家風作文

時間：2025-01-05 11:35:57 家風我要投稿

(必備)家風作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的家風作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(必備)家風作文10篇

家風作文篇1

　　“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。

　　跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼；有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內在。

　　從前史淵源看，家風起源于農耕社會的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的`重要性便顯而易見。

　　年代在開展，家風的內在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進。可是咱們也大概看到，在產品經濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。

家風作文篇2

　　家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。

　　父母從小告訴我，做人要善良。有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又

　　偏僻，但爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我說：怎么能這樣子呢?怎么了?我感到爸爸十分生氣，但又委屈地說。你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：孩子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!我下意識地捂了捂右手，那道傷，令我十分難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說：快把那些小石子撿起來吧。好!一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個環節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講到那些道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。

　　每次，和別人約定出行的時候，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道：寧教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!父母的一些舉動，總能影響到我，我覺得這就是從中培養出來的。

　　我也有錯的時候呀!六歲那一天，一個舅舅家的小男孩來我家玩，玩了許久，舅舅便把他拉了出去，在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到那里坐下假裝看電視。摸到項鏈后我馬上回房間把項鏈藏好，在晚飯后，我心中忐忑不安。爸爸媽媽好像看穿了我的`心思，反復問我發生了什么事?我吞吞吐吐的把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽。我馬上把項鏈接給我媽媽，媽媽語重心長地說：做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給主人，不然主人一定會擔心的。媽媽把項鏈還給我小男孩后，他連聲謝道：謝謝姐姐。

　　而我卻情不自禁地低下了頭。通過這件事我知道了無論怎樣面對多大的誘惑也要想想后果。

家風作文篇3

　　家風，歷經歲月的錘煉與總結，世世代代的相傳，從而形成的獨具特色的風氣。而優良的家風也是構成名門望族的必需品。

　　“勤”可謂是我家家風的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說嘛，也得從我爺爺說起。

　　我的爺爺，一介普普通通的農民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實的外表下，實則擁有著一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無私奉獻的內心與一身光明磊落的品質。

　　爺爺做過許多工作，例如蓋房子、修自行車、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。

　　在為顧客提供一些小服務時，熱心腸的他一貫不收錢。有時工作上遇到難題，他也會連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉親從來都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因為他們知道，我爺爺的服務質量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話語掛嘴邊。在家中，爺爺也經常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風。

　　不過，我爺爺的成就遠遠不止這些。在眾多工作中，唯獨種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉親們最稱贊的一個職業。

　　“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來就是要等待咯。”爺爺撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點滄桑。

　　想當年，爺爺的瓜地還在深山里，一個人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地。可在那深山老林之中，別說種瓜多么辛苦了，單是賣瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無人問津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。

　　于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優質的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的'擔子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。

　　翻過一座又一座的山丘，淌過一條又一條的河流，穿過一片又一片的稻田……中途累了就放下擔子，狼狽地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開早餐的便當不舍地吃起來，如果實在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時下雨，汗水、雨水，夾雜著一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺的臉上流下來。爺爺開始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無一人，只好繼續獨自一人出發，獨自一人賣力地扛下去。

　　在那個吃不飽穿不暖的時代，在那個交通不發達的時代，在那個人煙稀少的時代，是什么支撐著爺爺繼續走下去的？是想為他人獻出一份甘甜的愛心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢為了兒女的責任心，是為復興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。

　　這么多年，爺爺沒有在誰面前說過一聲苦，一直都是他一個人扛著，是他帶著我家的家風一起扛著的。他當年種瓜得到的，與其說是他的成就，倒不如說是他的勛章，是他那滿布塵土的勛章。

