堅(jiān)持的敘事作文800字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的敘事作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持的敘事作文800字1

　　絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利

　　不管發(fā)生什么事，我們都要堅(jiān)持。

　　還記得五年級(jí)下學(xué)期的最后一場(chǎng)足球比賽，我們花朝小學(xué)對(duì)陣金山小學(xué)。想到金山小學(xué)是一所新學(xué)校，年級(jí)比我們還低，我們自以為勝券在握，于是我們信心十足地走進(jìn)比賽場(chǎng)。

　　事情向我們預(yù)料的方向進(jìn)展。我們配合很好，在隊(duì)友的幫助下，上半場(chǎng)我進(jìn)了一球，遺憾的是防守出現(xiàn)漏洞，臨近結(jié)束的時(shí)候，對(duì)手進(jìn)了一球，一比一戰(zhàn)平。這給我們極大的壓力。

　　所有的壓力都轉(zhuǎn)向下半場(chǎng)，我們必須贏取本場(chǎng)比賽，否則我們就晉不了級(jí)。在教練的指揮下，我們攻防結(jié)合，不讓他們進(jìn)一個(gè)球，同時(shí)我們伺機(jī)尋求發(fā)射機(jī)會(huì)。沒(méi)想到他們進(jìn)入我方禁區(qū)，一球射進(jìn)了。還剩下不到4分鐘，他們的戰(zhàn)術(shù)是“把他們拖住。”只要拖住我們，他們就二比一獲勝。此時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有了信心，進(jìn)一個(gè)球多么不容易，何況時(shí)間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊(duì)友林俊作信心十足，一個(gè)人沖到前場(chǎng)，是他讓我們鼓足了勇氣，要拼到最后一刻，絕不輕言放棄。我振奮精神，鼓勵(lì)隊(duì)友拼，一個(gè)好機(jī)會(huì)，我把球傳給他，瘦小的林俊作一個(gè)猛射，球……球……進(jìn)了。我們歡喜得蹦起來(lái)，那一刻，我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹�時(shí)間已經(jīng)不足1分鐘了，只要我們拖住他們，就是點(diǎn)球一決勝負(fù)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們成功地拖到時(shí)間結(jié)束。點(diǎn)球時(shí)我很擔(dān)心，我心想：“我肯定進(jìn)不了，因?yàn)槲冶荣愐恢秉c(diǎn)不進(jìn)球。”我?guī)缀醪桓冶�什么希望。林俊作�?lái)給我打氣，他對(duì)我豎起大拇指，宦孟軒來(lái)給我打氣，他緊緊地握了握的手，他們給了我力量，我第一個(gè)，一腳飛射，球居然進(jìn)了，在比賽時(shí)我第一次點(diǎn)進(jìn)球，高興萬(wàn)分，我欣喜若狂，繞著足球場(chǎng)狂奔，只要不放棄就有機(jī)會(huì)，就有希望。壓力隨之而來(lái)，對(duì)方也點(diǎn)進(jìn)了第一球，3比3。輪到林俊作，他一個(gè)斜射，球又進(jìn)了。對(duì)方點(diǎn)球，一個(gè)猛射，由于踢得有點(diǎn)高，守門員宦孟軒一跳沒(méi)摸到球，我們的心提到嗓子眼了，還以為又進(jìn)了，結(jié)果打到上面的桿了，沒(méi)進(jìn)，4比3。我們終于先拿下一分，當(dāng)隊(duì)友劉亞峰射門被攔住。我心想當(dāng)初真該把任航排在第三，劉亞峰最后，這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場(chǎng)比賽。不容我細(xì)想，對(duì)方點(diǎn)球了。可能是對(duì)方壓力太大，他的球和劉亞峰的一樣，被隊(duì)友宦孟軒給守住了，4比3我們贏了，終于能晉級(jí)和下個(gè)對(duì)比賽了。我們真高興，感覺(jué)心里舒服極了。

　　這次足球比賽讓我明白了，絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅(jiān)持，永不放棄！

堅(jiān)持的敘事作文800字2

　　一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。今天是第二天，也是健兒們迎來(lái)跑一千五百米的日子。

　　雖然已是深秋，但是這太陽(yáng)還像年輕壯小伙一樣，使勁散發(fā)著它的“魅力”，每個(gè)人被它“照顧”的昏昏欲睡，樹(shù)木花草好像也像脫了水一樣聳拉著腦袋。

　　大多同學(xué)都選擇留在班級(jí)里涼爽一下，而我卻認(rèn)為，如果運(yùn)動(dòng)會(huì)不下去看比賽，替運(yùn)動(dòng)員們加油助威，那還有什么意義呢？于是，我拿起我的鴨舌帽，揣著激動(dòng)的心情奔向操場(chǎng)。

