家風作文15篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風作文1
我有一個幸福跟睦的家庭，家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶跟我四口人，我們每天過得非常幸福。
可是，我上了小學以后，爸爸有高血壓，媽媽因為長期勞累因經(jīng)常頭疼，奶奶心臟不好。奶奶每天五六點鐘起床，打火，做飯，經(jīng)常忙得手忙腳亂。
有一次，奶奶做飯，我跟爸爸在看電視，突然，奶奶叫了我一聲，奶奶說她很難受，我急忙把爸爸叫過來跟我一起把奶奶扶到床上去，媽媽知道后，趕緊給奶奶看了看，幸虧媽媽當過醫(yī)生，給奶奶診斷出來是煤氣中毒了，我給奶奶倒了杯水，讓奶奶喝了點水，到了中午了，我們給奶奶做了可口的飯菜，奶奶吃完后，我給奶奶關(guān)上門，讓奶奶睡了一覺，讓她好好休養(yǎng)一下。
第二天，奶奶終于好了，我們一家人都開心極了，為奶奶做了大餐。
還有一次，媽媽的同事鄧阿姨的'小寶寶滿月，爸爸媽媽都去慶祝，由于開心，爸爸多喝了幾杯，回到家里，爸爸就吐了，吐得滿地都是，我讓爸爸喝了點水后，我就拿來拖把擦了擦地后，就把爸爸扶到床上，讓他睡了一覺。
我的家人就是這樣互相關(guān)心、互相體貼、跟睦相處，我為我的擁有這樣幸福的家庭感到無比自豪跟驕傲。
家風作文2
我家有一些好的家風，如持之以恒、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、自立自強等。
我有一個堅持不懈、持之以恒的榜樣，那就是我的爸爸。他每天早晨五點半準時起床練習毛筆字，而我總是接近七點時才起床，起床后也不會利用早晨寶貴的時間，就在茶幾上玩玩具。早飯前，爸爸叫我去把練過字的毛邊紙擺整齊，看到爸爸寫了那么多張紙，我心里不禁有些慚愧。經(jīng)過持之以恒的練習，爸爸已經(jīng)寫了4萬多張紙了，他的字越來越遒勁有力了。爸爸教育我干一件事就要堅持到底，絕不能半途而廢，只有堅持到底，才能遇到更好的自己。
媽媽是尊老愛幼的典范。每年過年，她都會給爺爺奶奶和外公外婆買棉襖、棉鞋、暖寶寶以及一些老人們需要的.東西。他們收到媽媽的禮物，臉上都會露出笑容。每當我生病的時候，她總會立刻帶我去醫(yī)院就醫(yī)；每當我難過時，媽媽也會安慰我，給我無微不至的照顧和關(guān)愛。
勤儉節(jié)約和自立自強的，是我的外公外婆和爺爺奶奶。外公外婆是對自己簡樸節(jié)約，對兒孫慷慨大方的人。有一回，我去他們家吃飯，剩了很多飯，被外公發(fā)現(xiàn)了，外公說：“阿于，不要浪費，快把飯吃掉，每一粒糧食都來之不易。”有時候，外公外婆還把我們這些小孩吃不掉的飯，倒進自己的碗里吃掉。除此之外，他們還去體育場附近的空地里種菜，很多家常蔬菜，如白菜、蘿卜、大蒜，都能自給自足。
爺爺奶奶住在山區(qū)，有時長期不下雨，他們只好喝井里的水。井里的水干了，他們就到更低洼的地方去挑水。爺爺奶奶翻蜈蚣、剝麻、采藥材、種菜，一干起活來常常忘記了時間，有時甚至到下午四點多鐘才能吃上午飯。大伯、二伯和爸爸心疼極了，挨個勸爺爺奶奶不要再辛苦干活了，多享點清福。可爺爺奶奶總是說：“我們又不是不能動，干點活有利于身體健康。”
爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都是我學習的好榜樣。我一定要發(fā)揚他們的優(yōu)點，傳承這些好的家風，在成長的道路上走好每一步，做一個有理想、有目標、有行動的小學生。
家風作文3
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。
我家的善良之風。有一個星期天，我和媽媽去街道的衣服店里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。回家的路上，我們遇到了一個穿的破破爛爛的殘疾人，跪在馬路邊上乞討。我看他好可憐，給他了一些我們剛在超市買的零食，正準備走時，媽媽拉住我，讓我等一等，并把口袋里剩下的幾十塊錢全都給了那個乞丐，并對他說：“天氣冷了，趕緊吃點東西回家去吧！別讓家人擔心啦，家里再窮，也是家。”當時，那個殘疾人好感動，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝。”媽媽告訴我說：“善良是心靈的燈盞，能引導(dǎo)迷路的孩子前行。”后來，我再也沒有見過那個殘疾人，我想他一定是回家和家人幸福地在一起了。
