【實(shí)用】堅(jiān)持作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是野草對(duì)自己生命的堅(jiān)持，每個(gè)生命都有自己的堅(jiān)持，選擇堅(jiān)持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)下午我們都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，因?yàn)轶w育考試的日子很快到了。
記得那時(shí)我們訓(xùn)練得非常投入，每個(gè)人都為了體育考試拼盡全力，眼看著考試的日子一天天地越來(lái)越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放松了，緊張的是考試的日子終究要來(lái)了。
考試那天，太陽(yáng)依然炙烤著大地。加油加油，繼續(xù)加油！我在心里對(duì)自己說(shuō)。跑完第一圈時(shí)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來(lái)就不太活躍的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，但我還是堅(jiān)持加速，沒(méi)有落到隊(duì)伍的末尾，我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負(fù)這么多天的努力。
跑完一圈半后，我感覺(jué)自己慢慢地喘不過(guò)氣來(lái)，稍微放慢了速度，后來(lái)我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點(diǎn)100米左右的時(shí)候，我還是沒(méi)有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想著我前面跑得那么快，現(xiàn)在慢一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個(gè)震耳的分?jǐn)?shù)讓我十分后悔，為什么要減速，為什么要放棄？那時(shí)我終于懂得堅(jiān)持有多么重要。人生最大的遺憾莫過(guò)于本來(lái)我可以，卻選擇了放棄。
通過(guò)那次考試我明白，不要輕言放棄，從現(xiàn)在做起，把本來(lái)可以做好的事情一定要堅(jiān)持下去，不給自己留下遺憾。
堅(jiān)持作文 篇2
在非洲的戈壁灘上，有一種獨(dú)特的小花，名叫依米。在那里，水源的缺乏使其它植物長(zhǎng)出了龐大的根系，而它的根，只有一條。它只有兩天的花期，卻為之等待了五年，只為了這樣一個(gè)美麗的堅(jiān)持。
它用五年的等待換來(lái)兩天的綻放。對(duì)于我們，五年只是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，而對(duì)于依米花來(lái)說(shuō)，這卻是一千八百二十五個(gè)沉默的日子。它每天只重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，那就是扎根。它一點(diǎn)一點(diǎn)地在石縫間蜿蜒盤曲，直至插入地底深處，然后，慢慢吸取養(yǎng)分。第六年的春天，它在陽(yáng)光下怒放，開(kāi)出了四色小花……
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚木褪窍褚烂谆ǖ囊懔ΑＮ覀儤?gòu)想著美好的未來(lái)，給自己定下一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，卻因?yàn)橛龅降目耧L(fēng)暴雨，停止了前進(jìn)的步伐，放棄了自己的信念；或者被花花綠綠世界中那些新奇的事物所誘惑，忘記了原本的夢(mèng)想。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算到達(dá)了最完美的心靈健康。”恰如爬山，當(dāng)你在攀爬過(guò)程中，被坑坑洼洼地面絆倒。你是選擇咬牙繼續(xù)前進(jìn)，還是痛哭一番，走回山下。如果選擇的是后者，你將永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇特風(fēng)光，因?yàn)槟阍诶щy面前退縮。只有迎難而上，才不會(huì)被挫折擊倒。只有擁有無(wú)與倫比的意志力，才能戰(zhàn)勝一切。堅(jiān)定的一步步邁開(kāi)腳步，成功的曙光就在面前。
那么不被誘惑，不放棄就一定會(huì)成功嗎？
依米花在等待的無(wú)數(shù)個(gè)光陰里，不斷地扎根，壯大自身。在地底深埋的五年中，它沒(méi)有一蹶不振，它付出著，努力著。它沒(méi)有期許在某一天，會(huì)突然綻放美麗的花朵。它知道天上不會(huì)掉餡餅，要腳踏實(shí)地。
一分耕耘，一分收獲。我們認(rèn)為身邊的小事不重要，回家作業(yè)馬馬虎虎對(duì)待，有錯(cuò)誤之處，不訂正，不反思，妄想獲得好成績(jī)。無(wú)論多么浩瀚的大海，都是由無(wú)數(shù)小水滴匯聚而成的，這一切，我們都忘了。
沒(méi)有日復(fù)一日的努力，如何會(huì)有成功的輝煌？勝利的果實(shí)需要用辛勤的汗水澆灌，用細(xì)心呵護(hù)去培養(yǎng)。
人生是一次旅行，路上有風(fēng)雨，亦有彩虹。在困難來(lái)臨之際。我們要如依米花般堅(jiān)持不懈，不斷付出，積聚力量。在等待之后，你必將在屬于自己的戈壁灘上，綻放絢麗的花朵。
因?yàn)閳?jiān)持，你將會(huì)更美麗！
堅(jiān)持作文 篇3
我也曾在傾盆大雨中將無(wú)助的流浪貓抱回家；我也曾將身上所有的硬幣輕輕放入地上的小鐵碗里；我也曾默默地為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們捐出幾份午餐……