　　瞧！紅色的跑道上，站著我們精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員——張棲桐，她即將迎來(lái)一千五百米的長(zhǎng)跑。她表面神情穩(wěn)定，云淡風(fēng)輕，但事實(shí)上，她已經(jīng)緊張的不行了。她知道，她腳下這方被面粉涂抹均勻的白地，既是她的起點(diǎn)，也是她的終點(diǎn)。”砰！”隨著裁判的槍響，她們開(kāi)始了。張棲桐現(xiàn)在處于的位置是第三名，第四名緊隨在身后，她看不見(jiàn)，我看的見(jiàn)呀，我用力的喊：“加油！快跑張棲桐！超越！”但是，張棲桐就好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，用原來(lái)的速度均速跑，我以為她聽(tīng)不見(jiàn)，更加用力的喊著加油。幾秒不到，她就被反超了，但她不慌不忙，邁著輕盈的腳步保持著這個(gè)速度。又過(guò)了兩圈，已經(jīng)第四圈了，運(yùn)動(dòng)員們都?xì)獯�呼呼，腳步也開(kāi)始沉重的抬不起來(lái)了。我知道這是運(yùn)動(dòng)員們最需要加油的時(shí)刻，趕緊召集了同學(xué)，一齊喊著加油，加油。聲音震耳欲聾，這聲音好像有魔力一樣，注入了他們的身體里，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神面貌都換然一新，像被打通了任督二脈，臉上洋溢著想要?jiǎng)倮�的盼望。這時(shí)，張棲桐也開(kāi)始用力了，雙腿雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率加快了，趕超了排在了第二名。最后一圈了，也是最緊張的一刻，張棲桐和第

　　一名只差了幾米遠(yuǎn)。我急了，因?yàn)閺垪�桐和第三名同學(xué)的距離只差兩腳，這次一定要保住前三呀！于是，我更拼了命似了，一直不停的加油。張棲桐好像真的加了“油“似的，拽紫了拳頭，緊閉著眼，眉頭也拼命的抱在了一起，咬緊了牙關(guān)，拼盡了全身力氣的跑，后面的同學(xué)看見(jiàn)了張棲桐的努力，也像充進(jìn)了氣似的，不知不覺(jué)跟著她跑了起來(lái)。最終，成績(jī)出來(lái)了，她跑了第三名，后面的第四名跟她只差了一腳步，好險(xiǎn)。我趕緊跑去扶著她，只見(jiàn)她筋疲力盡，緊鎖著眉頭，整個(gè)人靠在我的肩上，臉上找不到一點(diǎn)血色，嘴唇也干的皺巴巴的，額頭上豆大的汗珠也爭(zhēng)先恐后的往下落。唉，運(yùn)動(dòng)員也真是不容易啊，我心疼的好好扶著她，給她肌肉按摩按摩。

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，安全第一，友誼第二，比賽第二，但更重要的是讓我們學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神！

堅(jiān)持的敘事作文800字3

　　進(jìn)入中學(xué)后的第一次校運(yùn)會(huì)，本準(zhǔn)備休息休息，當(dāng)一個(gè)拉拉隊(duì)員，隨便將我的“吃貨”本性發(fā)揮到極致，沒(méi)想到老師卻偏讓我報(bào)了個(gè)800米跑步。這不，承載著全班同學(xué)、老師的期望，我只好硬著頭皮踏上了賽道。

　　太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，仿佛要吞噬一切；一絲微風(fēng)也沒(méi)有，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，敏銳的眼光直射前方。裁判員嚴(yán)肅地邁向打靶臺(tái)，慢慢舉起槍——“砰”！槍聲響了，我如離弦的箭一般沖出起跑線。

　　雙腿加速運(yùn)動(dòng)著，雙手勻速搖擺著，在這沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，此時(shí)的我我聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜聲——只有我自己的腳步與心跳。繞過(guò)第一個(gè)彎道，我雖說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)先于其它選手之前，但我深知，我的體力已經(jīng)告急了。大顆大顆的汗珠順著我的臉頰匯聚在下巴尖上，滴落在賽道。太陽(yáng)的光在我眼前漸漸模糊，不停地顫動(dòng)著。