　　三月來了，陽春再次蒞臨人間，把碧色的生機播撒至世界每個角落。“松泥土，然后撒籽，然后再施肥澆水。”我默默念著爺爺交給我的種瓜秘訣……

　　過了幾天，一個似黑色帽子的東西拱出土層……漸漸地，黑色帽子漸漸退去，露出兩片綠色嫩芽……

　　又過了幾天，西瓜長出了他的第一片葉子……

　　爺爺漸漸老了，他已一絲不茍地完成了他的使命。現在，正由父親接過他的傳承，而父親也正在傳授給我……

　　接下來，我更應該一絲不茍地將我們家族的優良家風傳承下去，讓它發揚，讓它壯大，直到永遠！

家風作文篇4

　　客家山歌是客家方言吟唱的山歌，它繼承了《詩經》中的傳統風格，受到唐詩律絕和竹枝詞的重大影響，同時又吸取了南方各地民歌的優秀成分，千百年來，廣泛流傳，久唱不衰客家山歌有多種唱腔，包括松口原版山歌、梅縣山歌、興寧山歌、興寧羅崗山歌、蕉嶺長潭山歌、大普西河山歌等。

　　客家山歌是客家人的口頭文學，它富有客家人的'語言特色，形成民歌中的獨立的一支。客家人由于所處環境的關系，終日作業與田野山嶺之間，并且男女倶出，“沒有男子事于外，女子事于內”的嚴格差別。客家人的性格，大都簡樸耐勞，很少慵墮浮夸之態，保持著古代中原人的風氣。這些都頗和客家山歌的產生有點關系。

家風作文篇5

　　門風是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風，它就是如何做人。做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢？”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車摔倒比那么還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！” 一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。

　　當人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。

　　然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養成了守時的.好習氣！雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優良的品質，就是居中造就起來的。

　　這就是我家的門風，它讓我居中養成了許多好品質，那樣的門風，不值傳揚！

家風作文篇6

　　家庭和學校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！

　　那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的哥哥孤獨地站在家門口。他家里應該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉念一想，他平時總愛欺負我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那么快回來的！”我聽后馬上三步并作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負我，你還讓他到家里來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”

　　回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒想到，媽媽對著我嚴厲地說：“你干什么，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，兇我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進房間，關上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以后，媽媽才走進我的'房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態度，你心里會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。

　　通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導讓我終身受益。

家風作文篇7

　　家風，是一個家庭生活環境、生活態度、生活習慣的綜合反映。我覺得，良好的家風包括勤儉節約、文明禮貌、誠實守信、樂于助人……在我家的家風中，給我感受最深的是勤儉節約。

　　從我懂事起，家里人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會被父母批評，有時我覺得很委屈，心里想：“不就是一點剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話也是左耳進右耳出，不以為然。直到我上小學一年級的那個暑假……

　　記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽下都低著頭，沒有一點生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田里忙碌著，爸爸對我說：“那是大家在收割稻谷”，我覺得很新鮮，就吵著爸爸帶我去看。來到田邊，只看到大家都頂著烈日，彎著腰，緊張地收割稻谷，汗水濕透了他們的衣服。

　　“割稻谷是第一步，還要經過脫粒、曬干……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著說，“每一粒糧食都來之不易啊，都是農民用汗水換來的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽了爸爸的'介紹，看著大家汗流浹背收割稻谷的情景，我似乎明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終于明白了家里人為什么總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的原因，我覺得非常慚愧和后悔。從那之后，我飯碗中再也沒有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。

　　好的家風，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今后，我要繼續傳承新時代的好家風，讓新時代的好家風伴隨著我成長，努力做一個對社會有用的人。

家風作文篇8

　　我有一個平凡而又溫暖的家庭。我爸爸是一個沒有固定工作，但很勤奮刻苦的人，媽媽是一個有著豐富經驗的老教師。父母是孩子第一任也是終生的教師。我身上的很多方面都是父母潛移默化影響的結果。我一直覺得自己能夠出生在這樣的家庭里特別的幸運。

　　爸爸雖然很樸實，沒有固定工作，但每次做事，他都盡自己最大的能力將事情做到最好。他是個有點打腫臉充胖子型的人，每當別人有困難的時候，不管自己有沒有充分的條件，他就是砸鍋賣鐵也要去幫助別人。回頭來想一想，我的熱心腸就是爸爸一點一點影響的結果吧！雖說爸爸一輩子沒有什么大的成就，但帶著我們一家過著如此幸福的日子，就是最寶貴的成就吧！

