家風作文

時間：2022-03-13 19:00:19 家風我要投稿

【熱門】家風作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家風作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】家風作文十篇

家風作文篇1

　　俗話說得好“國有國法，家有家規”，一個家庭當然的有自己的家風家規。

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　那么，家風具體指哪幾種風呢？在我看來，“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。由此看來，在家庭中培養一種“文風”是很有必要的。

　　虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧，在蔡美兒的嚴格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說這是她女兒自己的努力結果，但我想這也離不開她的那股"嚴厲風".我的家里當然也有自己的家風——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無”。記得有一次，我在放學回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒看便離開了。回到家中，無意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽過后嚴肅道：“我從小事怎么教你的，見到需要幫助的人要及時施以援手，你現在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒有人幫嗎。”我委屈道。“沒有人你就不幫了啊！”媽媽更加生氣道。“我知道錯了...”眼淚好像滑了下來。從那以后，我見到需要幫助的人都盡力幫助了。

　　家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。

　　我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。

家風作文篇2

　　家庭和學校是我們成長的'搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！

　　那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的哥哥孤獨地站在家門口。他家里應該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉念一想，他平時總愛欺負我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那么快回來的！”我聽后馬上三步并作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負我，你還讓他到家里來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”

　　回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒想到，媽媽對著我嚴厲地說：“你干什么，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，兇我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進房間，關上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以后，媽媽才走進我的房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態度，你心里會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。

　　通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導讓我終身受益。

家風作文篇3

　　這是一幅讓人觸目驚心的漫畫：爸爸燒菜，給小費要女兒去打醬油；爸爸要求快一些，女兒立刻要求小費翻倍，說：“特快和普通快遞能是一個價嗎？”爸爸一臉驚愕。

　　為父母做一些力所能及的事情，是做兒女的本分，是孝，是愛，是感恩，如果連這點兒心懷都缺失，家庭中事事拿金錢來衡量，處處以利益為計較，那么家庭還有何溫暖，親人還何謂親情！我突然看到了父子反目，兄弟鬩于蕭墻的畫面。殷鑒不遠，歷歷入目。

　　古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，說的是把心中之愛，家中之愛，推己及人，則天下大同，人世盡善；而反之，如果“圖”吾父以及人之父，“謀”吾母以及人之母，如此推己及人，推家庭及社會，人盡可謀，事無不利，則道義崩離，世風淪喪，如魯迅語“所住的并非人間！”

　　而反觀現實生活，挾尸要價，指路收錢，洪水泛濫，征一木御溺流而獅子大開口如此種種，我們看到的還少嗎？至于老虎蒼蠅成群現，電信詐騙無底線，老人倒地不去扶，看著烈火中的焚燒的生命穩穩拍攝42秒，科技無光，“明星”燦爛，曬名包，拼豪車，誰又能說這不是唯利是圖，唯利是樂的極品體現呢？

　　是的，我們看到了人們對金錢的狂歡，對生命的冷漠。孟子云“上下交相利則國危矣！”，信乎！

　　家庭是社會的細胞。古人說“家齊然后天下平”。何謂家齊，一家興孝，一家興愛，一家興感恩，可謂家齊！而家齊源于“身修”，“身修”源于良好的家教家風，家教不正，家風不正，整個家庭唯利是教，子女唯利是學，以至打醬油、買蔬菜要金錢驅動，考試學習求物質獎勵，而無孝悌，無仁愛，無感恩，自然無以成君子，無以成品格端正，心性純善，有責任明道義之人。

　　家風成國風，國風影響家風，當整個國家民族家家戶戶上上下下行孳孳為利之風，何以崛起，何以偉大！

　　一屋不掃何以掃天下，一家不齊何興國邦。是的，是時候了，我們當覺悟當反思家教家風于家于國意義體大，為家為國去功利之教，興孝愛感恩美好之風。唯此，父母子女之間才能少一些驚愕惡的表情，多一些欣慰的笑意。情意濃，家庭暖，民族興，子孫福！

家風作文篇4

　　我家的家規呀，那可真是嚴不勝嚴，不信，您就來看看！

　　記得上幼兒園時，老師告訴我們小朋友，過六一時可以穿漂亮的衣服。于是星期天媽媽決定去給我買一套，于是在藝利達商場我看上了一條裙子，媽媽讓我試了一下，覺得顏色不太好，說到別家看看，可是我就覺得挺好，就哭著喊著非要這一條，媽媽看了說：孩子，你在這盡情的哭吧，我走了。我這一聽，心虛了，哭得更響了。可看著媽媽毫不回頭的走了，我生怕媽媽真得不要我了，趕緊跟了上去。

