堅持的力量作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的堅持的力量作文，希望能夠幫助到大家。
堅持的力量作文1
前不久，我到書店借了一本《根鳥》，回到家，我就迫不及待地看了起來，漸漸地，我就背著書中的精彩內容給吸引了，簡直到了愛不釋手的地步。
這本小說主要描述了一個少女到懸崖上采花，不慎掉進了懸崖，這個情景出現在了一個名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，去尋找夢中的女孩兒......在菊坡，他不顧父親反對和阻撓要去救人；在鬼谷，他機智的逃了出去；在米溪，他沒有因為美好的生活而放棄救人，歷經千辛萬苦，最終，根鳥依靠自己頑強的毅力，找到了那個女孩.....
看完這本書，我心里久久不能平靜，《根鳥》這本書一下子讓我明白了很多很多：做任何事情都不能半途而廢，這樣永遠都不可能成功；要擁有自己的理想，一點決定了，就不能有一絲動搖，不管別人怎么說，只要你認為是對的，那么你就要堅持到底；在別人遇到困難的時候，我們不應該嘲笑他，而應該向他送去幫助，問問他們自己能夠做些什么；做一個像根鳥那樣樂于助人、意志堅定的人......
在生活中，我們一定要有一個明確的目標，并且要努力地去完成它，為了那個理想而奮斗，一個人若是沒有理想，沒有奮斗，那么他的一生是碌碌無為的。我們要做一個有愛心、樂于助人、意志堅定的人，對于那些有困難的人，向他們伸出援助之手。送人玫瑰，手有余香，現在我清楚的知道，人生在世，最少不了的便是愛和堅定的意志了，做事若是不能堅持，那么他是不可能成功的。
看看我們生活中的自己，自私霸道，遇到一點挫折就退縮了，我們的意志哪里去了？平時同學借個東西，就萬般囑咐，生怕弄壞了，我們的美德到哪了？
再想想根鳥，又是多么的善良，如果他做了那個夢后，并不當成一回事，那么女孩就不會得救，如果根鳥在途中放棄，那么女孩也不會得救，可正是因為根鳥的毅力和愛心，使他堅持了下去。
目標誠可貴，毅力價更高，讓我們一起做一個像根鳥那樣有著堅定意志的人吧！
堅持的力量作文2
一個人若想成長，必先學會堅持。堅持將會是他成功的助力，也會為他提供源源不斷的動力。小學一年級時，稚嫩的我第一次接觸到畫筆，第一次走進五彩斑斕的繪畫世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫之路。
剛開始學習繪畫時，我滿懷熱情。我的天賦不錯，學起來也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時，我的繪畫老師對我也比對其他孩子更加嚴格苛刻。當時的我不明白這是為什么，只是覺得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習的更加勤奮認真。
當我學習繪畫的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開始厭煩繪畫。我不止一次的暗示我的父母，我不想學了。可他們就好像沒有注意到一樣，讓我十分惱火。
終于，在一堂繪畫課上，當老師第四次叫我過去改畫時，我心中的不滿，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒了。回到家后，我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著我的憤怒。“我不想學了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫！我明明已經很努力了……”我一邊吼著，一邊委屈得紅了眼眶。
而我的父母只是在一旁靜靜的看著我，看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來后，他們對我說：“老師對你嚴厲，是希望你能更加優秀，這是對你的一種重視。”他們頓了頓，然后看著我哭紅的眼睛，說出了我終身難忘的話：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅持把它馬上走完。”
我沉默了，繪畫是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅持走下去。
幾年過去了，在繪畫這條路上，我一直堅持著。望著那些繪畫比賽中得來的獎牌，獎狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅持的力量，它使我成長，使我飛得更高，走的更遠。堅持就對了！
堅持的力量作文3
成功的意義不在于你取得了多大的成就，也不在于你有多么偉大。成功只會眷顧努力堅持的人，只要享受了堅持的過程，我們就已經在成功的路上了。俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一直堅定地認為只要堅持不懈的努力，就沒有辦不成的事。
