堅(jiān)持的力量作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的力量作文 篇1
有一個(gè)男孩在同學(xué)之中，并不是出類(lèi)拔萃，甚至他從小就因趕不上別人而放棄，他從小就立志一定要獲獎(jiǎng)——-不論大和小，盡管他多努力，但從未拿過(guò)一次獎(jiǎng)，他因而垂頭喪氣，從此一闕不振誰(shuí)也沒(méi)法勸他，直到那場(chǎng)大雨過(guò)后
小男孩在鋪滿(mǎn)瓷磚的地上，絕望，泄氣一擁而上，一個(gè)矮矮的東西吸引了他的眼球，他走進(jìn)，仔細(xì)一看，是一株小草，他驚訝它的堅(jiān)持，猛然間他醒悟了，我是堅(jiān)強(qiáng)的，只要努力堅(jiān)持，就能有所作為。
他以自己所見(jiàn)過(guò)的最有力量的兩個(gè)字——-堅(jiān)持做座右銘，一掃往日的作風(fēng)，不再膽小，害羞，泄氣，發(fā)脾氣，每每泄氣時(shí)總記著兩個(gè)字——-堅(jiān)持。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，他始終不放棄，12歲的那年，他成了全年級(jí)唯一的獲獎(jiǎng)?wù)撸鎸?duì)獎(jiǎng)牌，他淚流不止，他知道堅(jiān)持是對(duì)的，雖資質(zhì)平庸，仍可以出類(lèi)拔萃，受到別人的尊重如今，他不再是為了一次失敗而放棄的人了，再也不會(huì)受別的好同學(xué)的鄙視，他成功了！
那個(gè)小男孩就是我。
堅(jiān)持的力量作文 篇2
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得漂亮動(dòng)人；黑夜的天空需要閃亮的星星，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián)，但經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在家里，我看見(jiàn)我的同伴們都會(huì)騎自行車(chē)，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我以為騎自行車(chē)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車(chē)。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后，我開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭了。小伙伴們感覺(jué)到了我這個(gè)念頭，她們馬上跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈，才是勝利。”
生活需要堅(jiān)持，才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像花苞一樣，開(kāi)出美麗的花朵。
堅(jiān)持的力量作文 篇3
每個(gè)人都有堅(jiān)持的時(shí)候，不過(guò)堅(jiān)持有不一樣的程度。我學(xué)打乒乓球已經(jīng)有一個(gè)多月了比那些以前一開(kāi)學(xué)就來(lái)的同學(xué)要遲三四個(gè)星期，所以下手的功夫自然就沒(méi)有他深了。
可是我練的時(shí)間比他們長(zhǎng)，這就叫做“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，每天是下午一點(diǎn)半開(kāi)始上課練習(xí)，可是教練是一點(diǎn)一十分來(lái)的，同學(xué)在外面亂轉(zhuǎn)，這樣就可以提早練二十分鐘。
等人到齊正式開(kāi)始時(shí)我已經(jīng)練得滿(mǎn)頭大汗，這樣一天二十分鐘，一星期四十分鐘，一個(gè)月二百分鐘，一學(xué)期下來(lái)就可以多練十幾個(gè)小時(shí)，這就繩鋸木段，水滴石穿的道理，我這樣積少成多“功夫”也因此會(huì)深起來(lái)。我一定要超過(guò)他們。
堅(jiān)持的力量作文 篇4
“堅(jiān)持就是勝利。”“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，這樣的話總是激勵(lì)著我們，要在困難面前不低頭，迎難而上，才能看到勝利的光芒。
“一、二、三，一、二、三。”一個(gè)小男孩扶著樹(shù)枝一步一個(gè)腳印的踩在泥土上，踩在樹(shù)枝上，生怕一個(gè)不小心，就掉進(jìn)深深的懸崖中。
我扶著樹(shù)干，眼中已經(jīng)沾滿(mǎn)了汗水，全身上下濕了個(gè)透，已經(jīng)使不出力，可還是爬不到山頂。就在這時(shí)，我的左腳一個(gè)沒(méi)注意，竟然踩空了。“No！”我控制不住身體的平衡，直直的向山腳下滑去。我集中全身力氣，用盡全身的力量，死死地抱住了一個(gè)竹子，才化險(xiǎn)為夷。
太陽(yáng)已經(jīng)悠哉悠哉上了爬去，可是我用盡全身力氣向上爬，還有200米，100米，50米……我的身體已經(jīng)到了極限，已經(jīng)走不動(dòng)了，我的衣服撕破了，腳上起個(gè)大水泡，可是我的腦海里響起了“堅(jiān)持就是力量”。
我大步向前走去，終于到了山頂，看著那一路的艱辛，看著一路的坎坷，我大聲的叫道：“我成功了！”
堅(jiān)持的力量作文 篇5
堅(jiān)持的力量是不可戰(zhàn)勝的，只要堅(jiān)持就能取得勝力。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里有一個(gè)酒坊，有一個(gè)老人做的酒特別的甘甜人們都喜歡喝他做的酒，可是這個(gè)老人慢慢的老去，老人有兩個(gè)徒弟，他早就有心把釀酒的方法傳給他們，可是釀酒的方法只能傳給一個(gè)人，老人就想了一個(gè)辦法，第2天早上老人吧兩個(gè)徒弟叫來(lái)把釀酒的方法告訴他們，老人說(shuō)：“我已經(jīng)把釀酒的方法都告訴你們了，接下來(lái)就看你們的了。”到了第四十八天，大徒弟終于待不住了他打開(kāi)酒，一股酸腐之氣就沖了出來(lái)。第2天2徒弟打開(kāi)酒蓋，酒的香氣更是親沁人心脾。所以老2就是酒坊的繼承人。
只要堅(jiān)持不寫(xiě)你才會(huì)取得最后的成功！
堅(jiān)持的力量作文 篇6
生活中有很多力量，比如善良的力量，樂(lè)于助人的力量……而我今天講的故事是與堅(jiān)持的力量有關(guān)的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)滿(mǎn)是青蛙居住的小村莊里，有一個(gè)非常高的塔。有一天，所有的青蛙聚集在一起，商議一件事，誰(shuí)能爬上塔頂，我們就認(rèn)它為王。可是，想爬上那座塔確實(shí)不容易，白天有很大的太陽(yáng)，晚上又看不到，還有下雨的情況。
有些青蛙爬到一半就放棄了，有些一半沒(méi)爬到，有些馬上要爬到終點(diǎn)了是在堅(jiān)持不下去了。可有一只青蛙一直在爬，很多青蛙都在沖它喊道“快下來(lái)，你爬不上去的。”可是它沒(méi)有聽(tīng)，一直爬，一直爬，終于爬到了塔頂。在塔頂，它看到了最美的風(fēng)景。下來(lái)之后，它理所當(dāng)然的成為了王。所有青蛙都在喊它，可是它并不理會(huì)，其它青蛙都說(shuō)它很驕傲。有一只細(xì)心的青蛙告訴它們，它是個(gè)聾子，所有的青蛙這才恍然大悟。
這就是堅(jiān)持的力量！堅(jiān)持可以使你成功；可以使你進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是偉大的！
堅(jiān)持的力量作文 篇7
昨天，我們親手做了魚(yú)鉤去池塘里釣魚(yú)，在那里秋姑娘害羞地露出了美麗的臉蛋，嗖嗖樹(shù)兒抖下火紅的頭發(fā)，鋪著地毯迎接秋姑娘的到來(lái)。
我們一邊欣賞著秋天的景色，一邊找著小魚(yú)兒。不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)大魚(yú)團(tuán)。我們靜悄悄的把魚(yú)鉤放下去，小魚(yú)兒很機(jī)靈爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)，你吃一口，我吃一口，很快就吃完了。于是，媽媽說(shuō)：去找一條蚯蚓，掛在魚(yú)鉤上。好的我說(shuō)，可是，找了半天也找不到，就在我們失望時(shí)，媽媽搬開(kāi)一大塊石板找到了蚯蚓，我們便把它掛在魚(yú)鉤上，但跟上一次一模一樣，不一會(huì)兒，嗖的三聲就釣上了三條魚(yú)哩！秋姑娘看著開(kāi)心的我們說(shuō)：堅(jiān)持才會(huì)有收獲！
堅(jiān)持的力量作文 篇8
那年夏天，我們一家三口去北京游玩，上午我們參觀了兩個(gè)博物館，下午我們未做休整就直接前往頤和園，所以在游覽的差不多時(shí)，我們就已經(jīng)疲憊不堪了。
這時(shí)，老爸突然提議要去爬園林中心的那座萬(wàn)壽山，看那座山不是特別高，我和媽媽也就同意了。前半程，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)。而后半程，我已經(jīng)喘得上氣不接下氣了，我背上仿佛壓著萬(wàn)噸巨石，腳下好像纏著萬(wàn)斤巨蟒，我的每一步都邁得那么艱難，可是我知道我不能放棄——-頤和園快要閉園了，如果現(xiàn)在停下，前面的努力就白費(fèi)了。“就快要到了”，我懷著這樣的信念一步又一步地堅(jiān)持著。