　　回到家媽媽對我說：孩子，你要記住，如果買衣服時用哭的方式讓我給你買，那是不可能的。你也慢慢長大了，很多道理你必須得明白。一：睡覺之前必須刷牙，否則罰口算題2頁。二：在任何時候不準講臟話，不準無故掉眼淚，不準亂發脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發現一間房不整潔，在24小時內必須清掃干凈，違者罰刷碗一次。四：在周日至周四晚上必須在20：40點之前睡覺，違者罰一周零花錢。五：進屋時，必須將鞋子擺好。六：看電視的時間不能超過2小時。

　　今晚我就違反了其中一條，睡覺前我看完了一本書，因為結果我不滿意，順口說了一句：這什么破書呀，一點也不好看。不想這句話被媽媽聽見了，我被理所應當的罰拖地一次，第二天，我去上學，同學不小心把我的筆給弄壞了，雖然他連聲說了幾次對不起，可我還是忍不住對他發了脾氣，被和我同一個班級的另一個同學聽見了，偷著告訴了我爸爸，我爸爸回家狠狠的批評了我。經過了幾次教訓，我終于明白如何做好自己。也明白：國有國法，家有家規的道理。

家風作文篇5

　　我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂。“沒有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家教。我家的家風和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。

　　首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。

　　其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥。”這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養成了好習慣。

　　我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自己的家風和家教，我們才能夠安居樂業。

家風作文篇6

　　“家風”這個詞的含義可以說是博大精深，但我覺得它就是支撐我們家族的一條信念。在我們家，有一條鐵一樣的信念：以誠為本。

　　事情得從那時候期末逼近說起。我拿出百分百的精神投入復習。一回家就做作業，高壓氛圍下每天都要做到八九點。在期末漸漸逼近，我和我最好的朋友想去逛逛萬達，減輕一下壓力。但是爸爸媽媽是肯定不會同意的，因為期末就快要到了。于是，我和朋友千方百計瞞著爸爸媽媽出去，但是談何容易啊！我倆就想了一個自己覺得天衣無縫的計劃：和爸爸媽媽說我們去圖書館而不是萬達。回到家，我便壯著膽子試探性地問了問媽媽：“媽媽，周末我能和同學出去嗎？”媽媽說：“馬上就是期末了呢，放假了再出去也不遲啊。”我還是不甘心，又小心翼翼地問：“去圖書館行嗎？”媽媽想了想，說：“圖書館倒是可以，那你去吧。”我心里暗喜：“Yeah，計劃成功了一大半了！”

　　那一天，我和閨蜜雖然在萬達玩，卻一直心驚膽戰，生怕父母打電話來詢問我們在哪里。我們買了好多的精品，小包小包地提回家。后來，我們才想起，去圖書館怎么要拎這么多東西回去？可是，總不可以把這些東西扔了吧，只能硬著頭皮回到家中。果然，不出意料，媽媽問我：“去圖書館怎么拿回來這么多東西？”我低著頭不敢看媽媽。她說：“借的書呢？拿過來我瞧瞧。”我沒有回答，她的嗓音一下提高了八度，重復了一遍剛剛的話。我被嚇著了，眼淚不爭氣地掉了下來，結結巴巴地說：“我……我去了萬達……沒去圖書館。”媽媽看我“認罪”態度良好，語氣便軟了下來，對我說：“那你為什么不直接和我說呢？”我哽咽地說：“我怕你不同意……”。媽媽幫我擦了擦眼淚，說：“如果你實實在在跟我說，我也是會答應的，什么事都是有得商量的，但你一定記住：人這一輩子，一定要以誠為本，這是咱們家的作風！”