記得那是暑假的一天，我興高采烈的地去畫室學畫，剛進畫室，老師就遞給我一張繪畫比賽總決賽的入圍通知書，當看到“任彩陽”三個字的時候，我驚訝極了，心想：天啊，我居然通過了預賽。我既開心又緊張。開心的是我學畫畫才不到一年，居然可以通過預賽進入決賽。緊張的是因為以前沒有參加過類似的比賽，擔心自己能力不夠。帶著復雜的心情回到家，我把這件事和我的擔憂告訴了媽媽，媽媽很是高興，接著便鼓勵我要有信心，她親切地對我說：“孩子，別擔心，只要你堅持不懈地努力了，即使沒有獲獎，但我們收獲了比賽過程中的體驗成長和快樂。”
十天的賽前集訓緊張地拉開了序幕，首先要設計主題，然后定稿，作品定下來后，就開始了“魔鬼訓練”——每天反反復復畫同樣的畫，并且必須在兩個小時內完成，枯燥而且辛苦。
剛開始，我特別膽怯，擔心不能在規定時間內完成，想打退堂鼓，老師不斷鼓勵我：“要自信，要堅持”。終于，在老師、父母、同學的關心和激勵中，我不再害怕了。可是，到了第五天，我突然發高燒，根本不想動，我賴在床上不起來：“媽媽，我不想參加比賽了，實在是太辛苦了。”我有氣無力地說道。媽媽溫柔而堅定地對我說：“你一直都是那么堅強，一定不會被這點小困難打倒，媽媽相信你……”。我聽了媽媽的話，心想：我一定要振作起來，如果我放棄了，那之前的`努力不就白費了嗎？我不能辜負老師、父母對我的期望，就算再苦、再累我也要堅持下去，正如偉大領袖毛主席說過：堅持就是勝利。我相信我可以克服困難。
于是，接下來的幾天，我頂著感冒，每天晚上依然一絲不茍的堅持畫畫，終于，我可以在規定時間內完成一副精致的作品了。
到了比賽的日子，我抬頭望了望天空，太陽格外燦爛，仿佛在為我加油打氣，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“加油，你一定行！”賽場上我專心致志地完成了作品，終于結果出來了，功夫不負有心人，我取得了少兒組金獎的好成績。
通過這次難忘的經歷，也讓我懂得，世界上并沒有什么天才，我們只有持之以恒、腳踏實地地向著心中的目標前進，才能登上人生的頂峰。
同學們，請相信堅持的力量。讓我們抱著這樣的信念，邁著堅定的步伐，一起到達成功的彼岸！
堅持的力量作文4
在我們生活當中，有很多事情值得我們去堅持。小樹苗破土而出就是堅持的力量。堅持就是成功。
在我四年級的時候，有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說："可以呀，但你會騎嗎"？我說："我不會，但是可以試試看自己學著騎。"
接過車子就坐了上去，我一開始覺得很簡單以為一學就會。哪里知道還沒坐穩就往一邊倒去，試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學會騎車的，他說："要每天堅持練習，控制好自己和車子的平衡，你總有一天就會成功的。"
后來媽媽給我買了一輛自行車，我就天天在小區里練習。雖然我其間摔過幾次跤，摔的皮破血流的卻反而還在堅持騎行，我相信了堅持的力量，終于有一天我學會了騎車。羅柏樂說的對。一個人如果不堅持是不會成功的。如果你想學游泳你就要天天堅持才能學得會，堅持是一個人最大的力量。
其實這個世界上本沒有什么天才，但我們可以通過努力去堅持，持之以恒并向著我們的夢想前進，你就會獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才，就像小樹苗的芽破土而出那就是堅持的精神。
同學們，讓我們以堅持不懈的精神喚起心中的學習之心，乘著知識的小船駛向學識的汪洋大海。學習無盡的知識邁著堅定的步伐，堅持不懈和持之以恒的精神，我就不信我不會成功，就像蝸牛兒，你慢慢的爬你總會到你想去的地方。
如果你有一顆持之以恒的心，我相信，你終究有一天會到達成功的彼岸。
堅持的力量作文5
梅花忍受了寒冬的烈風，堅持不懈，終于傲雪獨放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說出幾個字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”，兩聲口哨過后，大家都奔跑起來。
第一圈我輕松自如地奔跑著，原來800米也沒什么嘛，五分鐘的時間對我來說太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來，感覺小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說“”還有三分鐘，抓緊時間啦”。
漸漸地，有幾個同學停下了腳步，走了起來，我呼吸越來越急促，腳步也越來越慢，眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來呢，我心中想著，真的好累。“停下來吧，停下來吧，你跑不下來的。”一個聲音在心中不停地念叨著，我有些心動了。
