【精華】堅(jiān)持作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。
堅(jiān)持作文 篇2
在苦難中堅(jiān)守自我
——讀《童年》有感
曾為高爾基筆下那生動(dòng)的人物描寫(xiě)而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長(zhǎng)大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強(qiáng)！
主人公阿廖沙在小說(shuō)中出現(xiàn)才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會(huì)使他的家庭沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，只有弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事情，再加上喜怒無(wú)常的外祖父大動(dòng)肝火是無(wú)比的可怕，這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象，只有外祖母是真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙的人，他是何等的可憐！
艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無(wú)情的靈魂，但是阿廖沙并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是逐漸成才為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
再相比起生活在21世紀(jì)的我們，我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)美好的社會(huì)上，在父母的懷抱中健康成長(zhǎng)，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂(lè)的，沒(méi)有喪父那般悲痛，不是一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無(wú)情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風(fēng)吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動(dòng)，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無(wú)怨無(wú)悔。黑暗的俄國(guó)社會(huì)縮影在阿廖沙與他周圍人身上，但阿廖沙并沒(méi)有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望，書(shū)籍在他的面前打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界，給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和教益，使他在困難的`環(huán)境中不屈不撓。
今天，我們的童年時(shí)代已是二十一世紀(jì)，這兩個(gè)童年相差是多大啊！我們應(yīng)該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸！
堅(jiān)持作文 篇3
回到家，我打開(kāi)電視機(jī)，真巧，是我要看的“開(kāi)學(xué)第一課”，于是，我津津有味地看著。這次的主題是“幸福”。看著看著，一串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入耳際，真好聽(tīng)。我被陶醉了，仿佛聽(tīng)到了一條小溪潺潺地流著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌舞。睜開(kāi)眼睛，一個(gè)男孩鋼琴凳走了下來(lái)。我認(rèn)真地看著，從主持人口中，我知道了他叫劉浩，10歲了，但他竟然是個(gè)盲童！
耳畔又響起那首曲子。男孩的手指在鋼琴鍵上飛快地舞動(dòng)，奏出美妙的旋律。他臉上洋溢著幸福，如癡如醉，哪里像一個(gè)盲人呢？
短片又開(kāi)始介紹。劉浩很喜歡彈琴。他的媽媽帶著他來(lái)到北京，辛苦地找老師。雖然每次都被拒絕，但他們一直在堅(jiān)持。最后終于找到一間盲童學(xué)校，學(xué)起了鋼琴。
看到這里，我不禁十分地佩服劉浩。雖然是一個(gè)看不見(jiàn)美麗的大千世界的孩子，卻一直在堅(jiān)持。想想自己，真是覺(jué)得羞愧！去年，我主動(dòng)向媽媽提出學(xué)鋼琴。一開(kāi)始，我十分熱情，認(rèn)真聽(tīng)課，積極練琴，不到滾瓜爛熟不愿罷休。學(xué)著學(xué)著，不到一年，學(xué)習(xí)的熱情便慢慢地消失，蕩然無(wú)存。好不容易闖過(guò)二級(jí)，我便以期末要學(xué)習(xí)考試為理由，請(qǐng)了一段很長(zhǎng)時(shí)間的假。考完試,我又找諸多的借口不愿意堅(jiān)持，每天開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
這個(gè)暑假，媽媽再次向我提起鋼琴，去年交了學(xué)費(fèi)后還有六節(jié)琴課沒(méi)上，所以媽媽讓我利用假期時(shí)間繼續(xù)去學(xué)。其實(shí)對(duì)于學(xué)琴，我已沒(méi)有興趣，想起琴譜，想起琴鍵，我有些不耐煩，早把鋼琴拋到腦后的我其實(shí)蠻不愿意繼續(xù)學(xué)的，但又不想讓媽媽不高興。有一天上午我只好硬著頭皮去練習(xí)了一個(gè)鐘，練習(xí)完了學(xué)過(guò)的第一本書(shū)的內(nèi)容，媽媽看著我練習(xí)很高興，覺(jué)得我沒(méi)忘記，還能把學(xué)過(guò)的內(nèi)容拾回來(lái)，就決定讓我在假期里每天花1個(gè)小時(shí)練習(xí)，所有練習(xí)完后再讓老師教新內(nèi)容的，但第二天媽媽讓我去練琴，我又不愿意去，媽媽也失望了，只好放棄，便主動(dòng)要求退課了。
