優良家風作文

時間：2024-05-25 11:25:12 佩瑩家風我要投稿

有關優良家風作文（通用14篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優良家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關優良家風作文（通用14篇）

　　優良家風作文 1

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說，我在一旁默默地聽，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的'痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

　　當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學媽媽，養成了守時的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　優良家風作文 2

　　“家風”又稱門風，是家庭或家族世代相傳的生活作風，是一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值標準，是每個個體成長的精神足印。

　　百善孝為先是我家的良好家風。

　　說到孝順，首先得說說我們家的大孝子爺爺。聽爸爸說，祖奶奶年紀大了，眼睛患了白內障，生活非常不便，需要別人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶，把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個房間住著。當祖奶奶想要坐起來的時候扶她起身，當祖奶奶冷的時候為她蓋好被子，當祖奶奶渴的時候遞上一杯熱水。后來祖奶奶患了老年癡呆癥，有時連爺爺也不記得了，可是爺爺都沒有嫌棄她，照樣每天早起做飯，等祖奶奶醒了，把飯一口一口地喂給祖奶奶吃，經常說一些老人家能記得的往事，陪她聊天讓她不感到孤獨。我的爺爺真是一個大孝子！

　　爺爺用他的行動將孝道傳承給了下一代，我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。

　　爸爸的工作很忙，經常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭，剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶，用暖心的話語，俏皮的說笑逗爺爺奶奶開心，奶奶一見到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了，留下一個傷口，因為奶奶患有糖尿病，傷口不容易好，常常要去換藥。爸爸就開著車送奶奶去包扎，兩三天就去一次，直到一個多月后，奶奶腳上的傷口完全愈合。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，家風對我的影響是全方位的，我的'性格特征、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。我要把孝順的優良家風傳承下去，當爸爸媽媽老了的時候，我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽；我要像爸爸一樣，常常陪爺爺奶奶聊天，多關心老人家；現在我應該像姐姐一樣幫著家里做一些力所能及的家務活，減輕媽媽的家務負擔。帶回一張張寫滿優的成績單和獎狀，讓爸爸媽媽安心。

　　我們將繼續秉承優良家風，踏踏實實走好每一個精神足印，快快樂樂地成長，最終走出一條完美的人生路。

　　優良家風作文 3

　　我們家是一個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的還有快樂。“無規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我們家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基本、最直接、最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的`孩子。

　　首先是孝。每天，作為家長的我們都會給自家老人打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時間就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀念會形成良好的家風。

　　其次是儉，孩子爺爺總會對孩子講“節儉興家，浪費可恥。”這句話給孩子很深的影響，例如：過年的壓歲錢從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢。”獨立自主是健康人格的標志之一，它對孩子的生活、學習質量，以及孩子成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響作用。也可以說，它是孩子持續發展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來能成長為一株迎風而立的大樹，而不是經不起風吹雨打的小草，在實際生活中讓孩子經受錘煉，學會獨立生活。因為未來的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來源于以下一些小事。

　　老師布置的作業一定獨立完成，生活自理。本著“大人放手，孩子動手”的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實生活中，有一些家長怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長大了自然就會。其實這些觀念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機會，就等于剝奪了孩子發展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著“大人放手，孩子動手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務。飯后主動幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽，幫忙做一些孩子力所能及的家務勞動，學習上也是一樣。

　　一個民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個家庭的幸福，依靠一個良好的家風支撐。多學習，多用心，注重家風的重塑，為培養優秀健康的孩子而努力。

　　優良家風作文 4

　　爺爺常說，家風如同糧食一般重要。我家的家風有很多：善良、勤勞、誠實……可最讓我自豪的便是“好學”了！

　　俗話說：活到老，學到老。我的爺爺快70歲，他每天都堅持看書，那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導我看書要看經典，他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀止》等書里，還把書里的人物故事說給我聽。

　　有一次，他正看著《鬼谷子》，突然抬起頭來問我：“你知道諸葛亮的老師是誰嗎？”哎呀！我只知道《三國演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理，在三國時期，幾乎沒有一個人能夠比得上他的智慧，可他的老師是誰呢？爺爺看我急得抓耳撓腮，便微笑著一一向我道來。原來呀，諸葛亮的師傅叫司馬徽，人稱水鏡先生。他的徒弟很多，真正出名的就三個，第一就是諸葛亮，第二是龐統，第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”，可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級時，我就看完了四大名著，也是受爺爺的影響。