“不，不行，你不能停，你要堅持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個聲音在心中冒了出來。
腦中不由浮現出那些歷史圣人：劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺詩案，卻堅持寫出老夫聊發少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅持創作，而留下了千古佳話。
心中想著有許多歷史大家與我一同堅持，那我還有什么堅持不下的呢，別努力向終點跑去。
“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅持下來啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽到這個用堅持換來的成績，嘴角還是不自覺的上揚了一個弧度，因為我用自己的行動證明了堅持的力量。
成功不在于力量的大小，而在于堅持多久，在跑步的過程中，我懂得了堅持的力量。
堅持的力量作文6
“加油!加油!”簡簡單單的一句話，蘊含著怎樣無窮的力量?我到現在才體會得到。
演講比賽前，我忐忑不安，心里反復地背誦著演講的內容。看著前面的選手都表現得很出色，聲形并茂，有聲有色，我的心情更加緊張了。額頭滲出了汗珠，演講稿也是記起了上句，卻忘記了下句，眼看就要該我上場了，該怎么辦?該怎么辦?我不知所錯。“加油!加油!”忽然后背被誰拍了一下，我回過頭，原來是老師。她的眼神中透著信任，微笑著對我說出：“加油!加油!”看著老師信任的目，光我的內心平靜了許多，我長吁一口氣，鼓勵自己勇敢。
該我上場了，我走上講臺，耳畔回響著老師的一聲：“加油!加油!”我似乎擁有了一種無窮的力量，于是我忘卻了緊張，盡情地演講。比賽過后，我取得了一等獎的好成績，內心興奮不已。
“加油”給我以勇氣，讓我可以戰勝一切，這便是“加油”的力量。
初三生活是緊張的，繁重的作業壓得人快喘不過氣了。每天我都在燈下寫作業，復習功課。看著別人家的燈一個個都熄滅了，一股倦意涌上心頭，揉著酸痛的手，“哈欠”一個個接踵而至，我甩下筆，委屈地看著作業本。忽然一股香氣撲鼻而來，是媽媽將一杯熱茶放在我的面前，撫摸著我的頭，對我說：“加油!加油!”簡單的一句話讓我倦意全消。我體會到了媽媽對我的鼓勵和期望，我頓時擁有了一種無窮的力量，拿起筆，繼續寫了起來……
“加油”給我以安慰和信心，讓我勇敢地走下去，不灰心，不放棄，這便是“加油”的力量。
簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量，讓人可以戰勝一切，勇往直前。話不在于長短，而在于它所給予人們的力量。當自己有困難時，聽到別人簡單的鼓勵，是一種力量。所以，也請你在他人有困難時，給他人以啟示和安慰，同樣可以帶給他人力量。
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣，它伴我走過人生。
堅持的力量作文7
成長就像竹子拔節，每經歷一些歲月，便會長高一節。翻開我的相冊，看到九歲那年學滑板時那小心翼翼的樣子時，我就想起當年學滑板的事情。
記得那年夏天，爸爸帶我到地下車庫練習滑滑板。一開始我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著我的手，我小心翼翼地將左腳踏在滑板上，慢慢地放上右腳。等到身體平衡后，我試著擺動右腳，啟動滑行。我越劃越自如，過了一會兒，就不用爸爸扶著我了，我學會了我控制滑板直行。
然后，我開始練習轉彎，轉大彎我還可以應付。滑了一會兒，我想試試轉小彎，我以為轉小彎非常簡單，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時滑板開始轉動。可是我一個不穩，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也跟著掉下來了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴！疼痛讓我有些灰心，我跟爸爸說我不想學了。爸爸將我扶起來，安慰我說：“你要堅持下去，不能放棄，因為這青一塊紫一塊才給了你經驗和教訓，你才知道哪出了問題，只要咬牙堅持下去，成功就在你眼前”。
爸爸說完示范給我看說：“右腳擰的時候要一點一點擰，你不能大幅度的轉，不然滑板會失控的，聰明的孩子試一試吧！”我聽完爸爸的話后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉彎時卻總是無法保持平衡。可我不輕易放棄，堅持到底，因為我知道堅持就會勝利，在失敗了無數次后我終于學會了轉小彎。
