描寫家風的作文優選(6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的描寫家風的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

描寫家風的作文 篇1
我家的優良家風哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒錯,正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人,發揚我家優良家風。
道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的'人,一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!
描寫家風的作文 篇2
在中國,家訓給人的印象,大抵是世家大族才有的,而且大多是寫入了家譜,做為后世子孫的處世、為人的規范,如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風,也多是名流望族所稱道、所贊嘆、所專美。
但是,個人覺得,家訓與家風,其實一直存在于每個家庭的生活之中。只是,沒有形成文字、或者沒有口口相傳而已,而是通過自己的父輩的言傳身教,在子女的生活中留下了深深的印記。
現在回想自己的兒時,父母在生活的點點滴滴中,就潛移默化的就告訴自己應該怎樣做人、處世:記得小時候的家里很窮,逢年過節時親朋好友之間所帶的點心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是,這些東西卻很少從母親手中遞給我們,大多是爺爺給我們的。因為,母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃,而爺爺也總是分給我們……
現在,自己有了孩子,并且一天天的長大,而且家里的條件與三十年前相比,有了很大變化:不僅我們成年人,孩子們也不會再把年節之時的禮物當做難得的美味;而且平日里的生活也比當年的年節更豐盛。可是,從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現。
因為種種原因,博暉的爺爺奶奶這幾年沒有和我們一起生活,而是在老家,這個事實,成了兒子批評我的`理由:爸爸不孝順,因為爸爸沒有把爺爺奶奶帶在身邊照顧!這個說法,讓我這個為人子又為人父的很是無語:如何解釋?無論如何解釋,兒子的話總是事實!
而且,這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時間中,表現的也確實讓我很欣慰:五一時,我帶著倆個孩子回老家,照顧在奶奶眼睛做手術時無人照看的爺爺,倆孩子從沒要我這個做爸爸的丟下爺爺去陪他們玩。;做為年僅六歲的孩子,能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽下,走了近一個小時去醫院看望剛剛做過手術的奶奶,在行走的這段時間中,盡管小臉蛋紅通通的,盡管汗水從發際流到了下巴,仍然沒有喊過一聲累,沒有說過坐車(因為他們知道,坐著輪椅的爺爺沒法去坐汽車),甚至還在看見奶奶時會主動的問候:奶奶,你今天能回家嗎?
看著這樣的一雙兒女,我自豪:雖然他們長大以后不一定會成為大有作為的棟梁,但是,現在的他們已經知道什么是他們應該做的;雖然,以后的他們可能會很平庸,但是,現在的他們已經能夠讓我放心的慢慢變老;雖然他們的心靈還很幼小,但是,他們已經開始有了自己樸實的思想和豐富的感情!
這一切,不正是我們家的家風所影響的嗎?
描寫家風的作文 篇3
儉以養廉,這是爸爸從小就對我說的話,并讓我時時刻刻都記住這句話,從此這句話就作為我的銘語。
小時候我常常記得一家人吃飯時,我和弟弟總是吃不干凈飯,并且見到耗材經常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯,爸爸看見了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來吃掉,并告訴我們“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們當然很不明白,總以為爸爸很“吝嗇”,一天爸爸帶我上街買菜,“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來有人隨意講一枚一角錢扔進了地上,一角錢硬幣搖搖晃晃的滾進臭水溝里。爸爸見此狀況臉色大變,飛快的跑到水溝前,掏出那沒可憐的一角錢。爸爸拿出一塊干凈的手帕擦干凈它身上的污泥,并小心翼翼的放在貼身的口袋里。我不解的問爸爸,他告訴我雖然這只是一枚一角錢硬幣,但在他身上刻有中國的國徽,這是中國人的尊嚴絕不可以拋棄。
我慚愧地低下頭,為從前不理解爸爸后悔,心里告誡自己要養成勤儉的好習慣。勤儉歸勤儉,爸爸在該用錢的.地方絕不含糊,只要我需要的學習工具他從來都沒有拒絕過我,即使是幾百元錢一臺的復讀機,他照樣賣給我了。當他把東西給我是告訴我:“花錢如炒菜放鹽一樣,要恰到好處。鹽放少了,菜就會淡而無味;鹽多了。苦咸難咽。”所以不要浪費一分錢。我銘記爸爸的話,對使使用的物品從不挑剔,只要能夠用就行,并準備一個存錢罐將我的一分一分節省的錢放進去,等到長大翻開一看說不定已有數不清的硬幣。
爸爸送我“儉以養廉”這四個字,真實足以夠我受用的座右銘。
描寫家風的作文 篇4
俗話說:“國有國法,家有家規。”家規其實就是人們口中所說的家風。家風就是一個家庭做事的風格,也就是一個家庭的傳統風尚。一個家庭如果沒有好的家風,就可能會影響社會的風氣,甚至改變。你可能會問:“一個家庭的家風跟社會的風氣有什么關系?”我告訴你,關系可大了呢!家庭文明是社會文明的縮影,一個家庭其實就是一個小社會,如果一個家庭沒有做好榜樣,就會有數多家庭仿照,到那時候,社會會變成什么樣?所以說,一個家庭的家風也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說:“別看你們現在生活好了,什么都不缺了,跟你們說,以前我們國家不知經歷了多少苦難,走過了多少坎坷,才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會變好了,國家富裕了,你們也要做到節儉,不能浪費。”奶奶不僅口頭上這樣說,在日常生活中行動也不少。
