我學會了堅持初一600字作文

時間：2021-03-14 08:30:40 堅持我要投稿

我學會了堅持初一600字作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我學會了堅持初一600字作文，歡迎大家分享。

我學會了堅持初一600字作文

我學會了堅持初一600字作文1

　　成長，就是一個不斷學習的過程。一年級，伙伴們單純的幫助讓我學會了友愛；六年級，同學間的離別讓我得到了珍惜；而七年級，我學會了堅持。

　　剛進初中時，對未來的生活，我充滿了期望。但好景不長，我漸漸發現，初中生活對于我而言，并沒有那么輕松，難度不小且繁重的學業讓我措手不及：課堂上的難點與知識點因視力原因而無法及時掌握；晚上的作業又因白天課堂的困擾無法快且好地完成；而第二天，我又只能頂著黑眼圈無精打采地上課。就這樣，我的頸椎病又加重了。在家一躺便是一個月……成績也因此一落千丈。

　　終于，積攢了半個學期的壓力在期中考后全爆發了出來：看到書本，看到習題，看到試卷，我心中便有一股無名之火想爆發……對于學習完全沒有了之前的熱情。

　　爸爸見我如此低落，便語重心長地對我說：“我知道初中的知識比小學多得多，也難的多，這對你來說是很難，但你也沒必要這樣自暴自棄。相反，你更應該振作堅強，學會堅持，戰勝你內心的恐懼。現在你這么不愛學習，主要是你內心的恐懼、害怕、擔憂造成的。面對眼前的困難，你應該學會堅持，即使早晨起床不舒服也更應該堅持。那樣，就算成績沒有之前好，你也一樣很棒……”

　　思來想去，我終于下定決心：我一定要學會堅持，戰勝自己。于是，在學校時，雖然看不見黑板上的知識，但我依然盡量認真聽講；下課時，我就找同學借筆記，把沒學的知識補上；回家后，讓爸爸教我改題，做練習。老師也經常關心我，詢問我，為了讓我更好地掌握課堂上的知識點，還毫不保留地把課件發給我爸爸……但是，病魔和困難依然登門拜訪，不過，在父母的開導下，在老師的幫助和同學的關心下，我不再像以前那么懦弱，不再會輕言放棄了。最后，盡管成績還是不如人意，但是，那段堅持、不懼困難的時光卻讓我明白了一個道理。

　　七年級，因為學習上的壓力，我學會了堅持。明白了堅持便會有希望。七年級這段時光，會讓我終身難忘。

我學會了堅持初一600字作文2

　　人的一生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

　　……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。

　　我從五年級開始學琴，才學了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。

　　這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。

　　“這個錯音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。

　　我走在小區里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續走吧。”那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學到些什么……

　　我坐在小區的院子里，仔細回想剛才的事，把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起，突然我想到了“堅持”這個詞，那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有著共同的特點——都遇到了困難。他在堅持，不怕疼，一步一個腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？

　　經過幾天的艱苦訓練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚，老師說我是她有史以來，第一個看見能在一個星期時間里，把這首曲子彈得這么好的學生……

　　一個學步的孩子，讓我學會了堅持！

我學會了堅持初一600字作文3

　　人生何其漫長！人生又何其坎坷！失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯后餐。狂風怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅持的心，去乘風破浪！

　　《潛確類書》卷六十：李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗磨杵，白問其故。曰：‘欲作針。’白感其言，遂卒業。”因為堅持，才有后來斗酒詩百篇的“詩仙”；戰國時期洛陽人蘇秦游說秦王沒有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉，被家人取笑。于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反復選擇、熟習、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語說：“哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去游說當代國君了！”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說五國齊抗秦。因為堅持，才有一人掛五國宰相印的傳奇；“發明大王”托馬斯·愛迪生小時候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅持努力，終于創下了一人二千多項專利的奇跡。不論古今中外，類似的事例不勝枚舉。

　　人類如此，自然界亦然。從前，一個海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計，它們不得不到對面的一個島上生存，可是它們不會游泳又不會飛，怎么辦？于是，它們家族上演了一臺驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地揮舞著雙臂，然后“嗖”的一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩人說：梅花香自苦寒來。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。

　　沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，怎會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅

我學會了堅持初一600字作文4

　　困難是成功之路上不可避免的泥潭，而堅持則是能助你走過泥潭的唯一藤蔓。堅持到最后，成功的獎杯自然會沖你發光。

　　在我的英語課外班有這樣一條規定：每學10課大考一次，排名最后的三名同學將被淘汰。以我的英語基礎，通過考試沒問題，但母親大人要求必須要考到前十名，而這個班有102人，考入前十名可不是件容易的事。

