小朋友沒有大人陪著，自己摸索著，時不時狠狠的摔一跤，把膝蓋都摔破了，可是這個小朋友并沒有為此而放棄，他努力地學著一直不放棄，最后他在任何地方都如履平地。

　　任何事都需要夢想與堅強，有了夢想就會努力去實現，但是在實現的時候會遇到坎坷，這是候就需要堅強的勇氣來努力。

　　我們一定要堅強！

　　好一個堅強的人小學生作文 21

　　一個堅強的人

　　星期天，媽媽帶我到蚌埠學二胡。中午休息的時候，百貨大樓門前的一個人引起了我的注意。

　　起初，我只是看見地上有一行行粉筆字，是用楷書寫的'，內容都是關于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望，見到了一個父母雙亡、有車有房、文質彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒有了。他用兩個腳指頭夾著粉筆，吃力地寫著字，希望別人可以捐錢給他。可是再看看他的碗，里面只有幾枚一角的硬幣。

　　他不像旁邊那個頭突出一大塊的人，那個人是唱歌賺錢；也不像那個沒有腳，只可以用手和木板車行走的人，他是傳播文明來賺錢。

　　他個子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見。

　　他活到現在一定不容易。他沒有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長大，也可以在關注與春風中死去。

　　外表并不重要，只有內心強大才是真正的強大。這話誰都明白。但是，誰可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？

　　好一個堅強的人小學生作文 22

　　堅強是什么？堅強就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……

　　我的伙伴文文就是一個堅強的人，她在任何的時候都會勇往直前。

　　在一個寒冷的.冬天，老師叫文文寫一篇文章去發表，同學們都陸陸續續地離開了，唯有文文還留在教室里。可都已經寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認為她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個堅強的人，這么點小困難，文文怎么會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構思，列提綱，反復思考，終于寫完了，老師看了看，點點頭。文文，滿意的笑了。

　　文文的堅強，文文的堅持讓她的功夫沒有白費，她的文章得到了市一等獎，老師表揚她，同學學習她，每一個人都欣賞她。

　　堅強，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……

　　好一個堅強的人小學生作文 23

　　在我的成長經歷中，我碰到過很多各式各樣的人，而他是我所見過的最堅強的人。

　　那一次，我吃好晚飯到江邊去散步。這時，我遠遠看到一位老爺爺，正用他的雙手捏著小泥人：孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥。一個個都栩栩如生，吸引我的眼球，讓我十分佩服，頓時，我想一探究竟：他是怎么做出來的呢？就走進細細地觀察，突然大吃一驚，原來，這位老爺爺的雙手只剩下手掌，拇指幾乎看不到，可爺爺卻微笑著告訴我，這是他小時候生病的后遺癥，連他的雙腿也是假肢。可是他一心一意地工作著，搓、揉、捏、團，一塊不起眼的泥巴在爺爺的手里瞬間就變成了一個個神氣活現的卡通人物。有很多人從四面八方圍過來買老爺爺的“藝術品”，我也連忙從自己的.口袋里拿出零花錢買了一個活靈活現的齊天大圣——孫悟空，我高興極了！老爺爺笑著對我說：“謝謝！”臨走時，我又看了看那雙有魔力般的雙手，依依不舍地離開，我想告訴老爺爺，應該是我感謝你，因為是你讓我學會了什么是堅強，什么是困難前不退縮。

　　我看著手里的孫悟空，它將成為我這一生中非常珍貴的禮物，因為有了它，我就會不畏困難，勇敢地向前沖，永不放棄！

　　好一個堅強的人小學生作文 24

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營就要結束了。在這九天的訓練里，讓我學會了要做一個堅強的人。

　　記得九天前，我還是一個在家“衣來伸手，飯來張口”不懂事的孩子。出發的前一天晚上，我頓時情緒失控，依賴著媽媽，一直哭，哭的驚天動地、死去活來，說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。

　　來到了軍營，軍營的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心，但是到了晚上，我因為想念媽媽，傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來。

　　第二天，第三天……我逐漸開始適應軍營的生活。

　　轉眼間九天過去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰勝了困難，學會了堅強。我也永遠不再是那個依賴著父母成長的`孩子了。