清涼的風(fēng)拂過(guò)我微微浸濕的衣襟，漸漸地，我已經(jīng)感受不到爬山的辛苦，我感受到的只有每多走一步所帶來(lái)的成就感。山頂就在眼前了，我向勝利跨出了最后的那幾步…。我們癱坐在一起，在太陽(yáng)的照耀下，山腳下的宮殿顯得分外美麗。
那時(shí)，我才明白了：再大的困難也抵擋不住堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的力量作文 篇9
宇宙是怎樣形成的？空間是一個(gè)什么概念？宇宙為什么會(huì)膨脹？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題將我?guī)нM(jìn)了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》的海洋中。
從前，霍金對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)全身癱瘓的一個(gè)普通的科學(xué)家，可在我在我了解他后明白，他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。在這種極端的情況下他提出了霍金輻射，想出了連現(xiàn)代科學(xué)都無(wú)法驗(yàn)證的理論。這讓我不得不對(duì)他頂禮膜拜。
或許有一天，是不是這些理論都會(huì)被驗(yàn)證呢？
是不是我們從霍金身上學(xué)到的只是這些深?yuàn)W的理論嗎？
錯(cuò)了，我們從霍金身上學(xué)到的不僅僅是宇宙的神奇，還有霍金身上那打不垮的精神。霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的身體和精神是不可能同時(shí)殘廢的。只有一直的一直的堅(jiān)持，才能像霍金一樣。打開(kāi)宇宙的大門(mén)。
記住堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。
堅(jiān)持的力量作文 篇10
有一個(gè)男孩在同學(xué)之中，并不是出類(lèi)拔萃，甚至他從小就因趕不上別人而放棄，他從小就立志一定要獲獎(jiǎng)——-不論大和小，盡管他多努力，但從未拿過(guò)一次獎(jiǎng)，他因而垂頭喪氣，從此一闕不振誰(shuí)也沒(méi)法勸他，直到那場(chǎng)大雨過(guò)后
小男孩在鋪滿(mǎn)瓷磚的地上，絕望，泄氣一擁而上，一個(gè)矮矮的東西吸引了他的眼球，他走進(jìn)，仔細(xì)一看，是一株小草，他驚訝它的堅(jiān)持，猛然間他醒悟了，我是堅(jiān)強(qiáng)的，只要努力堅(jiān)持，就能有所作為。
他以自己所見(jiàn)過(guò)的最有力量的兩個(gè)字——-堅(jiān)持做座右銘，一掃往日的作風(fēng)，不再膽小，害羞，泄氣，發(fā)脾氣，每每泄氣時(shí)總記著兩個(gè)字——-堅(jiān)持。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，他始終不放棄，12歲的那年，他成了全年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)撸鎸?duì)獎(jiǎng)牌，他淚流不止，他知道堅(jiān)持是對(duì)的，雖資質(zhì)平庸，仍可以出類(lèi)拔萃，受到別人的尊重如今，他不再是為了一次失敗而放棄的人了，再也不會(huì)受別的好同學(xué)的鄙視，他成功了！
那個(gè)小男孩就是我。
堅(jiān)持的力量作文 篇11
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你一出生就指手畫(huà)腳，身子擺來(lái)擺去，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)舞動(dòng)起來(lái)。”就因?yàn)檫@個(gè)，我就和舞蹈結(jié)成了好朋友，還定下了舞蹈家的夢(mèng)想。
上小學(xué)一年級(jí)，我就進(jìn)了學(xué)校舞蹈隊(duì)，每天都去參加舞蹈訓(xùn)練，不管腳有多疼，我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。就這樣，我堅(jiān)持了三年。在這三年中，老師規(guī)定每天都要壓腿，可我最不擅長(zhǎng)的就是壓腿，每次壓腿，我都痛的淚流滿(mǎn)面。于是，我打算放棄我的舞蹈夢(mèng)。媽媽知道后，并沒(méi)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“靜靜，你不是定了目標(biāo)嗎？那你就要堅(jiān)持不懈地去奮斗，你怎么可以放棄呢？記住這句話：堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)自己又有了信心，我心里暗暗想：對(duì)啊，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持了，沒(méi)有什么事情完不成的。于是，我又回到了學(xué)校舞蹈隊(duì)。
在接下來(lái)的幾年中，我更努力堅(jiān)持了。記得有一次，學(xué)校進(jìn)行一年一次的活動(dòng)，在預(yù)選時(shí)，我的獨(dú)舞沒(méi)達(dá)標(biāo)，我不放棄，而是更加努力地練習(xí)了。課間同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)，我在練習(xí)；同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，我也在練習(xí)；遇到困難時(shí)，我去問(wèn)老師……堅(jiān)持就是勝利，在我堅(jiān)持不懈地努力下，我終于又可以上藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目了，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
幾年下來(lái)，在我的堅(jiān)持下，我的舞蹈藝術(shù)得到了很大提升，并獲得了許多獎(jiǎng)：群舞《快樂(lè)女孩》獲得杭州市二等獎(jiǎng)，獨(dú)舞《馬背少女》和《醉鼓》分別獲濱江區(qū)三等獎(jiǎng)……我相信這些獎(jiǎng)都來(lái)自于堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文 篇12
有一句話我總想說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”我是一個(gè)天真活潑的小女孩，可我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做什么事都不能堅(jiān)持到底，媽媽總是抱怨我說(shuō)：“你再堅(jiān)持一下就會(huì)成功了！”所以我今天一定要一口氣一千米跑完！今天是星期天，本想睡個(gè)懶覺(jué)的我卻被我老媽活生生的從床上拽了下來(lái)，于是我痛苦的去刷牙洗臉準(zhǔn)備和老媽去跑步。
我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)準(zhǔn)備跑一千米。隨著媽媽的一聲“開(kāi)始”我瘋狂的跑了起來(lái)。
一開(kāi)始我跑得非常快，以每分鐘120米的速度跑了三分之一的路程。可過(guò)了一會(huì)我就沒(méi)有體力了，突然看到前面有一把椅子，如同雪中送炭，剛想坐下我那正義的小天使在我耳邊說(shuō)起：“不要輕易放棄啊！堅(jiān)持就是勝利！”可我那貪婪的小魔鬼又說(shuō)：“休息一會(huì)再跑也不急啊！”正當(dāng)我不知所措時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在非常累，客服處于收獲是成正比例的，沒(méi)有付出自然沒(méi)有收獲，加油吧！堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。
于是又努力地跑了起來(lái)，眼看就要到一千米了可我實(shí)在沒(méi)有力氣了，真想原地坐下，可想起媽媽的話我便打消了這個(gè)主意，我想：馬上就要到終點(diǎn)了現(xiàn)在休息那我前面的努力不就白費(fèi)了嗎！我一定要堅(jiān)持到底不能放棄！終于我跑完了一千米，我感到格外自豪，連我自己都不敢相信，我竟一口氣跑完了一千米。媽媽的話讓我走向成功，我想說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”這件事讓我明白了付出就一定有收獲，就如同，學(xué)習(xí)一樣，只要你認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，收獲就是令人自豪的成績(jī)。
最后我想對(duì)所有人說(shuō)：“無(wú)論做什么事都不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)持的力量作文 篇13