　　在大考前，我每天都在刷卷子，背單詞，背筆記。一套卷子做完剛想喘口氣，另一波“卷子風暴”又來了。幾天下來，我有點受不了了，心想：反正以我的水平能通過，至于考多少分、排多少名，誰會在意呢？何必這樣勞累自己？有那么一刻我真的不想繼續下去了，放松全身，做那些令人厭煩的英語卷了。不知道為什么放飛自我并沒有讓我很開心，晚上翻來復去地睡不著覺，眼前不時的閃現海倫74凱勒，她身殘志堅的樣子，她克服了常人無法想象的困難寫出了《假如給我三天光明》。我面對的只是一堆卷子而已，要是這區區幾頁卷子就能打敗我，那也太丟人了吧？經過一番思想搏斗，我選擇了堅持。

　　終于熬到了考試，我打起精神，一道一道消滅眼前的“敵軍”。100道題答完，系統自動打分，90分，全班第八名。真是功夫不負苦心人啊！

　　如果當初被蘋果砸到頭的牛頓沒有堅持研究問題的根源，也許人類發現地心引力還要好多年以后；如果愛迪生在一次次的實驗失敗的時候選擇了放棄，哪有我們今天的燈火輝煌？成功的路上并不擁擠，因為能堅持下來的人不多。選擇了堅持，就是選擇了成功。

我學會了堅持初一600字作文5

　　放棄了，就什么也沒有了，堅持下去，就還有一絲希望。——題記

　　是那一次，我學會了堅持。

　　還記得一個星期以前的那節體育課，王老師沒有來，是一個新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來。我想：為什么別的同學就能堅持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎么能夠堅持下來的，但總算是跑完了。

　　歇了一會兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會疼，但老師并沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有說話，安靜的站在那里，不知道老師接下來又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時再返回來。第一排的女生開始了，她們去的'時候看起來都挺輕松的，只是沒有想到回來的時候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔心，擔心她，也擔心我。

　　該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時，我在我們那一排中還是第二名轉過身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時候站起來走幾步她也不會發現，一會兒就錯過這個機會了。正要站起來，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經追了上來，我又有了動力，有了堅持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅持了下來，把那些人甩在身后。

　　從那以后，我學會了堅持。對，堅持。無論多么小的事，我都不會放棄最后一絲希望，我相信堅持就會勝利。

我學會了堅持初一600字作文6

　　說出的話就要去履行，希望得到的就去追尋，希望你一生都在努力，一生都被生活所愛。

　　我們總喜歡抱怨，抱怨成績不好，抱怨老師講課水平差，甚至煩到極致時好像整個世界都是錯的，卻很少從自己身上找原因。

　　記得有一次，我掛科了。當父母問起原因時，我解釋是試題太難，老師講的不太詳細，同學們都沒考好，解釋一堆才蒙混過關。其實那次考試試題并不難，都是基礎題上的衍變，但那個月我迷戀上了游戲，心思全沒在練題上。

　　有了這個教訓，我決定努力練習。下次要考滿分給父母看，想象著父母看我滿分試卷的笑容，越想越開心。那一段時間每天我都在瘋狂的刷題，在學校下課練，下學了直接練到睡覺。

　　可是剛堅持了一星期，我感覺到了深深的無聊，一看到題就犯困。我決定玩會游戲犒勞犒勞自己，這一玩我又徹底的陷入里面，每天都不在去練習功課了。

　　又一次新的月考要來了，我看著那一道道熟悉又陌生的題目，絞盡腦汁也想不出來答案。我心里詛咒著是誰出的破題，一邊想著答案。成績出來了，自然很不理想，回家看著父母失望的表情，我又在心里狠狠地詛咒出題的那個人。

　　晚上，躺在床上，拿起手機，剛準備打開游戲。我突然想起來父母臉上沮喪的表情，我醒悟了。這不是出題人的問題，如果不是因為我沒堅持下來學習，成績怎么會如此之低？我放下了手機，又開始了枯燥的刷題。

　　那月月考，我得了滿分，原來真的就像高爾基說的:“人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。”

