(集合)家風(fēng)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的家風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文1
家風(fēng)家訓(xùn)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的'好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
家風(fēng)的作文2
關(guān)于我們家的家風(fēng)，長(zhǎng)輩們一致認(rèn)為：
誠(chéng)實(shí)守信，善良正直，樂(lè)觀向上，勤奮好學(xué)，謙虛寬容。
關(guān)于家風(fēng)，我的看法是：
我認(rèn)為家風(fēng)是人們對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)家人，對(duì)自己負(fù)責(zé)的'一種象征。它是修養(yǎng)、道德、氣質(zhì)、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對(duì)待成功，以樂(lè)觀對(duì)待失敗。
家風(fēng)的作文3
今天，我在中央一臺(tái)頻道新聞，看了“家風(fēng)是啥”節(jié)目，節(jié)目上，記者采訪了許多人，有一些是老百姓，有一些是名氣很大的人。他們的家風(fēng)一般都是學(xué)問(wèn)深、品德好。你是不是很想知道我家的'家風(fēng)呢？想就接著往下看吧。
我們家的家風(fēng)是“百尺竿頭、更進(jìn)一步”、“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”，還有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家風(fēng)幾乎都是名人名言，也包括了上面說(shuō)的學(xué)問(wèn)要深、品德要好。
爺爺、爸爸、媽媽他們確實(shí)學(xué)問(wèn)深，可是他們各自精通一兩個(gè)學(xué)科，爸爸通數(shù)學(xué)，媽媽通語(yǔ)文，爸媽都通英語(yǔ)，爺爺通語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
我要向他她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一門功課都精通，正向媽媽常常教我的那句話一樣：海納百川，有容乃大！
家風(fēng)的作文4
中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播，今天是第八次提到家風(fēng)，今天采訪了爸爸和媽媽，爸爸說(shuō)， 我們家的家風(fēng)是告訴孩子們要好好做人，做個(gè)正值、樂(lè)于助人的好人，媽媽說(shuō)。
她教育孩子們要尊老愛(ài)幼，勤儉持家、好好過(guò)日子，這就是我們家的家風(fēng)！
家風(fēng)的`作文5
我們都有自己成長(zhǎng)、生活的家，且都自覺(jué)不自覺(jué)的延續(xù)傳承著家祖的治家理念、格言。今年春節(jié)央視新聞聯(lián)播天天在和全國(guó)人民談家風(fēng)。我隨之便脫口而出，我家的家風(fēng)是：勤、樂(lè)、揚(yáng)、善。
“勤”增福祿壽，“樂(lè)”添精氣神，“揚(yáng)”是向上，是人活著的.定力，“善”與施同義，積善成德，厚德一生，乃世代傳承之家風(fēng)也！也是人類文明組成的一個(gè)元素。
家風(fēng)的作文6
說(shuō)到家風(fēng)，我們家無(wú)非就是兩個(gè)字，孝順。
姥姥家離得近媽媽就每天去一次，姥姥有什么要求，媽媽總是一絲不茍的去完成，對(duì)姥姥說(shuō)的.話也很重視這可能就是孝順吧。
我們家，奶奶家離得遠(yuǎn)，而姥姥家離得近，我爸爸就幾乎一星期一回家看望我奶奶，雖然只是去吃個(gè)飯，但是爸爸還是看的很重視，一不回家就感到很不對(duì)，下次回去就會(huì)說(shuō)回不去的原因。
這就是我們家的家風(fēng)了。
家風(fēng)的作文7
“啊”襪子破了個(gè)洞，我正準(zhǔn)備往垃圾桶里一扔。一雙手接了過(guò)來(lái)，是奶奶，她二話不說(shuō)，就拿去縫了起來(lái)，簡(jiǎn)直跟新的一模一樣，她說(shuō)：“縫一縫，還能穿�！�
我喝完了一次性塑料杯里的飲料，媽媽說(shuō)：“拿去沖一下�！蔽也幻靼讒寢尩囊馑迹灰恿司秃昧�。媽媽說(shuō):“這個(gè)杯子洗洗還能用，我們要省著用�！�
我的國(guó)畫顏料里紅色用完了，我要爸爸再給我買一盒。爸爸說(shuō)：“這個(gè)不用買，紅色也可以自己調(diào)出來(lái)，就像黃色加藍(lán)色一樣，是綠色�！�
一個(gè)空瓶子，我扔進(jìn)了垃圾桶，可奶奶撿了出來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)空瓶子雖然沒(méi)用了，可還能賣錢，用處可大了�！�
我現(xiàn)在明白了家人的所作所為是為了什么。這就是我家的`家風(fēng)！
家風(fēng)的作文8
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢家里有來(lái)客，我都會(huì)看到父母滿臉笑相迎，落落大方接待客人。于是，即使只是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的`孩子真懂事�！� “不愧是知識(shí)分子，就是與眾不一樣�！�
家風(fēng)的作文9
