家風作文

時間：2024-03-27 07:29:26 家風我要投稿

[優選]家風作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的家風作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優選]家風作文8篇

家風作文篇1

　　國有國規、國風，而家有家規、家風。中華文明源遠流長，中國人一向重視家風，關于家風的名言警句更是汗牛充棟。從孔子對兒子的庭訓，到顏之推的家訓，到諸葛的家訓、曾國藩的家訓、傅雷的家訓，不一而足，無一不體現他們樹立的良好家風。良好的家風應秉承愛國愛家、與人的情懷，體現理智信等中華民族傳統文化之精髓。

　　那家風到底是什么呢？

　　家風，簡單地講就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優良傳統。

　　而我的父親連初中都沒有畢業，但他卻知道：老老實實做人，本本分分做事，做人要樸實一點，厚道一點，實在一些，并以此作為我的家風，持續至今，使我深受其益。

　　還記得那時：生活沒有現在富裕，房子也是80、90年代的磚瓦房，下雨時還會從房頂向下滲水。父親那時也沒有固定收入，靠買賣蔬菜來滿足我們姐妹三人的學費和日常開支。所以父親每天早晨當星星還懸掛在空中時，便驅車去農貿市場上菜，之后又在太陽的炙烤下賣菜。那時候爸爸真的很辛苦，晚上回來，又要把挑亂的蒜苔捆好，那時蒜臺中間會夾雜一些小根兒的，外面包圍大根的蒜苔，讓人一眼看上去，又多又大，會吸引買家的眼光。可是父親卻出乎我的意料，他把小根兒的蒜苔撿出來，只剩下大根的。我不禁有些疑惑，問：“爸，您為什么要把小根的撿出來呢？”父親放下手中的活兒說：“中間夾雜小的，會讓買的人吃虧，誰也不愿受騙。一開始，沒有發現。慢慢就會失去誠信，生意便會冷落。剩下小的也沒事，我們可以自己吃呀！最重要的是要誠實待人，安分做事。”

　　的確，無論做什么都要講究誠信，這就是我家的.家風，雖不是出自名家之手，雖沒有華麗的文采，卻讓我終身受益。

　　好的家風，使我們有了一個理想的里程碑。人之初，性本善，繼承和發揚中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心、向善之本在變幻無常的國際潮流和暗流湍急的改革中仁者無敵。

　　讓我們在樹立好家風的基礎上，大力發揚并傳播向善、向上、向美的青春正能量吧！

家風作文篇2

　　無論大家小家都有一定的家風家訓，我家也不例外。

　　家風就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統，從我家來講就是學技術，學得高深了就可以為國效力，學得淺顯還能為家出力。

　　有一天，我去表姐家玩，她對我非常好，也很客氣：無論做什么事，都先要問問我要不要做；無論吃什么，她都會先給我吃；吃飯時，她總是先給我盛飯；休息的時候，她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。

　　我家的家訓很多，其中有：“做事認真”、“講究孝悌”以及“什么時間做什么事情，應該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環境和不能浪費。”但給我留下印象最深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。

　　這次英語期末考我考的很不理想，可平常期末考的都還好，可唯獨這次期末考我認為：平常考得好期末也能考好，所以我就心不在焉的考，結果沒考好。這次我吸取了教訓，以后都要認真的'考，不能犯一點兒馬虎。

　　從我家的家風家訓中，我體會到了：以后要認真做事。我家的家風家訓一直隨伴我成長！

家風作文篇3

　　撥動琴弦，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優良家風。

　　瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風習習揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個家庭成員，彌漫于每個家庭之中。它，就是家風，鞭策著我一路前行！

　　洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結晶，悠悠家風，受益無窮，熠熠生輝。“知之者不如好之者，好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊說到，學習不能勉強哦，應該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風到底什么意思呢？

　　趁著時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細細，清清楚楚的反復讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……

　　“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的'人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……

　　進入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發現，里面竟然有一只小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點了點頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。

　　回到家中爺爺細致地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛才一事就是個證明，我在家風的熏陶下茁壯成長，家風，振作了我的精神，不在港灣內遮風擋雨，而在港灣內欣賞自然卷！

家風作文篇4

　　中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風，俗話說：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

　　今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把爸爸拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了爸爸。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當爸爸寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著爸爸：“怎么才能做到尊敬師長？”爸爸說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的.菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

　　爸爸不停的寫著，不一會兒就離十來條。爸爸一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫爸爸做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，爸爸對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵，在爸爸不在的時候，家規像爸爸一樣，一直管著自己！

　　我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。

家風作文篇5

　　在這個物流縱橫，世風日下的時代，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

　　那么，家風究竟是什么？“家風”看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......

　　百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶，我來替爸爸養活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！

　　勵志奮斗，我們一直在行動！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的.時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！

　　誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在！

　　家風需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著良好的家風。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？

　　如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

　　好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

家風作文篇6

　　“家風是什么？”許許多多的回答樸實但充滿著深意。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的.策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　每一個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。我家的家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。當時也沒注意，回到家后，媽媽一算賬發現多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。

　　在我上三年級的時候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起

　　玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的記在了心里。

　　失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風作文篇7

　　我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被老媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由于自己的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

　　一天，表組她們來我家玩，老媽臨上班時交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班后，老媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，老媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說道，剎那間，老媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過老媽的眼睛，老媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。

　　做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。

　　星期五，放學回來的我沖回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮斗，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，老媽回來了，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回了家。一到家，老媽就嚴厲的問我：“紫怡！你的作業寫完了嗎？拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”老媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學習態度怎行？現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……

　　其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎么辦;我們有了判逆心態，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的.作文有質的提高，經常在作文網征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

　　這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……

家風作文篇8

　　爸爸平時喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養成了看新聞的習慣。馬年春節，中央電視臺新聞頻道推出“家風是什么”欄目。通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風嗎？他對家風的最深體會是兩個字：誠實，因為他小時候曾因不誠實被家人揍過。那我家有沒有家風，我家的家風是什么？我去問爸爸，爸爸告訴我：“沒有規矩不成方圓，國有國法，校有校規，我家自然也有家風。我們的家風就是教你好好做人。我想想也對呀，你聽我說說。

　　百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買回來好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學中午來家里玩，我會提醒他們：小點聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點活兒，多休息一會兒。還有一次，我跟媽媽在公交車上遇見了一位老奶奶，媽媽對我說：“快起來，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個懂事的好孩子。”我聽老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時要尊敬老人，這是做人的一種美德。

　　爸爸教我做一個誠實的人。那是三年級的事情了，一次單元測試我得了97分，比我們的學習委員還要高2分，心里暗自高興。但轉念一想：不對呀，平時都是她比我分數高，這次怎么會……于是，我檢查了一遍試卷，發現老師有道題看錯了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分數就會比學習委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問問爸爸，回到家后我把事情的經過一五一十地說給爸爸。爸爸問我：“你覺得怎樣做是對的？”我說：“應該告訴老師。”“對！要做一個誠實的人”，爸爸對我的`回答很滿意。到了學校，我告訴了老師，心里輕松多了。

　　在良好家風的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中，我逐漸成長為一個孝順、誠實……的孩子。孝順、誠實是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。

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