我學會了堅持初一600字作文7

　　從小學到初中，我因堅持，學會做了很多事情。膽小的我不敢騎自行車，是堅持練習，讓我學會了騎自行車；惰性十足的我，不愿雙休日補習功課，是堅持學習，讓我的學習成績有了很大的進步；怕吃苦的我，是堅持爬山，讓我體會到了成功給我帶來的快樂。

　　暑假的一天早晨，我決定和爸爸媽媽去爬八五四山。他們的目標是山頂，而我的目標則是半山腰的小涼亭，我意志不堅又怕累。記憶里，八五四山我經常爬，可是我從來沒有爬到過山頂。“你這次要跟我們一起爬到山頂，能堅持下來嗎？”媽媽試探的問。媽媽的話好像激勵了我，我突然產生了想到達山頂的念頭。于是，我緊隨爸媽的后面，開始還能跟上，可是剛爬到半山腰時，我已經累的氣喘吁吁了，再看看爸爸和媽媽一點都不喘，還有說有笑的。我想可能是我跑得太快，跑得太急，所以跑一會兒就很累了。如果能慢慢爬上去或許沒那么累，于是我放慢了腳步，邊走邊欣賞沿途的風景，開始向山頂進軍。

　　在爬山時看到的沿途風景中，我最喜歡的還是路邊的一棵棵小野花，在大自然的呵護下朵朵精神抖擻，每一朵小花撒嬌似的依偎在草叢里，就像我依偎在父母的懷里。到了山上亭亭立立的樹木郁郁蔥蔥，樹下有層層樹葉為伴，在那里小憩，要是借著陰涼的樹蔭大睡上一覺該有多美啊！

　　我欣賞著美麗的風景，不時拍幾張照片，一會兒給爸媽搶拍，一會兒自拍。不知不覺我們就爬到了山頂，山上的風景真美啊！有一種“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感覺。是堅持讓我爬到了山頂，讓我品嘗到了成功的快樂。我想只要我學會了堅持，一定會戰勝學習、生活中的各種困難。

我學會了堅持初一600字作文8

　　“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁長為參天大樹的抱負“恒”，實現小溪匯成江河的理想；“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。

　　蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”他強調的是，堅持和持之以恒，唯有如此，才能達到“成大事”的目的。美國當代的醫生威廉？奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫學領域知識淵博，其他方面也滿腹經綸，擁有了良好的文學素質。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠，著眼于今天，著眼于當下，一步一腳印，堅持走好每一步。

　　丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現在的生活中，我想，沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復一日地等待奇跡出現，實不可取。曾有人說過：“絕望謂之虛妄，正與希望相同。”沒有腳踏實地的堅持，沒有一點一滴的積累，想用一個個不切實際的希望來支撐一個有價值的人生，我只能說那是癡人說夢。

　　毛澤東說過：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”它被無數莘莘學子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而堅持，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現在我們的日常學習中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發現自己的進步。

　　蘋果總裁喬布斯說；“大家一定要堅持這樣的信念，在命運、人生、學業、事業等各個方面都要堅持。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生。”

　　所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅持是至關重要的嗎？讓我們站在原點的位置上，堅持去戰勝一個個困難，堅持去做認為正確的事，就會贏得豐厚的人生饋贈。

我學會了堅持初一600字作文9

　　去年的五一假期，我和爸爸媽媽去淶源縣爬山。那天，我們很早就到達了目的地，車子停在山腳下，旁邊有一條清澈的小溪，小溪里還有幾只鴨子，甚是可愛。我們準備好登山的物品，就迫不及待地出發了。剛開始山路附近有很多農舍，隨著海拔逐漸增高，農舍越來越少，山路也變得越來越陡峭。向上的山路，仿佛是一個大大的Z字，我們不停地從右邊走到左邊，再走回右邊。

　　這時候的我已經有點失去耐心了，埋怨爸爸不該帶我們來這個小山溝里。這里除了山路，什么景色都沒有啊？我嘟囔道。爸爸看著我說：山頂有著名的野長城呢，你不想親自去看看嗎？我的好奇心一下子被激了起來，暗下決心，一定要爬到長城上去！于是，我們稍作休息，快速地吃完午飯，收拾好垃圾袋，準備出發。這時，遇到迎面走下山來的外國游客，他們對我們說，上面的路不好走，最好用拐杖作為輔助工具。于是，爸爸和我在附近的小樹林里找了一些粗樹叉，改造成幾根長短不齊的拐杖。有了自制登山杖的幫助，果然省力了很多。

