(優(yōu))家風(fēng)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時刻提醒著自己什么事情有所為有所不為。
一天我看電視,看到關(guān)于家風(fēng)的一則公益廣告然后就問媽媽“媽媽,咱們家的家風(fēng)是什么?”我迫不及待的問。“家風(fēng)啊,你問問你爺爺吧。”媽媽神秘的說。
爺爺正坐在客廳里看電視,我跑過去問:“爺爺,咱家的家風(fēng)是什么呀?”爺爺也樂呵呵的對我說:“別急,咱們先吃飯。”聽爺爺說完后我就把這個問題拋在了腦后,然后飛奔向餐桌,習(xí)慣性的坐在了最靠里面的位置,拿起筷子準備吃飯,這時爸爸滿臉嚴肅的對我說說:“咱家的家風(fēng)被你扔了啊,長輩還沒坐下你就先搶位置了。”我一愣:原來我們家的家風(fēng)是尊敬長輩啊。我趕緊將站起來小跑過去把爺爺請進了里面,爺爺很滿意的笑著對我說:“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快吃飯吧。”我這才坐下,拿起筷子,心滿意足的吃著飯菜。吃飯時,我就專門挑自己喜歡吃的.東西,在盤子里面攪來攪去的。媽媽看到這一幕眉頭就皺了起來說:“剛才還想夸你家風(fēng)記得快呢,怎么這么快就忘了。”“哦,原來飯桌上也有家風(fēng)啊。”我若有所思的想著。
吃過飯,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)我腳上的破洞的襪子,正要扔掉,只見奶奶突然出現(xiàn)在我面前,說道:“這襪子好好的怎么要扔掉?”“你看這都破了這么一個大洞了,不能穿了,要扔掉。”“破了補補就能穿了,告訴你這也是家風(fēng)。”我只得把出去玩的心先收一收,認真的拿起針線來,邊補襪子邊想著“勤儉節(jié)約也是我們家的家風(fēng)啊!”。
過了一會兒,爸爸和媽媽都走進我的房間,我抬起頭問媽媽“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”媽媽語重心長的跟我說:“孝敬父母,不鋪張浪費,做一個誠實守信的人都是我們家的家風(fēng)。”“這也是家風(fēng)么?這么多啊,做起來一定很難吧。”我疑惑的說,“不多,家風(fēng)都是體現(xiàn)在沒一件小事上,比如說你幫媽媽洗洗碗,或者陪奶奶多聊聊天啊,這些都是咱們家的家風(fēng),只要你細心點,看到什么事情了別總想著自己,就不會覺得難了。”媽媽鼓勵的說,“真的嗎?那我一定要把家風(fēng)發(fā)揚光大。”我躊躇滿志的地說,媽媽和爸爸對視了一眼,然后會心笑了笑。
家風(fēng)的作文 篇2
我家有一些好的家風(fēng),如持之以恒、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、自立自強等。
我有一個堅持不懈、持之以恒的榜樣,那就是我的爸爸。他每天早晨五點半準時起床練習(xí)毛筆字,而我總是接近七點時才起床,起床后也不會利用早晨寶貴的時間,就在茶幾上玩玩具。早飯前,爸爸叫我去把練過字的毛邊紙擺整齊,看到爸爸寫了那么多張紙,我心里不禁有些慚愧。經(jīng)過持之以恒的練習(xí),爸爸已經(jīng)寫了4萬多張紙了,他的.字越來越遒勁有力了。爸爸教育我干一件事就要堅持到底,絕不能半途而廢,只有堅持到底,才能遇到更好的自己。
媽媽是尊老愛幼的典范。每年過年,她都會給爺爺奶奶和外公外婆買棉襖、棉鞋、暖寶寶以及一些老人們需要的東西。他們收到媽媽的禮物,臉上都會露出笑容。每當我生病的時候,她總會立刻帶我去醫(yī)院就醫(yī);每當我難過時,媽媽也會安慰我,給我無微不至的照顧和關(guān)愛。
勤儉節(jié)約和自立自強的,是我的外公外婆和爺爺奶奶。外公外婆是對自己簡樸節(jié)約,對兒孫慷慨大方的人。有一回,我去他們家吃飯,剩了很多飯,被外公發(fā)現(xiàn)了,外公說:“阿于,不要浪費,快把飯吃掉,每一粒糧食都來之不易。”有時候,外公外婆還把我們這些小孩吃不掉的飯,倒進自己的碗里吃掉。除此之外,他們還去體育場附近的空地里種菜,很多家常蔬菜,如白菜、蘿卜、大蒜,都能自給自足。
爺爺奶奶住在山區(qū),有時長期不下雨,他們只好喝井里的水。井里的水干了,他們就到更低洼的地方去挑水。爺爺奶奶翻蜈蚣、剝麻、采藥材、種菜,一干起活來常常忘記了時間,有時甚至到下午四點多鐘才能吃上午飯。大伯、二伯和爸爸心疼極了,挨個勸爺爺奶奶不要再辛苦干活了,多享點清福。可爺爺奶奶總是說:“我們又不是不能動,干點活有利于身體健康。”
爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我一定要發(fā)揚他們的優(yōu)點,傳承這些好的家風(fēng),在成長的道路上走好每一步,做一個有理想、有目標、有行動的小學(xué)生。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng),就是家庭的風(fēng)氣;家風(fēng)好,就是家中風(fēng)氣好,一家人友好和善。
