小學六年級作文：堅持
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學六年級作文：堅持，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文：堅持1
堅持，堅持，堅持走自己的路，盡管那么曲折、危險，但請相信“不經歷風雨，怎么能見彩虹！”
有時總幻想著自己以后幸福的生活，而深居大山中我深知“幸福的生活”必須要通過學習才能成真的，而“學習”對于我來說是那么的困難。難道就真的沒有捷徑嗎？
上星期二的時候，也就是將臨考試的第二天，其實老實說我根本什么都沒有看，總是抱著“玩”的心理去面對它。但是我深知的這次是不同，因為這次考試關系到分班。心里真的很糾結啊！雖然在這個班里學習成績一般，但無論好壞我也是“好班”的學生啊！你想啊！明明已經是三班的人了，再灰頭土臉的走出去，對丟人啊！于是我便郁悶起來，“怎么辦？什么都沒復習好！怎么辦……。”我說，就在我腦海里經過無數次的翻轉后，終于想出一個好辦法！想出一條捷徑——打小抄。“哎，干什么啊？想提早畢業啊！還打小抄！”這時我的心在提醒我說，“怎么辦？怎么辦啊？不管那么多了！”堅持走自己的路。我應該對自己負責，應該真實的檢驗自己的學習成果。
如今是考完了，也不知道自己考的怎么樣啊？考的好不好啊？但是我堅持了自己的路，應該都是正確的吧！
堅持走自己的路，盡管危險。
堅持走自己的路，相信自我。
堅持走自己的路，因為沒有捷徑，沒有不付出代價就能成功的捷徑！
小學六年級作文：堅持2
“人生路上苦甜和喜憂……”這首《陽光總在風雨后》告訴我們：只有堅持，才能在風雨后看到那透過云霞的陽光。是的，陽光總在風雨后。
記得6歲的時候，我與哥哥一起學汽車，我們推著車，來到一片空地上。開始了練習。我先讓媽媽扶著，然后，媽媽慢慢地松開了手。開始我還很順利的騎了一會兒，可沒過多久，車把好像不聽使喚了，開始左右搖擺起來，“啪”的一聲，我與地面來了一個“親密的接觸”。媽媽過來扶起我，又扶起車，我有開始練習。一次又一次跌倒，使我失去了信心，手痛了，膝蓋痛了，全身都在痛，我堅持不下去了。“學車太難了，還是不學了吧。”我回頭看看哥哥，他也一次次跌倒，可他任然堅持著。看著哥哥，一股不服輸的勁頭涌上心頭。我再一次推起車。我兩手緊握著車把，兩腳用力蹬著腳踏板，跌倒了，爬起來，繼續。陽光總在風雨后，經過一次次的跌倒，爬起來，跌倒，爬起來，半天過去了，我的屁股穩穩地落在坐墊上，人隨著車很和諧地前行著。我看到了自己的成功，我學會了騎車，我高興。
陽光總在風雨后。在生活中，我們只要學會了堅持，就能跨過一道道河，越過一座座山，成功屬于那些勇于堅持的人。
小學六年級作文：堅持3
“天下無難事，只怕有心人”這句話此刻使我充滿了動力，也讓我有了更深的體會，做每一件事，只要能夠堅持下去，總會達到你想要的。
身邊的一些小事，看似不經意，卻蘊含很多的道理。
寫作可以說是一個門檻很低的技能，從學習語文，學習知識開始，我們就在寫作，一直以來我們都是通過寫作來表達自己的感受，分享我們的知識。
寫作是一個長期的過程，它并不僅僅是用文字書寫出來，更重要的是以此提升自己，強化自己。
為什么同樣是寫作，你寫的東西和作家寫的東西無法比較，有沒有想過自己也可以像作家那樣寫出自己的東西，發表書籍？
其實每個人的生活都是一本書，作家只是用文字去把它表達出來，我們也可以通過自己的語言描繪自己的故事，這就需要你提高自己的寫作能力，有很多是一直堅持寫作，但如果你是長期機械化的重復，不過是機器罷了。
寫作也是把自己的思想用文字寫出來，這些東西是經過我們的思考，有自己的感受的。段落的安排，情節的設計這些也是我們需要學習的。而且寫的東西是給別人看的，怎樣用最簡潔明了，通俗的語言描繪，這也是需要深厚的寫作功底。
一件事情堅持做，更要把它做細，分解吃透，那么一定會做成功。
小學六年級作文：堅持4
堅持是一個人能否成功的關鍵，沒有堅持，人是不可能成功的，而一個人堅持的場面，在生活中又是無處不在的。
學校里，一聲聲“加油”在每個角落里回蕩，在干什么呢？原來學校正在進行一場拔河比賽，同學們正為隊員們加油呢！紅領巾正隨風飄揚，隨著同學們一聲又一聲的“加油”，紅領巾有節奏地一左一右地搖晃。拉呀，扯呀，紅領巾在中間僵持了好半天，同學們的吶喊聲越來越大，震兒欲聾，這時我們班的隊員踩了上一個隊員的腳，全體隊員像骨牌一樣一個倒一個，就這樣，一個不小心就使我們輸掉了一場比賽，現在比分是1：1。