　　但是，要是論學習，我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫生，每天早晨5點多就起床，在家先看1個多小時書再去上班；晚上下班回來，除了陪伴我的時間，一有空就趴在他那厚重的醫學書上。要是遇上晉升職稱，申報課題，雖說忙得不亦樂乎，但每天的讀書時間卻雷打不動。

　　我的媽媽也是一名醫生，她不僅要在醫院好好上班，每學期還要到大學去給醫學生上實踐課。最近媽媽生了個小妹妹，快開學了，她一有時間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看書學習。從爸爸媽媽的身上，我真正體會到那句名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`。”

　　媽媽還特別熱愛古詩詞，今年我們暑假作業布置了背誦《中學生必背古詩詞61首》，她一手抱著妹妹，一手翻著書本，給我細細解析，她把古詩詞中蘊含的力量引出來，撞擊我小小的心靈，我總覺得胸膛里長出了小草、綠葉，開出了五彩繽紛的小花。

　　這就是我的家，一個溫暖善良的家，一個書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海，看到爸爸媽媽認真看書學習的模樣，我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識，書籍為我帶來了快樂，書籍拓寬了我的眼界，書籍帶給我無窮的力量……高爾基說，書籍是人類進步的階梯一點也不假。

　　爺爺還常說：一個良好的家風能讓壞孩子變好，好孩子更好！我會秉承家風——好學，做一個善良、誠實、熱愛學習的少年。

　　優良家風作文 5

　　有一個成語叫“勤儉持家”，把勤和儉放在一起，然后才能把家事打理的井井有條。

　　老一輩真的一生都在詮釋“儉”這個字，爺爺奶奶外公外婆都給我們這一代樹立了很好的榜樣。爺爺從不浪費，剩下的飯菜總是要吃完，除非已變質不能再食用，否則他一定不會“善罷甘休”。外公的節儉會因為媽媽為他買了新衣服或鞋子而責備她浪費錢。外婆會在出門前拿一個袋子來拾在路上的空瓶子，帶回家賣錢。奶奶會將幾個孫子孫女穿不上的衣服贈予他人，或用來擦地，從不隨意丟棄。

　　他們的節儉令我敬佩，為“儉”這一家風做了一個形象的代言。

　　我們家的生活并不富裕，可能是因為奶奶過怕了以前那沒吃沒穿的生活，直至現在，家里還有一可帶勁兒的口號：“省！省！省！”直到到現在，我們買個東西，用個東西，都像做賊一樣，原因便是一切她認為無需買或浪費的東西，她都會跟鐵公雞一樣，一毛不拔地呵斥住我們拿東西的動作，完全不顧我們依依不舍的眼神，堅決地拽住我們離開。

　　一個夏日，熱的很，蟲子們都中了暑，躲在草叢里，低低的哀嚎。月光之下，有個人影匆匆閃過：雙手抱著兩個西瓜，腳步輕輕，躡手躡腳地走向水龍頭——呦，這不是老爹嗎？

　　老哥匆忙跑過去，上了他的“賊船”。“嘩……嘩……”水龍頭開了，兩個西瓜正舒舒服服的洗“涼”水澡，而那“洗澡水”卻被賤的到處都是……老哥蹲著哪里熱切地看著那兩個圓滾滾的西瓜，老爹也蹲在那里偷笑，讓他們接受涼水的洗禮：為的是可以是西瓜降溫！而我呢，便默默地看著他們的行為，祈禱……心里默數：“五！四！三！二！一！”“啪！”果然，屋里的'燈準時亮了，我心里繼續默默祈禱……

　　“不好！你奶奶來了！”說完，老爹拉著老哥轉身就跑。可老哥在后面還一直喊著：“西瓜西瓜……”。“你奶奶都來了，還要吃西瓜，能保命就不錯了……”，說著，仍不顧一切地跑。

　　呔！哪里逃，哇呀呀……奶奶學著京劇腔從屋里跳出來，手里拿著雞毛撣子，腳踩著一雙涼拖鞋，在燈泡的映襯下，別提多英姿颯爽了。看到奶奶這樣，不顧一切逃命的他倆也只好激械投降了……一邊垂頭喪氣把西瓜送到奶奶腳下，一邊輕聲說：“媽，你咋還沒睡呢？”奶奶沒應聲，嘴里吐出一個“哼”宣告他們打感情牌計劃徹底失敗。

