有關選擇堅持作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的選擇堅持作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇堅持作文 篇1
夢想需要付諸行動，堅持往往是行動的“同胞兄弟”。在面對堅艱難與挫折時，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅持。因為我明白“吃得苦中苦，方為人上人”。
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅持下去的動力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習倒立——我最害怕的一項技巧。前面的墻就宛如一個威嚴的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個微不足道的小麻鵲，隨時都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動不動，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級里去吧！”
當聽到最后一句話時，瞬間感到整個屋子有一股冷風吹過，那么地無情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅持下去！
終于，功夫不負有心人，我突破了這個障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進行倒立。
自此我開始相信：批評與鞭策，其實是另一種鼓勵的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評中，我選擇了堅持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因為堅持，不管過程有多么艱難，總有好的結果會離你更近一步。
選擇堅持作文 篇2
我到現在都還記憶猶新：在我五歲時，看到了我的幼兒園老師畫的畫，我便下定決心要成為一名優秀的畫家，但現實總是事與愿違，媽媽給我報興趣班時，并未給我報兒童畫，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場世界大戰一般。后來有一次，舞蹈課上到一半，我哭了。媽媽趕來后，問我：“你為什么哭？”我低著頭答道：“我，我不想學跳舞。”媽媽嚴肅地看著我說：“那你想學什么？”我指著正對著舞蹈教室的兒童畫教室輕聲答道：“我想學兒童畫……”媽媽思考了一下，對我說：“可以，既然你選擇了畫畫，你就不許半途而廢！”我一聽媽媽答應了，便高興地說：“我絕對不會半途而廢的！”
于是，我便這樣開始了我的兒童畫課程。第一次走進畫室，頓時眼前一亮，那兒不像舞蹈教室那樣，只有一面大大的鏡子。相比起來，這里可豐富多了：墻上貼著一幅幅美麗的畫，更有趣的便是那小隔間了，里面儲存著許多畫，其中有國畫，有素描……各種畫都有！畫得也十分美妙。
上畫畫課就如同是在享受一般！隨著年級的提升，畫畫的難度也越來越高。我從兒童畫提升到了素描。我的父母說素描枯燥，但我卻不這樣認為，因為在我畫畫時，我感覺每一根線條都在與我對話，我用心地去描繪他們，他們好似也在鼓勵我似的。但是有一段時間我漸漸的有點不喜歡素描了，不再細心地排線了。但每當我想放棄的時候，我就會想到我之前對媽媽的承諾，我說過我不會半途而廢。于是，我努力冷靜下來使自己的內心不再浮躁。終于，我熬過了那段我討厭素描的.時期，我跨越了一大難關。即使我知道學好素描很難，但這就是我的夢想，從我五歲時就有的夢想。
人生的路上總會遇到困難、挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅持下去，就能夠獲得成功！
選擇堅持作文 篇3
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級的時候，媽媽知道我英語成績不理想后，給我報了個英語班，我每個星期都要去，開始的時候我對自己信心十足，心想將來英語一定會有進步的。抱著這樣的想法，我來到了英語班。可是兩個多月過去了，我發現我的英語成績雖然沒下降但也沒一點進步的“動靜”我非常的氣憤，對媽媽大喊大叫“你給我報的什么英語班啊，好好學了英語成績還上不去，我以后不去了。”
這時，媽媽語重心長的說：“孩子，只是一段時間是不會出效果的，我們慢慢來。”
我被媽媽的說服了，繼續上英語課，可是過了一段時間英語課程比較難了，我終于堅持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語太難了，我不想學了！”“那你英語想不想進步了？有一句話叫做：堅持就是勝利，你應該堅持才對！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說的“堅持就是勝利，要戰勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語班。
果然不出所料，我的英語成績直線上升，真是“功夫不負有心人啊”
通過這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應該去堅持，只有這樣，我們才能成功的到達彼岸。
選擇堅持作文 篇4
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——題記
當我鄭重地翻過書的最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜。
這本小說是媽媽今年暑假給我買的。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，他并沒有放棄，而是選擇了堅持，正是他選擇了堅持，才在島上生活了下來，最后才回到了家鄉。
我不禁想到現在的人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什么呢？魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。
選擇堅持作文 篇5
“這節體育課，我們練習長跑！”體育老師義不容辭的說。“不啊！”大家紛紛都叫出心中的不滿。可體育老師渾然不加理睬，依然把我們第一組“請”上了跑道。
“嘟”的一聲，哨子吹響了。同學們一個個都像離了弦的箭一樣，一個個都嗖的一下沖了出去。我也不甘示弱，緊緊地跟在后面。第一圈，我還是能勉強跟上大家的步伐的。頭兩圈，大家都放慢了速度，保存體力。可第三圈開始，跑得快的同學漸漸開始發力，我從小長跑就不好，這一下我一下子就被甩在了后面。這時似乎有一個聲音在我的耳邊響起：“跑呀!你想被別人看扁嗎？”這還用說，當然不想！我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營中間，前面是遙遙領先的體育尖子生，后面是幾個剛超過的同學.呵呵，看來只要努力，長跑也沒什么嗎。我這樣天真地想著，跑完了第三圈，領先了一部分同學。
到了最后一圈，我漸漸的體力不支了，我本想繼續加速,可身體突然間不聽使喚了，汗水像雨一樣流了下來，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來。看著大家一個個地超了過去，我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續?對,我選擇堅強，我一定要堅持跑下去，跑完這最后一圈！想到這里,我腦海里只剩下了一個字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速沖了過去，看著被我超過的同學，我笑了，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續堅持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點離我越來越近，我的心也跳得越來越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了！
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
選擇堅持作文 篇6
今天我終于可以去操場上訓練了，等所有人都到齊了，老師說：“請大家從高到矮排好隊跑五圈！”聽到“5”這個數字我傻了！平時體育課上單單兩圈就已經讓我氣喘了，現在說要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經像一股風似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經明顯感到體力不支了，不僅腿發軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒進田徑隊的話，說不定做完作業，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經訓練了很久了，所以一點兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對，散發著渾身的熱。看來要當奧運會上的運動員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續毫不留情的說：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過的日子呀？要不是一個姐姐硬把我拉起來，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了，現在短短的5圈已經不再讓我害怕，深蹲更是應對自如，果然功夫不負有心人，在運動會上我取得了比上學期好很多的成績。
我知道了只要堅持不懈，就一定會有成果的！
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