　　不妙，其他選手像打了雞血似的，一個(gè)，又一個(gè)從我身邊奔過(guò)，無(wú)情地把我甩在身后。望著她倆漸行漸遠(yuǎn)的身影，我內(nèi)心的斗志被點(diǎn)燃，視線凝聚在了一起，匯聚成了一片翠綠的森林，而我就像一只雄鷹，勇猛地翱翔在蔚藍(lán)的天空。可只堅(jiān)持跑了一圈，我的腿猶如灌滿了鉛，難以邁動(dòng)，喉嚨干渴得難以形容。“算了吧，我盡力了。”一個(gè)聲音在腦海中呼喚著。“不能放棄，一定要堅(jiān)持住啊！全班同學(xué)都在等待著你的凱旋啊！”我的內(nèi)心深處另一個(gè)聲音在強(qiáng)烈呼喊著。我瞥了一眼看臺(tái)上可愛(ài)的同學(xué)們，他們正不斷地朝我吶喊著：“可悅加油，你是最棒的！”“加油啊！跑了第一請(qǐng)你吃肯德基！”“加油！還有一百米就沖線了！”一句句俏皮卻又不失真情的話語(yǔ)回蕩在我耳邊，我微微點(diǎn)頭，雙手緊緊地握拳，調(diào)整好步伐，眼睛望著前方……

　　不知哪里來(lái)的力量，我的腿靈動(dòng)了一些，向前，向前，再向前，一個(gè)個(gè)選手被我超越，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我不住的贊賞。

　　20米、10米、5米——沖線！我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，成就了屬于我自己的勝利！

　　同學(xué)們一擁而上，有的給我遞水，有的給我擦汗，還有的往我懷中塞幾包零食……我偷偷背過(guò)身去，抹去了掛在睫毛上的淚珠。是友情，讓我不放棄！是自己，讓我不放棄！是的，這一次，我沒(méi)有放棄！

堅(jiān)持的敘事作文800字4

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持！就差一步了！

　　——題記

　　結(jié)束了，都結(jié)束了！我氣喘吁吁的想著，向著我們班的位置走去。看著褲子在操場(chǎng)上劃下的深深印記，看著被磨得又腫又紅的雙手，右腳踝很疼很疼，每踏出一步都“很艱難”，我向著班的方向就這樣一瘸一拐的走著……剛才長(zhǎng)跑就像夢(mèng)一樣，又一次的浮現(xiàn)在在眼前……

　　男子800米跑步的比賽即將開(kāi)始，站在跑道上，看著其他運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)整裝待發(fā)了，還要等一會(huì)才開(kāi)始。對(duì)手們一個(gè)個(gè)信心百倍、趾高氣揚(yáng)，我的心中越來(lái)越?jīng)]有底：我是忍著腳痛來(lái)參加比賽的，在這高手如云的賽場(chǎng)上我能拿到好成績(jī)嗎？或者說(shuō)我會(huì)不會(huì)是倒數(shù)第一？那多沒(méi)面子啊……

　　“砰”！一聲槍響，我們像脫韁的野馬一樣飛快的沖了出去。我也不甘示弱，使出全身的力氣往前跑，第八名、第七名、第六名，第一圈、第二圈……眼看著快超到第三名了！我幸災(zāi)樂(lè)禍的嚷道：“前面的，我要超你們了！”這時(shí)不知怎的，我的右腳被什么東西絆了一下，一下子失去了重心，

　　一個(gè)踉蹌，摔在了塑膠跑道上，幸好，雙手支撐著身子，沒(méi)什么大事。望著對(duì)手們一個(gè)個(gè)沖我身邊跑過(guò)，我竟然成了最后一名！我趕緊爬起來(lái)追他們，本來(lái)就有傷的右腳哪經(jīng)得起著摔？劇烈的疼痛從腳和手向全身蔓延。我忍著痛，堅(jiān)持站在操場(chǎng)上跑起來(lái)，可怎么也跑不快……。

　　操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)喘著大氣，努力擺動(dòng)著雙臂，幾乎快跑不動(dòng)的男孩，他正拼命的追趕著前面的對(duì)手。沒(méi)錯(cuò)，他就是我。還有200米了！

　　對(duì)手也都沒(méi)勁了，放慢了速度。

　　還有100米了！“傷痕累累”的我實(shí)在跑步動(dòng)了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�威的聲音：“何好加油，何好加油！”是不是錯(cuò)覺(jué)？回頭一看，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)扯著嗓子，大聲喊著。我頓時(shí)熱血沸騰，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望啊！堅(jiān)持，大家都在為我加油啊！已筋疲力盡的我使出全身僅有的力量，忍著疼痛加快速度，向終點(diǎn)沖去……

　　雖然，我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù)，但在大家的眼睛里我沒(méi)看到一絲埋怨和責(zé)備，是大家的鼓舞和力量使我堅(jiān)持跑完了全程！

堅(jiān)持的敘事作文800字5

　　我永遠(yuǎn)都記得，小時(shí)候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問(wèn)父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢？父親說(shuō)，因?yàn)槿绻�這一刻你堅(jiān)持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我，對(duì)堅(jiān)持的理解不深，只知如果堅(jiān)持，就算贏。父親也明白我的想法，他沒(méi)有管我，他一向?qū)ξ业囊�求就是自立�?/p>