　　這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

　　最后，我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時候，我一定會想到堅強二字。從今天起，我要永遠在心中默念：我要成為堅強的人！

　　好一個堅強的人小學生作文 25

　　我一個很好的朋友，她很堅強，她叫莉莉。

　　有一次，我和莉莉一起到公園散步，突然看到一個小偷要頭一位伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“前面的那位伯伯，小心，小偷要偷你的錢包。”但是那位伯伯剛反映過來錢包已經被偷走了。只見莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒有捉住小偷，可是莉莉在追的時候摔了一次很大的跤，只見莉莉那原笨干凈的.小腳上出現了一個又大又紅的包。看她堅強地又邁出了一步，最后終于把小偷捉住，拿回了錢包，還給了那位伯伯。伯伯感激地說：“謝謝你，謝謝你，你的腳沒事吧？”莉莉說：“不客氣，我沒事。”當告別了那位伯伯之后，莉莉輕聲地問我：“小欣，你沒事吧？”我羞愧地說：“我沒事，你呢？”我看了看莉莉，只見她差點倒下。我立刻扶著她說：“我送你回家吧。”莉莉那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音：“我沒事，不用了，我好可以支持著回去……”

　　從那件事中，我在莉莉的身上學到了一點，那就是堅強。

　　從那以后，我做每件事都很堅強和細致。

　　好一個堅強的人小學生作文 26

　　《紅軍長征故事》。主要描述了在紅軍長征二萬五千里的途中，發生了一個又一個動人、感人的故事。最讓我感動的故事就是《一袋干糧》。

　　它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到一袋干糧，卻在過一座橋時，為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒有告訴他們。為了裝成沒事發生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的，不久她的身體就不行了，在護士長發現她吃野菜和挎包中的“干糧”事后，大家才知道事情的真相，于是每人分了一點干糧給她，這時她體會到了家的溫暖。

　　在她的'腦海里想的只有戰友的利益 ，而忽略了自己的困難；而對傷勢較重的戰士們，她大可丟下他們，而她并沒有這么做，她細心照顧每一個傷員，從無一句怨言，后悔。難道我們不應該學習小蘭這種無私奉獻的精神么？這篇故事雖小，這些點滴的細節，卻反映了紅軍革命樂觀主義精神和大無畏的英雄氣概，更能夠反映紅軍戰士們的優秀品質------不怕苦、不怕累，堅強無私奉獻，把自己的戰士當作兄弟一般照看。

　　好一個堅強的人小學生作文 27

　　生活中，有許多人都很堅強他們為人民服務，幫助人，地震中抗洪救災的人就是這樣，他們很堅強，把埋在廢墟下的人一個個地就出來。

　　救災的人們，不畏炎暑，仍然辛苦地工作。汗水從他們的`額頭是一滴一滴的流淌下來。汗水把他們的衣服浸得無比濕透。他們的皮膚被曬得黝黑，手上，額頭上，長滿了皺紋。有一些人，為了能救出廢墟下的群眾，自己徹夜未眠，因為只有那樣才能救出更多的人；有一些人因為睡的時間實在是太少了，在救援時差點暈了過去，但是，為了那些無辜的百姓，他們仍然挺了過來；還有一些人，為了救援把吃飯都給忘了，可是，他們沒有被饑餓而困惑，仍然餓著肚子去救人。

　　抗震救災的人真堅強，他們救出了那么多百姓，真令人敬佩。

　　好一個堅強的人小學生作文 28

　　生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮風下雨，讓你失魂落魄。就像今天，我和我的朋友莉莉一起到公園散步，突然看見一個小偷要偷一位老伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“伯伯，小心，小偷要偷你的錢包。”但是那位伯伯剛反應過來，錢包已經被偷走了。只見莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒捉住小偷，可是莉莉在追的時候摔了一次很大的跤，只見莉莉那原來干凈的小腳上出現了一個又大又紅的包。她不耐氣有堅強的邁出了一步，最后終于吧小偷捉住，拿回了錢包，還給了那位伯伯，呼叫、回家時莉莉堅持要自己回家，我說：“我送你吧！”莉莉那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音：“我沒事，我還可以支持著回去……”