從前的我也并不了解善良的真正含義，也許是為了小貓親昵地舔舔我的手，也許是為了老人略舒展的眉頭，也許是為了想象中陽(yáng)光下孩子們無(wú)邪的笑臉。也許什么都不求，只是人人共有的人性自然流露的光輝。善，本就是每個(gè)人的天性。
本以為世界的運(yùn)作法則像童話里演繹的那樣美好，善良人終會(huì)得到好報(bào)，而壞人遲早會(huì)得到懲罰。但，現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣。好心捐贈(zèng)的困難兒童被證實(shí)根本不存在；扶起暈倒老人反被訛詐；摧毀了多少青少年心智的楊永信成了無(wú)知家長(zhǎng)口中的圣人，逍遙法外……這一切好像印證了那句“人善被人欺，馬善被人騎”。于是，我們開(kāi)始懷疑，開(kāi)始迷惘：既然這個(gè)世界有那么多的惡，是否還有堅(jiān)持善的必要？
歌德說(shuō)：“善良人在追求中縱然迷惘，然終將意識(shí)到有一條正途。”這條正途便是擁抱世界，堅(jiān)持善良。
善與惡正如一個(gè)硬幣的兩面，共同組成了人性的一部分。說(shuō)人性本善也好，人性本惡也罷，在我看來(lái)，它們是一組共同體，誰(shuí)也無(wú)法脫離了誰(shuí)而存在。而對(duì)世界之善意，正源于對(duì)世間丑惡的審視。正是黑暗使光明更耀眼，使人們擁有了點(diǎn)亮黑暗的信念。辛德勒原本是個(gè)想要發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)木魃倘耍?dāng)他目睹了德軍的殘暴殺戮后，觸動(dòng)了內(nèi)心的善，不惜揮盡家財(cái)拯救無(wú)辜的猶太人。魯迅在審視舊中國(guó)嫉妒破敗的思想后，棄醫(yī)從文，叫醒了房間里熟睡的人們。曼德拉在經(jīng)歷種族歧視和牢獄之苦后，更加堅(jiān)定了反種族隔離的信念。正是這些向黑暗而生的善，改變了民族命運(yùn)，改變了社會(huì)制度，改變了世界，是人類生生不息的源泉。
羅曼羅蘭說(shuō)：真正的`英雄是那些看清了生活真相，卻依然熱愛(ài)生活的人。同樣，真正的善行者亦何嘗不是在看清世界的丑惡后依然堅(jiān)持善良的人？
我們無(wú)法選擇出生的環(huán)境，面對(duì)這一切的不完美，我們要做的就是擁抱并接受這一現(xiàn)實(shí)。然有的人逃避現(xiàn)實(shí)，埋身于幻想世界，表現(xiàn)出的卻是冷漠；有的人放大缺點(diǎn)，無(wú)法解脫，表現(xiàn)出消極；有的人在受傷后過(guò)度保護(hù)，表現(xiàn)出猜忌。如此，便構(gòu)成了惡性循環(huán)。而善良人的正途，是正視現(xiàn)實(shí)，并力所能及地做到善良。也許我們不能像那些英雄一樣犧牲自我以達(dá)到善，但星星之火也足以燎原。當(dāng)遭遇不公對(duì)待時(shí)，以直報(bào)怨是謂善；當(dāng)聽(tīng)到不合理請(qǐng)求，勇敢拒絕是謂善；當(dāng)受到欺騙時(shí)，理性對(duì)待是謂善。善良不是軟弱，也不是做“慈善家”和“老好人”，善良是在衡量自己能力的前提下，在明辨過(guò)路人是否需要幫助的前提下，在保證自身基本權(quán)益不受到剝奪的前提下，發(fā)出一份光和熱，溫暖自己與他人。
至此，善對(duì)于我而言或許不再是一種直覺(jué)與沖動(dòng)，而是一種更加理性的選擇。縱然世界的運(yùn)行并不完美，縱然有些善會(huì)被惡意對(duì)待，但我依然堅(jiān)持善良。因?yàn)槲蚁嘈劈c(diǎn)滴的善終會(huì)匯聚為一條康莊大道，指引人類找到真正的幸福。
堅(jiān)持作文 篇4
“站在十字路口前沒(méi)有人會(huì)告訴你是往左還是往右，當(dāng)真正面對(duì)時(shí)只有自己才會(huì)讓自己發(fā)光。”媽媽的話我一直記在腦海中，一直到??
沒(méi)有人會(huì)告訴你怎樣去堅(jiān)持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可沒(méi)有去努力去堅(jiān)持，可是一件事讓我改變了我以前的觀念。放假的時(shí)候媽媽帶我去了黃山一趟說(shuō)是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開(kāi)始覺(jué)的老媽這樣做是多此一舉，就沒(méi)太在意。
可是到了黃山的角下時(shí)我就有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)，看著那高大挺拔的黃山這種感覺(jué)更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐纜車上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去。可是媽媽一口拒絕，我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時(shí)看著山下的風(fēng)景驚訝的張大嘴巴。
媽媽來(lái)到我身邊好笑的看著我的樣子說(shuō)：“怎樣知道了嗎？我為什么不讓你坐纜車了吧？！”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。
媽媽笑了笑說(shuō)：“每個(gè)人只知道享受這一時(shí)的歡快可沒(méi)想遠(yuǎn)久的利益，你看看你在自己走上來(lái)的時(shí)候有沒(méi)有看到很好看的美景啊！”我想了想然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)啊！想想媽媽的話好像沒(méi)有錯(cuò)。看著這眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩(shī)人的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是的感覺(jué)了。