現(xiàn)在想起，我為自己感到深深的惋惜。對(duì)比起劉浩，我感到很羞愧，劉浩在那么困難的情況下都一直堅(jiān)持，而我卻……想以前：學(xué)畫(huà)畫(huà)，放棄了；學(xué)跳舞，放棄了；學(xué)乒乓球，也放棄了。現(xiàn)在，連鋼琴……
我是一個(gè)健康、生活富足的孩子，但和劉浩相比，差距卻是那樣令人愧疚……
劉浩眼前的世界只是一片黑暗，但他卻能彈奏出使大家身臨其境、贊不絕口的音樂(lè)，只因他內(nèi)心是光明的。燃亮劉浩內(nèi)心世界的，是堅(jiān)持與希望的火苗。這片光明將會(huì)指引著他，向著幸福的前路啟程。
這開(kāi)學(xué)的第一課，讓我感受到希望、理想的力量，更讓我明白：幸福是一種堅(jiān)持！今晚，我要開(kāi)始，重新翻開(kāi)樂(lè)譜，重新把我放棄的一切興趣、愛(ài)好堅(jiān)持下去，重新拾回我心中那個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)，重新給幸福注入新的內(nèi)涵。
堅(jiān)持作文 篇4
心中有夢(mèng)，便有方向，方可成功。——題記
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。
懷揣夢(mèng)想的他們
大仲馬在《基督山伯爵》中寫(xiě)到：人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅(jiān)持和夢(mèng)想，如同二月河，夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫(xiě)下了歷史長(zhǎng)劇《康熙王朝》；如同三毛，夢(mèng)想支撐著她遠(yuǎn)走撒哈拉，如同楊善洲，夢(mèng)想支撐著他帶領(lǐng)家人為國(guó)植樹(shù)，完成從渺小走向偉大的升華。
“那是我日夜思念深深愛(ài)著的人啊，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì)上，他們相擁而泣，為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，對(duì)生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。
堅(jiān)持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng)，霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)一切。
帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持的我們
我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持并走向成功嗎？
讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫(xiě)著“高考成功的彼岸”！
堅(jiān)持作文 篇5
剛放暑假，媽媽就布置了好多家務(wù)讓我完成。每天上班前，媽媽總會(huì)交代，待會(huì)兒把碗筷盤碟給洗好擺放好，把茶具拿去擦洗，把地拖干凈……回到家，媽媽還要檢查一下我是否完成，有時(shí)甚至還多布置了新任務(wù)讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是沒(méi)玩沒(méi)了。我心中多少有些怨言，只是母親比較嚴(yán)厲，我也不敢多言。
我常自個(gè)兒嘀咕著：媽媽有必要這樣么？我剛剛放暑假，就讓我做那么多家務(wù)，這存心是不讓我休息嘛！可是哪家的媽媽不愛(ài)孩子呢？我不相信媽媽不愛(ài)我，那媽媽為什么要這樣逼著我做那么多家務(wù)呢？終于有一次，我再也忍不住了，我憋著氣悶悶地問(wèn)母親：“媽，為什么你每天都讓我做那么多家務(wù)，有時(shí)候你不忙也要讓我做，家里有弟弟妹妹的時(shí)候你還是只讓我一個(gè)人完成這些家務(wù)活，為什么……”我越說(shuō)越覺(jué)得委屈，幾度哽咽。
媽媽似乎被我激動(dòng)的情緒嚇到了，她忙拍怕我的肩膀安慰我，然后和藹地拉著我坐在沙發(fā)上。媽媽耐心地坐在我旁邊解釋道：“你讀書(shū)的時(shí)候，媽媽知道你忙，所以家務(wù)活都自己做，媽媽希望你有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)，后來(lái)媽媽才了解到，你才讀初一，功課并不是很忙，難怪你每天做完作業(yè)還有那么多時(shí)間去看電視，有時(shí)甚至是背著媽媽在看電子小說(shuō)。這段時(shí)間檢查你的作業(yè)，也是虎頭蛇尾，媽媽覺(jué)得你做事缺乏耐心，意志力比較薄弱，這才有意要磨練你的。”我擦干眼淚認(rèn)真地聽(tīng)媽媽繼續(xù)講到“我也發(fā)現(xiàn)了，每一次我上班前布置了那么多家務(wù)，你總是一張苦瓜臉，不情不愿的，結(jié)果下班回來(lái)檢查，你基本能完成，而且一次比一次做得好，現(xiàn)在的你已經(jīng)是媽媽的得力助手了，家務(wù)雖多，一件一件有條不紊地完成，堅(jiān)持就是勝利啊，做作業(yè)也是一樣的，你要耐心，才能有好的效果……