中國(guó)一直是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的'民族之風(fēng)！
而我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我希望我家的家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)能世代傳承，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文10
每個(gè)人的家里都會(huì)有家風(fēng)，例如我家的'家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。
一天中午，我在家里的桌子下?lián)斓搅艘话僭X，我迫不及待地把它藏在了自己的房間里。晚上，我總是想到這件事，感覺(jué)心里很不安，我想早上把那一百元還給爺爺。
第二天早上，我在爺爺正在做早飯的時(shí)候把事情全告訴了爺爺。爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，只要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就不算是錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了這句話后很高興，我高興地問(wèn)：“我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信嗎？”爺爺說(shuō)：“對(duì)。”
我心想原來(lái)我們家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信，我一定要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)好孩子。
家風(fēng)的作文11
最近我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)新詞——家風(fēng)。縱觀古今，只有樹立了良好的家風(fēng)，才能成就一番豐功偉業(yè)。
下面，我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)吧！我家的家風(fēng)就是誠(chéng)信、孝順、自立、愛(ài)幼。
說(shuō)到誠(chéng)信，就要從爸爸說(shuō)起了，有一次，爸爸有急事，需要錢，爸爸借到了錢，給借主寫了一張字條，上面寫著我家的聯(lián)系方式，借主還沒(méi)想要，爸爸就還了錢。這就是誠(chéng)信。
孝順也就是姐姐了！我們家的吃穿都是姐姐的錢她沒(méi)花過(guò)爸爸媽媽的`一分錢，這也是自立了。
愛(ài)幼，就是媽媽，姐姐雖然自立，但她也得有母愛(ài)，我和姐姐還有其他小朋友都被媽媽愛(ài)著。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
家風(fēng)的作文12
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业?好家風(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)的作文13
我們都有自己成長(zhǎng)、生活的家，且都自覺(jué)不自覺(jué)的延續(xù)傳承著家祖的治家理念、格言。今年春節(jié)央視新聞聯(lián)播天天在和全國(guó)人民談家風(fēng)。我隨之便脫口而出，我們家的家風(fēng)是：勤、樂(lè)、揚(yáng)、善。
“勤”增福祿壽，“樂(lè)”添精氣神，“揚(yáng)”是向上，是人活著的定力，“善”與施同義，積善成德，厚德一生，乃世代傳承之家風(fēng)也！也是人類文明組成的.一個(gè)元素。
家風(fēng)的作文14
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的'家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。
家風(fēng)的作文15
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛(ài)幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩(shī)《游子吟》： “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！保粻敔攼�(ài)給我講很多關(guān)于他的`人生經(jīng)歷，告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來(lái)越少了，你要從小學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉，否則長(zhǎng)大了干不成什么大事的”；小時(shí)候，奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園，還 買包子給我吃，奶奶這時(shí)會(huì)抱著我說(shuō)：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩，千萬(wàn)注意安全，別玩太危險(xiǎn)的游戲，別和小朋友們發(fā)生沖突，不然你會(huì)被傷著的，回家會(huì)挨媽媽罵的。”經(jīng)過(guò)奶奶的長(zhǎng)篇大論教育后，我現(xiàn)在與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從沒(méi)與同學(xué)發(fā)生沖突。
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