　　就是那天，以誠為本——這簡簡單單的四個字，深深地刻在了我的心里。之后的我無論遇到什么事都不再瞞著父母。這就是我家的家風，我想，一定要讓它一代一代地傳下去。

家風作文篇7

　　“勤儉節約是傳家寶，祖祖輩輩傳到今天，不管什么時候都要記心間。勤儉節約，國更富，民更安，咱生活幸福美滿。”這首歌不但是我們家族的家風，還是我們中華民族的美德。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩詞在上幼兒園時老師就教會了我。記得，有一次我和爸媽一起去飯店吃排骨米飯，由于肚子餓的“咕咕”哭，我頭也不抬，低著頭狼吞虎咽地吃了一碗又一碗，媽媽笑咪咪地看著我說：“這孩子，真能吃。”而爸爸則留心于碗中的米粒兒，瞧！我剩的米粒一個個晶瑩剔透，遍布于碗中。爸爸有點不耐煩地說：“先別吃了，先別吃了，自己看看你的碗。”我低頭一看，哇哦！我慚愧的臉都紅了，爸爸有點生氣：“今兒早上才看的新聞，要進行‘光盤行動’，怎么？一會兒就忘了？快，馬上吃干凈！一粒米也不許剩。”我應了一聲，便行動了起來。是啊，每一粒米都包含著農民辛勤勞動的汗水，每一元錢都是父母辛勤勞動的成果。

　　古人云：“儉，德之共也；侈，惡之本也。”回憶20xx年的暑假，我收獲無窮。我與媽媽去北京游玩，那些我們家鄉沒有的食品、玩具，牢牢的把我那充滿好奇的心勾住，使我流連忘返，見什么都想據為己有，媽媽自然不同意，開導我說：“孩子，戒奢從簡，是自古以來傳下來的警句，大人們賺錢不容易，我們應該節約才是啊。”10歲的我似懂非懂的點了點頭。

　　勤儉節約的美德似雨露，滋潤著枯涸的土地。勤儉節約的美德似陽光，給予我們溫暖與溫馨。勤儉節約的美德似花朵，點綴著青青的草原。勤儉節約的美德似小鳥，唱響了寂靜的森林。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”古往今來，多少名人志士，是以樸素、節儉來約束自己。“靜以修身，儉以養德。”這是三國名相諸葛亮的修身之道；毛澤東則以“厲行節約，勤儉建國。”為治國的經驗。大到一個國家乃至整個世界，小到一個家庭，每個人。要想生存，要求上進，絕對離不開勤儉節約。翻閱我們剛剛學習的歷史書，哪一位勵精圖治的開國皇帝不懂得節儉？翻閱世界歷史，哪一個國家不知道節約？“節約便士，英鎊自來。”這是英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語。聞名世界的日本現代豐田汽車公司的“車到山前必有路，有路必有豐田車。”他們公司的手套破了要一只一只的換，紙張用完了正面要接著用反面等等事例讓我們震驚。

　　總而言之，勤儉節約是我們炎黃子孫的一種美德，讓我們一起傳承下去，讓勤儉節約成為一種時尚、一種習慣。把鋪張浪費的現象徹底消滅掉。讓我們90后、00后的后代人代代傳承、發揚光大。

家風作文篇8

　　我有一個溫馨而又美好的家，我們一家三口都是不折不扣的“低頭族”。一拿起課外書就不愿放下的我，認真而又專注讀報的媽媽，以及書柜里塞滿文學書的爸爸。我們可是“要書不要命”的主兒。

　　時光飛梭，轉眼又到了周末。金色的眼光透過窗戶撒在沙發上，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，我們像往常一樣坐在沙發上一起讀書看報，媽媽正全神貫注地盯著報紙新聞，爸爸則津津有味地讀著老掉牙的《封神演義》，而我正專心致志地讀著《水滸傳》，好一副其樂融融的景象。突然，一股刺鼻的味道闖入我的鼻子里，我偷偷地瞥了爸爸和媽媽一眼，他們一點反應都沒有。我見他們沒有理會，于是繼續看我的書。又過了一會兒，燒焦的氣味越來越濃了，媽媽戀戀不舍地放下手中的報紙，用鼻子嗅了嗅，緊接著，傳來了一聲驚天動地的喊聲，“呀，我的雞翅”。媽媽以百米沖刺的速度沖進廚房，我和爸爸也健步如飛地沖進廚房，媽媽掀開鍋蓋，只見一團漆黑的不明物體靜靜地躺在鍋里，時不時傳出噗嚕噗嚕的冒泡聲，站在滿是焦味的廚房里，我們瞬間明白了是怎么回事――雞翅沒了!望著眼前跟黑炭一樣的雞翅，我哭笑不得地走出廚房，留下爸爸和媽媽在廚房里面面相覷。媽媽做為“第一責任人”默默地收拾起廚房，而爸爸則安慰地說道：“雖然今天沒能吃上雞翅，但至少鍋還在。留得青山在，不怕沒柴燒”。聽到這些，我又繼續捧起我的《水滸傳》饒有興趣地看了起來。