古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。其實，孝順之風在我們家可是祖?zhèn)鳌０謰屖畮啄耆缫蝗盏匦⒕礌敔斈棠獭Ｓ浀媚棠躺∽≡簳r，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在病床前，送飯喂藥，極盡孝敬。他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。我放學回到家里，每天都會利用閑余時間幫爸爸媽媽干點力所能力的家務(wù)活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽，是因為他們的言傳身教。
勤儉節(jié)約是我們家的持家之道。該花的.錢雖然一分都不少花，但不該花的錢我的爸媽教育我，一分都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我自己挑選喜歡的課外讀物。當我得同學新買了玩具，我有羨慕的眼神時，媽媽就教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好多書籍呢，不和同學比吃穿玩，要和他們比學習。這是我們家的勤儉之風。
家風如春雨，潤物細無聲，潛入我心靈，陪伴我成長。家風是父母給我留下了的最豐厚的精神財富，我將努力把我家的優(yōu)良家風傳承下去。
家風作文4
“人是漂泊的船，家是溫暖的岸！”這幅掛在房間門口媽媽親自繡的畫伴隨著我們搬了兩次家。小時候我并不懂，隨著年齡的增長，漸漸地我感悟到了，這也許是象征了我們家的家風吧！我們家愛的小窩給了我溫暖的依靠，給了我自由的思想，給了我幸福的守望，給了我擔當?shù)呢熑危俏倚纬扇松^的溫床！
爸爸媽媽的感化，讓我成為了一個有責任心、有擔當?shù)呐ⅰｋS著家里弟弟的到來，我覺得他像一個成功的侵略者霸占了我的爸爸媽媽。于是心里的天平開始慢慢傾斜，有事沒事故意把那小可愛逗逗哭。但是爸媽不會罵我，會說“弟弟真的很淘氣，要不我們一起教訓教訓他？”媽媽反而會對弟弟說：“我們要親親姐姐，小小男子漢是要保護好姐姐的嘍……”我聽了既開心又欣慰。其實，我是很愛弟弟的，每次不管是去商場還是出去旅游，我總是牽著弟弟的小手帶他認知多姿多彩的世界。如果看不見弟弟的身影，我寧愿自己不玩，時刻都看著他，生怕呆萌的他走丟了，特緊張。這個時候媽媽總夸我是一個責任心超強的“小媽媽”。
成長就是一個模仿與拒絕模仿的`過程。這個家讓我感覺自己被尊重、被認可。在父母愛的懷抱里，我幸福地成長。從小爸爸媽媽愛給我講故事，陪著我一起看書，陪著我看動漫電影，陪著我探索這個世界，父母的愛讓我養(yǎng)成了愛看書的習慣，也滿足了我認知這個世界的好奇心，因而我總能平靜微笑地面對一切。還記得有段時間數(shù)學成績特別不好，我很難過，對自己也越來越?jīng)]信心。媽媽卻一邊幫我分析問題的癥結(jié)所在，一邊鼓勵我，說：“每個人都有考第一的潛力，我相信我的女兒絕對行！”不久我的成績真的上來了。
家永遠不是講理的地方，而是講愛的圣地！爸爸媽媽用他們自己的行動和身邊的小事感化了我。未來的漫漫人生路，我將沿襲我們家溫暖的家風，做一個勇敢、自信、獨立、有責任心的女孩！
家風作文5
汕頭是我的故鄉(xiāng)，是一個美麗的僑鄉(xiāng)。最近，汕頭正在創(chuàng)建全國文明城市，“創(chuàng)文”的春風吹拂著潮汕大地，給我們的城市帶來了新風貌、新氣象。
春節(jié)假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到西堤公園游玩。西堤公園在市區(qū)礐石大橋西入口，原來這里是一片雜草叢生的荒地。現(xiàn)在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的.礐石大橋交相輝映，呈現(xiàn)出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區(qū)煥發(fā)出新的活力。
參觀完西堤公園，我們來到古香古色的同文學堂。爸爸曾在這里度過難忘的小學生活。爸爸告訴我，這里以前因為年久失修，下雨時屋頂經(jīng)常漏水。現(xiàn)在這里已經(jīng)修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關(guān)于同文學堂的歷史故事向我們“娓娓道來”，讓更多人了解同文學堂的歷史。
我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著零食，一邊感受著創(chuàng)文帶給汕頭的巨變。吃完零食，我把袋子放進一個小垃圾桶里，城市環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。讓我們一起行動起來，做文明人，創(chuàng)文明城!