　　我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患�小事和同學(xué)吵了起來(lái)，甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你能夠想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說(shuō)，他要上班是多可笑。可是，父親答應(yīng)了，說(shuō)能夠讓我先休息兩個(gè)星期，而這兩個(gè)星期，他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我明白父親是疼我的，他不會(huì)讓我做重的工作的。

　　我想錯(cuò)，甚至當(dāng)我明白父親把我交給別人看管的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣貌，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。

　　那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，甚至到之后，我連咒罵父親的心都沒(méi)有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會(huì)比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說(shuō)，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說(shuō)了一段，我這輩子都不會(huì)忘的話。

　　回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，一向到我之后上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對(duì)工作也很堅(jiān)持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說(shuō)，他很喜歡的個(gè)性，說(shuō)我堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)韌，勇敢。

　　我聽(tīng)到他說(shuō)這些話的時(shí)候，我想到的是父親以往對(duì)我說(shuō)的幾句話。

　　“我不明白，你此刻是不是長(zhǎng)大了，可我明白我老了，如果你在這樣下去，你就會(huì)像路邊的乞丐一樣，靠別人生活。”

　　“不要問(wèn)我怎樣樣才能成績(jī)好之類的，我會(huì)送你回去上學(xué)，可是這是你最終一次機(jī)會(huì)，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會(huì)真的來(lái)著上班，而不是體驗(yàn)。”

　　“我能教你的不多，我只能告訴你，我此刻的一切都是我的堅(jiān)持，所贏來(lái)的。”

堅(jiān)持的敘事作文800字6

　　一步一步從出生走來(lái)，從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想，或許還未曾達(dá)到過(guò)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界，但我在成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持，是堅(jiān)定信念，持之以恒。

　　如果一個(gè)人連做一件事的信念和做好它的決心都沒(méi)有的話，又怎么會(huì)成功呢？當(dāng)然，想要做好一件事，不光光是堅(jiān)定信念就足夠了的。你或多或少會(huì)遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它，就只得持之以恒，努力奮斗，因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)厚積薄發(fā)，也一定就能達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界啊。

　　我在學(xué)習(xí)和生活中何嘗不是如此呢？記得有時(shí)我準(zhǔn)備放棄而半途而廢時(shí)，有的人告訴我：“不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，我不能這么輕而易地向生命屈服，我要堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)生命，那么生命一定會(huì)在我的意料之中。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能練出造就天堂的力量；只有流過(guò)血的手掌，才能彈出這世間最美的絕唱。是啊，如果不堅(jiān)持，也不會(huì)達(dá)到這么高的境界啊。

　　初三時(shí)，學(xué)習(xí)和生活都非常緊張，每天晚上回家都要熬夜到一兩點(diǎn)，簡(jiǎn)直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。可到了四五月份，早晨還要去操場(chǎng)晨練，累的氣喘吁吁，疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖，可沒(méi)辦法，只得堅(jiān)持。現(xiàn)在回想起來(lái)，那初三最后的沖刺才是最令人興奮，最充實(shí)，也是最值得回憶的。

　　老師也常常提醒我們：”只有量的積累，才能有質(zhì)的飛躍。“學(xué)習(xí)只有不斷積累，不斷堅(jiān)持，才能取得成功。”只有功夫深，鐵柱磨成針。“”水滴石穿“等許多名言警句也時(shí)刻提醒我們做任何是都要堅(jiān)持。

　　雖然有的人天資聰穎，生下來(lái)智商就比我們高，但如果不能堅(jiān)持，最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場(chǎng)啊。因此，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當(dāng)然，如果你本來(lái)就不夠聰明，就更要笨鳥(niǎo)先飛，堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想了。

　　堅(jiān)持與否，或許是我們?nèi)松�路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，倘若你好好利用，便定能達(dá)到理想的彼岸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終醒悟人生。

堅(jiān)持的敘事作文800字7

　　堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。就在這次欒川旅游中，我終于做到了堅(jiān)持！ 這次旅游的第二天，我們?nèi)ネ�蝴蝶谷游玩，我和好朋友一起打打鬧鬧，通過(guò)“山門”、經(jīng)過(guò)“彩虹瀑”、又來(lái)到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”，很快就走了一半的路程。