聽(tīng)著聽(tīng)著，幸福的笑容已在我臉上“蕩漾”開(kāi)了，因?yàn)槲医K于知道媽媽的良苦用心了，我就知道，天下的父母都是愛(ài)孩子的，不管采用怎樣的教育方式，都是為了兒女好！更重要的是，從此以后，堅(jiān)持就是勝利，耐心是通往成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)已經(jīng)成為刻骨銘心的人生信念！
堅(jiān)持作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的噩夢(mèng)，它就如同你的絕望之云，我的絕望之云就是500米跑步了。
上周五下午的體育課，天空已經(jīng)沒(méi)有了早晨的陽(yáng)光明媚，有些陰沉沉的，總覺(jué)得要發(fā)生什么大事，心里一直有個(gè)大石頭浮在空中，讓我的心情忐忑不安，總覺(jué)得這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
事情果然不出我的所料，體育課鈴一響，夏老師邁著沉重的魔鬼式步伐向我們走來(lái)，神態(tài)嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)500米的檢測(cè)，看看你們的500米跑步怎么樣。”一想到500米測(cè)試，我就膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，我跑步本來(lái)就不行，前200米還可以勉強(qiáng)，后面就不行了。
噩夢(mèng)終究還是降臨了，夏老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔騰不息，體育委員像一只猿奔出去，幾秒鐘就不見(jiàn)了人影。我前期也不甘落后，猛地直沖上去，我對(duì)朋友說(shuō)：“我先走一步。”我迅速追趕上去，但慢慢地體力漸漸不支，最終還是跑不動(dòng)了，沒(méi)想到這次是朋友來(lái)鼓勵(lì)我：”加油，你一定會(huì)成功的。”我想到上學(xué)期學(xué)的夏洛蒂三姐妹生活是那么的貧苦，最終也能脫穎而出，取得成功。我鼓勵(lì)自己：相信自己，一定會(huì)成功的。世界記憶大師王峰也說(shuō)過(guò)：“你們只看見(jiàn)我的榮譽(yù)，可沒(méi)看到我的壓力。”每個(gè)人都是堅(jiān)持努力而成功的。
猛然間我渾身都充滿了力量，我知道這是堅(jiān)持的力量，也是友誼的力量，繼續(xù)奔跑，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)。
有一種力量叫堅(jiān)持，它應(yīng)該是我們每個(gè)人的朋友。
堅(jiān)持作文 篇7
小溪因何能匯聚成大海，雛鷹為何能翱翔于天空，幼苗又如何能縱橫成一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。
是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。
堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。倘若少了這份堅(jiān)持我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神有了堅(jiān)持不一定成功但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗對(duì)于成功固堅(jiān)持不可少有了堅(jiān)持不一定成功。
但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗我要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮蔚氖《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。
夜幕降臨，回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知，面對(duì)失敗不要害怕，只有堅(jiān)持下去才能成功。
堅(jiān)持作文 篇8
今天我生病了。媽媽問(wèn)：“陳相名，今天下午的跆拳道你不要去了吧？”我回答說(shuō)：“我要去，如果請(qǐng)假，那就不能考級(jí)了。”媽媽說(shuō)：“好吧，那我叫吳教練多照顧你。”
中午吃完飯后，我換好衣服和褲子，系上腰帶去練跆拳道了。
到了那里，我看見(jiàn)很多同學(xué)都在壓腿了，我也躺下來(lái)跟他們一起壓腿。
教練來(lái)了，我們筆直地站著。吳教練教了我們?cè)S許多多的知識(shí)，如前踢、橫踢等等。上課訓(xùn)練時(shí)，這些踢腿、壓腿等動(dòng)作，讓我的腿感覺(jué)有點(diǎn)疼痛，但我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，堅(jiān)持到了最后。吳教練表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有跆拳道的百折不屈的精神。
堅(jiān)持作文 篇9
只要相信，每個(gè)人都是自己的上帝。——題記
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事么？有一群人，他們都曾設(shè)想過(guò)自己的未來(lái)，他們都曾設(shè)想過(guò)自己將來(lái)要成為怎樣的人，要過(guò)怎樣的生活，而到了后來(lái)的后來(lái)，他們卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因離自己曾設(shè)想的一切越來(lái)越遠(yuǎn)，也許掙扎過(guò)，卻還是漸漸冷漠了以前設(shè)想的一切一切。終于時(shí)光把以前熾熱的愿望單純的想法埋葬。他們都變得世俗變得平庸，就這樣繼續(xù)著他們的生命。覺(jué)得這個(gè)故事很耳熟嗎？