　　不由分說，奶奶拿起雞毛撣子一頓亂打，可那雞毛撣子揮下去重，落在身上卻非常輕，奶奶一邊，打一邊還說：“叫你們費水，叫你們費水！三十好幾的人了，還不聽話，啊？”

　　“哎呦”，不敢了，不敢了！”老爹邊躲邊求饒也畢竟是自己兒子和孫子，奶奶打了幾下便放下了。不過作為懲罰，這西瓜是沒收了，留著以后吃……打完，奶奶又自顧自地跑到水龍頭旁，看到滿地的水，滿眼心疼……旁邊的老爹邊看自己的傷口邊嘀咕：“怎么沒見你打兒子那么心疼啊！”可奶奶根沒聽見一樣，還是心疼的看著滿地的水，說：“這得浪費多少啊！”

　　在奶奶的教育中，我也了解到，毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗

　　茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。我們為什么不能呢？

　　就這樣，在奶奶的“棍棒教育”之下，我們慢慢的懂了儉省做人，乖乖地服從奶奶的命令——————省水，省，一切省省省！

　　優良家風作文 6

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，一個家族家風的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。

　　良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的.風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進；反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。

　　家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。

　　家，是每一個人生命中最重要的歸宿，是心靈深處愛的港灣。

　　家不是一個家庭，家是一個組織。

　　家庭、家族、家鄉、家長、企業家、國家……而傳家，是每個人來到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬代的偉大事業。

　　傳家是生命的大學問，離開生命沒有學問。

　　家和萬事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來……

　　范氏家族至今二十八代，家業不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。

　　傳家貴在養善，積福即是傳家。

　　生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。

　　家族是一棵生命大樹，老人是根，老人根深兒孫業茂。老人決定家業的興衰，養老決定老人的生命品質。

　　中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝。《了凡四訓》云，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無后者，德至薄也。”老人是傳家的火炬手，是朝陽，不是夕陽。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業。傳家，貴在傳家風。《了凡四訓》云，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者。”忠孝家風，連根養根，根深業茂，萬世傳承。孔子云，“朝聞道，夕死可矣。”聞道，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學習家道文化，與圣賢為友，與經典為伴。

　　優良家風作文 7

　　家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。

　　人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。記得在我小學二年級的一天，我的好朋友在小賣部買東西吃，可我沒有帶錢，只能眼巴巴地看著我朋友把一片片餅干送進嘴里，然后津津有味地咀嚼……我看著直吞口水，去問我朋友要點餅干來吃又太沒有面子……忽然，我的腦海中浮現出一個可怕的念頭——要不，就偷偷地拿一包吃吧，反正小賣部里人多擁擠，不會有人注意的。我偷偷拿起一包餅干，趕忙藏在口袋里，還沒和朋友打個招呼說再見，就跑出了小賣部，朝家奔去。回到家，我躲在閣樓上小心翼翼把這個包充滿罪惡的餅干從口袋里拿出來。但，不誠信的東西，再香甜放在嘴里也變了味兒。后來爸爸知道了，教育我道：“你知道這是什么行為嗎？偷竊是極其不誠信的行為！你可能現在還小不太懂事，但以后永遠都要把誠實守信放在第一位。”慢慢的，誠信變成了我的一種品質。它使我交了很多的朋友，他們都愿意相信我，都愿意和我一起討論學習上問題和談論處理生活中一些煩惱。

　　除了講誠信，我們家還有一條家風：霸得蠻。步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。我們不再像小學時那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩里，有更多的時間去品味早餐。一個個接連不斷的.考試“裁決”著、“劃分”著同學們。考得好，是一種肯定；考得不好，面對老師、同學的安慰，覺得很沒有顏面；回到家，又會有家人來問學習上的事，對心理有很大的打擊……記得初一的一次數學月考，成績很不理想，反映出了計算能力低的問題。老師和爸媽因此找了有針對性的習題給我練，每次完成家庭作業后一般十點多了，真想睡了，此時“霸得蠻”幾個字就會出現在我的腦海，打起精神，多練道題就是我此時唯一的想法，功夫不負有心人，通過加緊練習，在接下來的期末考中，數學有了很大進步。我想，在學習中，只要努力奮斗，終會收獲成功的喜悅。