　　爸爸突然說(shuō)：“兒子、丁鑫（我的好朋友），你們各撿一塊大石頭來(lái)！”我們很不解，但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭，重量也不輕。“你們能不能把它們拿到山上再拿到山下來(lái)？”爸爸又說(shuō)。“為什么？搬塊石頭來(lái)回上下山，干嗎用啊？”我們不解的問(wèn)。“這是鍛煉你們的毅力，很簡(jiǎn)單的事，看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。如果同意，完成任務(wù)的話，每人獎(jiǎng)勵(lì)5元錢哦！”我和好朋友丁鑫立刻來(lái)了勁，不就搬塊石頭嘛，還有5塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)，我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動(dòng)起來(lái)。 走著走著，我覺(jué)得石頭礙手礙腳的，活動(dòng)起來(lái)不是太方便，有點(diǎn)開(kāi)始討厭這塊石頭了，走到“黑龍?zhí)丁保�突然覺(jué)得石頭一下子變重了。可看看好友，他仍穩(wěn)穩(wěn)地拿著石頭，和妹妹有說(shuō)有笑，高興極了，一點(diǎn)也不覺(jué)得石頭的存在。

　　好不容易到了山頂，手里的石頭越發(fā)的顯得沉重，感覺(jué)象座小山壓過(guò)來(lái)，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點(diǎn)累了，把石頭放到臂彎里端著，好像能減輕一下重量。因?yàn)楹�蝶谷里沒(méi)有一只蝴蝶，滿山的植物，黃的、紅的、綠的顏色們相互搭配著，點(diǎn)綴著這沉悶的秋天。 沒(méi)有了觀景的興致，我和丁鑫又不停歇地往山下趕了，石頭在我們手上似乎不那么聽(tīng)話了，一個(gè)勁地想往地上鉆。“千萬(wàn)不能讓它掉到地上，不然所有的努力將前功盡棄，5元錢也要泡湯了。”好友不停地鼓勵(lì)我，盡管我很想把石頭一丟了之，但為了那個(gè)承諾，我仍堅(jiān)持著……

　　終于下山了，我和丁鑫都抱著石頭，向爸爸請(qǐng)功去了。“干得不錯(cuò)，這是你們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)著爸爸給我們每人5元錢，“一件看似簡(jiǎn)單的事情，能夠堅(jiān)持做下來(lái)的人不多，你們做到了，值得獎(jiǎng)勵(lì)。” 這件事雖然過(guò)去很多天了，但它卻一直記憶在我的腦海里。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，乏味;簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做，不易;要想把簡(jiǎn)單的事情做好，更不易。我會(huì)記住這堅(jiān)持的意義，獲得最后的勝利。

堅(jiān)持的敘事作文800字8

　　九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來(lái)。

　　第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)�班坐車上午出發(fā)，開(kāi)始覺(jué)得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺(jué)蕩然無(wú)存。當(dāng)天下午就開(kāi)始了訓(xùn)練，教官讓我們?cè)谔��?yáng)下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過(guò)了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹(shù)下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來(lái)，樹(shù)下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹(shù)下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。

　　那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來(lái)，難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的問(wèn)題。

　　大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺(jué)!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著。作文

　　頓時(shí)我松了腰，背沒(méi)有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。

　　大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來(lái)。手心里，額頭上，全身上下無(wú)一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了!作文

　　日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來(lái)，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無(wú)比自豪!

　　堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!

　　挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!

堅(jiān)持的敘事作文800字9

　　我成功了！

　　從小，我就是個(gè)懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)算什么？除了一身臭汗，還能有什么好事！那是一件多么令人倒胃口的事呀！

　　我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都明白，所以沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意找我玩，因?yàn)樗麄兠靼祝�我根本就不可能挪�?dòng)我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實(shí)在是忍無(wú)可忍了，他拼了命地要我去戶外做運(yùn)動(dòng)。我自然是不愿意配合了。最終他發(fā)火了，一氣之下，將我扔進(jìn)車?yán)铩＼囎雍魢[著開(kāi)走了，任憑我怎樣求饒，爸爸硬是不停車。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。

　　車子在一座不知名的山腳下停住了。車門最終能夠打開(kāi)了，重見(jiàn)天日的感覺(jué)真好！一詢問(wèn)，原先爸爸是打算帶我爬山呀！爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕著。爸爸見(jiàn)我一臉不在乎的樣貌，什么話也沒(méi)有說(shuō)，掉頭向山上走去。我以為爬山并非什么難事，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她必須會(huì)來(lái)幫忙的。可是爸爸就沒(méi)那么好心腸了，他只顧自我一個(gè)勁地走，根本沒(méi)有把我這個(gè)兒子放在心上。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸！我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不能夠，畢竟自我已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍！要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來(lái)。可是一個(gè)人呆在山腳，也太可怕了，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧！我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見(jiàn)我上來(lái)，沖我笑了笑。我沒(méi)有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。別說(shuō)，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬(wàn)物盡在眼底，一切變得渺小。這時(shí)，我不由地想起了大詩(shī)人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑……

　　恐怕僅有身臨其境，才能有所感悟呀！但我并非詩(shī)人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與歡樂(lè)！原先登山這么好玩呀！我好像明白了爸爸的用心，轉(zhuǎn)身抱住了爸爸，甜甜地說(shuō)：“爸爸，我明天還想來(lái)！”爸爸摸著我的頭，微笑著答應(yīng)了。