　　人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕。因為莉莉因為生活中的`每一個人，我會永遠記住。要做一個堅強的人！

　　好一個堅強的人小學生作文 29

　　在上個星期六，我去新華書店買了這本書，買來后心里只想讀這本書，我每天都會抽出時間來讀。因為這本書能讓我們鍛煉自己的生活能力，增長一些知識。

　　魯濱孫就是憑著這種堅強的毅力和這種精神活了下去。這種精神和堅定的信念使他在島上生活了28年，就像書上寫魯濱孫把好處和壞處對比起來，知道自己是很不幸的。同時他還制造了日歷和各種東西，說明他很聰明。如果在島上不掌握一切生存的東西，那么要是別人很可能被凍死，餓死。

　　我還覺得魯濱孫有很大的勇氣，他從野人那里把星期五救了出來，回想到有野人會來攻擊他，但他還是選擇了救他，他的`勇氣使我佩服。

　　讀了這本書后，我們都要學習魯濱孫野外生存的能力，而且這本書對我有極大的幫助，這就是我買書的原因。

　　好一個堅強的人小學生作文 30

　　讀完《魯濱遜漂流記》我被魯濱遜聰明，勇敢，富有堅強意志的品格打動了。魯濱遜年輕的時候一心想航海，他不管家人的反對，堅持自己的`理想和信念， 多次出海航海， 雖然遇到了一些挫折和失敗， 但他不為所動。 在一次出海經商中遇到了大風暴， 獨自一個人漂流到了一個與世隔絕，荒無人煙的小島上， 但他沒有就此放棄， 在小島上利用周圍一切可以利用的東西來改善生存環境。 他用木頭與羊皮蓋了房子， 用釘子磨成針把動物皮做成衣服， 他還收留了野人， 殺死了大熊，用幾顆種子經過多年收獲了成片的莊稼，圈養了野羊…… 他在島上獨自生活了28年！

　　他是一個多么聰明， 勇敢，偉大的人。 現在的社會到處充滿競爭和壓力， 有些人碰到一點點挫折或困難就會倒下，這很可惜。 假如我們在學習生活中遇到困難的時候能學習下魯濱遜的精神，那么我想任何的問題都可以解決。 如果我遇到困難， 我一定會想起魯濱遜， 他會鼓勵我堅持下去， 克服困難， 這樣就能創造奇跡！

　　好一個堅強的人小學生作文 31

　　我的奶奶今年六十三歲了，個子不高，但顯得很有精神。她常常穿得很樸素，但是對家的每一個人都很舍得。常常不怕辛苦，做好多好吃的給大家一飽口福。特別是對我，奶奶在生活上無微不至地照顧我，關心我，在學習上，總是耐心地督促我按時完成作業。

　　但是，有一次，奶奶過馬路的時候被飛馳而來的的士給撞了，送進了醫院。我到醫院看奶奶的時候，看著奶奶昏迷不醒的樣子，蒼白的面孔，頓時，我的心里非常地難過，眼淚一直在眼眶里打轉。到了晚上，奶奶終于有點清醒過來了，看到我，艱難地說：“樂樂，你放學了？來看奶奶了？作業做好了沒有？”我看著奶奶這么費力地說著，心里還惦記著我的.學習，頓時感到很羞愧。我點了點頭，說：“做好了，奶奶，你一定很痛吧！”奶奶苦笑著說，“雖然痛，但是奶奶挺得住。”我聽了，我覺得我的奶奶是一位堅強的人。我在心里暗暗下定決心，好好學習，不怕困難，做一位堅強的人！

　　好一個堅強的人小學生作文 32

　　我讀小學三年級，不要小看我哦，其實我是一個很堅強的人。

　　上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫院。來到醫院，醫生說要打針。我就怕打針，差點要哭了，媽媽對我說：“不要怕，要堅強！”于是我按照媽媽說的話去做，打針的時候，我嘴里說：“要堅強！要堅強！”打完后，媽媽問我說：“你好些了嗎？”我說：“好多了，打針的時候，我很害怕，后來聽了您的`話我的心里就好受多了。”媽媽開心地說：“你真是一個堅強的好孩子！”我也開心的笑了。