　　誠實，使我昂頭！守信，使我挺胸！霸得蠻，使我堅毅！我會將這些品質牢記于心，讓我在人生的道路上排除萬難，樂觀前行！優良家風牢記我心，也會伴隨我成長，永遠傳承下去。

　　優良家風作文 8

　　今天下午，有幸和孩子參加了，市一小組織的”暢談家風，傳承美德“家校交流會。

　　會議由張愛麗主任主持，會議包括了四部分內容，主持人介紹家風的意義；看視頻了解不同家庭的家風；在座家長講述自己的家風故事；孩子談自己的感受和收獲。會議中，幾次交流，我都錯失了機會，不是沒勇氣，就是老師沒看見，但家庭教育對我的影響，使我按捺不住自己的內心，思如泉涌。

　　從小從農村長大的自己，受奶奶的影響巨大，記憶中，奶奶為人和善，樂于助人。不說她幫東家，管西家的故事，因為那根本講也講不完。但但就說說，她經常幫助來村中，做買賣，演出，要飯的外來人，當時村中沒有飯店，沒有賓館，外來的`人，最愁吃喝住，奶奶就給他們，送吃，送喝，管睡覺，周圍的鄰居很不解，奉勸她少管閑事，別引賊入室，但奶奶/從來沒有看不起她們，從不做不尊重她們的事，并且總教育我們說”有好心，說好話，行好事，做好人“就這樣，奶奶用自己的一言一行，感染著我們每個人，她的為人處世的觀念，也給她帶來了很多尊重，記得在為她過88歲生日時，幾乎全村的人都為她送來了賀禮，送來了祝福。

　　后來和爸媽在一起的機會多了，我發現常年跑運輸的爸爸，逢年過節回來，不是我們一家人團聚，反而成了大忙人，為左鄰右舍拉蓋房的沙子，過冬的煤球，拉大家出去洗澡，逛街，游玩。多半時間他從不收取任何費用，但家里永遠有別人送來的各種土特產，吃也吃不完，爸爸總這樣說”人要行好事，做好人，幫助別人，快樂自己”

　　現在我為人父母了，無論在單位，在家庭，在社會，大家都說我，為人熱情友好，善于助人“我想這可能就是家風的影響吧！

　　優良家風作文 9

　　關于家風，我們家沒有成文的規定，更不會把“家風”這個詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教，把優良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。

　　從媽媽身上，我知道家風是“誠信”。有一次，因為自己上課不專心，被“罰”了很多作業，我一沖動就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁，給自己的家庭作業“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋啊！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時語塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個痛快。可她這么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實”的重要。

　　從爸爸身上，我知道家風就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關心自己的父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。爸爸能撇開休息時間關心陪伴自己的`爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學習，讓“孝順”之花開在我最真實的內心深處！

　　說實話，家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳。千千萬萬條家規的傳承會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！

　　優良家風作文 10

　　一個好的家風家訓，能讓我更加了解到中華文化的進步，父母就用實際行動教育，為我們樹立了榜樣，讓我踏出了堅定的步伐。

　　俗話說得好：“百善孝為先。”我認為，孝順是我們中華民族的優良傳統。做為華夏兒女，我們應將這一傳統美德發揚光大。

　　我們家里有一位88歲的高齡的太姥姥，她是我媽媽的姥姥。由于太姥姥一個人不能在老家自己照在自己，于是媽媽就把她接到離我們家很近的房子里。因為太姥姥身體不適，所以媽媽每天早上和晚上都會熬一碗雞湯給她補補身體。有一次，媽媽工作太繁忙就讓我去送湯。送完湯回家的路上，我想：“雖然這只是一碗雞湯，但是這里蘊含著媽媽對太姥姥的關心與孝敬。是無論如何也無法用一碗雞湯代替的。”

　　高爾基曾說過，“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”人與人交往的過程中誠實守信必不可少。前些天我爸爸一個非常要好的'朋友從國外趕回，想與爸爸見見面。他們約定好周天下午在機場附近的酒店一起吃飯。可那天突然下起了傾盆大雨，可爸爸仍冒著大雨開車趕到機場接他的朋友，去了約定場所。