這次學滑板的經歷使我明白了不經歷風雨怎能見彩虹，重要的是讓我學會了堅持，使我體會到了成功的不易，看到了成功背后的汗水和付出。
堅持的力量作文8
這個世界上最強大的一種力量就是堅持的力量;而最甜美的果實則是堅持后收獲的果實。
記得剛上小學四年級的時候，家人們想要鍛煉鍛煉我，變為我準備了一輛自行車，想讓我獨自騎自行車上學。當時的我還小，不懂得大人的良苦用心，只是覺得騎車太累了，所以不同意。和家人們商議了許久，最終雙方都做出了讓步：爸爸先帶我騎一段時間，等我熟悉了以后再自己騎。
爸爸帶著我騎了幾個月，到后來我熟悉了，就開始自己騎車了。但爸爸沒事的時候，還是會陪我一起騎：主要還是對我放不下心來。雖然我騎了這么長時間都沒事，但畢竟人車混雜，難免會有意外發生。但意外最終還是躲不掉的，在五年級的一天，我和往常一樣哼著小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車都很多很擁擠，當時正值晚高峰嘛。就當我快騎到育才街時，我前面的大媽突然剎住車，向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著她剎住車。我剎車的前一秒還在想老大媽：拐彎兒為什么不早一點靠邊呢?剎車的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當時就蒙了，不知所措了。等到爸爸媽媽來才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了，好在我人并沒有什么事。
盡管發生了這件事，但我并沒有放棄騎車。因為我已經喜歡上了騎車，喜歡就要堅持下去!騎車使我鍛煉了腿部肌肉，增強了體質。另外，騎車也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。
說完了我身邊的小事，我還想說一說國際大事。
最近伊朗和美國鬧翻了，大家都知道。美國在談判時仗著自己國家實力強大，對伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀伊朗，堅持不受美國威脅，拒絕談判，當美國派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時，伊朗立即擊沉兩艘本國廢棄巨輪，彰顯了軍事實力，給了美國一個警告，使美國不敢輕易動用武力，又把問題搬回了談判桌上來。伊朗又堅持住了——拒絕談判!這使得美國陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因為伊朗堅持住了，是他們自己為自己贏得了機會和條件。
堅持，往往會給我們帶來意外驚喜，但堅持更會磨煉我們的意志，為我們走向成功搭橋、鋪路!
堅持的力量作文9
某城有一位知名的銷售員，他的銷售業績出奇的高，年年都居國家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際，舉行了一場演講會，他要演講自己推銷的技巧。
大會如期舉行了，老先生一身西裝站在臺上，臺下，是無數渴求成功的人們，他們把狹小的場地擠得水泄不通，一個座位上擠了兩個人，三個人，簡直人山人海。不一會兒，臺上搬來一個巨大的鐵球，被一根粗大的麻繩吊著，地上還擺著兩柄大錘，人們十分驚異，老者發話了“臺下有哪位壯漢有信心讓這個鐵球晃動起來?”話音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場內回蕩著響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動，真是沉如泰山!這下沒人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個打火機。老者愛憐的摸了摸，捏著錘打起了那個大鐵球。
眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過去了，鐵球依舊紋絲不動，只留得陣陣清脆得“叮叮”聲;五分鐘過去了，老者依舊如此，臺下的人走了一部分;十分鐘過去了，臺下的人走了一群;半個小時過去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著，臺下只留寥寥幾個人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動了起來;五十分鐘，臺下的人們沸騰了，鐵球也晃動得越來越厲害，回來的人越來越多，球已經靈活地“飛躍”起來了，老者離開鐵球，依舊如原來一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說：“已經過了一個小時，不再浪費大家的寶貴時間了，再見!”頓時，人們都豁然開朗，熱烈地鼓起掌來!
老者猛地一轉身，說道：“這就是堅持的力量!”