我的家風(fēng)好,家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯,大家都會鼓勵他,原諒他,讓他知道事情的嚴重性,讓他大事化小,小事化了。
我的家風(fēng)好,大家都愛勞動。任何一個人走進我的家里,不是說家里的某一件物品好,而是說家里十分整潔,感到很溫馨。正是這樣,我的家都才會如此美麗。
家里不但風(fēng)氣好,而且還有幾條鐵律。
吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽音樂,只見我聽著聽著就不禁唱了起來:“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念……”剛唱起勁來,就聽見爺爺綁著臉說道:“吃飯的時候不能唱歌,既然你這么閑,那就罰你待會洗碗。”我難過極了,心里頭像五味瓶被打翻了似的,特別不是滋味。
吃飯時的規(guī)矩還有很多,比如說吃飯的時候手要扶碗,夾菜的時候筷子不能在盤子里翻菜,挑菜;吃飯時筷子和勺子不能敲打碗盤,大人說這是叫化子要飯;飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后,筷子要放在碗邊……因為媽媽說飯桌上,一個人吃飯的習(xí)慣可以看出這個人的.人品。
做任何事,對任何人都要有禮貌:出門時或回來后,都要跟家人打招呼;遇到熟人要問好;來了客人要熱情招待。
逢年過節(jié)要打電話或發(fā)信息給遠方的親人送去祝福和問候。
另外就是要關(guān)心他人:在別人生病時,給別人端上一杯暖暖的熱茶;比如爺爺生病住院時,我親自送飯給他吃,同病房的人看見了直夸我人小懂事。
關(guān)于家風(fēng)有很多很多,總之,家風(fēng)代表的是一家人的道德品質(zhì);家風(fēng)好,是一家人的道德品質(zhì)良好;家風(fēng)壞,就是一家人的道德品質(zhì)敗壞。
家風(fēng)的作文 篇4
自從我懂事起,媽媽就是我堅強的依靠。作業(yè)不會做,可以找媽媽;想吃可口的飯菜了,總是找媽媽;學(xué)校里發(fā)生了什么事,我也是第一個告訴媽媽。
媽媽是一個樂觀開朗的人。她總是微笑著工作、微笑著做事、微笑著說話,用熱心和熱情去感染別人。一個陌生的家長,可能不到十分鐘的交談,就會成為媽媽似乎多年不見的朋友。即便是面對困難,她也保持積極的心態(tài)。外公的意外去世是她遇到過的最大不幸。那時候我還沒有出生。聽爸爸說,媽媽一段時間內(nèi)陷入了極度的悲痛,食不下咽、寢不安席。但她很快就收起眼淚,招待親友、處理后事,辦得井井有條。逝者安息、生者堅強。我想,這就是媽媽的信念吧。
媽媽有著勤勞能干的品質(zhì)。我上幼兒園時,可以說是家里最困難的時候,沒人照顧,也請不起阿姨。為了不遲到,媽媽往往一大早就把我送到幼兒園,經(jīng)常連老師都還沒來。她中午忙完工作后,再匆匆回來買菜、拖地、洗衣服。下午準時接我放學(xué),還忙著照顧我的吃喝,可以說是“里里外外一把手”。小學(xué)四年級后,媽媽更是全身心地照顧我,既是我的家庭老師,更是我的知心姐姐,我們總有聊不完的`話題。
媽媽很有原則,從來不遷就我。我和媽媽有一個君子協(xié)定,平時不看電視,但周五、周六在完成規(guī)定的作業(yè)以后,可以看到晚上9點。有時節(jié)目實在很精彩,我想多看幾分鐘;有時我考試考得好,想趁機“邀功”申請多看一會兒,但沒有一次成功過。還有一些時候我犯了點小錯,媽媽從來不會偏袒,“面壁思過”后才能過關(guān)。
媽媽還有很多暖心的地方。她總是教導(dǎo)我“自己的事情自己做”,不能依賴別人。小學(xué)一年級她就給我開立銀行賬戶,“壓歲錢”歸自己保管,還要“保值增值”。她總是說“女孩子一定要會持家”,經(jīng)常帶我去買菜,教我燒菜。她總是鼓勵我和同學(xué)交往,在我?guī)瑢W(xué)回家的時候,燒一桌好菜,熱情地款待他們。有時候她也樂意做我的“學(xué)生”,聽我給她講講音樂的知識、流行的元素。
這么多年來,媽媽的好家風(fēng)深深影響著我。工作的時候,她是好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好下屬,認真負責(zé),積極主動。在家的時候,她是好媽媽、好妻子、好媳婦,相夫教子,其樂融融。她教會我堅強,勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的挫折;她教會我奉獻,為了全局有時會有犧牲;她教會我擔(dān)當,要敢于履行自己應(yīng)盡的職責(zé);她教會我要有主見,學(xué)會自己作出獨立的判斷;她教會我要講規(guī)則,把誠實守信作為立身之本。
我要感謝媽媽!她的言傳身教,沒有“微言大義”,但卻是最樸素的家風(fēng)傳承,足以春風(fēng)化雨、潤物無聲。猶如黑夜中的一盞明燈,必將照亮我今后漫長的路。當我長大后駐足回望,還能想起媽媽的好家風(fēng)。
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