　　中華民族的傳統美德存在于每個家庭當中，點點滴滴的小事都能讓家庭充滿溫暖，能夠讓整個社會充滿正能量，讓世界變得和諧美麗。尊老愛幼、勤儉樸素、誠實守信，這些良好的美德可以讓我們成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大的貢獻。

　　優良家風作文 11

　　家風之于個人，譬如陽光，譬如雨露。如春雨般“潤物細無聲”，潛移默化的影響著社會，影響著國家。家風優，則社風良，社風良，則國家安。

　　家風建立與中華文化之根，有家族代代相傳。家風對家族的傳承，民族的發展都起到了重要影響，“家風”是指由父母或祖奉提倡并言傳身教。作為一種精神力量，家風促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發展，代代傳承。可以說，家風是一個家庭的整體形象，從一個人的言談舉止中，便可看出其家風的優劣，一個有素養的人，就能充分說明他的家風優良。

　　我的父親是經商的.，不，應該說我家代代都是經商的。父親在很小的時候奶奶便去世了，父親很早出去打工，他十幾歲時就獨當一面了。父親跟我講，那時候，他涉世未深，不過因為堅信爺爺的話，敢吃苦、肯處理、不抱怨、不作假，還是賺到了錢。但是，不能占別人便宜，你這次占了，下次人家有好貨就不聯系你了，你占了一回便宜，下回便占不著了，不如樹立誠信，長久往來，生意上也能略被人照顧一二，認清東西，最為珍貴。

　　從小到大，我在父親與客人的飯局上見識到了如何為人、如何處事，并化為己用。我在父親挑選紡織配件時，看到父親如果見到不好的配件便丟棄，絕不賣給客人，我曾疑惑：“爸，那又沒壞，你把它扔掉干什么？”父親一臉嚴肅，我從小到大很少從他臉上看到嚴肅這種神情，“壞了，該訓話了”我心想，誰知，他嘆了一口氣說道：“閨女，那配件質量不過關啊，干我們這一行，要講誠信，如果把質量不好的配件賣給了顧客，顧客便不會再來了，因為，在他們心中，我們家的貨不行。干咱們這行掙得本來就少，如果因為誠信問題導致沒顧客了，咱看什么吃飯？坐等著天上掉餡餅嗎？”

　　那次談話，給我留下了很深刻的印象，人無誠信，何以立足于這個社會呢？人如果不他是，怎樣過好日子呢？吃虧也是福，誠信是立人之本，踏實耕耘才有收獲，這就是我們家的家風，也是我的處事準則。與人為善，與人無爭，守好自己的本分，孝順長輩，慎重處事，一句句的教誨縈繞在我的心頭，從未遺忘。

　　勤為本，德為先，和為貴，學在前，忠孝，禮儀，勤儉，清廉，這些是中華民族的傳統美德，也是家風中的核心方面。

　　家風正則民風正，民風正則政風清。家庭是社會的最小組織，“家風”能夠對家庭和諧產生積極作用，千家萬戶的家風匯聚為社風民風，進而影響到黨風政風，家庭是國家的細胞，家風的優劣，影響的不只是一個家庭，更是整個國家。

　　杜甫曾寫詩道“隨風潛入夜，潤物細無聲”這與家風耳濡目染，潛移默化的作用十分吻合，我們應該思考下如何將好的家風傳承下去。

　　只有倡導優良的家風，淳化社風民風，方能正人心，正天下。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”可以期待，通過我們每個家庭，通過我們整個民族的共同努力，一個高尚文明的國度，一個有不屈氣節的中華民族定會屹立在世界的東方。

　　優良家風作文 12

　　在這個物流縱橫，世風日下的時代，家風儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

　　那么，家風究竟是什么？家風看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規！依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承……

　　百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來替爸爸養活你。每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫一張評比表，上面寫張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！

　　勵志奮斗，我們一直在行動！你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的.時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！

　　誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在！

　　家風需要傳承。歷史上孟母三遷岳母刺字展現良好的家風。非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而斗智斗勇多少人為了利益而制假售假如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？

　　如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載祖先的基因，流淌祖先的血液，享有祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

　　好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

　　優良家風作文 13

　　優良家風，如同一盞明燈，照亮家族成員的心靈之路；它又似一股清泉，滋養著每一代人的精神世界。在我心中，優良家風不僅是一種行為規范，更是一種無形的力量，它在我成長的道路上起到了不可磨滅的作用。