堅持的力量作文10
“一個人并不是生來就要給打敗的。”這句話出自美國作家海明威的《老人與海》。每當我遇到困難時，我總會想起老人圣地亞哥，想起他與馬林魚之間搏斗的情景，這仿佛是一種無形的力量，驅使我去努力克服困難。
《老人與海》講述了老人圣地亞哥在有84天未捕到魚的情況下，決定再去碰碰運氣。于是他劃著小船去深海捕魚。就在他快要放棄的時候，一條大馬林魚出現了，他與這條大馬林魚展開了一場激烈的搏斗，老人已經三天沒有吃東西了，這時的他已經精疲力竭了，但是他仍然沒有放棄，死死地抓住套著馬林魚的繩子，他那雙手早已斑痕累累、血肉模糊。他始終堅持著，他堅信只要堅持下去，他就能成功。果真，就在第三天的夜晚他終于制服這條大馬林魚。可是馬林魚的血引來了無數條鯊魚，老人最終還是沒有斗過鯊魚，僅僅帶回了一架巨大的魚骨。
當我欣賞完這部書后，我不禁被老人的那種堅持、不放棄的精神震住了，盡管最后的結局是失敗的，但是一個年邁的老人能做出這樣的舉動真令人大為震驚。由此我想到美國歷史上的第16任總統——林肯，他21歲時，做生意失敗；22歲時，競選議員落選；24歲時，做生意再次失敗；26歲時，剛結婚的妻子不幸去世了；27歲時，沉浸在悲痛之中，精神一度崩潰。34歲時，競選邦眾議員落選；36歲時，他再次落選。45歲時，角逐聯邦參議員落選。52歲那年，堅持沒有放棄的林肯成功的成為了美國第十六任總統！林肯的一生，可謂是“一波多折”，但他仍然堅持自己的信念，不放棄，不拋棄，不氣餒，不服輸的精神，一直激勵著他。最后，他終于成功了。
我猛然間感覺自己是那么渺小，有時就為一件微不足道的小事而發脾氣，甚至哭鼻子，有時為了一時的快樂而放棄辛苦勞累的過程。和圣地亞哥老人相比，和林肯相比，我們人生中的小波小浪，只要挺一挺，勇敢面對，其實沒有什么大不了！像圣地亞哥老人那樣，像林肯那樣，不放棄，堅持不懈的努力奮斗，成功就在不遠的彼岸向你招手。
《老人與海》并不僅僅是一個故事，更是一個人生哲理，它告訴我們什么是堅持。
堅持的力量作文11
“呼哧、呼哧”……，這個聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅定的腳步始終從未改變。
這是初一年級體育期末考試，也是這一學期的最后一次體育測試。同學們似乎都適應了這一切，已經做好了充分準備，唯獨我還在晃動那顫抖的雙腿。
隨著測試的開始，我立即跟著隊伍跑起來。跑著跑著，雙腿越來越沉重，我開始有些吃力。可是沒辦法，老師要求全體同學這次體測必須都及格，我必須堅持下去，爭取能夠取得好的成績。轉眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。
可眼下，曾經與我齊頭并進的千岱同學已經落我很遠了，就連曾經比我跑得慢的“翔哥”此時也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現在眼看著大部隊里的人一個個從身邊超越我，而其他學科成績也不是很優秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅持，決不能再落下了。
我便邁大了步子，穩住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅定地向前進，這次我沒有被“翔哥”落下。
看呀，終點線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時卻有一陣陣寒風從我身邊吹過，同學們都在向前沖刺。我為自己喊著節奏，同學們也在呼喊，咬緊牙關，一步，兩步……，終于過了。
一瞬間我眼前有些發黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒有超過他，但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會到了堅持的力量。
人生的道路就像一次長跑，會遇到很多挫折和困難，只有堅持到底的人，才能到達勝利的終點。堅持需要不畏艱難險阻的勇氣，堅持需要持之以恒向著目標前進的毅力，堅持更需要從每天做起的具體行動。雖然現在我承受著巨大的學習壓力，但我會堅持下去，從現在做起，永不放棄。
堅持的力量作文12
那一年，我還在上三年級。暑假里我媽媽給我報了游泳培訓班。那時，我經常擔心我會不會被水淹死，可是，我現在早已知道這是不可能的。
那天，我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進去了。來到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底，分三個水域：淺、中、深，我先去淺水區。這時一個教練過來說：“初級（2）班集合。”我一想到自己是初級（2）班，就過去了，過了一會兒人已經全了，老師就說：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師。”王教練說完就帶我們下水。一開始，王教練給我們講了一些最基本的知識，講完之后，就給我們做示范。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過關了。下面老師教及格的人自由游的基本動作，他要訓練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學吧。可心里又想：假如別人都會了，就我一個不會，那多丟臉啊，不行，我一定要學。過了一會王教練來了，我問他我為何游不遠，他笑著說這是氣沒有吸足，所以才會游不遠。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠了，但還是不能長游。我繼續堅持，把老師的要領仔細品味，反復揣摩。一次訓練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點淹死，我想：保命要緊，看來這個項目還是算了吧。教練看出了我心思，說：“你是動作不協調，練熟了自然會成功的。”我想想也是。就這樣，我培訓了十二天，學會了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學期再培訓，一定是游泳高手。
功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠屬于迎難而上、不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在眼前。
堅持的力量作文13
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟如果沒有創新的勇氣，就不會發明飛機;李時珍如果沒有獻身的勇氣，就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣，也不會成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神，堅韌不拔的勇氣，才實現自己美好的理想嗎?