家風作文6
家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。好的家風就是一所學校，它既對我們的成長起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的`法寶。
現(xiàn)在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞、認真、奉獻。
因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長大的。印象中，姥姥總是在家里忙個不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒拖干凈，總要重復(fù)拖。她總是說：“毛主席曾說過，世界上就怕‘認真’二字，共產(chǎn)黨就最講認真的。”在姥姥的教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。
媽媽是一名護士，她總說她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫(yī)囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態(tài)度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護理，讓他們早日康復(fù)。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領(lǐng)著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導(dǎo)我學習、整理家務(wù)，還要看書學習醫(yī)學新知識，我們倆比著學習，看誰先完成任務(wù)。
在姥姥、媽媽的影響下，我也學會了勤勞。在學校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕她的負擔。在學習上，我認真對待每一次作業(yè)、考試，爭取用好成績回報姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認真、奉獻的家風走進千家萬戶。
家風作文7
家訓自古以來就是人們家中不可或缺的一部分，就連帝王將相們都無比看重一點，而每個人家中的家訓也各有所不同，每個家庭也都有每個家庭的家訓。
而我要說的家訓就是講誠信這一條，也是大多人家中都有的家訓。誠信不僅是家訓而且也應(yīng)該做為每個人人生的準則。
我要說的這件事，就是關(guān)于誠信這條家訓的。那是一個陽光明媚的午后，我剛吃完飯，出來到大街上去散散心，大街上靜悄悄地，因為是在中午所以沒有什么人出來。來到一個轉(zhuǎn)角處，我也走累了，所性就坐下來了，這時，我突然看到了一個東西，起初我并沒有在意，但時間一長我也禁不住好奇心，走到那一看是一個紙團我又不禁想到：這是誰那么沒有公德心呀，把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個紙團，發(fā)現(xiàn)這紙團還真挺重，我又想：這紙團里是什么東西呢?怎么這么重?我不禁又打開紙團，這一開不要緊，打開之后我就驚呆了，我一看紙團里面竟然包著一捆厚厚的鈔票。我激動得直發(fā)抖，我想：要是把這些錢都拿走的.話那就發(fā)財了。可是我又轉(zhuǎn)念一想如果我把錢全都拿走了失主肯定會著急的，畢竟有這么多錢呢。我左也不是，為也不是，十分地為難，最終我想到了我們家的家訓：做人要誠實，不能失信。所以我最后拿著過些錢去了警局，警察叔叔們都夸我是成實守信的好公民。
我們要宏揚良好的家訓，讓好得家訓進入家家戶戶，讓這些家訓為人民造福。
家風作文8