微不足道的砂礫，經(jīng)過(guò)痛苦變成價(jià)值連城的珍珠，這是堅(jiān)持的力量。展翅高飛的雄鷹，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試在天空中翱翔，這也是堅(jiān)持的力量。雖有烏云遇皎月，但只要堅(jiān)持，也會(huì)有守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不舍。鍥而不舍，金石可鏤。”可見(jiàn)，從古代起，人們就有了堅(jiān)持的概念。浪漫詩(shī)仙李白，遭遇仕途不順后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。他堅(jiān)持“長(zhǎng)安市上酒家眠”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，是堅(jiān)持的力量，使他終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
人生路上許多夢(mèng)想，日后都有可能蝴蝶振翅不知何時(shí)何地卷起肆虐狂風(fēng)。拿破侖小時(shí)候叔叔問(wèn)他，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么。拿破侖開(kāi)始滔滔不絕的講起了他的偉大抱負(fù)，叢立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的偉大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)偉大帝國(guó)的皇帝。不料叔叔竟不以為意，說(shuō)他在做夢(mèng)，這是不可能的事情。但日后的拿破侖通過(guò)自己的努力和不懈堅(jiān)持，成就了自己的夢(mèng)想。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)名人的成功無(wú)不源自堅(jiān)持。愛(ài)迪生的成功源于他對(duì)探索科學(xué)不懈的堅(jiān)持；李時(shí)珍的成功源于他對(duì)醫(yī)學(xué)研究的不倦堅(jiān)持。生活也同樣需要堅(jiān)持。這世上沒(méi)有無(wú)盡平坦的路，只有認(rèn)真走路的人，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，每一個(gè)日子都能過(guò)的滾燙。
其實(shí)世間最可怕的禁錮，從來(lái)不是物理禁錮，而是內(nèi)心的彷徨與恐懼，害怕試錯(cuò)成本太高，害怕蝴蝶效應(yīng)太強(qiáng)，最終選擇就在原地。那么我們何嘗不再堅(jiān)持一下呢？或許堅(jiān)持后就能得到你想要的結(jié)果，天真燦爛，塵世游漫，請(qǐng)拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢和無(wú)所畏懼的堅(jiān)持。
那些走過(guò)的路，那些笨拙的生長(zhǎng)，會(huì)讓生活變得獨(dú)立而豐富；那些咬牙堅(jiān)持和字字錘煉，那些身體與心里的疤痕，會(huì)成為我賴(lài)以戰(zhàn)斗的力量。不負(fù)光陰不負(fù)自己，不負(fù)被愛(ài)不負(fù)所愛(ài)。
堅(jiān)持的力量作文 篇14
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。可見(jiàn)堅(jiān)持，是成功的必要因素之一。
曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了。可見(jiàn)當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。
堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的口號(hào)了。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他設(shè)想的相反。
可就在幾年后，他的這一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)。可見(jiàn)，就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處的。
堅(jiān)持的力量作文 篇15
不是做什么事都可以一帆風(fēng)順，在面對(duì)一些困難的時(shí)候，我們必須要堅(jiān)持。
學(xué)校的課間操跑的非常的快，有時(shí)比初四的學(xué)長(zhǎng)們跑的都快。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴一響，我們就必須像箭一樣，“飛”到操場(chǎng)，然后高舉課本，大聲背誦知識(shí)點(diǎn)，待準(zhǔn)備跑課間操時(shí)，還是有些累的。跑課間操時(shí)，速度越來(lái)越快，邁的步子也越來(lái)越大，呼吸也跟不上節(jié)奏了，一圈下來(lái)，就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候，看著前面不斷有系鞋帶掉隊(duì)的同學(xué)，我的內(nèi)心燃起了一種自豪感，告訴自己，再堅(jiān)持一下，還有一圈，馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候，因?yàn)樾睦镆恢痹谙肟炫芡炅耍矝](méi)有前兩圈那么累了。
初三的軍訓(xùn)可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了，這期間的痛苦可能只有我們，教官，還有班主任知道。軍訓(xùn)最怕的就是站軍姿了，今年一站就是一個(gè)小時(shí)，面對(duì)著太陽(yáng)的熾烤，身體還不能動(dòng)，只能讓汗水肆意的在身上蔓延，有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀，但是又不能揉，只能在心里一遍又一遍地說(shuō)，再堅(jiān)持一下，很快時(shí)間就過(guò)去了。
堅(jiān)持不一定成功，但是不堅(jiān)持一定會(huì)失敗，堅(jiān)持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。
堅(jiān)持的力量作文 篇16
“呼，呼……”我喘著粗氣，半張著嘴，已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來(lái)令人惡心的感覺(jué)。
“邁開(kāi)腿沖過(guò)去！”一聲刺耳的哨聲后，教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿，用我已經(jīng)耗盡了的，教練所謂的潛力，帶動(dòng)著全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài)，怎樣猙獰的面孔，迎接這到來(lái)的終點(diǎn)。教練一掐表，都結(jié)束了……
“這是期末考試，大家一定要重視。你們的長(zhǎng)跑是一個(gè)弱項(xiàng)，所以雖是考試，我也要給你們定一個(gè)目標(biāo)，如果達(dá)不到要加跑一個(gè)1000米。”教練那不長(zhǎng)的'，卻讓人脊椎涼了半截的話又響起在了耳畔。我想起了這幾天來(lái)的練習(xí)。
我剛上課時(shí)，懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試，在每節(jié)課的超負(fù)荷的折磨下煙消云散。上課前，先是兩圈慢跑，然后是各種熱身活動(dòng)，消耗盡大半的體能，才開(kāi)始一節(jié)課的“好戲”。800米是家常便飯，而且一節(jié)課比一節(jié)課的要求高，達(dá)不到就是一個(gè)1000米。每節(jié)課，我都是以小腿腫脹酸痛，頭暈眼花，口干舌燥，結(jié)果還差目標(biāo)零點(diǎn)零幾秒，只好再跑一個(gè)1000米收尾長(zhǎng)跑的，然后再拖著被折磨得沒(méi)有知覺(jué)的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。兩個(gè)半小時(shí)下來(lái)，我只能使喚著哆哆嗦嗦的腿和胳膊，靠?jī)H剩的一點(diǎn)毅力，做最后的放松的。
教練美其名曰“放松”，實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿，小腿和腳掌毫無(wú)縫隙地緊密貼合在一起，然后用力往下壓，毫不留情地，毫不猶豫地往下壓，那猶如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著讓我從背后把左右胳膊交叉在一起，他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊，好想要打個(gè)結(jié)，這便又是陣痛……
這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jī)的聲音打斷，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目標(biāo)快兩秒！我歡呼雀躍著。向來(lái)嚴(yán)肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。