上課時，每當老師向我們拋出問題時一些同學把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐著不動，在頭腦中反復思考問題的答案，就是沒有積極舉手說出答案的勇氣。總是擔心自己的答案萬一錯了怎么辦?結果：我發現自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那么，接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因為缺少勇氣，我因此失去了好多次嘗試成功的滋味，因為失去了勇氣，我顯得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個堅強、自信的小女孩。在一次數學課堂上，與平常不同的是：這節課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當我們用洪亮的聲音向老師互相敬問后，當看到以前教過我們的數學老師董老師時，我的心情一下子開朗了。我決定要在數學課上好好的表現。當老師問：“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時像有一股力量似的，高高地舉了起來。老師微笑地說：“嗯，王思蕾，你來說說吧。”
我用自信飽滿的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來拼一拼……”老師滿意地看了看我，然后讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來，老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節課有了勇氣，對我來說是一個戰勝自我很大的進步。勇氣是什么?是當你害怕的時候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個沒有溫度的字眼，但當你擁有它時，它卻能發出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時才會奮勇當先，勇往直前。才會舉起我那只早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
堅持的力量作文14
堅持可以將夢想變為現實；堅持可以鍛煉人們的意志；堅持更可以得到堅定不變的信念。
隨著天氣逐漸變冷，我們的冬季長跑活動又開始了。這是進入中學后我們迎來的第一個冬季長跑活動。在這次活動中我體會到了堅持的力量。
小學時的長跑要求很簡單，并且每年也只有一次。但到了中學則對長跑的速度、距離都有了明顯的改變。因為，隨著年齡的增長，對我們體能的要求也將進一步加強，于這個體育成績落后的我來說更是一個很大的挑戰！
長跑之前，老師對我們這次活動提出了一項嚴格的要求：一定要堅持。原因一個是要挑戰我們的體能極限，另一個則是因為長跑是中考必考項目之一。我聽后非常緊張，由于體育是我的長期弱項，而跑步則更是弱中之弱。
第一天，在剛開始的50米內，我還勉強跟得上，但越往后就越難了，跑了不到200米，我已經是氣喘吁吁、大汗淋漓，兩只腳像灌了鉛一樣，呼吸也變得越來越急促。看著從我身邊一個個跑過的同學，我真想把腿安上兩個輪子。最后的結果是可想而知的，我被整整落了兩圈……
回到家中，我唉聲嘆氣的向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“不要著急，我們慢慢來，堅持就是勝利，從今后，我和你一起鍛煉，相信堅持了就會有成效”。聽了媽媽的一番話，我覺得很有道理：做任何事都是一點一滴的積累，堅持就是勝利，而放棄則意味著怯懦，我的勇氣被激發了！
為了增強我的耐力，每天晚上，我就會和媽媽從家一直跑到天安門。開始時，我真堅持不下來，剛跑幾步就想停下來。這時媽媽會一邊調侃一邊鼓勵我說：“12歲的大男孩難不成還跑不過42歲的女人嗎？瞧！你今天一口氣都跑到這里了，比昨天進步了許多呀……”在她的鼓勵與支持下，我咬牙堅持著，一個多月過去了，我已經能從家很輕松地跑到天安門了。在這個過程，我感受到了堅持的力量。
如今，我在學校的長跑活動中幾乎已經不掉隊了，雖然我與其他同學還有一定的差距，但我會堅持永不言棄！
這次長跑活動告訴我：只要堅持就會勝利。這次活動讓我體會堅持的力量！
堅持的力量作文15
有這樣一個故事讓人深省：有一個孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。
有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在于它的堅持。
記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。
我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當時走得太快了，現在雙腿發酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個小學生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因為我通過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。
堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收獲。
我相信，堅持的力量是無窮的！
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