家風對我們來說，是一種從祖輩開始一直流傳下來的習慣。
我爺爺在我出生前就去世了，聽說他生前因為喜歡幫別人的忙而死的。爸爸告訴我說，爺爺去世那天正好有人在用拖拉機運茅草，因為出于好心，爺爺就上去幫忙把車子往上推，推到半山坡時，山上有牛群在發(fā)呆，那些牛看到了那些茅草誤以為是給它吃的，一個勁兒地往下跑。牧人們看見牛不見了連忙往山下追；山下的牧人發(fā)現(xiàn)不對勁從山腳往山坡上趕。那些牛一下子分不清東南西北，拼命地躲開牧人的`追擊。因為貪吃五六頭牛義無反顧地向拉茅草的車子擁去。一下把道路給阻塞了。結(jié)果造成了嚴重的翻車事故。雖然爺爺沒有當場死亡，但是牛的力量可想而知。那是一個牛群爺爺一下子重重地摔到了地上，導(dǎo)致他腰椎骨骨折，肋骨骨折，骨盆骨折——————。
爺爺?shù)氖论E使周圍的人都明白了：這就是家風，只要自己能做，就一定會去做。
家風作文9
海涅曾經(jīng)說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠實守信向來都是中華民族的美德，更是我們?nèi)胰斯餐袷氐募乙?guī)。
我的媽媽是個遵守承諾的人，每次許諾我的事情，媽媽總會盡力兌現(xiàn)。長期以來，媽媽這種以身作則的精神深深地感染著我。在我的學習生活中，我也一直規(guī)范著自己的言行，時刻提醒自己要做一個誠實守信的人。有一次，我看中了同學的一支色彩斑斕的鉛筆，就提出用一支多色自動圓珠筆和她交換。晚上放學回家我和媽媽說了這件事，才得知那支筆是媽媽從韓國專賣店專門為我購買的。我頓時覺得自己做了件錯事，不知如何是好。媽媽看出了我的猶豫，拉著我的手溫柔地說：“孩子，別心煩，承諾過的.事情就去做吧！別讓同學失望！”看著媽媽堅定的眼神，我如釋重負。
其實誠信不僅僅存在于同學和朋友之間，家人之間也要做到一諾千金。
業(yè)余時間里我愛看電視，尤其喜歡看動畫片，但我決不沉迷其中。因為我和媽媽有個約定，看電視時間控制在45分鐘以內(nèi)。記得小時候，我最愛看《喜羊羊與灰太狼》，看完一集之后我意猶未盡，還想接著看。我偷偷瞟了一眼媽媽，她正在廚房忙碌著，我如果看了媽媽也不會知道。可看到媽媽對我那么相信，那么放心，我又不忍心違背諾言欺騙媽媽。最終理智戰(zhàn)勝了我對動畫片的喜愛，我果斷地關(guān)上了電視機，心中雖有不舍，卻是一片坦然。
兩國之交要誠信，朋友親人之交同樣需要誠信。讓我們做個誠實守信的人，坦坦蕩蕩地做事，實實在在地做人。
家風作文10
家風是什么啊？這個問題我可從沒聽過更沒想過，于是我跑去問媽媽：“我們家有家風嗎？”媽媽微笑著說：“家風啊，當然有了，不過就得你自己去尋找答案了，它其實就在我們的生活中，無處不在！”我又跑去問爸爸，爸爸的答案也是如此。
晚上，媽媽盛上熱氣騰騰的飯菜，里面有我最愛吃的糖醋排骨！我頓時眼前一亮，人稱“小饞貓”的我猛地得抓起筷子，準備向糖醋排骨進攻。只見爸爸一把抓住我的手，說：“吃飯的時候得讓爺爺先吃才對。”我連忙收回了手。飯菜都上齊了，爺爺開始吃飯，其他人也就跟著動筷子。爺爺知道我最喜歡吃糖醋排骨了，便接連往我碗里夾，還說：“梓薇你最喜歡吃這個了，來，多吃點。”而我邊狼吞虎咽地吃邊含糊不清地對爺爺說謝謝。飯后，爸爸告訴我，這就是我們家的家風——尊老愛幼！
記得有一次，爸爸皮鞋的鞋幫不小心被鉤破了一個小洞，媽媽想讓爸爸把那雙鞋扔了，買一雙新鞋，可爸爸卻說：“同樣是鞋，只不過添了個補丁而已，還可以穿，扔了怪可惜的。”我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，為什么您不買一雙新鞋呢？有個補丁多難看，何況咱們又不是付不起買新皮鞋的錢。”爸爸摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，爸爸不是在意錢，而是這雙鞋不過是鉤破了個洞，補一個丁既不影響它的外觀，穿起來依然舒適，這是第一個，。第二呢，是如果把這雙鞋扔掉了再買一雙新的，也是對地球資源的一種浪費。例如我們經(jīng)常到外面吃飯，點菜總是點得剛剛好，吃得干干凈凈，爸爸才開心，因為浪費是可恥的！”我恍然大悟，這就是我們家的.家風——勤儉持家。