　　登山真好，不僅僅收獲了父愛(ài)，抽了我的懶筋，并且還讓我體驗(yàn)到了歡樂(lè)！從此我迷上了登山。

堅(jiān)持的敘事作文800字10

　　茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香，而燒水與浸泡的時(shí)光就就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會(huì)，等待就是另一種堅(jiān)持。

　　曇花的等待只就是為了那短短的一現(xiàn)，蟬的等待歌頌了整個(gè)夏天，我們的等待歡笑了青春；留守兒童等待父母回家就是一種期望，一種從未斷過(guò)的期望，等待教會(huì)我們不就應(yīng)放下，要堅(jiān)持不懈的努力。就比如說(shuō)釣魚(yú)，人人都想掉大魚(yú)可卻不就是誰(shuí)都釣得到大魚(yú)，然而釣魚(yú)之所以就是一種修身養(yǎng)性的娛樂(lè)方式，就就是因?yàn)獒烎~(yú)的過(guò)程，靜靜的等待著魚(yú)兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅(jiān)持不就是嗎？

　　有一句名言就是這樣說(shuō)的：“機(jī)會(huì)就是留給有準(zhǔn)備的人”，就拿我們此刻來(lái)說(shuō)，高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐，如果我們只就是在等待畢業(yè)卻在這過(guò)程中什么也不做的話，這樣有好處嗎？堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)就是要有目標(biāo)，等待的必要條件就是堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)。在等待的過(guò)程中或許會(huì)達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果，但這并不代表期望的破滅，古人云：“有志者事竟成。”所以我們不能輕言放下，我們必須要有“不到長(zhǎng)城心不死”的毅力，才能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的就是理解不了失望，風(fēng)雨中的蜘蛛就是我們最好的導(dǎo)師，盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破，蜘蛛總就是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)，然而當(dāng)雨停下露出最美的陽(yáng)光時(shí)，蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了，《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，”每一個(gè)成功的人都就是靠不停的堅(jiān)持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們以前也會(huì)有想要放下的念頭，可就是他們堅(jiān)持的走過(guò)來(lái)了。

　　這么多的事例都告訴了我們一個(gè)道理，不關(guān)你就是窮人，富人，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還就是一個(gè)乞丐，我們都要堅(jiān)持不懈的走下去，我自我心中的目標(biāo)等待著，挫折只可就是就是在考驗(yàn)我們的意志，失望就是一道坎，只要跨過(guò)去就沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槭郎蠜](méi)有跨可就是去的坎，只就是看你有沒(méi)有膽量。

　　等待就是另一種堅(jiān)持，如泡茶的過(guò)程一般。

堅(jiān)持的敘事作文800字11

　　璀璨星空錄下了我們珍貴的回音，在忽亮忽柔的回憶里，哪顆載著成功的甜潤(rùn)？哪顆漾著失落的苦澀？而那片片成功的記憶里，什么讓我記憶猶新？什么又讓我難以忘懷？你可以說(shuō)是成功珍貴的喜悅令我刻骨銘心，你可以說(shuō)是成功豐潤(rùn)的智慧使我終身受益，你還可以說(shuō)是得到碩果的甜蜜讓我終身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回蕩心靈時(shí)，我就在靜謐的音調(diào)中體味到成功不僅是喜悅、智慧、甜蜜，還是堅(jiān)持、努力、勤勉的天堂！

　　那是三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，我參加了吹笛子的學(xué)習(xí)班，第一次正式學(xué)一門藝術(shù)，我心里有一種神圣感，但我覺(jué)得只要堅(jiān)持就能成功！

　　誰(shuí)知，一向和藹的張伯伯這會(huì)卻變得嚴(yán)肅了。他說(shuō)：“想練好笛子堅(jiān)持，練基本功是十分重要的就像地基打不穩(wěn)，造起來(lái)的樓房也是搖搖欲墜的。學(xué)笛子也是一樣，吐氣的本領(lǐng)，沒(méi)練到家，就想練名曲，豈不是空中樓閣？”伯伯一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我慚愧地低下了頭，心想：是啊！我就練了幾天基本功，我一定要練好基本功，不去想練名曲。說(shuō)罷，伯伯便拿起笛子，從零開(kāi)始，一個(gè)口形，一個(gè)旋律，一個(gè)指法地從頭教起我來(lái)。