經(jīng)歷的痛苦都被堅(jiān)持化解，變成強(qiáng)大的力量，促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
堅(jiān)持的力量作文 篇17
星期天的上午雖然下著大雨，但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席，許許多多的家長(zhǎng)帶著孩子都聚到這里來(lái)聽(tīng)講座。
這次講座主要講了學(xué)國(guó)學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們，經(jīng)典名著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國(guó)著名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因?yàn)樾r(shí)候堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典六年多，為他的鋼琴學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，使他長(zhǎng)大后成為了享譽(yù)全球的鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節(jié)里，當(dāng)趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí)，立刻密密麻麻的小手舉了起來(lái)，而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí)，只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對(duì)國(guó)學(xué)的忽略，更說(shuō)明了大家沒(méi)有永恒堅(jiān)持下去的毅力。再想到自己，我口才班已經(jīng)學(xué)到高級(jí)了，因?yàn)榕驴嗯吕郏瑳](méi)有學(xué)完預(yù)備團(tuán);畫(huà)畫(huà)已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了，又是因?yàn)榕驴嗯吕郏瑳](méi)能堅(jiān)持下去。如果這樣下去的話，我就會(huì)變成一個(gè)一事無(wú)成的人。
所以做任何事情都一定要堅(jiān)持下去，不做一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽(tīng)講座的最大收獲。
堅(jiān)持的力量作文 篇18
每個(gè)人都有堅(jiān)持的時(shí)候，不過(guò)堅(jiān)持有不一樣的程度。我學(xué)打乒乓球已經(jīng)有一個(gè)多月了比那些以前一開(kāi)學(xué)就來(lái)的同學(xué)要遲三四個(gè)星期，所以下手的功夫自然就沒(méi)有他深了。
可是我練的時(shí)間比他們長(zhǎng)，這就叫做“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，每天是下午一點(diǎn)半開(kāi)始上課練習(xí)，可是教練是一點(diǎn)一十分來(lái)的，同學(xué)在外面亂轉(zhuǎn)，這樣就可以提早練二十分鐘。
等人到齊正式開(kāi)始時(shí)我已經(jīng)練得滿(mǎn)頭大汗，這樣一天二十分鐘，一星期四十分鐘，一個(gè)月二百分鐘，一學(xué)期下來(lái)就可以多練十幾個(gè)小時(shí)，這就繩鋸木段，水滴石穿的道理，我這樣積少成多“功夫”也因此會(huì)深起來(lái)。我一定要超過(guò)他們。
堅(jiān)持的力量作文 篇19
不久前，我讀了海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)女孩海倫.凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來(lái)了。她在安妮.沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說(shuō)話，她堅(jiān)持著又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái)，她又把所有的愛(ài)用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫(xiě)了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫.凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會(huì)不堅(jiān)持去完成它，也許會(huì)大哭，也許會(huì)找父母。海倫.凱勒遇到了困難，是看不見(jiàn)，是聽(tīng)不到。但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開(kāi)水域游泳比賽中，24歲的南非選手納塔莉.迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì)的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來(lái)成績(jī)。
海倫.凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)盲文、說(shuō)話，就不會(huì)努力考上了哈佛大學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會(huì)遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的力量作文 篇20
不久前，我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫(huà)。這部漫畫(huà)看似在講一名廚師做美味佳肴的故事，而實(shí)際上它蘊(yùn)含著許多大道理。
主人公幸平創(chuàng)真，原來(lái)是一家小餐館的老板的兒子，后來(lái)他的父親把他送到了一所名為“遠(yuǎn)月”的料理學(xué)校，創(chuàng)真在那里不斷進(jìn)步，最終超越了自己有著“美食天才”外號(hào)的老爸的故事。
但引發(fā)我深思的，不僅僅是創(chuàng)真的那股認(rèn)真勁兒，而是我感受到了社會(huì)的輿論不公。創(chuàng)真的老爸才波先生在“遠(yuǎn)月”就讀時(shí)，努力鉆研料理，被人們十分看好，但是他在背后的努力，卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過(guò)，社會(huì)輿論完全忽視了堅(jiān)持認(rèn)真鉆研料理，在他成功道路上所起的決定性的作用。看到這里我十分氣憤，不由得握緊了拳頭。
而從創(chuàng)真和才波先生的影子里，我看到了許多名人、偉人成長(zhǎng)的縮影。而其中最具代表性的，恐怕就是世界公認(rèn)的天才達(dá)芬奇了。
達(dá)芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就，簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來(lái)形容了。但是，今天我想和大家說(shuō)的是，達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，這么一個(gè)接地氣的故事。達(dá)芬奇小的時(shí)候?qū)Ξ?huà)畫(huà)十分感興趣，杰出的畫(huà)家韋羅基奧便收他為徒，為了鍛煉達(dá)芬奇的繪畫(huà)技能。韋羅基奧就讓達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，達(dá)芬奇畫(huà)了一天就膩了，問(wèn)韋羅基奧為什么讓他畫(huà)雞蛋？韋羅就要告訴他畫(huà)雞蛋是在鍛煉他，達(dá)芬奇覺(jué)得有道理就堅(jiān)持畫(huà)了下去。但達(dá)芬奇的努力往往被人們說(shuō)是天才，這不是和才波先生的遭遇一樣嗎？
從中不難看出，這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素：那就是堅(jiān)持。千里之行始于足下，就讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷堅(jiān)持前進(jìn)吧。
堅(jiān)持的力量作文 篇21
雖然我知道學(xué)任何東西都不可能一蹴而就，可當(dāng)我真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)堅(jiān)持是一件如此困難、如此痛苦的事。
記得一年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了二胡興趣班，從此便開(kāi)啟了與自己惰性的拉鋸戰(zhàn)。我盼望已久的第一節(jié)二胡課開(kāi)始了，老師先教我認(rèn)音符，接著又告訴我怎樣運(yùn)弓，然后，手把手地教了我一首練習(xí)曲。我也學(xué)著老師的樣子，右手輕輕握住弓，來(lái)回拉動(dòng)。隨著左手在琴弦上不斷移動(dòng)，二胡發(fā)出了悠揚(yáng)的旋律。我驚呼：“這真是太神奇了!”