再想想除了這些家風，我家還有一個對我影響最深的家風，——是堅持。每天晚上8點整，爸爸媽媽總會齊聲高喊：“梓薇，該彈琴了。”到那時無論我手中有什么活，都必須馬上停下，開始貼指甲彈琴。因為現(xiàn)在彈的曲子比較高級，一般10分鐘內(nèi)彈不完，于是在彈到中間那段曲子時總是會整只手麻痛，酸到彈不動，可是我總會想到兩個字——堅持！而這得從我開始學跳舞說起，那時候可能是我太小，練習時總是不用功，基本功學得不扎實，于是父母時常教育我：“梓薇，你要堅持用功啊！”可能是我聽懂了，也可能是我聽煩了，從此以后我開始用功了，舞蹈也取得了從未得到的好成績。從此以后漸漸地我開始明白“堅持”二字的重要性，也明白了父母的苦心，后來無論讀書也好，練琴也好，我都會堅持努力去做，做到“一不做二不休”。父母也為我取得的成績感到欣慰，是他們傳承給告訴我要堅持，而我因此？讓我取得了好成績。
家風是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分，尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風家教影響了一代又一代的中華兒女，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。我會牢記父母輩優(yōu)良的家風家教，并會繼續(xù)把它傳承下去。
家風作文11
好的家風，如絲絲春雨，潤物無聲，卻能滋潤心田。每個家庭有每個家庭的風氣，我家的家風是：做人要誠實善良；要孝敬長輩，好好學習。
我上二年級的時候，有一次考試沒有考好，害怕回到家挨批評，于是我就把試卷藏了起來，告訴爸爸考的很好。后來爸爸知道了這件事情，語重心長的對我說：“做人要誠實，沒有考好沒關(guān)系，但是不可以撒謊。只要我們要正確對待自己的不足之處，哪里不會補哪里，下次就一定能取得好成績。”聽了爸爸的這番話，我羞愧的低下了頭。
媽媽告訴我：“家有老，就是寶。要尊重孝敬長輩，才能家和萬事興。”同時，媽媽也在用自己的行動深深地影響著我。從我記事起，媽媽和爺爺奶奶從未發(fā)生過爭吵，什么事都商量著來。媽媽經(jīng)常會給爺爺奶奶買一些吃的.用的，然后說：“昕昕，去，給你奶奶送過去”。有時我會說：“怎么又是我送？”媽媽就會笑著說：“你是我家的通訊員，乖寶貝啊！”奶奶和別人說起我媽都是一句話：“我兒媳婦好的很！”我也要像媽媽學習，孝敬長輩，感謝他們對這個家庭的付出。
我的父母也很重視對我的教育，從小就要求我多讀書，通過讀書我懂得了孝敬長輩，誠實善良的真正含義；懂得了如何正確對待老師和家長的批評教育；懂得了要做一個感恩的人。
好的家風是一種力量，不僅感染著我，還會通過我感染我身邊的每一個人，我要把我家的家風傳承下以啟發(fā)身邊更多的人。
家風作文12
我們家的家風很簡單，只有六個字：誠信、孝順、進取。我無時無刻謹記著我家的家風，它影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
人無信不立，誠信，是立人之本，無論對人還是對事都要把誠信放在第一位。
有一個星期六，媽媽上班，爸爸有事去上海，只有我一個人在家。媽媽出門前交待我把周末作業(yè)完成，我不假思索地答應(yīng)了。早飯吃好后，我拿出作業(yè)來寫，剛寫完英語作業(yè)時，小宇打電話來讓我跟他一起聯(lián)機玩迷你世界。我本來想不理他，可經(jīng)不住他的軟磨硬泡，和他一起玩了起來。