　　還有一次，在學校里，我摔跤了，哭了起來，老師看見了，就走過來扶我起來對我說：“要堅強！”我點了點頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽，等媽媽急急忙忙來到學校時，我已經好多了，盡管還有些疼，但我沒有再哭。媽媽高興地對我說：“你真是個堅強的好孩子！”聽了媽媽的話，我也不好意思地笑了。

　　你看，我是不是正在慢慢變得堅強起來啊？

　　好一個堅強的人小學生作文 33

　　我讀了《魯賓遜漂流記》后，深深地被主人公魯賓遜那堅強不屈的意志所感動。 喜歡航海的魯賓遜不顧父母的反對，與一些人私自出海，結果船在途中遇到了暗礁，沉沒在大海里。只有魯賓遜一人存活了下來，他一人漂流到了一個孤島上，為了生存，他學會了馴養山羊和種植莊稼，還意外地救了一個野人，叫星期五。他倆互相鼓勵，一起等了２８個年頭，才被過往的船只救走。

　　每一個人從生到死，都要經歷數不清的'挫折與磨難。但像魯賓遜那樣在一個孤島上生存等待了２８年，這不是一般人能做到的，如果沒有樂觀的態度與堅強的意志，他能做到嗎！ 每一個讀了這本書的人都會被魯賓遜那堅強的意志折服。《魯賓遜漂流記》是一本值得每人都讀一遍的書，讀了它，你會有所收獲的，會成為一個像魯賓遜那樣有堅強意志的人。

　　好一個堅強的人小學生作文 34

　　今天我無意買了一本書《荒野之王》，它磁鐵般吸引住了我的眼球。

　　這本書主要講了一只鷹叫“金爪兒”，一開始學飛，膽量就很小，幾次被它的父母趕出巢外，被王誠收養，這是一只高貴的鷹，是鷹中之王。它從小面臨戰斗，當然，因為他膽量太小，所以不屬于前者，但經過鍛煉變成了鷹王。與豹王戰斗，在難中救人……

　　看完這本書時，我感慨萬千，這是一只多么高貴的'鷹啊，雖然它是一只野鷹，但能兢兢業業地為它的主人服務，能夠擁有它的人都為此感到自豪。最終它回到了大自然，在這只鷹成長的過程中，它曾幾經磨難，但卻堅強無比，所向披靡。

　　生活中，自己要做一個堅強的人，這只小鷹告訴我們不經歷風雨怎會見彩虹？所以我們要做一個堅強的人，勇敢地面對挫折和困難。

　　好一個堅強的人小學生作文 35

　　人生的道路不會一帆風順，每個人都會遇到挫折。我們正是在挫折面前，才能成長。在我記憶里，有一件特別深的事情。那就是....

　　媽媽，你教會了我許多的東西。比如說："洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。

　　那時候，鄰居家的小妹妹比我小，卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大，卻沒有。于是，我就嚷嚷著讓你給我買一輛，屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了，看到我自己嶄新的自行車，欣喜萬分。恨不得馬上就學會來。

　　可是當我自己踩上那自行車時，感覺有些害怕，腳還沒踏就跌了下來，連續了十幾次，我對于學自行車的希望有從最高點，達到了最低點，這市，媽媽走過來說：“孩子，是你自己說要買的呀，有是你自己說要學的.呀”聽了這句話，我心中無比慚愧，新歷下定決心，一定一定要學會。結果不到兩天就學會了。

　　是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。

　　好一個堅強的人小學生作文 36

　　外公家的鄰居金阿姨是一家不銹鋼廠的工人，有一次，在操作時，因機器故障，使她失去了一只寶貴的左手。

　　當時，金阿姨十分堅強，做手術時，居然一滴眼淚都沒掉，積極配合醫生進行治療。雖然金阿姨殘疾了，但是她對生活依舊充滿了信心，她相信，通過自己的不懈努務，一定能恢復到以前的生活質量。經過一段時間的康復訓練，現在金阿姨已經能自己料理一切家務，她還用受傷所得的.賠償金買了一套新房子，辦起了托管所，幫助那些沒有老人帶孩子的家庭解決因難。