下山的時(shí)候我們是坐纜車的，我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說(shuō)：“來(lái)時(shí)和去時(shí)的感覺(jué)和風(fēng)景是不一樣的。來(lái)時(shí)你不堅(jiān)持就看不見(jiàn)你眼前的美景。”對(duì)啊！沒(méi)錯(cuò)什么事都要經(jīng)過(guò)自己的努力和堅(jiān)持。同時(shí)我也明白一個(gè)道理那就是：
“無(wú)數(shù)的艱難無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成整個(gè)生命的畫卷。無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折無(wú)數(shù)的岔口教會(huì)我們堅(jiān)定和執(zhí)著；翻過(guò)這一峰卻又見(jiàn)另一峰；生命的意義在于生活，生活的意義在于真心的付出。用真心面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每一次挫折。在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)努力；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)依賴；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)執(zhí)著。生命其實(shí)是一首無(wú)悔的闕歌。”
堅(jiān)持作文 篇5
生命是最寶貴的禮物，愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔的對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑看待一切。因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。
——題記
童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然，夜晚已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再像太陽(yáng)的新娘，而是吞噬著天邊的黑暗……
醫(yī)院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫(yī)生已經(jīng)亂了手腳，初步檢查結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。值班醫(yī)生把檢查報(bào)告遞給了母親，她不知所措了。
“怎么可能？怎么會(huì)呢？孩子還這么小，怎么會(huì)得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫(yī)生再重新做一個(gè)全面的檢查。
醫(yī)生們看到媽媽哭的泣不成聲，他們的心酸了，畢竟天真無(wú)邪的童年只能在病床上度過(guò)了……
當(dāng)我醒來(lái)看到第一眼時(shí)，憔悴的媽媽、滿頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護(hù)著我。見(jiàn)我醒來(lái)了，媽媽哭得更厲害了，想問(wèn)媽媽怎么了，卻發(fā)現(xiàn)我不能說(shuō)話了……
爸爸含著淚撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來(lái)過(guò)。腦梗可能讓你以后的生活不像他們常人，但以后的路一定要走下去！”
是啊！只要人有堅(jiān)持的信念，不怕病魔的勇氣、樂(lè)觀面對(duì)一切，生活才會(huì)處處有陽(yáng)光。
在康復(fù)階段的我，為了恢復(fù)交際能力和運(yùn)動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的教著我，有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)要說(shuō)幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買鐵軌，兩年如一日的堅(jiān)持著……
偶然走在街上的我，總有那么幾個(gè)人在自己的身后指指點(diǎn)點(diǎn)、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？
還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！
媽媽，你如陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，您的堅(jiān)持是我今生最大的守候！
您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。
媽媽，我卻時(shí)常感激您，您給我的生命。即使著身軀有許多不如意，但生命是獨(dú)一無(wú)二、最寶貴的禮物。
我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開(kāi)放在您的手心。
媽媽，不幸是我們共同的命運(yùn)；幸福，卻是更深入的主題！
擁抱陽(yáng)光，選擇堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)持作文 篇6