　　從那以后，我便認(rèn)真地練習(xí)基本功，早晨起來(lái)練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成水滴淌出來(lái)。晚上練指法，一直練到手指發(fā)麻發(fā)酸，對(duì)著鏡子練口型，一直到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了又擦。每當(dāng)練起基本功，我就想起伯伯的尊尊教導(dǎo)。苦練一段時(shí)間的基本功，我終于能使吐氣和指法配合起來(lái)。我吹了一曲，歡快的調(diào)子立刻從笛管里飄出，就像一股靈泉一般流了出來(lái)，那流動(dòng)的音符，奏出一闋時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又略帶傷感的旋律來(lái)。此時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”的真正涵義。

　　一天，我還在練習(xí)基本功，伯伯笑著說(shuō)：“今天，我教你吹阿炳的《二泉映月》！”。我興奮極了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了《二泉映月》了。

　　人生的第一次十分多，但哪一次不是努力后的豐果，不是堅(jiān)持后的碩果，不是毅力下的堅(jiān)果。人生的大大小小的事也不都一樣需要這樣嗎？

　　燦爛的銀河，回蕩了堅(jiān)持的獲得，努力的豐果，甜蜜的勤勉，也同時(shí)漾起了天幕下的笛音。在美好的回憶里品味成功后的快樂(lè)，我真的.想到了：成功貴在堅(jiān)持！

堅(jiān)持的敘事作文800字12

　　看看“堅(jiān)持”二字，“堅(jiān)”字下面是大樹(shù)的根，上部是大樹(shù)的葉，“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把，右邊是寺廟。佛門以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。

　　生活中，提到“堅(jiān)持”二字，人們都會(huì)不約而同地想到成功。的確，如果你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。

　　今天，我讀了一個(gè)故事，叫《有一種成功叫堅(jiān)持》，它講述了一個(gè)年輕人求職時(shí)總是失敗，于是便請(qǐng)教方丈大師，方丈交給年輕人一個(gè)清掃大樹(shù)下落葉的任務(wù)，年輕人不以為然，掃了起來(lái)。可掃完了落葉，又有葉子掉下來(lái)，年輕人掃了三遍就不耐煩了，想砍掉大樹(shù)。方丈見(jiàn)了，說(shuō)：“如果你能耐下性子來(lái)，為干好一件事而努力，你就改掉了浮躁的毛病。如果你想砍掉大樹(shù)，那你就砍掉了堅(jiān)持的恒心。”年輕人若有所思，愉快地下山了。

　　是呀，佛門以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。

　　一個(gè)人，他們家的一口井干枯了，他決定再挖一口井。他挖呀挖，挖了幾米，沒(méi)見(jiàn)到水，他就換了個(gè)地方挖，又挖了幾下，還是見(jiàn)不到水，就這樣，他連續(xù)換了幾個(gè)地方，都挖不到水，那人就失去了信心，不再挖了。

　　事實(shí)上，并不是井沒(méi)有水，而是這個(gè)人缺少堅(jiān)持的精神，如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上，那他就能喝上水了。

　　生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再繼續(xù)下去也不能成功，不如放棄算了。但是，他們錯(cuò)了，成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的，堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持，才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。

　　在日常生活中，我也享受到堅(jiān)持帶給我的喜悅：

　　上學(xué)期，老師讓我們看古白話文的《三國(guó)演義》，可書里面不認(rèn)識(shí)的字實(shí)在太多了，意思也不懂，要是翻字典還不麻煩死？班里的許多同學(xué)都放棄了看書，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每天三十頁(yè)、三十頁(yè)、三十頁(yè)……到了期末，由于我的堅(jiān)持不懈，我終于把這本書看完了，我開(kāi)心地歡呼：“耶！”

　　每個(gè)人都渴望成功，成功其實(shí)并不難，關(guān)鍵是你經(jīng)歷了許多困難與坎坷、泥濘與沼澤時(shí)，你想要偷懶與逃避、放棄與結(jié)束的時(shí)候，再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那水滴會(huì)石穿，理想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

堅(jiān)持的敘事作文800字13

　　人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部 分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢？？

　　俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種 勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其 中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的 努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

　　英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去 觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲 爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó) 一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

　　狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作 ，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn) 步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見(jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

　　那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化 學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。 當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再 添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利 的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得 成功。可見(jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái) 的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。？

堅(jiān)持的敘事作文800字14

　　有一天，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在農(nóng)場(chǎng)里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉(cāng)里，他到處搜尋，結(jié)果依然毫無(wú)蹤跡。他就說(shuō)："誰(shuí)能找到這只手表，將得到重賞。"許多人都試圖去找，卻無(wú)一所獲。但是，有一個(gè)小男孩仍在尋找，找了很長(zhǎng)時(shí)間，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他聽(tīng)見(jiàn)了聲音，他循著聲音去尋找，找到了手表，得到了農(nóng)場(chǎng)主給的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們身邊可能有很多的成功的機(jī)會(huì)，有的我們沒(méi)有去尋找，那只能算是可惜；如果你尋找了，但在途中放棄了，那就叫做可悲。