　　媽媽從教了很多年，今年8月就要光榮退休了。我之所以能走上教育這條道路，也是受媽媽的影響。小時候，作為媽媽的學生，看著媽媽站在講臺上慷慨激昂地講課；看著媽媽對其他孩子無微不至的關愛；看著媽媽張開臂膀抱了一個又一個同學，我覺得人間大愛就是如此！從那時候，我就告訴自己：“我要做一名教師，做一名像媽媽一樣溫柔有愛的`教師”。如今，我的夢想實現了，媽媽和我都奮戰在教育前線上，媽媽給予了我很多精神上和技術上的支持。有媽媽真好，有會教學的媽媽更好，而我就是這個幸福無比的孩子。我是女孩，從青春期到現在，媽媽跟我說的最多的一句話是“女孩家，要自重”。這句話，簡短平淡，但是卻讓我不知不覺的更加愛護自己了。

　　爸爸的話很少，他把他的愛放進了做好的大盤雞中，放在了出行時送我坐公交車的路上，此時無聲勝有聲，父愛如山，又如空氣一般，無處不在。媽媽很啰嗦，我總是抱怨她管的太多，但仔細想想正是她的啰嗦，才讓我變成了一個自重、遵守師德、堅持學習的人。

　　說來說去，我們家的家風是什么呢？我想，就是這潛移默化地助人為樂、舉手投足之間的正能量吧！我有我家，我擁抱愛，我傳遞愛，我享受愛！家風，就是如此簡單！

家風作文篇9

　　告訴你，我們可是這社區里少有名氣得勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉!

　　要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。家規家風家訓得征文作文

　　早晨，奶奶都起得很早得，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶得一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我得睡眠。

　　我知道，奶奶得身體不是特別得硬朗。干體力活過久，對身體有些許得影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶得動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟得，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!

家風作文篇10

　　家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統。有良好家風的熏陶，就好比沐浴著溫暖的陽光，可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長。

　　"百善孝為先"，自然，"孝敬長輩"就成了我的家風，在奶奶家，在姥姥家，孝敬之風隨處可見，尤其讓我敬佩的是姥爺。

　　太姥爺已年過八旬，前幾年得了中風，雖能自理，但行動有些不便，于是，姥爺便和太姥爺同屋睡，以方便照顧。今年，太姥爺的`病情加重，嘴歪了，吞咽功能有了障礙，手腳更加不靈活，這就加重了姥爺的負擔，但是姥爺從來沒有一句怨言，總是樂呵呵的，把太姥爺照顧得無微不至。

　　吃飯時，姥爺就會將姥姥做的飯先盛在一個大碗里，然后夾一些好咬的菜，不好咬的就用刀切碎，再放在碗里。如果吃粥，就將主食撕碎放在粥里，這樣，主食就會變軟，太姥爺吃著就方便了。準備好飯菜之后，姥爺在太姥爺的拐杖車上放了一塊兒特制的木板，并把它固定好，飯放在上面，然后又給太姥爺系上圍裙，這才開飯。吃飯時，姥爺在旁邊看著，隨時擦掉下來的飯渣。伺候太姥爺吃完飯，姥爺再吃。天天如此，從不間斷。

　　太姥爺病重的這些日子，姥爺就沒有睡過一個安穩覺，趕上太姥爺上吐下瀉的那天，姥爺一宿就沒合眼。終于熬過了那幾天，大家的心情也放松了些，太姥爺的身體也有了轉機，可是又遇到了便秘這個大問題，一連幾天，太姥爺大便都下不來，長時間這樣怎么行？姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊，用開塞露都無濟于事，情急之下，姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來越高大！

　　古人云"久病床前無孝子。"可姥爺踐行著"孝子"的行為，詮釋著"孝"的含義。耳濡目染，上行下效，"孝"的家風代代傳。

　　爸爸媽媽對長輩都恭敬有禮，時常惦記，常回去看望，對老人都是報喜不報憂，以免掛念，從來不給他們添任何麻煩。

　　在家風影響下的我，也開始用行動傳承：我努力做好自己應該做的事，盡量不讓父母操心，還學會了自己洗襪子、手套等小衣物，用洗衣機洗大的衣服，偶爾也幫父母做做飯，洗洗碗......

　　"孝"的家風已在我幼小的心靈中扎根，它必將發芽、開花、結果，代代相傳。

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