可沒(méi)想到，回家一練，卻是一陣陣嘶啞的“吱吱呀呀”聲，仿佛是壞掉的錄音機(jī)，不堪入耳;又像集市里雜亂無(wú)章的吵鬧聲，讓人心浮氣躁。我頓時(shí)無(wú)比失望：學(xué)二胡怎么這么難!我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。
在后面的幾節(jié)課里，我都感到十分乏味，不是練指法，就是拉那首練習(xí)曲，我漸漸感到厭倦了。更讓我難以忍受的是，每當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地練習(xí)二胡時(shí)，窗外總是傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑玩耍聲，把我的注意力吸引過(guò)去。為什么他們有這么多的時(shí)間玩耍?而我卻只能在家里默默地拉二胡，真是悶得慌。想到這兒，我不禁打起了退堂鼓，放棄不學(xué)的念頭油然而生。媽媽鼓勵(lì)我：“拉二胡不是一天兩天就能學(xué)成的，是靠每天練習(xí)的。‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，別急，現(xiàn)在你已經(jīng)比以前進(jìn)步了不少!”聽(tīng)了媽媽的話，我咬咬牙，打算再堅(jiān)持幾天。
過(guò)了一星期，老師說(shuō)我拉的音色雖然還是很干澀，不太熟練，可是比起以前有了很大的進(jìn)步，還表?yè)P(yáng)我的琴技提升了。我不禁暗暗竊喜!這給了我在音樂(lè)路上繼續(xù)前進(jìn)的力量!這時(shí)我已經(jīng)品嘗到了堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
之后，我每天早飯后練半小時(shí)，下午放學(xué)回家后也練半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)失誤越來(lái)越少，音準(zhǔn)越來(lái)越高，也受到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)，還轉(zhuǎn)到了高級(jí)班里。
如今，我已經(jīng)考出九級(jí)了，這是我堅(jiān)持下來(lái)的碩果!每次拉起二胡，我就沉醉在那優(yōu)美的旋律中，享受著音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o!我想，要是沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪會(huì)有現(xiàn)在的愉悅之音呢?
堅(jiān)持的力量作文 篇22
要說(shuō)我知道堅(jiān)持這詞，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)，這還有從一件小事說(shuō)起。
有一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，看見(jiàn)人行道上有不少人圍在那里，出于好奇心，我伸著小腦袋從人群中擠進(jìn)去，一看“哇!”好漂亮的畫(huà)呀，這畫(huà)給我的感覺(jué)很特別，一看上去便會(huì)給人以淡雅、寧?kù)o，卻又栩栩如生、活靈活現(xiàn)的感覺(jué)。從我看到它的第一眼，就覺(jué)得這種畫(huà)實(shí)在太美了，太吸引我了，讓人看了一眼還想再多看幾眼。從注明上了解到，這種畫(huà)是國(guó)畫(huà)。
在回家的路上，我的腦海里浮現(xiàn)的都是那幅畫(huà)，突然，我冒出了一個(gè)想法：我要去學(xué)國(guó)畫(huà)，回家后，我讓媽媽帶我去找學(xué)國(guó)畫(huà)的地方，媽媽看出了我對(duì)國(guó)畫(huà)的喜愛(ài)和想學(xué)的迫切心情，也就毫不猶豫地同意了，便帶我前往。
“天香書(shū)畫(huà)院”，我激動(dòng)、興奮地讀完門(mén)牌上的字，我拉著媽媽的手跑了進(jìn)去，哇，好多的畫(huà)呀，跨進(jìn)門(mén)的第一步，那墨汁的香味兒，就撲面而來(lái)，教畫(huà)的是一位五十多歲的伯伯，還有一位老爺爺。媽媽跟老師說(shuō)了一會(huì)話，了解了一下情況后，老師就拿著宣紙和顏料給我，說(shuō)：“那我們先從最簡(jiǎn)單的葫蘆開(kāi)始吧。”我立馬拒絕了，說(shuō)：“我不要畫(huà)葫蘆，我要畫(huà)那天看到的那幅花，叫什么花來(lái)……對(duì)，叫梅花。”老師說(shuō)：“畫(huà)梅花可是要上好幾遍色的哦，你確定要畫(huà)嗎?”
“恩!”畫(huà)就畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)……，心里打著自己的小算盤(pán)，想我可是從小學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，有一定的基礎(chǔ)，可別小瞧我……其實(shí)心里還是挺忐忑的。
畫(huà)到了第一遍時(shí)，我瞅了瞅我的畫(huà)，咦?怎么和原畫(huà)想差太遠(yuǎn)呢，接著又進(jìn)行了一次修改，然后還是不理想，我便有些著急了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氘?huà)了，太麻煩了，我們回家吧!”媽媽說(shuō)：“你確定不畫(huà)了”，我說(shuō)恩，不畫(huà)了太難了。媽媽又說(shuō)“你這樣半途而廢是不好的喲，如果以后做每件事都這樣，那將來(lái)什么也學(xué)不會(huì)，什么也不做了，將會(huì)一事無(wú)成，你要對(duì)自己有信心，不管做什么事要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利!”就像媽媽當(dāng)初學(xué)車(chē)一樣，其實(shí)媽媽是膽小鬼喲，平時(shí)天天坐車(chē)，都不知道剎車(chē)、油門(mén)等，學(xué)車(chē)時(shí)也是嚇得不行，后來(lái)為了自己學(xué)會(huì)就可以經(jīng)常帶我出去玩，還是堅(jiān)持下來(lái)來(lái)。那如果我不堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，也是半途而廢，那現(xiàn)在還是帶著你到處玩嗎?聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得非常有道理，從而對(duì)自己也充滿(mǎn)了信心，心想堅(jiān)持一下，加油!媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我，功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過(guò)幾遍的修改和上色，畫(huà)完后，真是出乎我的意料，誒，不錯(cuò)嗎!比第一遍上色時(shí)好了很多，把我高興的給了媽媽一個(gè)大大的擁抱!