“一二，開始！”隨著裁判員一聲令下，一場決定勝負關鍵的比賽開始了。一開始，雙方就陷入了僵局，隊員們賣力地把繩子往自己這邊拽，拉拉隊員們也扯著嗓子給隊員們鼓勁。這時，我想出了一個好辦法，“堅持就是勝利！”拉拉隊員們齊聲喊道，班上同學聽見了，也一起喊：“堅持就是勝利！”頓時，我們班的口號聲如巨雷一般在天空中盤旋，鬧地外班隊員不得安寧，而我們班的隊員聽到口號聲便士氣大增，拼命地拽繩子，對方顯得有些力不從心了，我們隊員抓緊時機“嘿咻，嘿咻”地把對方往我們陣地扯……。
“耶，我們贏了，我們贏了！”
是啊，堅持就是勝利，這就是我們勝利的法寶！！
小學六年級作文：堅持5
“好的開頭是成功的一半”，但其實還需要堅持到最終，如果堅持不到終點，就會失去之前所有的努力，也就是說之前的努力都白費了。教師說的所謂“看誰能笑到最終”，我想也就是這個意思。
人的一生務必透過不斷的抗爭，才能獲得一些機會、才能擁有一絲期望，機會僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發我們的實力，而顯示實力的過程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而為了實現一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際是很難歸入競爭行列的，在更多的時候，更多的人身上，只可是是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅持，這就是執著。
堅持的姿態很不壯觀，因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫忙呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”，只能是一副艱難的樣貌，維護自我的堅貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然是最終一個，但仍能堅持跑到終點的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實，如果我們能以這樣的狀態來迎接學習，這本身就是一種奇跡。
堅持是一種品質，需要我們去培養，而堅持的可貴之處，也正在于它能夠培養我們的許多品質。一鳴驚人的人肯定默默無聞，過了一個相當長的時期，豁然開朗的人，肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的是堅持。
愚公移山，終得天帝相助，達摩靜坐參禪，石壁為之感動，這雖只是神話，但表達的意思僅有一個——堅持就是勝利！
小學六年級作文：堅持6
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在幾千年后的今天，草原上的一切美景似乎都沒變，天還是那么高遠，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的幽香，我們踏進了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠及近地傳來，原來是上一批游客騎馬回來了。
父親買了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎，我望著高過我一個頭的馬，不禁打了一個寒顫。
但是父親勸我說：“這種馬性格很乖巧，十分聽話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說下，我忐忑不安地向前挪動了幾步，抬起腳便要上馬。
可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚，機智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。
但是，它只是甩了甩尾巴，便又開始吃草了，若無其事。這更加激起了我的憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無其事的樣子，我非把你騎上不可！
于是，我如離弦之箭沖了過去，正當我離馬很近時，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。
可是，我轉念一想：做什么事都要堅持不懈，既然做了就不要半途而廢。
