堅持_小學生五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的堅持_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
堅持_小學生五年級作文1
以前，我是一個做事總愛半途而廢的人，可現(xiàn)在卻不一樣了喲！
上次，我在電腦的“Wood”上打一篇作文，結果在打印的紙上一讀，竟把“我愛你，秋天的校園”一句打成了“我害你，秋天的校園”。沒辦法，只能使一位“紙寶寶”“回家”了！我再次打開“Wood”，在原文的基礎上把那句話刪除，又打了一遍，可出現(xiàn)在紙上的卻是“我愛你，秋天的小院”。看來，又得與這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復地刪呀，打呀，可不是把“你”打成“昵”，就是把“天”打成“田”。我火了，把本子一扔，鼠標一推，便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見了，一把將我拉了回來，說：“一一呀，不是我說你，咱們干什么事呀都得有始有終，不能半途而廢！只要你一心一意地打，總能打?qū)Γ 蔽衣犃藡寢尩脑挘c點頭，又開始打起來。這次我可認真了，一個字一個字地打，而且每打一個字都抬頭看一眼，句子打完了，我還讀了幾遍，確定沒錯了才開始放心地打印。
打完了，雖然我已經(jīng)腰酸背痛了，但我卻很開心，因為我不但懂得了“堅持就是勝利”這句話的意思，而且還做到了！
堅持_小學生五年級作文2
珍惜擁有的，放棄擁有不了的。
題記
在這個世界上，有很多美好的事物值得我們珍惜。
譬如，我們當今美好的現(xiàn)代化生活是自孫先生以來無數(shù)革命救國先烈用鮮血生命換來的，我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這，值得我們珍惜！
還有，如果你有一個愛你的媽媽，這值得珍惜；你擁有純潔的友誼，這值得珍惜；你有那美好而狂野的青春，這值得珍惜！
還有一種精神叫堅持。
有些時候，有些事情你改變不了，哪怕是錯的，但只要被你認定，你就要不懈地堅持到底。你告訴自己，不要放棄。雖然你知道堅持無意義，可你非要這么做。有人說是任性，我卻說這是個性！因為你將“NeverGiveUp”詮釋，你向世人展示個性，這是值得的。
蜘蛛爬墻，爬了摔，摔了再爬。有人說，蜘蛛鍥而不舍的精神值得學習，錯誤。那完全是愚笨的表現(xiàn)。明顯是不可能的事情，明顯旁邊有物可獵，而它卻一味地死守死墻，這不是笨是什么。那是該放棄的時候哦！
這就是珍惜、放棄與堅持的關系。
堅持_小學生五年級作文3
每人完成一件困難的事，你只要堅持到底就是勝利。
一場校運動會在新古北中學開幕了，我參加的是仰臥起坐，我朋友小王參加800米跑。我比賽結束后，為他加油說：“你要加油啊，堅持到底！”時間好快，已經(jīng)1小時了，要跑800米了，只聽一聲槍聲，“運動健兒們”飛快地跑起來。小王前100米落后了，但他又慢慢追上了。在最后100米時，被人撞了，一下子摔倒了，我一下子灰心了。不料，他摸摸自己腿，一下子串起來，像箭一樣向前跑，獲得了組的第二名，在年級中獲得了第三名，我真高興啊！
當然啊，在賽場上，還有許多事令人感動呢！我班有一位選手，十分倒霉，他跑100米前系鞋帶，我看到裁判舉槍了，剛想叫他，就開槍了。他楞了一下，別人已跑10米了，他才出發(fā)。雖然只是第三名，但他已經(jīng)努力了。他持之以恒的精神我們一定要學習。每人都要有持之以恒的心，這樣才能做好每一件事。
持之以恒是中華民族的好美德，我們要發(fā)揚這種精神，讓全世界知道我們是第一。
堅持_小學生五年級作文4