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，畫(huà)畫(huà)跟做事都是一樣的，需要努力、需要堅(jiān)持”。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理，只要我們堅(jiān)持了，就會(huì)成功，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
堅(jiān)持的力量作文 篇23
冬天到來(lái)，嚴(yán)寒是我們對(duì)冬天的第一定義。在北風(fēng)呼掠過(guò)的地方，開(kāi)著熱空調(diào)，沖杯熱可可，窩在被子里，看看電視，這似乎是更多人的不二之選。可對(duì)于我，冬天卻正是爬山的最好時(shí)機(jī)。
六年級(jí)，冬天，武功山。
寒假初至，爸爸媽媽帶我去爬武功山，武功山之赫赫有名，在冬日寒冷中，它依舊保留成片的綠色，令人賞心悅目，流連忘返。可惜不是每個(gè)人都可以一覽其美，因?yàn)榈竭_(dá)山的最高處，自此要堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)，所以很多人因此而作罷。“可望而不可及”是他們對(duì)高原草甸的定義。
在山腳處，精神滿(mǎn)滿(mǎn)的我，帶好帽子，小手握好登山杖，扣緊運(yùn)動(dòng)鞋，不等父母令下，便飛奔而去。
微微帶著泥濘的石板路，一旁是人工的手扶欄桿，這樣的路走得不費(fèi)力，只是在爬樓梯罷了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們來(lái)到了一個(gè)游客聚集的地方，短暫的休息之后，就開(kāi)始繼續(xù)攀登了。
山上的霧氣越來(lái)越大，濕潤(rùn)的空氣如潮水般涌來(lái)，吸入鼻子里，鼻子又酸又涼，讓人很不舒服。我的帽子早已被霧氣和汗珠浸得半濕，霧氣覆蓋在眼鏡上面，看著很不真切。海拔越來(lái)越高，體力越來(lái)越不濟(jì)，我跟在爸媽身后走一步，歇一步。
媽媽看著我辛苦得都要躺在地上的模樣，指了指后面：“女兒，你看看，后面還有那么多人呢。”
“媽?zhuān)懊孢�有那么多人呢。”
也不知道是什么支持著我，我們仨大手牽小手，就像孩子走路一樣，慢慢地向前走。天快黑了，腳下的路越來(lái)越難走，當(dāng)我用盡最后一絲力氣，登上高地，我看見(jiàn)了成片的草地。不知怎的，總有小金豆把地下的草兒樂(lè)得直彎腰。
晚上，我們縮在小小的睡袋里，天很冷，心卻暖。我知道這種溫暖來(lái)自我自己的不懈努力與堅(jiān)持。有人說(shuō)：“登上頂峰，看到的才是風(fēng)景;等到最?lèi)?ài)，得到的才是愛(ài)情。”此言不虛吧。
堅(jiān)持的力量作文 篇24
蘇意涵面對(duì)評(píng)委的一再拒絕，依然堅(jiān)持著，沒(méi)有輕言放棄，最終憑借自己的恒心和實(shí)力打動(dòng)了評(píng)委，取得了成功。而在她的身上，我似乎看到了另一個(gè)人的影子。
“預(yù)備，起!”舞蹈老師的聲音在教室中回落，汗水從她的額頭滑過(guò)，一次次踮起腳尖，然后360度旋轉(zhuǎn)，我坐在一旁看著她略顯蒼白的臉色。在旋轉(zhuǎn)中跌倒，她依然爬起，沒(méi)有放棄。時(shí)間在練習(xí)中流逝，“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，她抱歉地朝我看看：“對(duì)不起，我還想再練習(xí)一會(huì)兒，如果你累了，就先回去吧!”“你練了很長(zhǎng)時(shí)間了，不要緊么?”她堅(jiān)定地?fù)u搖頭。第二天早上，她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“祝賀我吧!”看著她高興的樣子，想起昨日的情景，我已經(jīng)明白，在她決定堅(jiān)持練下去時(shí)她就已經(jīng)成功了。
她不喜歡騎自行車(chē)，可是每天要送妹妹上學(xué)，無(wú)奈的她，在父親的指導(dǎo)下硬著頭皮學(xué)騎自行車(chē)。“啪”，她摔倒了，膝蓋被石子硌傷了，鮮血滲出。她也想過(guò)放棄，眼淚濕了衣襟。然而，她選擇了堅(jiān)持。記得她對(duì)我說(shuō)這件事的時(shí)候只是無(wú)所謂的笑笑。想起她膝蓋上的傷，突然感覺(jué)到，堅(jiān)持，讓她付出了好多好多。我不解地問(wèn)：“為什么非要你送呢?為了送她摔傷值得嗎?”她笑了笑：“我喜歡我的妹妹。”一句樸實(shí)的話，讓我看到了她的那份善良，那份愛(ài)，在堅(jiān)持中閃閃發(fā)光……
“你的作文還有待提高，希望你每天能寫(xiě)一篇日記，提高寫(xiě)作能力。”老師對(duì)她說(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是每日無(wú)論做作業(yè)到多晚，她都要堅(jiān)持寫(xiě)日記。一次看見(jiàn)她的黑眼圈，我心疼地問(wèn)她：“又熬夜了?”她點(diǎn)頭稱(chēng)是。我笑她太傻，一天不寫(xiě)日記也沒(méi)有關(guān)系呀。但她卻說(shuō)：“我要堅(jiān)持下去，遲早有一天我要寫(xiě)出棒棒的作文來(lái)。”隨著她作文分?jǐn)?shù)的逐步提高，我又明白了，這是堅(jiān)持給她的報(bào)答。
今天，看到獲得冠軍的蘇意涵，我不自覺(jué)地就想起了她。但愿這份堅(jiān)持能化作一對(duì)翅膀，伴她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
堅(jiān)持的力量作文 篇25
堅(jiān)持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖，長(zhǎng)成一棵撐天大樹(shù)。堅(jiān)持的力量永遠(yuǎn)都能讓人震撼，堅(jiān)持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。
我第一次感受到堅(jiān)持的力量還是在我一次練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報(bào)名了。我的英語(yǔ)成績(jī)很好，只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾，我一心想著將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著提升自己的目的去的。
從我報(bào)名之后，我每天都會(huì)按時(shí)的抽出時(shí)間去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復(fù)一日，我一直都堅(jiān)持著。記得老師之前就對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們永遠(yuǎn)不要忽視了堅(jiān)持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅(jiān)持，讓那些看輕我的對(duì)手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，這是眾所周知的事情，之前我在報(bào)名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過(guò)我，叫我看清自己的優(yōu)勢(shì)。
我知道同學(xué)也是一番好意，只不過(guò)，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，正好是一個(gè)契機(jī)。我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，逼一逼自己，讓自己得到提升。
每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁(yè)數(shù)，有針對(duì)性的練習(xí)。堅(jiān)持在每一個(gè)早上閱讀，終于當(dāng)比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我?guī)е鴿M(mǎn)腔的信心走上了舞臺(tái)。我仍舊記得，當(dāng)我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，臺(tái)下所有熟悉我的同學(xué)，無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結(jié)束，比賽還尚未開(kāi)始，沒(méi)想到臺(tái)下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了，原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹，現(xiàn)在我的口語(yǔ)也標(biāo)準(zhǔn)且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。
堅(jiān)持的力量作文 篇26
白云悠悠，綠草遍野，我們來(lái)到了這片廣闊的樂(lè)園。
