關(guān)于家風(fēng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，從我記事時(shí)候開始，爸爸媽媽就教我孝順、勤奮、善良這些美德，他們言傳身教，讓我從一些小事中懂得了許多道理。
說(shuō)到孝敬老人，爸爸媽媽給我做了好的榜樣。我的爺爺奶奶、姥爺姥姥生病時(shí)，爸爸媽媽都領(lǐng)著我跑前跑后幫他們治病。記得有一次奶奶生病了，接到電話后，爸爸馬上趕到醫(yī)院，給奶奶掛上號(hào)，排好隊(duì)，奶奶很快住了院。晚上的時(shí)候，媽媽還幫助奶奶熬藥。幾天以后，奶奶病好出院了，爸爸媽媽臉上都露出了笑容。
一到星期天，我最高興的就是回爺爺奶奶家，爸爸媽媽每次都提著好多的紙箱和袋子，奶奶悄悄的告訴我，說(shuō)家里的所有電器都是爸爸媽媽幫助買的，我覺得爸爸媽媽真棒。所以，我也跟他們學(xué)，用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一個(gè)電熱寶、幾包花籽，有時(shí)候，做一個(gè)手工藝術(shù)品。看到我的禮物，爺爺奶奶最開心了，他們也把家里的瓜子、水果都留給我。今年奶奶種的草莓熟了，那幾天不放假，奶奶就給我做了草莓罐頭存起來(lái)，后來(lái)我吃到了，真的好甜。
在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽都很關(guān)心我。爸爸的的工作很忙，有時(shí)候加班到很晚，第二天早上起來(lái)還問我作業(yè)完成情況。有一次，家庭作業(yè)是背誦《趙州橋》，我背了幾遍都不熟，就想明天再背。爸爸看到這種情況，就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成”，還領(lǐng)著我一句一句的背誦，直到背熟了為止。現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，然后再做別的。
我的家每天都充滿著快樂，我有問題的時(shí)候，爸爸會(huì)耐心幫我解答；我完成作業(yè)以后，媽媽會(huì)幫我細(xì)心檢查；我不聽話的時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲；我要睡覺的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。還有，他們從來(lái)不反對(duì)我看動(dòng)畫片，沒事的時(shí)候，他們還和我一起踢毽子、下跳棋、室外玩耍。
不論什么時(shí)候，家都讓我溫暖。在這么好的環(huán)境里，我一定要做一個(gè)美德少年。
家風(fēng)作文 篇2
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會(huì)有風(fēng)雨，我的家——一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的父親和母親，而我就是家中的大寶貝，我每天接受著愛的滋潤(rùn)，感受著愛的溫馨，我的`家就是我生活的樂園，它是我永遠(yuǎn)可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就是文明守則，我們重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人，不為小事計(jì)較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的父親是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順，噓寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，父親天天陪在醫(yī)院，母親想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問母親：“過著這樣單調(diào)的生活，您幸福嗎？“母親笑了笑：“被親人需要與依賴本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的。“我被他們深深影響著，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話。
爺爺?shù)纳眢w力行，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒，街道上堆滿了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見小區(qū)走廊的扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴拢乙矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動(dòng)問好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我的父母很重視對(duì)我的教育，從小就要求我多讀書。通過閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎(jiǎng)的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。家庭的和諧是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)，在大力提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿幸福，就讓我們拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護(hù)小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì)更加幸福，我們的世界就會(huì)成為處處充滿愛的世界。
我愛我家，我愛大家。
家風(fēng)作文 篇3
20xx我的家風(fēng)作文范文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
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