終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動作，直接躍上馬。果然，我毫發無損，神氣揚揚地坐在馬上耀武揚威。
在這世上，有一個叫成功的樂園，而這樂園門票，需要用一種叫堅持的錢幣換來的。
小學六年級作文：堅持7
經過幾個月的訓練，我們的口風琴表演竟然在孟州獲得了第一名，這可讓同學們興奮不已，然而，這看似讓人激動的事情，背后可少不了自己的努力：
這首曲子可不短，有A—F段，分為兩個聲部，我在難度較大的第一聲部。A段、F段比較簡單，B—E段比較復雜。這可難住什么都不會的我了，我只能用常練法來對付它們。在學校如果連得不熟練，那只能帶回家“加班”了。我每天都要把口風琴提來提去的，這滋味可真不好受。每天下放學后，我就要抓緊時間，回家寫完作業后趕快練琴，免得技術又要和同學們相差半截。
我每天堅持練，終于能把曲子談得很熟練了。但是，事情并沒有我想的那樣簡單。曲子中間還要加上動作，兩個聲部還要合在一起，同時還要配上電子琴。訓練時真是要多麻煩就有多麻煩！曲子一遍遍地彈，同學們剛開始興致很高，后來很多同學都厭倦了，但仍然堅持著。最后，我們的默契度越來越高，出錯的情況也越來越少。當我們得知得了第一名的消息時，我們心里是多么得高興和開心啊！同學們的堅持和努力終于沒有白費。
經過幾個月的訓練，一遍又一遍枯燥無味的重復練習，我們終于成功了。它同時也告訴我們：堅持就是勝利，只要堅持不斷的努力，你不管是否得到想要的結果，其實你已經成功了。
7那一次我懂得了堅持
小學六年級作文：堅持8
今年假期里，有一件事讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個周末，爸爸提議帶我和媽媽去爬山，我們一聽，毫不猶豫地答應了。我們坐在車上，一路有說有笑，別提有多開心了。一進山，我們就大步向前，時間過得真快，不一會兒，我們已經爬到了半山腰了。這時，我已經累的大汗淋漓，感到體力不支了。“寶貝，要不我們別爬了，去喝點飲料，休息一會吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁，心疼的說道。“好啊，好啊！”我開心的蹦了起來。爸爸聽了，生氣地說：“不行，我們都已經爬到了一半，現在下去，豈不是半途而廢。孩子，你有沒有聽說過堅持就是勝利啊！做任何事情，只要堅持，才能品嘗到勝利的果實”。聽了爸爸的話，我點了點頭，說：“爸爸，我懂了，我要振奮精神，堅持向前，我們前進吧”。
堅持就是勝利作文450字終于爬到了山頂，我大口大口的呼吸新鮮的空氣，頓時感覺神清氣爽，心曠神怡。微風溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭，無邊無際的天空中，白云朵朵。有的像奔騰的駿馬，有的像美麗的孔雀，還有的.像可愛的小綿羊。從山頂往下看，仿佛一幅連綿不斷的畫卷。彎彎的小河，翠綠的樹木，峰巒起伏的山脈，把畫卷點綴的美不勝收啊！
站在山的最高處，我明白了：困難不可怕，可怕的是自己。只要我們迎難而上，堅持到底，才能欣賞到人生最美的風景。
5堅持的力量
小學六年級作文：堅持9
堅持是人世間不可卻少的一種力量，堅持是每位成功人士具備的一種特質，一個人如果沒有堅持那他會一無所獲，記得在長征的時侯毛主席曾經說過這樣一句話“堅持就是勝利”這句話說得對沒有堅持就沒有勝利，在那抗日的八年中如果沒有堅持的意念那就不會有今天那繁榮昌盛的中國。
記得在春天的時候，我和爸爸約定好了每天早上5：00起來跑步，剛開始跑得那幾天我很勤快，可是我越來越跑不動了，爸爸告訴我要堅持到底，堅持就是勝利。
我對爸爸說“爸爸我實在跑不動了”于是爸爸把我拉到旁邊的小凳上對我說“堅持才能得到勝利，如果運動員不堅持那么他們也不會成功”說完全爸爸又給我講了一個故事“有一位老師他的名字叫蘇格拉底，剛開學的第一天，他對他的學生說今天我們只做一件事，每個人把胳臂往前甩，然后在往后甩，他做了一個示范，說從今天開始每天做300下大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事誰做不到呀，可是一年之后，蘇格拉底再問的時候，全班只有一個學生堅持下來了，這個人就是偉大的哲學家，柏拉圖。”
聽完了這個故事我從那以后無論做什么事都堅持到底，從不半途而費。
小學六年級作文：堅持10
彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學習中成長。后來，我終于懂得，我是在一次次學習堅持的過程中成長……
在期中考完后，老師把卷子發到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發現，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學習堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學習堅持。
學習的過程是辛苦的，夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！
我變了，學會在學習中成長，我不怕輸，我要堅持，在學習中成長！
小學六年級作文：堅持11
在人生的道路上，總會因為道路繁多而無從選擇，讓我們猶豫不決，在路口徘徊之時，我會義無反顧地走向堅持那條路。
每一次遇上難題，絞盡腦汁不定期是想不出來。我每一次都沒有放棄，面是選擇了堅持，就連今天的一次也不例外。
由于我沒有參加奧數學習班，不會的“牛吃草”問題，我這身為數學副教授的老爸同志深感“羞愧”，今天便專門搞出幾題好好地和我鉆研鉆研。
初聽完講解，還不怎懂悟、明白，便要應付老爸的幾題高難度題目，真是比登天還要難啊!我只好臨時抱佛腳，憑著腦中所剩無幾的公式應付了前兩道。可第三題就沒那么簡單了，它可不是純粹的“牛吃草”問題，而是由“牛吃草”轉變而來的一道難題。我本身就不太理解，又加上這題本身對會的人也是一大挑戰，所以，我幾度想到放棄，但憑著這種不放棄的堅持精神，我選擇了堅持。
小平曾經說過，“從娃娃抓起”。我要說，“從根本抓起”!于是乎，我便專心研究“牛吃草”問題，終于搞懂了后，再做便容易許多。
有些事兒需要堅持,但有些事兒還是應該放棄的。
有一次與爸爸爭論一道題目。事實證明，爸爸是對的。可是我為了一點點“面子”，還是不愿放棄，不停的與爸爸“狡辯”。其實事后回想起來挺后悔的，錯誤的就應該去放棄，我想，這應該就是那一次帶給我的教訓吧!
選擇堅持，成功的選擇。只有堅持不懈，才能有成功的基本。
小學六年級作文：堅持12
“加油，繆月晴，加油，繆月晴……”姐姐在努力的喊著。
不知為什么，我對自行車極為感興趣，要學騎自行車。爸爸、媽媽、姐姐都舉雙手贊同，并有嚴格的姐姐來當我的教練，這對只有六、七歲的我是一種磨煉。
平常，我是騎四個輪胎的自行車，可現在要騎兩個輪胎的自行車，這可把我難倒了。
我騎上自行車，身體不禁和自行車一同搖搖晃晃，腳剛一放入駕駛自行車的臺階上，就不由自主的掉了下來。姐姐看我左右為難的樣子，不禁笑了。走過來對我說：“沒有什么東西，你一學、一試就會，你不會的事情還多著呢，任何事情都要你來慢慢地學，慢慢地練。”我似懂非懂地點了點頭。“騎自行車需要平衡，不要害怕，雙眼向前看……”姐姐喋喋不休地說著。
因為太陽光很強烈，很刺眼，所以我和姐姐都汗流浹背。耀眼的日光使我們無法睜開眼睛，我又渴又累。
突然“啪嗒”一聲，自行車和我一起摔到了地上，那時的我還是一朵嬌嫩的“花骨朵兒”需要人來呵護，照顧，經不起一點兒的傷害。我用兩只會說話的眼睛注視著姐姐，仿佛在說：“姐姐，好痛，扶我起來，我不想學了。”姐姐又仿佛明白了我的意思：“自己站起來，，聽說過三天打魚，兩天曬網這句話嗎？做一件事，不可能一帆風順，但是也不能前功盡棄！”姐姐說完，就生氣地走了。
我的眼淚立刻涌了出來，我勉強地站了起來，獨自練了起來，在太陽下，一道道影子從地上掠過……姐姐的那些話，我永遠也不會忘記。
是啊，做一件事，不可能一帆風順，總要有些磕磕絆絆，堅持就是勝利，有失敗，就一定會有成功！只要你肯堅持！
小學六年級作文：堅持13
在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅持。
有一次放暑假，爸爸帶領著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發時間還有三天的時候，我就開始準備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。