或許，這樣的故事就重復(fù)發(fā)生在你的周圍。生活就像一個(gè)大的迷宮，太多人在這里迷失了自己原來(lái)的方向，太多人在這里不知所措。以至于有的時(shí)候，我也害怕我會(huì)在這里迷路，像故事里的那些人一樣，丟失了自己的方向。記得有一次，我一直最崇拜的哥哥突然對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我現(xiàn)在感覺(jué)好迷茫。我不夠優(yōu)秀，我堅(jiān)持不了做好一件事情，可我就要畢業(yè)了，我沒(méi)有時(shí)間重頭再來(lái)了，我要去承擔(dān)起一些責(zé)任了，我要為自己的生活努力了，我明白我應(yīng)該努力，但我不知道怎么去努力，我不知道該怎么去做了，真的感覺(jué)很糟。”那是哥哥第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話，我很想安慰他，可一時(shí)之間我竟然不知道怎么說(shuō)，我也會(huì)有這樣的感受，心情一下子沉重了起來(lái)。而沉默了一會(huì)兒，終于開(kāi)口對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，沒(méi)什么好怕的，你是我的哥哥，我相信你是最好的，只要你相信自己，堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好的。” 有些時(shí)候事情的答案就是這么簡(jiǎn)單。
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，我突然間懂得，這并沒(méi)有什么，它是成長(zhǎng)的一種必然。只要我們能夠堅(jiān)持自己最初的方向，一切就都一定會(huì)好起來(lái)。騎白馬的不一定的是王子，還可能是唐僧，什么事都充滿可能性，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的境遇而放棄。看現(xiàn)在有很多人在網(wǎng)絡(luò)上感嘆“理想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感”之類的話，的確，現(xiàn)實(shí)是很無(wú)奈，但如果這么容易就實(shí)現(xiàn)自己的理想，那就失去了它本來(lái)的意義。因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)抱怨，不會(huì)堅(jiān)持，不夠努力，被金錢名利迷惑所以才丟失了自己的方向，這怨不得生活。所以呢，人生中最好的投資是自己。每個(gè)人都有不同，我們沒(méi)必要去嫉妒別人的成功，沒(méi)必要因?yàn)楝F(xiàn)在自己的平凡普通自卑，每個(gè)人都是最特別的存在，只要能堅(jiān)守自己最初的方向，去努力，即使成為不了別人眼中最優(yōu)秀的，也可以做最好的自己。至于時(shí)間流逝是把殺豬刀還是座美容院也都只取決于自己。堅(jiān)持你的方向，生活總是會(huì)陽(yáng)光燦爛的。
堅(jiān)持作文 篇10
每個(gè)人從小都有著遠(yuǎn)大的理想，憧憬著美好的未來(lái)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠(yuǎn)去。不知道什么時(shí)候，竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們?cè)诿β档墓ぷ骱蜕钪信獊G了它們，答案不說(shuō)自明。
人活著，都想活出個(gè)樣，給自己、給他人看看。活出個(gè)樣，證明了你的能力;活出個(gè)樣，體現(xiàn)了你的人生價(jià)值;活出個(gè)樣，不枉人世走這一遭。但要想活出個(gè)樣，必須要堅(jiān)持不懈，必須有一定的毅力，認(rèn)準(zhǔn)了一件事，無(wú)論山多高水多深，都要咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。
世間最難的事不是面對(duì)困難，而是堅(jiān)持，成功貴在堅(jiān)持。如果你能一直堅(jiān)持，你的未來(lái)一定非常美好。
有一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都不屑一顧地笑了。大家想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
每一部偉大的作品，每一次熱烈的掌聲，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶欤麄冓s著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
許多人夢(mèng)想著各種美好的未來(lái)，科學(xué)家、企業(yè)家、音樂(lè)家、作家……卻從不付諸行動(dòng)，或者付諸行動(dòng)了，遇到困難便退縮。正如登山一樣，爬到半山腰感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便氣喘吁吁下山，你不僅欣賞不到秀美風(fēng)光，更體會(huì)不到站在山頂上的那種自豪感，最重要的是當(dāng)你下一次面對(duì)同樣的困難時(shí)，你依然會(huì)選擇退縮。
知難而退的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那些面對(duì)困難、積極挑戰(zhàn)困難并能堅(jiān)持到底的人一定會(huì)成功。所以說(shuō)，如果你連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有，就不要談什么未來(lái)，什么海闊天空、凌云壯志，那都是瞎扯。只有先堅(jiān)持，才會(huì)有美好的未來(lái)!
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