堅持是什么？是汗水，是雨滴？不，都不是，是勤勞的汗水，堅持不懈的果實。當?shù)谝豢|陽光照耀著大地時，你有沒有想過你要養(yǎng)成早讀的習慣？我想，你沒有。
堅持，就是向勝利的目標飛翔。當我們穿過時隔100多年的時光隧道，再一次回眸凝視那位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子——海倫·凱勒，不由地會問：她是怎樣取得優(yōu)異成績考上哈佛大學的？她就是心中有勝利的目標，不停地向那一個目標飛翔。當海倫·凱勒在回憶學習說話這一段時光時，她說：“為使為的伙伴，最親密的伙伴聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀，某些詞語或句子，有時甚至要幾個小時，一直讀到自己覺得對了為止，我每天堅持著練習、練習、練習……”，最后讓盲聾啞的海倫·凱勒學會了說話。可見，堅持，可以讓生命創(chuàng)造奇跡。
堅持，就是決心。當我們回到20xx多年前，回到中國還被武汶帝統(tǒng)治著的時候，可能你會看見司馬遷在監(jiān)獄正認真地寫著《史記》，可能你會聽到司馬遷寫字時發(fā)出的沙沙聲。本來，司馬遷為一位將軍辯護，入獄受了酷刑，想了此殘生，可他想起了父親的囑咐，父親的遺愿，他又找回了決心，寫完了這部《史記》。可見，堅持，讓決心的火苗重生。
人要成功，少不了堅持，人要決心重生，也少不了堅持，堅持，做任何事少不了的東西，堅持，它是勤勞的汗水和成功的果實。
堅持_小學生五年級作文5
在現(xiàn)代社會上，最重要的`兩個元素不是每個人都具有的，這兩個元素其一是團結合作，還有一個就是從古到今一直提倡的堅持不懈。
古代的著名哲學家亞里世多德有一群弟子，有一天，他對學生們說：“從現(xiàn)在開始，你們每天舉一次手，一年后，我再來問你們。”一開始，大家都舉一次手，但后來，大多數(shù)學生教放棄了。一年后，亞里世多德問學生：“你們誰一直堅持舉手的？”只有一個學生那樣做了，那就是后來被大家所熟知的柏拉圖。
只是每天舉一次手，為什么大多數(shù)人都沒有成功呢？就是因為他們不能堅持。而柏拉圖，卻堅持了下來，且獲得了舉世公認的成就。
還有一位發(fā)明家也擁有堅持不懈的品質(zhì)，他就是擁有電燈等1000多項發(fā)明的發(fā)明大王愛迪生。他為了發(fā)明電燈，試驗了二千多種燈絲，最終獲得成功。他被乘員在火車上扔走卻一直堅持發(fā)明。通過滴水穿石般的努力，他當之無愧地成為發(fā)明大王。
而在現(xiàn)在，堅持就更重要了，在學習上，我們要堅持不懈地勤奮努力。工作中，要堅持不懈地完成任務。生活中，我們要堅持不懈地合理安排。而當今，如果沒有堅持不懈，那是不可想象的，干什么無法干成。
堅持不懈，這種力量令人望而生畏，這種力量是克服困難的法寶；這種力量是人心中的一方天池。讓我們學會堅持吧！
堅持_小學生五年級作文6
昨天晚上，中國男子乒乓球團隊又獲得一塊寶貴的金牌。這是馬琳、王皓、王勵勤立的功。也是中國在奧運會乒乓球賽場上獲得的第16枚金牌。
在第一局上，王皓輕松地打敗了對手佩爾森。但在第二局上，馬琳面對強大的對手：波爾，眼看沒有一點力氣的馬琳就要輸了，但是，他拼盡全力，終于最后一節(jié)扭轉(zhuǎn)了局勢，以11：7險勝對手。
第 三局賽是雙打，我們派出王皓和王勵勤作戰(zhàn)，德國隊派出波爾和佩爾森應戰(zhàn)。剛一開始我們就給德國隊來了個措手不及。德國隊馬上反擊，德國隊的反擊，使我感到 勝利離我們遠了一丈，但是，在我們中國隊反擊成功的時候，我又感到勝利的金牌就在我的眼前，甚至觸手可及。在一陣陣擔心過后，我們終于贏得了這場比賽的冠 軍。
通過這幾場比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要有堅定的決心，充足的信心和豐滿的耐心，沒有這三條心，再有本事也是莽夫之勇。