　　在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難很難的題，我便努力去解題，做了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)解出來(lái)。我就換了一種思路去做。嘿！有點(diǎn)意思，竟然要做出來(lái)了，只是到了個(gè)地方，除不開(kāi)了！我一遍一遍地驗(yàn)算卻也沒(méi)錯(cuò)呀！我便質(zhì)疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無(wú)能為力，就這樣了，我想，我把演算過(guò)程擦掉，然后我就粗略檢查一遍，就交卷了。

　　發(fā)卷的時(shí)候，雖然沒(méi)有一個(gè)人作對(duì)，但老師將解題方法公布的時(shí)候，我太羞愧了，就差那一點(diǎn)，答案就是帶余數(shù)的，我怎么能這么快就放棄了呢！唉！

　　有一個(gè)人挑戰(zhàn)游泳的最長(zhǎng)紀(jì)錄，他第一天堅(jiān)持下去了，他第二天也堅(jiān)持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲勞終于來(lái)?yè)v亂了，他不停地向前游，()到了還有50米的時(shí)候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀(jì)錄時(shí)，他感嘆道："如果有人告訴我只有50米的時(shí)候，他就不會(huì)放棄了。"其實(shí)他沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。

　　成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個(gè)角落，只有我們靜下心來(lái)，執(zhí)著地去尋找，才能發(fā)現(xiàn)。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。我們也要學(xué)會(huì)執(zhí)著，那么，我們就是學(xué)會(huì)成功！

　　教師評(píng)語(yǔ)：看來(lái)無(wú)論做事還是求學(xué)，都要有"埋頭耕耘，不問(wèn)收獲’的精神啊！就如同上樓一樣，一心向上，就會(huì)超過(guò)你要走的樓層，不會(huì)喊累。"堅(jiān)持就在最后的努力之中。"因?yàn)閳?zhí)著和固執(zhí)有著天壤之別呀！

堅(jiān)持的敘事作文800字15

　　堅(jiān)持，這是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)的內(nèi)在就是能使人由內(nèi)而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。

　　“堅(jiān)持”兩字書寫起來(lái)并不是很難，可是有的時(shí)候做起來(lái)的話就不那么簡(jiǎn)單了。一個(gè)“堅(jiān)”字，從它的形體上來(lái)看，下面是一個(gè)土，土是什么？土是大地之源，是生命要扎根的地方，所以這就是堅(jiān)持的一個(gè)前提，就是讓我們要像土一樣強(qiáng)硬、堅(jiān)韌、能包容包納；土的上邊還有兩個(gè)豎，豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣，狠狠地扎進(jìn)去，或是像兩棵茂盛的大樹(shù)，頑強(qiáng)的扎根，只要生命不止，扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字，“又”字在漢語(yǔ)解釋中是什么呢？它表示重復(fù)或繼續(xù)。堅(jiān)持離不開(kāi)這個(gè)“又”字，否則就會(huì)向堅(jiān)持的反面放棄走下去了。

　　堅(jiān)持那么重要，那么堅(jiān)持可以幫助我們什么呢？堅(jiān)持首先可以磨礪己身，鍛出一副“銅身鐵骨”。著名的學(xué)者季羨林老先生，一生活到了九十多歲，他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的成就，可是他付出了多少？文字研究是個(gè)細(xì)活慢活，他堅(jiān)持了這一輩子才有了現(xiàn)在的成就。忙碌堅(jiān)持的一生，使老人家的生活很充實(shí)，他的心態(tài)從未老去，所以他也可以活到九十八歲。

　　堅(jiān)持還可以使人擁有同行業(yè)中獨(dú)一無(wú)二的建樹(shù)。著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在小的時(shí)候被父母認(rèn)為是一個(gè)傻子，有一個(gè)老師也對(duì)她的父母斷言：“你的孩子將一事無(wú)成。”后來(lái)愛(ài)因斯坦堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)，終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛(ài)因斯坦的例子告訴我們，人的腦子已經(jīng)固定了，無(wú)論他再笨、再聰明，如果一個(gè)人想擁有成就，那么堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)就會(huì)有令人滿意的收獲。

　　堅(jiān)持也是一種態(tài)度，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切。”當(dāng)年國(guó)體隊(duì)的桑蘭不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？她被一場(chǎng)突如其來(lái)的事故奪走了運(yùn)動(dòng)的能力，可也是不能動(dòng)，讓她擁有了別人沒(méi)有的大堅(jiān)持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候，沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持了下來(lái)，那我們還有什么理由說(shuō)去輕生呢？

　　堅(jiān)持是天才的一種共性，也是不幸者所應(yīng)擁有的一種態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，讓我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而變得更加美麗！

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