出發那天，我異常激動，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點起床，準備好東西，準備開始登山了。當我們到達紅門時，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過我們早有準備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來，但樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個個攢足了勁，一個勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時，爸爸走過來對我說：“要相信自己，學會堅持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的。”于是，我咬著牙，憑借著自己的努力，終于登上了山頂。
在山頂上，感受著微風習習，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅持就是勝利！
小學六年級作文：堅持14
“望望頭上天外天，看看腳下一馬平川……為你感”。唱著《愚公移山》這首歌，我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言：古代有個叫愚公的老人，要鏟平家門前當路的兩座大山。他的鄰居認為不可能，但愚公說，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒窮盡的。
但山卻不會增高的，鏟一點就底一點，最終會鏟平的。是啊，我明白了，為什么令人贊嘆愚公，贊嘆的'是他那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神！也許有人認為愚公太愚味，然而，愚公的那種精神卻值得我們學習。
聞名世界的中國科學家華羅庚，他曾經對采訪的記者說，他最大的愿望是：工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠寫一篇《蘇家駒之代數的五次方程不成立的理由》，后來，他勤奮學習，堅韌不拔，在老師的指導下，發表了20多篇論文。就是因為他堅持不懈的精神，使他聞名于世。
然而在1985年6月21日，75歲的華羅庚終于實現了他“工作到最后一天”的愿望。“人”這個字就是靠互相支撐的，如果沒有堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神，那么“人”這個字就會失去支撐力，就不會頂天立地的站起來了。所以，每當我們遇到難題時，要抱著“不到黃河不死心”的精神，發復實踐，最終一定會成功。
愚公，從古至今，多少人為你攢嘆，向你學習，因為，你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神，是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！
小學六年級作文：堅持15
從前，你輕松辦到的事情，往后，你做得卻很吃力。這是一種什么感覺呢？
我以前是跳舞的，最后慢慢放棄就沒再跳了。看到一些其他的舞蹈演員的表演，我的心情，比起別人，少了幾分羨慕。因為是我自己選擇放棄的，我明白，曾經的我，也光鮮亮麗過。當我看到別人舞蹈時，我常常也理所應當的認為，自己練幾天，依然可以做到。
但是，事實并不是這樣的。我從前一起跳舞的好友，讓我臨時替代一下受傷的人。因為是好朋友，我也覺得自己應該是可以的，就答應了。而讓我失落的是，在就是訓練的過程中，簡直就像是一個初學者一樣僵硬，笨拙。有時，連一些舞蹈的基本功，我都做不大好了。半途而廢，原來是這種感覺。我知道這樣不好，卻不曾知道，這是一場皮和肉的分別，且痛得太晚，留下的，只有記憶。
所以，在這次的替補上，我沒有幫上什么忙。有些事情，放棄了，我便也不想拿。只是知道了，有些事，不堅持做下去，就跟沒做，沒什么差別。堅持，是一件很重要的事情，是精彩的開始，也是一種必要因素吧。
也許我在放棄了一件事物后，選擇了別的的東西，至少我知道，在以后的道路上，應該更加的清醒去面對現狀，不是輕易就放棄，還天真的認為自己什么都會。三天打魚兩天曬網，是成就不了什么的。
過于自信，會離自己越來越遠，所以，認清自己，是一件最好的事情。知道自己真正想要的，喜歡的，合適的，也要知道對于某些事情，我們放棄了也不再后悔。那就再好不過了。
找一件事情，堅持下去，讓自己放棄其他，也不覺得后悔，就夠了。
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