記得有一次,我們全家出去吃飯,爸爸點了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說:“就六個人吃飯,點這么多菜干什么?把能退的都退了。”爸爸為了使奶奶高興,叫回了服務員,可服務員說:“對不起,先生,我們飯店有規定,點了的菜不能退。”爸爸對奶奶做了一個很無奈的表情,奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說:“你去要幾個塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走。”爸爸說:“不用了吧!”奶奶說:“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了。”說完,好像又要給我們講大道理,爸爸見狀,只能照辦。
現在我們姐妹三人已經都養成了節約,節儉的好習慣,我知道,這與奶奶的`教育努力是分不開的。
我希望每個家庭的好家風都能發揚下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風格,并傳承。
描寫家風的作文 篇5
沒有規矩不成方圓,家有家規國有國法。“百善孝為先,常存仁孝心。”是我家家訓的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家帶上他愛吃的小點心,為他按摩、陪他下棋、散步,給他講故事、逗外公開心。隔三差五我也會打電話給遠在山東的爺爺奶奶問好關心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經典故事,教育我要遵紀守法、尊重老師和同學要和睦相處要樂于幫助有困難的同學。記得上二年級的時候,有一次放學時下起了大雨,班里有許多同學都沒帶傘,我書包里有一把媽媽為防備突如其來的雨而準備的傘。看著這一場突然來襲的大雨沒有家長接的同學都呆了。我主動站出來說:“來吧,我有傘,讓我送你們回去吧。”于是先送了幾個同學去這個午托班,再送幾個去那個午托班,然后送幾個同路的同學回家,最后我自己才往回家的`路走去。這時才發現原來我的衣服早已濕透了,一陣風吹來使我打了一個冷戰,可我心里很開心很熱乎。
“吃得苦中苦,方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出類拔萃。”這是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長大了哪能干成什么大事。外公經常給我講60年代他當兵時如何克服艱苦的環境,如何戰勝困難。就如孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
爸爸平時除了和我聊學習該如何講究效率、如何珍惜時間,學知識一定要腳踏實地不可蜻蜓點水。要戒驕戒躁,做事要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。還和我聊學習、做事要勞逸結合,心態要保持樂觀,有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個有小家子氣的男生,只要我有一個蘋果我就會分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會與好朋友分享。
描寫家風的作文 篇6
一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺的《新聞聯播》突然拋出一個問題:“你的家風是什么?”我愣了一下,問媽媽:“那咱們家的家風是什么呀?”媽媽笑笑說:“這個不能硬想,你要留心生活中的細節,處處才能體現福彩網。”我似懂非懂地點了點頭。
早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽,最后再給自己盛。見我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過年時有親戚送來了一盒點心,我已經迫不及待地想嘗一嘗,拆開包裝,我抓起一個正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子,裝好后端給爺爺和家人。
這天家里來了兩個小妹妹,我正在看書,媽媽又走來給我說:“你去收拾收拾,給兩個小妹妹準備兩份小禮物。”我還有點舍不得給呢,這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時,媽媽拍拍我的肩膀說:“你做得很好!”原來這就是尊老愛幼的.體現啊,我感慨著。
過了幾日,正逢過世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學約著去玩,媽媽打斷我的說:“今天不行。”我一臉迷茫,媽媽把我帶到祭臺前,我才明白過來。我輕輕地燒了一柱香,向奶奶的遺像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個人呆在家里,還是有點不甘心,媽媽回來問我:“現在明白了家風是什么了吧?”我有點不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。
尊老愛幼,恪守孝道,說大了是中華幾千年來的傳統美德,說小了是我們一家無形中規矩著我們,提醒著我們的家風,它看不見摸不到,卻處處完善著我們的行為。家風就是那些不經意的細微之處,體現著尊老愛幼,恪守孝道。
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