到媽媽快下班時才驚覺還有作業(yè)沒完成呢！為了怕媽媽責罵，我在媽媽下班前把作業(yè)藏好，想等媽媽晚上出門散步的時候再拿出來做。媽媽回來問我做好了沒，我面不改色，爽快地回答：“做好了。”心想媽媽肯定要急著做飯不會來檢查的。誰知媽媽說拿出來看看，我的心怦怦直跳，忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽，媽媽一看，臉上頓時陰云密布，狠狠地批評了我：“我批評你，不是因為你沒寫作業(yè)，而是因為你不誠實，不講信用。你沒寫你可以告訴我，而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金。”
在媽媽的諄諄教誨下，我時刻謹記誠信比任何品質(zhì)都珍貴，努力成為一個講誠信的人。
俗話說得好，“百善孝為先”。行善孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個兒女的義務(wù)責任。爸爸就是我們家最孝順的人，去年爺爺住院，爸爸怕爺爺在醫(yī)院的伙食吃不習慣，每天醫(yī)院來回燒爺爺喜歡吃的菜，給爺爺按摩捶腿，還叫我每個周末去醫(yī)院陪爺爺，給爺爺端茶倒水，講故事給爺爺解悶，說笑話逗爺爺開心。
最近爸爸公司為獎勵優(yōu)秀員工，爸爸可以帶一個家屬坐豪華郵輪去日本游玩。爸爸和媽媽商量后決定帶爺爺去，可我很想去見識見識，我都沒去過這么遠的地方呢！可是爸爸說什么也不同意，他說：“爺爺年紀大了，以后出國的機會也不太有了，你還小還有大把機會呢！”我聽了很慚愧，心里暗暗地發(fā)誓：我也要像爸爺一樣，孝順父母長輩，平時也要多體諒爸爸媽媽，做一個懂事孝順的好孩子。
晨讀晚誦里有一段話：“飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則于禽獸何異？”是啊，如果我們不進取讀書，那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢？我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。他雖然已經(jīng)六十多歲了，每天晚上依然專注地看著論語之類的.書，就算在住院期間或外出旅行，少不了的就是他的寶貝書，他還常常教育我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在他的耳濡目染下我也喜歡上了看書。
這就是我家的家風，我在這種家風的熏陶下，也逐漸成長成一個有良好品德和習慣的人，我以后也會把它好好地傳承下去。
家風作文13
我的家風來源于我的祖輩,經(jīng)過我的父親，傳給我。優(yōu)良的家風使我受益無窮。
我在家排行老二。自從我記事時開始，我的父母便告誡我要尊老愛幼，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是我家的家風。每當過年時，我都會主動的向大姐打招呼，我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此，家中的長輩、親戚都夸我懂事。
在我父親那輩，父母都只初中畢業(yè)就不再上學了，所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺?shù)挠绊懀矚g讀書看報。父親沒有考上高中，現(xiàn)在在工作，但只要一閑下來就仍會讀書看報。爺爺曾說，讀書是為了增長自身的才干見識，看報是為了了解國家大事。父親幾乎原封不動地將這句話告訴了我，傳給了我。直到今日。我只要一有機會閑下來，也會讀書看報。
尊老愛幼，喜歡讀書看報，這是我們的家風的兩個內(nèi)容，是從我父親身上學到的。但對我影響最大的`還是我的母親，她也教會我些好的作風。
母親從小就告訴我，一定要尊重他人，分清楚什么時候該說什么話；過年全家在一起吃飯時，在長輩說話時要認真傾聽長輩所說的話。媽媽的這句話深深地印在我的腦海中，直到今天，反正是每遇到一個人我都會去尊重他。