　　從小，父母便以“勤勉、誠實、善良”作為我們家的座右銘。記得父親常掛在嘴邊的一句話：“勤勞的雙手能創造一切。”他用自己的實際行動踐行著這句話，無論是工作還是家務，總是親力親為，從不懈怠。每當夜深人靜時，還能看見他在書房里埋頭工作的身影，那盞不滅的臺燈仿佛成了他堅持與努力的象征。正是這份勤勉，讓我學會了面對困難時不輕易放棄，明白了成功背后是無數個日夜的辛勤付出。

　　母親則用她的言行教會了我誠實的可貴。她常說：“人無信不立，業無信不興。”在我們的家庭中，說謊是要受到嚴厲批評的，即使是一些看似微不足道的小事。記得有一次，我不小心打破了家里的花瓶，害怕受到責備，便偷偷藏了起來。但最終，在母親溫柔而堅定的目光下，我鼓起勇氣承認了錯誤。那一刻，我深刻理解到，誠實不僅僅是對他人的尊重，更是自我內心的坦蕩與自由。

　　除了勤勉與誠實，我們家還非常重視善良與樂于助人。祖輩們留下的“與人為善，福雖未至，禍已遠離”的家訓，像一顆種子，深深根植于我們每個人的心田。每逢節假日，全家總動員，一起去福利院做義工，或是參與社區的`環保活動。這些經歷讓我意識到，幫助他人不僅能給他人帶來溫暖，更能讓自己收獲滿滿的幸福和成就感。

　　優良家風，就像一本無聲的教科書，潛移默化地塑造著我的人格，引導我成為一個對社會有用的人。它教會我責任、勇氣和愛，讓我明白在這個復雜多變的世界中，保持初心，堅守道德底線的重要性。我相信，無論未來我走到哪里，這些寶貴的精神財富都將是我最堅實的后盾，激勵我不斷前行，將這股正能量繼續傳承下去，讓優良家風成為照亮更多人心靈的光芒。

　　優良家風作文 14

　　優良的家風，如同一股清泉，滋潤著家庭的每一寸土地，培育著后代的心靈之花，使之茁壯成長。在我家中，那股流淌不息的清泉名為“誠信、勤奮、尊重”。

　　誠信，是我家最為重視的基石。從小，父母就以“一諾千金”、“言出必行”的古訓教導我。記得有一次，父親因工作繁忙未能按時參加我的家長會，他深感內疚，不僅向我道歉，還特意寫了一封信給老師表達歉意，并承諾以后一定提前安排好工作，不再錯過孩子的成長瞬間。這一行為，深深地烙印在我的心里，讓我明白了誠信不僅僅是對他人的承諾，更是對自己的要求，它讓我們的生活充滿信任與和諧。

　　勤奮，則是我們家的主旋律。祖父曾是一名普通的農民，他用雙手在田間辛勤耕耘，用汗水澆灌出生活的希望。這份對勤勞的堅持與尊重，傳承到了我們這一代。無論是學業上的刻苦鉆研，還是生活中的點滴積累，家人總以實際行動告訴我，成功沒有捷徑，唯有不懈努力。每當夜深人靜時，書房里那盞不滅的燈光，成了我家最亮麗的風景線，它照亮了前行的道路，也映照出我們家族對知識的渴望和對夢想的追求。

　　尊重，是我家風中不可或缺的`色彩。它不僅體現在對長輩的孝順與敬愛，也體現在對周圍人的理解和包容。家里常有這樣一幕：無論多忙，每當有客人來訪，全家人必定放下手中的事情，熱情接待，耐心傾聽。這種對人的尊重，讓我們學會了傾聽不同的聲音，接納不同的觀點，從而拓寬了視野，豐富了心靈。正是這樣的家風，讓我們懂得了“敬人者人恒敬之”的道理，培養了我們寬廣的胸懷和高尚的品德。

　　優良的家風，如同一座燈塔，指引著我們前行的方向。在誠信中立身，在勤奮中成長，在尊重中和諧共處，這樣的家風，不僅塑造了我們的人格，更為社會輸送了正能量。我為擁有這樣的家風而自豪，也將繼續傳承下去，讓它成為后世子孫的精神財富，照亮他們的人生之路。

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