當五星紅旗在體育館冉冉升起的時候，就是鼓勵我們所有在奧運會賽場上的隊員們，奮勇拼搏，勇奪金牌！也是鼓勵我在學習方面更上一層樓！
堅持_小學生五年級作文7
我今天跟別的班的胖子打架，我打的很激烈。
事情是這樣的，今天，我在去老師辦公室的時候，不小心把別的1個班的胖子撞到他的頭，后來，他舞著拳頭想要打我，我問他：“敢跟我大家么？”他說：“我敢，你輸定了，哼哼！”我們到學校升旗臺旁的舞臺站在上面要開始打，像是在武林大會似的，剛開打，我們就你一拳我一腳的打了起來，看到老師來了我們立刻像玩游戲一樣玩起來，等老師一走，我們又開始打起來。來了一個同學，說：“你們別打架，要不然我告訴老師聽！”他說：“你告就告把，告了的話我一拳打你。”他只能在一旁看熱鬧。我們倆越打越激烈，越打越痛快。最后，我們打到鼻青臉腫地回教室，誰也不肯認輸，后來打上課鈴，我們不得不回教室上課，他說：“到此為止了。”他說完就跑走了。
這件打架的事，給了我一個道理，就是：堅持未必事勝利，有可能是失敗，也有可能是平局。
堅持_小學生五年級作文8
幾乎每一個人都深深厭惡著蜘蛛那丑陋的模樣。可是，蜘蛛?yún)s有一顆堅持不懈的心。
一個風和日麗的上午，在兩根樹杈間，蜘蛛正努力編織著網(wǎng)。突然間，天空烏云密布！豆大的雨點重重地落在蜘蛛身上、網(wǎng)上。它無奈地爬到葉子底下，眼看著已有了雛形的網(wǎng)被徹底摧毀……好不容易挨到晴天，蜘蛛又開始織起來。快織好了——又被一把大掃帚戳破。
就這樣，蜘蛛不停地被打斷。可是，它仍在努力地織著……無意間，我在弟弟的身上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的這種品質(zhì)：
一天，弟弟發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——我的中隊標志。他抓起來就往嘴里放。我怕別針扎到他，便急忙抓起他的手往下摁。他不甘心，又將手緩緩抬起。我又急忙把它摁下去。就這樣，我們僵持了十個來回。
見A計劃不湊效，我又使用蠻力搶過來，放在一邊，他又搶過來。我放在更遠的地方，他就爬過去搶過來。最終，我支持不住了：“小樣兒，算你狠！”
堅持_小學生五年級作文9
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時，給了我無限的勇氣和力量。
一個周末，我們一家人去水鏡莊游玩兒。買好門票后，我一蹦一跳地來到了白馬洞，親眼目睹這里遠近聞名的風景。當我們觀賞完這里的風景后，便走到了一面懸岸前。
忽然，我看到了一個瘦小的身影，在一點一點地向上爬。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)原來是一個不過十來歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時，我有了也想攀巖的念頭。于是，纏著媽媽帶我去攀巖。
票買好后，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當別人說開始時，我憑著一股子勁，一下子就沖了上去。我想：切！攀巖也沒什么難度嘛！可是，好景不長，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒有任何落腳點，四周十分光滑，并且我也沒有力氣了。正當我想放棄時，我的腦海里浮現(xiàn)出了“世上無難事，只怕有心人”這十個大字，我想：世界上那么多的名人，都經(jīng)歷了一段不為人知的困難，可他們都沒有放棄，并堅持到底。于是，我再次鼓起勇氣，開始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！