　　因為這些孩子年齡都很小，所以都非常吵鬧，但是金阿姨充滿了愛心，一點都不覺得厭煩，耐心地照顧這些孩子，得到了家長們的一致好評。想到金阿姨，我特別敬佩她，雖然，她少了一只手，但是她比別人多了與命運抗掙的斗志，與困難作斗爭的意志和堅持到底的勇氣。

　　她就象折了翅的鷹，我情不自禁地對她說：“愛拼才會贏！”

　　好一個堅強的人小學生作文 37

　　在人來人往的大街上，一位街頭賣藝的無臂人吸引了我的注意。

　　我慢慢地向他走去，看不清他的臉，只見他嘴里含著毛筆，兩只空蕩蕩的衣袖隨風擺動著。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的毛筆書法，皆是些“奮發圖強”“寧靜致遠”這些催人奮進的`成語。作為一個無臂人，有這樣的筆道著實令人震撼。

　　看了他的介紹，我知道他叫張宏安，來自山東棗莊，十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經悲觀失望過，曾經服過毒，跳過河，可都被人救起來了。后來，他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦，他只能借錢供兒女讀書。可他發誓一定要勇敢面對現實，與命運作斗爭。經過八年的書法練習，有了一技之長，并輾轉來到了永康。

　　我當即掏錢買下了“自強不息”這幅作品，希望能幫助他。

　　好一個堅強的人小學生作文 38

　　他是一個堅強的人，在很小的時候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒回來，他便帶著他的'弟弟一起上學，一起玩耍。

　　有一天，爸爸寫信說就要回來了，他高興得不得了，和弟弟開心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。

　　這一天是爸爸回來的日子，他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來，終于，一個熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時一輛大貨車飛馳而過， 他的父親便與世長辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來，但因為家里還有一個弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經常問爸爸在哪里？他總是不吭 聲，他的責任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會很傷心的。

　　他從小沒有流過淚，但在媽媽死時他掉了一次淚，在他爸爸死時又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。

　　他是一個堅強的人。

　　好一個堅強的人小學生作文 39

　　太好了！媽媽又為我買了好多獲得紐伯瑞兒童文學金獎和國際安徒生獎的書，我急忙挑選了一本《藍色海豚島》讀了起來。

　　在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落。一天，阿留申人乘船來了，殺害了島上的許多人，為了不被殺害大家坐船離開了海豚島。可是，一個叫卡拉娜的十二歲小女孩為了她弟弟留了下來。弟弟不幸被野狗咬死，勇敢的卡拉娜在四處無援的`絕境中，靠著堅強的信念，克服了重重困難，一個人在海豚島上生活了很多年。讀完《藍色海豚島》我告訴自己要和卡拉娜一樣做一個擁有堅強的信念、勇敢樂觀的人，在學習中遇到困難要不放棄、在上課時要積極舉手大膽發言、在遇到挫折時要勇敢樂觀的面對。堅強的信念是人的大腦，勇敢樂觀是人的脊梁，有他們的存在我們的人生充滿光明，有他們的存在促使我們乘風破浪，踏上彩虹之路。

　　好一個堅強的人小學生作文 40

　　茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生與其唯一不同的是，人生可以脆弱，但是一定要堅強，唯有堅強可以是脆弱的人生變得更有意義。

　　如同抗日時期，八路的堅強，造就了今日的'輝煌；動物的堅強，使他們沒有滅亡。而現在的人們呢，有幾個是如此堅強。

　　商場上個個見利忘義，政治場上個個吃里爬外，有幾個會堅強的站在在自己的立場之上，永不動搖。

　　說著，綠色的仙人掌在我腦海中時隱時現。無垠的黃沙中，生命之綠，顯得極其可貴，那就是堅強的仙人掌，他有一顆堅強的心，那就是讓生命充滿人間。無數年來，仙人掌堅強的心從未改變，而今放眼望去，又有多少沙漠變成綠洲。是啊，他堅強的心與他堅強的身軀，喚醒了多少岌岌可危的生命，仙人掌告訴他們，一定要堅強。