　　考慮到繼續往上，路會變得非常難走，于是爸爸建議媽媽和我原地休息，他自己去看一看長城就可以了。我怎么會答應，話說不到長城非好漢，這一次我一定要當一個好漢！在我的堅持下，爸爸同意帶著我繼續前行。

　　他安排我走在他的前面，我倆走到了最后一段路，這是最難爬的幾十米，我早已累得衣服都濕透了。在爸爸的鼓勵下，我堅持到了最后，終于登上了烽火臺！我很激動，在烽火臺上跑來跑去。雖然這里的長城已經殘破不堪，但是我還是很喜歡，因為這是古人用智慧和汗水創造的奇跡，它承載著厚重的歷史和經年的滄桑，讓我震撼，更讓我崇敬！我站在長城上遠眺四周的風景，真的很壯觀，與我在半山腰上看到的完全不同！

　　感謝我的堅持，讓自己做了一次名副其實的女漢子。是啊，只有堅持到底，才能領略最美的風景！

我學會了堅持初一600字作文10

　　在成長的過程中，每個人都會流眼淚。淚水讓我們懂得很多，學會很多。在淚水中，我學會了堅強和勇敢面對。

　　爸爸在鄉鎮工作，不能經常回家，大部分時間是媽媽和我在一起。媽媽是一名英語教師，每天上自習，如果爸爸不能回來，我就只好一個人呆在家里等媽媽回來。

　　記得我上一年級的時候，一個冬天的晚上，下著大雪，媽媽要上晚自習，媽媽雖然很不放心，但是卻沒辦法。看到媽媽很擔心的樣子，我就鼓足勇氣說：“媽媽，你去吧，我不怕。”聽見大門關上的聲音，我剛才的勇氣一下子就消失了，覺得屋子里空蕩蕩的，很害怕。我趕緊鉆到被窩里，就這樣過了一會。突然，外面“咚”的一聲，嚇得我縮在墻角。心里想：“不會是壞人來了吧？他進了屋子里抓我可怎么辦啊？”我越想越害怕，忍不住哭了起來。好像過了很久，才聽見媽媽開門的聲音。我從被子里爬出來，撲向了媽媽，我終于找到了安全感。媽媽看著我心疼得不得了，一直跟我說對不起。看著媽媽滿頭雪花，還在不斷地安慰我，我一下子理解了媽媽的辛苦，我含著淚說：“媽媽，沒事的，你看，我現在不是敢一個人在家了嗎？”看到我這么懂事，媽媽也含著淚笑了。

　　從那次起，每當我必須一個人在家的時候，我就會看電視干會別的轉移注意力。慢慢地，我不再像以前那樣害怕了。隨著年齡的增長，我也能一個人獨立完成很多事情了。

　　總有一天我要離開父母的懷抱獨自飛翔，所以我必須學會獨立。雖然剛開始時我會因為害怕而流淚，但在淚水中，我學會了堅強和勇敢面對！

我學會了堅持初一600字作文11

　　窗外，暮色四合，樓下，琴聲悠悠。我不禁停下手中的筆，感受這份蘊藏于琴聲的堅持。

　　“咚、咚……怎么又錯了，再彈，咚……”

　　樓下傳來的這陣琴聲擾亂了我做題思緒，我有些懊惱，心想，這樓下新搬來的小妹妹要練琴，而且這琴聲斷續生疏，這還讓我怎么專心寫作業啊！但看著緩緩上升的皓月，我不得不又拿起筆，重新埋進題海之中。

　　兩月過去了，可這琴聲卻每天晚上準時出現在我就要復習的時候，依舊是那樣斷斷續續，臨近期末，每當這令人心生煩躁的琴聲響起，就會把我的思緒擊得支離破碎，終于我做了一個決定——和樓下的小妹妹談談。

　　那天下午，逶迤的薄云緊貼著緋紅的天壁，剛走到小區門口，一個蹦跳的小身影就映入了眼眸，這不是樓下的小妹妹嗎？我趕緊快了步伐。

　　“喂，小妹妹，等一下！”

　　只見那個小妹妹頓了頓，搖晃著的羊角辮也停止了跳躍。

　　“嗯？大姐姐有什么事嗎？”只見她轉過身來，兩只水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的望著我，櫻桃似的小嘴可愛的嘟著，臉上還帶著兩片孩子獨有的緋紅。

　　“那個……”我甚至有點不敢看那雙清澈的眸子，“你是不是每天晚上都要練琴啊？”