這次，我終于明白了，當遇到困難只有毫不退縮，并戰(zhàn)勝它們，才能成功！
堅持_小學生五年級作文10
人生本來多磨難，在多一次又何妨，向著那夢中的地方走去，即使失敗也無憾。
在人生的道路上，有可能你會被困難所打倒，但困難打不倒你的意志。只要你堅守你的信念，下定決心，勇敢向前，追求的箭一定會射中理想的耙心。
在你一次又一次失敗后，你的決心可能會動搖，但你只要堅持，堅持，再堅持。直到當你筋疲力盡時，你一定會成功！
不要害怕路上的“妖魔鬼怪”，那些只是讓你前進的，對你有利的，幫你更上一層樓的東西。當你付出汗水卻得不到理應得到的獎品時，不要放棄，那只是上帝在考驗你是否經(jīng)得住打擊。所以，不能因為一點小小的打擊就放棄你的理想！要想一想你曾經(jīng)付出的汗水與勞動，想一想父母在背后給了你多少鼓勵，為你費了多少精神，他們?yōu)榱四愕膶W業(yè)不惜任何代價，任勞任怨。就憑這個一點你就應該好好努力。
在這個世界上沒有平白無故的獲得，只有付出之后的收獲。磨難鑄就人才，人生在磨難中得到啟迪。只要付出過，經(jīng)歷過，有耐心，有決心，即使是一顆微小的小草，也會在春天到來的時刻展現(xiàn)出生命的綠色。
堅持_小學生五年級作文11
時間如流水，歲月如穿梭。一轉(zhuǎn)眼，就迎來了期盼以久的五年級軍訓。
開始，教官教我們?nèi)绾握拒娮恕Ｕ拒娮藭r，要求兩腳后跟靠在一起，腳掌分開大約60度左右，五指并攏，緊緊地靠在褲線上；挺胸抬頭，眼睛目視前方。我心想：哈，這還不簡單，軍訓原來這么容易呀！可是看時容易做時難呀！等真做起來時，感到好難。太陽當空照，后背里面好熱好熱，就像在火堆里一樣，后背全都是汗，腳站得有一種酸酸的痛，痛得讓我難受得感覺堅持不下去了，正當我想打報告的時候，突然想到軍訓前老師對我們說的話：“這次軍訓，既然你們都參加了，那我希望你們都能堅持下來，記住，堅持就是勝利。只要堅持下來，沒有做不成的事情。”想到這兒，我打消了打退堂鼓的念頭，心想：別人都能堅持，我為什么就堅持不下來呢？我咬咬牙，努力地堅持下來，直到這次站軍姿結束。
時光飛逝，五天的時間眨眼而過，但這五天的軍訓，我從沒打一次報告，每次都咬牙堅持了下來。
在這短短的五天當中，讓我真正地體會到了什么叫：“事上無難事，只怕有心人。”
堅持_小學生五年級作文12
在晴空萬里的一天。我和爸爸一起去爬窗子外的的小山。
我們爬啊爬，終于爬到了山頂。可是我們忘記了回家的路。怎么辦啊！爸爸突然做出了決定，自己開辟出一條新的回家道路。于是，我們便到處亂竄。就在一 條岔路前停住了，爸爸帶著我走上面的那一條路。走著走著我們覺得又走錯了，想回去可已經(jīng)晚了，我們找不到了回去的路。只好繼續(xù)向前走。
這次，我們走到了一條路上，可沒想到前面的路被挖了。現(xiàn)在是小懸崖，爸爸小心翼翼的爬下了下懸崖。我剛要跳下去，爸爸就說：“別跳，等會我拿東西給 你墊著下來。”說完就要走，我可能是因為怕爸爸丟下我不管。隨即就跳了下來，沒想到下到時下來了，可我的膝蓋插在了一根尖木頭上。明明有事，可我他忍著疼 痛。和爸爸說：“沒事！”說著走到一塊石頭上休息，爸爸還是不放心，就叫我拉開褲子。一看，滿腿都是血，褲子也磨了一個洞。我忍著疼痛和爸爸一起繼續(xù)向前走。
最后，我們走到了一個村子。爸爸去問了人，我們終于找到了正確的路線，回到了家。
堅持_小學生五年級作文13
在人的一生中，總會遇到許多挫折，挫折雖然會給我們帶來很多不便，但是只要堅持就一定可以取得最后的勝利！
我也有過挫折，最令我難忘的就是那次籃球訓練了。