的確，這是樂(lè)園，卻必須用力量換取。因此，這些是體能項(xiàng)目。
一開(kāi)始，玩的項(xiàng)目是一塊危險(xiǎn)的木板，旁邊的繩子又搖搖晃晃，讓人很頭暈。我們一行都緊握把手，一步一個(gè)腳印。每個(gè)人的心都一樣，不是通關(guān)，是不摔下去。這一關(guān)，我們玩了很久，頭總是不停晃動(dòng)，總是看上看下。
第二關(guān)，是控制人心理平和的繩索運(yùn)動(dòng)。我有些害怕的，但我希望贏得屬于證明自己實(shí)力的能力。很多同伴還在玩第一關(guān)。我小心翼翼，根本不會(huì)逞強(qiáng)。越到最后，手臂越來(lái)越酸，力量也一點(diǎn)點(diǎn)消退。但我不能放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨媾R掉下河水的危險(xiǎn)。我比時(shí)感覺(jué)手臂快斷了。但當(dāng)我看到別人咬牙堅(jiān)持的樣子，我頓時(shí)有了力量，拼到了最后，我超越了自己。
當(dāng)?shù)谌P(guān)時(shí)，我發(fā)覺(jué)比前面兩關(guān)簡(jiǎn)單得都，頓生喜悅，速度快了幾倍。聽(tīng)到伙伴驚嘆時(shí)，心中也不免有一些自豪感，我開(kāi)始蔑視這座橋。
忽然，腳踩空了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，幸虧手抓得緊，我抹了一把冷汗，繼續(xù)前進(jìn)。又是一次踩空，眼淚都將涌出來(lái)。走完時(shí)，虛汗都冒出。我向它鞠了一躬，表達(dá)對(duì)它的尊敬。
堅(jiān)持與力量是相輔相成的，缺一不可。這次，我懂得了它那深?yuàn)W的內(nèi)涵。
堅(jiān)持的力量作文 篇27
“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來(lái)得那么突然，那么讓人驚喜。
綿綿的，很細(xì)小，落在樹(shù)葉上、花骨朵上，好像在撫摸著它們，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
生長(zhǎng)在泥土中的一棵小草種子，它似乎也感受到了春天的氣息，在黑暗中扭動(dòng)著身子，伸著懶腰，想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著身子，拼命地蠕動(dòng)著，想要沖破這堅(jiān)如盤(pán)石的“城墻”。它使出渾身解數(shù)沖向地表，可這終究好象是白用力氣，它在心中想：“我能就此放棄嗎?不，我不能。”它終于成功了，它成功地掙脫了束縛，看向外面的世界，心里高興極了。
它努力地?cái)[動(dòng)著身體，可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路，那塊石頭實(shí)在是太大了，大得讓它人恐懼，小草低頭看看它瘦弱的身子，低下了頭。
春雨還在不停地下著，小草抬起頭看著不斷打在它頭上的春雨。春雨柔和地對(duì)小草說(shuō)：“不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!俗話說(shuō)得好‘堅(jiān)持才能勝利’，你不堅(jiān)持一下，怎能知道不行呢?”春雨撫摸著它的頭，給了它鼓勵(lì)的眼神。草聽(tīng)著春雨對(duì)它的鼓勵(lì)、肯定，心想：“我為什么不行呢?我要堅(jiān)持。”小草身上充滿(mǎn)了力量，它不停地推著旁邊的石頭，一次不行，兩次不行，三次……功夫不負(fù)有心人，小草終于推翻了那塊石頭。
它抬頭仰望，看著那萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，感受著來(lái)自太陽(yáng)的溫暖，它笑了。春風(fēng)輕輕的拂過(guò)它的臉龐，小草仰起頭問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)，春雨呢?”春風(fēng)笑了笑，說(shuō)：“她正在休息呢，等我們需要她的時(shí)候，她會(huì)出現(xiàn)的。”小草高興地說(shuō)：“春風(fēng)，你幫我向春雨轉(zhuǎn)達(dá)一句謝謝!”春風(fēng)笑了。
迎著春風(fēng)，向著太陽(yáng)，小草奮力向上。因?yàn)樗缊?jiān)持才是一切事物成功的動(dòng)力，有些事堅(jiān)持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì)成功。
想到這兒，小草挺直了身子，努力向上向上……
堅(jiān)持的力量作文 篇28
雪白的墻上印著一個(gè)奮斗的身影，窗外早已漆黑一片。
手握書(shū)本的我早已疲倦，枯燥的背書(shū)讓我苦不堪言。不知道為什么，無(wú)論怎樣反復(fù)讀反復(fù)記憶還是記不下來(lái)，也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。
“叮—”一陣玻璃瓶摔到了地上的聲音。我抬頭一看。哦！原來(lái)是窗戶(hù)不知道什么時(shí)候開(kāi)了條縫，吹翻了窗臺(tái)上的小玻璃瓶，這沒(méi)什么稀奇的，我欲收回視線。但映入眼簾的是一只蜜蜂，嬌小的身體想穿著一件黑黃相間的襯衫，薄薄的透明的小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家，但狹窄的窗戶(hù)縫可不這么想，窗外的大風(fēng)也會(huì)這么想。
小蜜蜂，它似乎不在乎它的處境有多么艱難，它只想回家！只見(jiàn)它細(xì)小的胳膊抓住了窗戶(hù)邊，小腿努力的蹬著，身體立了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)貼著墻挪過(guò)去。看樣子，勝利就在眼前了，不料一陣大風(fēng)呼過(guò)，小蜜蜂沒(méi)能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來(lái)了，還摔了不輕的一跤，我想，它應(yīng)該放棄了吧！
沒(méi)想到的是，它掙扎地站了起來(lái)，手還沒(méi)抓到窗戶(hù)，它又被無(wú)情的大風(fēng)吹倒了，一次，又一次……
它似乎會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次都比上次前進(jìn)一些。這次，它抖抖翅膀，小手抓著窗戶(hù)，小翅膀也配合著風(fēng)舞動(dòng)著，似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶(hù)口了，風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩(wěn)了。只見(jiàn)它用力向前一沖，翅膀拼命舞動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，最終，它勝利了！
看著那漸漸模糊的小身影，我的內(nèi)心被震撼了，那么微小的生命，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，也不會(huì)放棄。一次又一次的努力，永不放棄！比起這個(gè)，僅僅一篇課文，我就要被打倒，放棄嗎？我又投入進(jìn)入新一輪的背書(shū)，我，也不放棄！
堅(jiān)持的力量作文 篇29
有很多人說(shuō)過(guò)：很多事兒全是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，僅有堅(jiān)持不懈每一天都做一點(diǎn)，才可以有著大量，羅馬帝國(guó)也并并不是一天完工的。
在這個(gè)學(xué)年中，大家換了一個(gè)英語(yǔ)教師，對(duì)大家規(guī)定很?chē)?yán)格，可我們班成績(jī)或是很不理想化，就連最基本上的單詞卷，也做得很不太好。最終教師給大家定了一個(gè)小目標(biāo)，也并不會(huì)太難：堅(jiān)持不懈每日記2個(gè)單詞。
這也并并不是難以，一開(kāi)始布局出來(lái)時(shí)我很驚訝的。“切，這算什了每日任務(wù)，每日?qǐng)?jiān)持不懈只需2個(gè)，連30秒都不必吧？”一開(kāi)始，我出自于對(duì)教師的重視，或是按要求記一下，可之后覺(jué)得這也太簡(jiǎn)易了，又覺(jué)得自身的基本總之較為扎扎實(shí)實(shí)，記不記也都沒(méi)事兒，便懈怠了。可身旁這些差一點(diǎn)的同學(xué)們或是堅(jiān)持不懈每日記2個(gè)單詞。“哼，僅有這些成績(jī)不蠻好的才去記吧。”那時(shí)候我是那么喃喃自語(yǔ)的。
日子過(guò)得迅速，大家將迅速邁入了第一次月考，我再度看了看四周，競(jìng)也有一些人難除地守著確實(shí)堅(jiān)持不懈每日寄2個(gè)單詞。“簡(jiǎn)直愚昧無(wú)知，呵，與其說(shuō)有時(shí)間花在這里上邊，還比不上多點(diǎn)九思緒去備考別的學(xué)科。”
月考的成績(jī)迅速出來(lái)，我無(wú)意間瞅了一眼成績(jī)單，卻不相信了自身的雙眼，怎么可能？我將手指沿著報(bào)表尋找學(xué)籍號(hào)確定過(guò)名稱(chēng)，再漸漸地看見(jiàn)英語(yǔ)成績(jī)挪動(dòng)，我心驚膽寒，停下來(lái)了手。我的頭腦放空自己了，英語(yǔ)成績(jī)——沒(méi)有上A！