　　“嗯！”她的聲音中透出驕傲，眸子也散發喜悅的光芒，我每天晚上都會堅持練琴的，雖然我只練鋼琴不到幾個月，可我有著擁有著成為鋼琴家的夢想，我相信，只要我每天堅持練琴，總有一天會實現夢想。

　　“好，姐姐祝你夢想成真！”

　　“謝謝，姐姐，再見！”那個小身影又一蹦一跳地走了。

　　夕陽透過樹枝的縫隙在地上散出了一個個斑點，在我的心中也落下了溫暖的痕跡。

　　那天晚上，琴聲依舊斷斷續續，但卻不再那樣刺耳，而且反到給了我一種堅持寫作業的動力。

　　之后的兩年里，樓下的琴聲也由先前的斷續蛻變成了如今的優美流暢，每當琴聲響起，我都會感受到琴聲中的那份堅持，也是這份堅持，讓我學會了堅持。

我學會了堅持初一600字作文12

　　堅持是一種每個人都能說出的，但想要真正的做到堅持可不是那么容易，但因那一次長跑比賽讓我真正的學會了堅持！

　　“加油，加油……”快到長跑比賽了（1000米長跑），我們班的運動員和拉拉隊員來到了操場，一眼就能看見操場上人頭攢動，人山人海，每個班的啦啦隊員吶喊著，“五年級，長跑運動員，快來準備，比賽快要開始了”裁判宣告說，運動員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開始了，運動員與啦啦隊員都準備好了，“各就位，嘟！”比賽開始了，“小林，加油啊，你一定要贏啊！”我們班的啦啦隊員為小林吶喊著，在比賽剛開始的一秒鐘，小林以他那超常人的反應能力，把其他運動員弄得措手不及，現在小林是第一名，其他運動員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油啊！”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現在是第四名“小林，不要放棄啊！”小林聽到了，他感受到了我們大家對他的期望，似乎讓壓力轉化成了動力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油！”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他！”小林的頭發已經濕了，豆大的汗珠在往下滴，運動員們都快耗盡體力了，還有100多米，加油，我默默地為他加油著，第一名泄氣了，他慢了下來，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏了，耶……”小林贏了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對他說“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅持住！”

　　我知道了，堅持是讓壓力轉化為動力，是為自己而堅持！

我學會了堅持初一600字作文13

　　小時候看到別人騎自行車我無比羨慕，看著他們威風凜凜的樣子，我就想我什么時候也能像他們一樣會騎自行車呢？到了小學四年級，我的身體長了一大截，我就去找媽媽商量：媽媽，我要學習騎自行車。

　　媽媽同意了，但是也提出了一個要求：學自行車可以，但不可以半途而廢，一定要堅持！我痛痛快快地答應了。

　　第二天一早我和媽媽去了商場，我精挑細選后選中了一臺天藍色的自行車。剛走出商場，我就迫不及待地練習上了。媽媽怕有危險，又不想打擊我的積極性，就和我一起來到一個小廣場上。這里空間大，我可以沒有顧忌地練習了。我嘗試了很多次，每次都會摔倒。但我沒有放棄，一直咬牙堅持。沒有人隨隨便便就能成功，堅持下去一定能學會。我不停地在心里安慰自己。大約練習了兩個多小時，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車還在跟我作對，我氣急敗壞地想：這自行車為什么要跟我作對，讓我好好騎著你有這么難嗎？看看自行車，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我很難過，想放棄的念頭在我大腦中盤旋，就在我猶豫不決的時候，媽媽來到了我身邊。

　　累了，就歇歇，但絕對不要輕言放棄。做什么事貴在堅持，堅持下去就能成功！媽媽慢聲細語地說。

　　我把堅持兩個字牢牢記在心中，在一次次的失敗中總結經驗，摸索技巧，在我的不懈努力之下自行車終于對我俯首帖耳了。此時的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我第一次有了這么大的成就感。

　　失敗乃成功之母。我覺得，我學會的不僅僅是騎自行車，還要堅持。只要我們堅持不放棄，還有什么是我們不敢嘗試的呢？

我學會了堅持初一600字作文14

　　世間有一財富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅持。只有堅持才勝利。

　　大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧。跑的飛快的兔子本可以獲勝，結果卻出人意料。跑似蠕動的烏龜勝了。結局之所以這樣，不僅僅是因為兔子的驕傲自大，更因為烏龜的堅持不懈。假如烏龜當初面對具大的挑戰放棄了，半途而廢，兔子即便是再睡個兩三天，照樣拿第一。正是因為烏龜的堅持，兔子的自大，笨笨的小烏龜才能取得勝利。