在前幾天的一次體育活動課上，老師帶領我們一起訓練籃球。首先練習四角傳球，老師要求我們連續(xù)20次傳球都不能掉球，只要掉了就必須從零重新開始。我們信心滿滿地開始了，前幾次的傳球總是會失誤，使我們都有些掃興，覺得這20個是絕對不可能的。但是，后來的傳球似乎有了些起色，到了第18個的時候，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容，勝利就在眼前，馬上就要成功了！可是就在所有人享受在幸福和喜悅的同時，張藝嬋一個失手把球傳錯了位置，掉了球。“天呀！”同學們不約而同地說。我頓時有了一種欲哭無淚的感覺，感受到無比的絕望。就在這時，老師從旁邊經(jīng)過，大喊了一聲：“沒關系，繼續(xù)努力，你們會成功的！”每個人都馬上恢復到了良好的狀態(tài)，心里想著一定要成功。傳球和接球都專心致志，通過我們每個人的努力，我們終于成功了！頓時，我們相擁在一起歡呼雀躍，周圍充滿了歡聲笑語。
功夫不負有心人，只要努力就一定可以成功！這件事就驗證了這句話，堅持就是勝利！今后無論在哪個方面，我都堅信這句話，勇往直前！
堅持_小學生五年級作文14
“堅持就是勝利！”這句話大家已經(jīng)是耳熟能詳，家喻戶曉。因此，這個暑假我最大的收獲就是堅持。
我們這個暑假，是最開心的暑假了，因為我去了我夢寐以求的武當山。那里的經(jīng)歷讓我無法忘懷。
我是一路睡到武當山的，讓我醒過來的是那清新的空氣和小鳥的歌聲。武當山是由許許多多的景點組成的，但我們在這些景點只是短暫的停留。過了一段路程，我們終于到了金頂。
我們還沒開始時，兩個哥哥就躍躍欲試了，他們恨不得一氣沖上山頂。終于開始爬了，我們誰也不甘示弱，股足了勁兒的往上爬，可是最后都連連敗下陣來，唯有我依然如舊的往上爬，不一會兒便位居第一了。可是，我休息了一下之后，便連腿都邁不開了。
我和媽媽不一會兒便成了倒數(shù)第一名。當我和媽媽來到百步梯時，我們嚇得兩腿發(fā)軟，我們真擔心爬到一半時，我們會從又高又陡的百步梯上摔下來。這時，我注意到了旁邊邊也在爬百步梯的人，他們也跟我們一樣精疲力盡。他們臉上，豆大的汗珠一個連著一個的往下落，他們的衣服已經(jīng)完全濕透了，頭發(fā)跟剛洗過一樣，渾身上下濕得就像剛從水里出來的一樣，真像一只落湯雞。但他們依然堅持不懈的爬，累了就停下來，接著趕緊吸口氣，然后繼續(xù)爬，最終“功夫不負有心人”，他們終于上去了……
堅持雖然只是一種小小的動作，但它會帶給你無窮的力量，因為堅持就是勝利！
堅持_小學生五年級作文15
鍥而不舍，金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒，就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話來講，說白了，就是做人做事要堅持。用我的話來講，就是：做人做事要堅強持久地以一種不氣餒的心態(tài)去做，必定會成功。
凱洛夫說過：“其實每個人一出生就是個小天才，再由后天的堅持與勤奮來決定你是否能夠掌握這份智慧。”
我國科學家童第周爺爺從小天資較淺，呆呆的、笨笨的。在接受采訪時很多人問他，您小時候這么笨，怎們能取得這么大的成就的?當時，他的回答只有兩個字：堅持。
再說說我吧，快要到期末考試了，有一天數(shù)學老師發(fā)了一張考卷作為那天的家庭作業(yè)，到家后我不一會兒就把前面的四大題做完了，最后一題自我挑戰(zhàn)題，我絞盡腦汁想了很久，都沒有想出答案來。我覺得這道難題就像一顆高大粗壯的樹木，自己就像一把小斧頭，我不分晝夜地砍啊砍，只要我堅持不懈，終會將它砍到。我不斷的計算，不斷地驗算，時近午時，太陽公公打著哈欠都準備下山了，我終于做完了這道題。
“一個人的力量在于不懈的堅持，不懂得堅持的人無異于花草樹木。”這是我給自己在成長道路上的一個新說。
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