世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅(jiān)持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(zhǎng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開(kāi)堅(jiān)持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅(jiān)持到底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。
有人認(rèn)為成就夢(mèng)想難于上登天，對(duì)抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì)與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)！”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認(rèn)為夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，遙不可及；有人認(rèn)為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)最好的例子。他剛到國(guó)外開(kāi)始畫畫時(shí)，畫得并不好，受盡了外國(guó)學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于，憑他的堅(jiān)持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的重要性。但是堅(jiān)持不是一時(shí)半會(huì)兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數(shù)。
同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對(duì)姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門推銷產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉(zhuǎn)業(yè)。而姐姐準(zhǔn)備干一行，愛(ài)一行，繼續(xù)堅(jiān)持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機(jī)遇之門，有了第一個(gè)顧客，從此便越戰(zhàn)越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅(jiān)持不懈，努力奮斗，用堅(jiān)持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是？
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。自從我對(duì)“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)有了認(rèn)識(shí)后，便認(rèn)為醫(yī)生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我有空便從書(shū)籍或電腦上了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。當(dāng)然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì)多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫(yī)者。
如果夢(mèng)想是一道門，堅(jiān)持便是開(kāi)啟這道門的鑰匙；如果夢(mèng)想是一片海，堅(jiān)持便是在海里自由航行的船只；如果夢(mèng)想是一支火箭，堅(jiān)持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅(jiān)信，只要每個(gè)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持努力，便會(huì)成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導(dǎo)我們的人生，堅(jiān)持帶我們走向成功吧！
堅(jiān)持作文 篇7
小學(xué)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開(kāi)位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì)很反感，因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍，幾個(gè)不愛(ài)干凈的同學(xué)就會(huì)跟他吵起來(lái)。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說(shuō)都仍然堅(jiān)持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來(lái)，每次都得以加分，大家對(duì)他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對(duì)全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過(guò)他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蠹胰缃穸紩?huì)自覺(jué)地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見(jiàn)微知著，他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們，班級(jí)井井有條，這一切少不了他的功勞。
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