我坐著那邊呆了許久，還簡(jiǎn)直自我調(diào)侃，在平常這些我覺(jué)得愚昧無(wú)知的人卻如今就在我身邊給自己的發(fā)展而歡呼。我看見(jiàn)前邊，不僅我一個(gè)，也有我們班一高校渣也正孤單呢。但他卻鼓足勇氣逐漸記起單詞來(lái)。“唉，還簡(jiǎn)直難除呢？我功底那么好，膽量卻不如他人一半，我又有哪些原因不逐漸，難道說(shuō)每日?qǐng)?jiān)持不懈的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大危害？”
從那時(shí)起，每日下課了都記比他人二倍的單詞，持續(xù)備考推進(jìn)。在期中考中，天苦心人，我又返回了過(guò)去，單詞單中一個(gè)個(gè)小小單詞，僅有持續(xù)堅(jiān)持不懈積累，才可以構(gòu)成一篇篇文章內(nèi)容。
在日常生活中又何嘗不是滴水穿石，鐵杵成針，唯有積累與堅(jiān)持不懈，一天天堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)積累，才會(huì)出現(xiàn)充足的能量與危害。
堅(jiān)持的力量作文 篇30
堅(jiān)持能改變很多事。當(dāng)你覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)希望的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就能發(fā)生奇跡。
某日，爸媽都在家里。便心血來(lái)潮想著包餃子，一切都準(zhǔn)備好了后，大家便都開(kāi)始洗手。爸爸摩拳擦掌，媽媽沉穩(wěn)熟稔，而我，躍躍欲試。
看著爸媽手上都沾了點(diǎn)面粉，我便也照葫蘆畫(huà)瓢在手上沾了點(diǎn)面粉。拿起餃子皮，輕輕的放在手上，加入適當(dāng)?shù)娜怵W。做到這一步，我就不會(huì)了。于是，我就去看爸媽怎么做。媽媽先用兩只手指將有肉餡的地方下垂一點(diǎn)，然后在食指上沾點(diǎn)水，用水涂了一圈后，就用她靈巧的手把餃子給“縫”上了。媽媽做出來(lái)的餃子好看極了，而且每個(gè)都差不多。我轉(zhuǎn)身回頭看看爸爸做的，雖然不怎么美觀，可還是一樣的整齊劃一。
我試了一次，失敗了。媽媽她耐心地教了我一遍，但是我做出來(lái)的還是一團(tuán)糟。可是我并不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈排?jiān)持就有回報(bào)。最后我做成了五個(gè)餃子，雖然不怎么美觀，但是媽媽對(duì)我說(shuō)了，“能用幾個(gè)餃子就能教會(huì)你堅(jiān)持，說(shuō)明你一會(huì)一定會(huì)有收獲的。”
晚飯，吃著自己包的餃子，我們都很高興。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最好自己!
堅(jiān)持的力量作文 篇31
曾經(jīng)不止一次的和身邊的人提起過(guò)，可是，當(dāng)他們聽(tīng)到稿費(fèi)只有0.5到2塊時(shí)，就直接否定了。那要掙點(diǎn)錢(qián)還不得到了猴年馬月了。我笑著說(shuō)，可以練習(xí)寫(xiě)作，陶冶情操，思考人生啊。可是，他們總說(shuō)，算了吧，太墨跡。
今天，突然心血來(lái)潮，那是計(jì)算器算了算這段時(shí)間以來(lái)在的收獲。看到最后的結(jié)果，連自己都有些吃驚。從去年12.21號(hào)開(kāi)始，到今天的3.12號(hào)，整整三個(gè)月的時(shí)間，我在積累了702塊錢(qián)的稿費(fèi)。
也許，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，三個(gè)月掙700塊錢(qián)，說(shuō)不來(lái)也不嫌丟人，還不夠人家兩天的工資呢？可是，我想說(shuō)，作為一個(gè)沒(méi)法出去上班，只能在家待著的人來(lái)說(shuō)700塊錢(qián)，是不是個(gè)小數(shù)目，但是花費(fèi)夠了，自己的零花錢(qián)也有點(diǎn)了。而更加重要的是，除了金錢(qián)，我們得到的更加應(yīng)該是一種對(duì)自己寫(xiě)作愛(ài)好的追求和肯定。
無(wú)論做什么事情，都貴在堅(jiān)持吧。好多人有沒(méi)有能夠堅(jiān)持的決心和耐心，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，這樣子，又有什么資格來(lái)嘲笑別人獲得的少呢？
我曾經(jīng)也羨慕過(guò)穩(wěn)定的工作，每月固定的收入。可是，你選擇了什么生活，你就得接受生活所給予你的。如今，因?yàn)闂l件有限，自己在家出不去，那么就想辦法在家把自己充實(shí)起來(lái)。
也許有人會(huì)說(shuō)，你就拿700塊錢(qián)就打算來(lái)充實(shí)你的生活，不要逗了。我想說(shuō)，我所謂的生活的充實(shí)，除了金錢(qián)，還有對(duì)自己理想的追求，還有自己堅(jiān)持的執(zhí)著。
有的事情，不管別人怎么看，只要自己做了，并且一直堅(jiān)持了，我相信，終有一天，你會(huì)收獲一份人生意外的大禮。
這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文 篇32
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。
堅(jiān)持的力量作文 篇33
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。堅(jiān)持的力量2 小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：“今天的內(nèi)容是短跑。”大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。“預(yù)備，跑！”在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣(mài)力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：“小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！”小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
堅(jiān)持的力量作文 篇34
一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著大大的夢(mèng)想，陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅(jiān)持。
夜，黑的入目魔鬼。暗暗地?zé)艄庀拢狼暗纳碛帮@得格外孤寂。桌上是厚厚的復(fù)習(xí)試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著準(zhǔn)備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天，我的世界，再無(wú)法燃起俊美的火焰。
那個(gè)傷痕累累的我，被摔得體無(wú)完膚，不敢想象考試又會(huì)怎樣鞭打著脆弱的我，抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著，那窗上涂了潤(rùn)滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進(jìn)一步，便重重地滑落下來(lái)，夜的黑，籠罩著這個(gè)弱小的生命。“我要一步一步往上爬，看著陽(yáng)光輕輕照著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕地仰望。”略帶沙啞的聲音從手機(jī)中傳出，我看了看手機(jī)，又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命，沒(méi)說(shuō)什么。忽然，我看見(jiàn)本子上，一個(gè)大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面，它舞著勝利的觸角，仿佛一個(gè)威武的將軍，傷痕累累卻自豪無(wú)比。
我想著曾經(jīng)的夢(mèng)，那小小的夢(mèng)，在血液中涌動(dòng)，堅(jiān)持，是飛向夢(mèng)想的翅膀。
我把頭埋在書(shū)里，如一只瘋狂旋轉(zhuǎn)地陀螺。
當(dāng)我看到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會(huì)在遠(yuǎn)方，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持。
柏拉圖的成功在于他能堅(jiān)持，蝸牛的成功在于它的堅(jiān)持，我亦是如此。
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