　　堅強，是生命蘇醒；堅強，給人生賦予意義。我們要堅強，在茫茫大海中沖出風浪。

　　好一個堅強的人小學生作文 41

　　一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發型，再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。

　　第一次見到他是在一個周日的下午，我剛走進道館，便看見窗邊坐著個身穿白色道服的'小男孩，他捧著一本書在認真地閱讀，陽光從窗外照進來，灑在他身上，好似一道道光環圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來，我也主動把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。

　　每周日我都會和哥哥一起訓練，每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。

　　上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場。實戰訓練的時候，哥哥好像沒有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學習了跆拳道，不能只學會它的動作，還要學習真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。

　　我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來，一起加油吧！

　　好一個堅強的人小學生作文 42

　　我有一個好朋友，他就是我的同學——吳志豪！

　　吳志豪中等個兒，很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發亮的短發，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！吳志豪有時愁眉苦臉，有時眉開眼笑，有時洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長，這個特長令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！

　　吳志豪十分堅強，記得上次，學校迎來了一年一度的運動會，吳志豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑。可是意外發生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進嗎？我就這點小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結果第二天，吳志豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個不停，都要從嗓子眼里蹦出來了！這時，裁判舉著槍，只聽“砰”的'一聲，運動員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領先。最后，他靠自己，靠他的實力，靠他的堅強拿了第一名！

　　吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學們為他感到自豪，老師為他感到熱淚盈眶……

　　好一個堅強的人小學生作文 43

　　書，是人類進步的階梯；書，是人類知識的寶庫；書，是人類活力的源泉；書，是人類成功的秘方……讀一本好書，就像是得到一位導師的.教導。從小到大，我讀過的書不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。

　　它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘——娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個人搭建房屋，一個人與島上兇惡的野狗爭斗，一個人制作武器，一個人與無情的地震和海嘯抗爭……整整過了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。

　　看完這本書，我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的海浪推了回來時，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點我根本無法與她比擬。

　　記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點回兒回來，可媽媽沒有答應。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒，我還是睡不著，便索性起來看電視。可我腦子里一直想：會不會有鬼？會不會有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來。

　　我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲，無奈之下只好請假回來陪我。

　　看來，我得好好向這個小女孩兒學習，學會堅強，學會 一個人獨立生活，不再依賴大人們的幫助，做個堅強的人

　　好一個堅強的人小學生作文 44

　　前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。

　　在我小時候認為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。

　　當我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學，可以說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強的人。

　　今天我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。

　　我終于知道了我們是一個健全的'孩子是多么幸福的事。

　　海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。

　　好一個堅強的人小學生作文 45

　　我有一個表妹，她是家里的開心果，可最近在她身上卻發生了一件讓人難以接受的事情。

　　我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個人看著都心疼得不得了，可她照樣又說又笑，連護士都非常驚訝！每天打點滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個孩子？而她，天天跟沒什么事情發生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時吳所謂地說：“不就是在胳膊上扎個洞，抽點血嗎？沒什么大不了的。”

　　有一次，我給她打電話，我們又說又笑。可在我向她提出讓她來我家玩時，她變得嚴肅起來。她說：“不行！我還要上學呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學呢！想到這，我都覺得慚愧了。

　　記得回老家那次，我去找她玩，她看見我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說要帶我去戲臺上玩。我想：生病的孩子肯定會說：“我都生病了，你讓我帶你去玩？”

　　時間過得飛快，轉眼到了中秋節吃團圓飯的`時間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因為病情關系，不能吃大魚大肉，只能吃清淡的。她卻一點也不遺憾，開心地說：“大魚大肉吃多了，還不好呢，容易發胖的。吃點清淡的對身體比較有益。”

　　我真佩服我的表妹，在病痛面前一點也不膽怯，勇敢的面對困難，她真是一個堅強的人，我應該向她好好學習。

　　好一個堅強的人小學生作文 46

　　生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。

　　——題記

　　儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。

　　狂風暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。

　　被俘的五位北軍趁人不備，在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環境極其惡劣的情況下，他們找到了住的.地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的優點，每個人都各司其職，充滿了力量。

　　工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

　　在前四章中，作者多次運用了環境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。

　　文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。

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