　　確實，烏龜行走的并不快，可是他心中擁有堅持這一信念，面對遙遠的路程，不畏艱難，永往直前。因此，當我們面對重重困難時，不要怕，堅持下去，相信勝利就在不遠。

　　她，是一名馬拉松運動員，在上屆奧運會比賽時是冠軍，這次北京奧運會她滿懷信心而來，希望能夠再次奪冠，可是不幸卻降臨到他的頭上，賽跑時，因小腿抽筋而不得不停下來休息，因而被遠遠落在后面。但他堅持了，一瘸一拐走到終點，所有觀眾都報以熱烈的掌聲，不因別的，只因為他的堅持讓大家感動、敬佩。因為堅持，他雖敗猶榮。

　　面對自己的弱點，我們不能說放棄。也許自己很是差勁，但我們仍應該堅持到底。就像成曉詩說的那句，每個人的敵人不是別人，而是自己。如果自己放棄了，自己便是輸了，如果自己堅持，即便是倒數第一，也是贏了。我們要學習這種精神，不怕困難，堅持到底。堅信、堅持就是勝利。

　　每個人對燈泡都不會陌生吧，它無處不被我們所使用。然而，它的問世可并不順利。愛迪生為了發明它，失敗了一千多次，換了數千種材料，經過不懈的努力，終于發明了電燈泡。愛迪生堅持了，他為世界帶來了光明。因為燈泡的發明，方便了人們的生產和生活，讓科技得到了更高更快的發展。這不就是因為堅持才取得的成就嗎？假設一下，如果當初愛迪生面對重重困難放棄了，現在的世界將是怎樣？黑夜無法工作，很多對明火敏感的工作也不能進行，那時的人類于今天的我們相比，將落后多少？燈泡的發明，改變了世界。其功勞也要歸于堅持。堅持，能讓我們走向成功。

　　我們要學會堅持，擁有堅持。面對困難，要堅持不懈，勇往直前，記住，只有堅持，才能取得最終的勝利！

我學會了堅持初一600字作文15

　　早上，天剛蒙蒙亮，睡夢中隱約聽見旁邊有“沙沙”的聲音，咦!這個時候怎么會有人在寫字?應該沒有我的事兒，我還是再睡一會兒吧!一個小時后，便聽見一個熟悉的聲音飄進耳朵里：“寶貝，快起床吧，我們該書歸正傳了!”我睜開睡眼，望望窗戶，太陽公公早早地在窗前等我向他問好呢，可我的眼皮怎么也睜不開，身上的骨頭依舊像散了架一樣，不聽使喚，我勉強地爬起來去吃早飯，一抬眼就看見媽媽興奮地拿著幾張紙，走到我面前，我瞇著眼睛看了一眼，只見上面全是一道道手抄的數學題，密密麻麻，看著都眼暈。“寶貝，今天開始，咱們把你這學期做錯的題再重做一遍，這對你很有幫助!”媽媽信心滿滿地對我說著。

　　我躺在床上，把頭埋在被子里面，想著能多拖一分是一分，多拖一秒是一秒，嘴里卻帶著哭腔說道：“那我要到什么時候才能寫完啊?我一天都不用做其他的了!我怎么都不記得這些題了呢?我怎么都不會了呢!”我在屋里哇哇大哭起來……等我哭得快沒力氣時，眼睛不由自主地瞟了一眼媽媽，她仍然在一道一道不停地抄著題，轉眼間在她的面前已經擺了五六頁寫滿密密麻麻子的紙了，我的心中像是被什么刺了一下，腦海中突然浮現出一幅幅畫面：昏黃的路燈下，我和媽媽一高一低兩道身影，說笑著結伴而行，走在去課后班的路上，無論刮風下雨，還是酷暑嚴寒從不間斷……明亮的教室里，我在前面聽課，媽媽就在后面比我還認真地記著筆記……媽媽就這樣陪伴著我，一陪就是三年多。

　　我不忍再看媽媽那認真寫字的側影，擦干眼淚，收起委屈，把那之前我做錯的題目又重新做了一遍，怎么發現它們根本沒有那么難。大功告成的時刻，竟有些留戀，我默默地閉上眼睛，重溫那做題的情景，它讓我明白了，只要堅持不懈，就能取得勝利，只要堅持不懈，就能獲得成功。

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