除了尊重他人，那么在我身上還傳承了母親身上的許多良好的家風，比如說三思而后行，比如說誠信、友善、樂于助人等等。
每個家庭，都有一個家庭的家風。我相信優(yōu)良的家風會成就一個一個的家庭。優(yōu)良的家風，最后也會形成優(yōu)良的社會風氣。一個優(yōu)良的社會風氣，最終也必然使社會和諧、人民幸福、國家強大。
家風作文14
大家都在問：家風是什么？尊老愛幼？文明禮儀？我?guī)е@個疑問走著，正在打掃馬路的環(huán)衛(wèi)阿姨告訴我：馬路是我家，每天把它打掃的干干凈凈是我對家的一份熱愛；正在施工現(xiàn)場的工人叔叔告訴我：工地是我家，每天把它建造的安全牢固是我對家的一份責任……我好像明白了什么。
回到家，只見“大廚”爺爺正在烹飪晚餐，大顆大顆晶瑩的汗珠在他的額頭上打滾，在旁打下手的奶奶看到了，一邊嘟囔著：“你看你，搞得好像在火焰山打妖怪似得。”一邊拿來毛巾給爺爺擦汗水。正在電扇前吹著涼風的`我，頓時覺得熱浪翻騰，連忙找來蒲扇給爺爺、奶奶扇扇涼，調(diào)皮地喊道：“芭蕉扇在此，俺老孫來也！”就在大家捧腹大笑的時候，爸爸、媽媽忙完一天的工作，拖著勞累的身體回家。
“開飯啦！”伴著奶奶的吆喝聲，我迫不及待地坐上椅子準備吃飯，媽媽盛好飯則先夾起一大塊紅燒肉，放入爺爺?shù)耐胫校骸鞍郑@是您最愛吃的紅燒肉。”頓時，羞愧的我好像熱鍋上的螞蟻，又如坐針氈。“奶奶，等會吃完飯我來洗碗，你們辛苦了！”大家看著我露出了惠心的微笑，團團圓圓吃起飯來。
我們的晚餐雖然不是山珍海味，但一家人卻吃得其樂融融，這是我給他們最好的回報。現(xiàn)在我懂得了感恩，也明白了溫馨和睦的好家風帶給了我們積極向上的精神。我的家人在生活中給了我正確的引導(dǎo)，使我在這個幸福的港灣里快樂成長。我愛我的“小家”，更愛我的“大家”！
家風作文15
家風，塑造孩子無形力量，那家風又是什么呢？
沒錯！家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，顧名思義同，家庭的生活方式、文化氛圍便構(gòu)成了家風。
我們家的家風是：“我為人人，人人為我”。雖然這幾個大字天天掛在我房間里，而且抬頭就見，可是糊涂的我怎么就搞不明白這句話的真正含義。直到那一天，我才解開這個“謎”……
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，體育課上，做完準備活動后，老師讓我們跑步400米。跑步途中，有一名同學突然摔倒了，我看到后，一時處于好心，便把她扶了起來，向老師說明一切情況之后，體育老師也看到摔得還不輕，于是急忙帶她去上藥了。雖然這是一件非常普通的小事，而且我也沒放在心上，再說，同學之間本就應(yīng)該互相幫助，互相勉勵嘛！然而，沒想到那位善良的同學卻仍然記在心頭。
恰好，某個中午，我們幾個在小飯桌的同學吃完飯后，正在一個地方玩耍，卻不知怎么一回事，我的腳一下子踩了個空，“哎呀！隨著我那一聲苦叫，立刻引來了伙伴們的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，卻偏偏摔在一條窄小的水溝里。我的`整條左腿，膝蓋以下的部分被水溝的“尖尖角”給刮出了一道“完美”的口子；膝蓋以上的部分被撞得青紫。這時，是那位同學第一時間迅速跑過來，小心翼翼地扶起我后，并到附近小賣部給我買了創(chuàng)可貼輕輕幫我貼上。當時我被她溫暖的行為感動得話都說不出……
就在那一刻，我終于明白了“我為人人，人人為我”這句話的深刻道理！所以，每個人都應(yīng)該懂得用實際行動為他人著想，互利互惠，互相關(guān)愛，愛別人就是愛自己。
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