　　這就是我飄逸著書香的家，這就是著迷于看書的一家三口。

家風作文篇9

　　起先，我不明白什么叫家風，問了媽媽以后才知道，家風就是一個家族傳承下來的做人做事的風氣和道理。就好像“國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓”的道理一樣。媽媽告訴我，我們祖祖輩輩都是農民，沒有大學問，但說到家風，還是有一些傳承下來的，最重要的幾條是：誠實守信、勤儉節約、孝敬長輩。

　　誠實守信在我家就是言行一致，履行諾言，自己定的計劃或規矩一定要履行。比如說：不論什么課都必須提前幾分鐘到場，家庭作業完成后才可以玩，答應別人的事必須要做到，不能為了逃避責任而撒謊等等。幼兒園時學到《狼來了》的故事，小男孩因為撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。這個故事給我的影響很深，從那時開始我絕不會因為好玩或逃避責任而撒謊。

　　勤儉節約也是我們家的規矩，因為祖輩都是農民，深知糧食來之不易，財富是辛苦積累的。記得前幾年的一個夏天，我和媽媽回外婆家，正好是收割稻子的時候，看著烈日炎炎下的外公外婆，揮汗如雨。我才明白從一顆種子到一碗香噴噴的米飯，匯聚了多少的艱辛與汗水。現在家家戶戶的生活水平好了，隨處可見的剩食越來越多，這是一種不好的現象，我們不僅要堅決抵制，還要從自身小事做起，不浪費糧食，不隨意買玩具，節約用水用電，在勤奮創造勞動成果的同時更要珍惜勞動成果。

　　孝敬長輩是中華傳統美德，也是我們家最基本的家風。爸爸媽媽常教導我，見到長輩要問好，要體貼，要幫助承擔一些力所能及的事情。雖然我們現在不和爺爺奶奶住一起，但到周末或過節時肯定會回家看望他們，平時經常也會打電話問候，如果知道他們身體不舒服，就會第一時間帶他們去看醫生。有了爸爸媽媽的以身作則，我更明白孝敬長輩的道理。我會記得爸爸媽媽的生日，會在生日前做好禮物送他們祝福，我會在家庭作業完成后幫媽媽干一些家務，我會在媽媽身體不舒服時幫她買晚飯。我相信只要堅持孝敬長輩，我們肯定是一個和諧的家庭。

　　家風是一種精神財富，是一種正能量，我要時時刻刻嚴格要求自己，努力的把我們家的家風傳承發揚下去。

家風作文篇10

　　好的家風是一個人走向成功的重要條件。良好的家風更能讓一個人受益終生。我在一個充滿善良味道的家庭中成長著，沐浴著善良，感受著關愛，也立志要做一個正直善良的人。

　　小的時候，我就經常聽媽媽在我耳邊說：“孩子，你長大后一定要學會幫助別人，要樂于助人，要有一顆善良的心。”而且媽媽以生活中一點一滴的小事感染著我。如果有人在路上摔倒了，她一定會上前伸手扶一把；看到有小動物受傷了，她一定會給他們療傷……

　　記得有一次，我跟媽媽趁周末的時候去公園玩。正當我們要進公園時，我無意中瞥見許多人圍在一起。好奇心驅使我拉著媽媽一塊湊了上去。原來是一位老人在路邊坐著。老人身上穿著破舊的衣服，散發出難聞的氣味，眼神呆滯，周圍的都在紛紛議論著他的情況。不一會兒，大家散開了。我呆呆地望著他，突然我想到了什么，開始在包里翻騰起來。這時媽媽伸手遞給我一個面包，沖我朝著老人的方向努努嘴。我便飛快地跑到老人身邊，把面包遞給他。當我回過頭時，發現媽媽正在沖著我微笑，我也笑了。真好，還是媽媽懂得我，真好，我可以幫助別人！

　　從那以后，每次看到有老人遇到困難，我都會盡自己最大的努力幫助他們。有一天，我在放學的路上看到一個背影很像以前的那位老爺爺。于是我緊走幾步趕上去確認。原來真的是他啊！在跟老爺爺打過招呼之后，老爺爺告訴我他現在是一名環衛工人了，現在他正認真工作呢！看樣子，老爺爺很滿意他現在的生活，如果真是這樣的話，我也很為他高興。

　　良好的家風伴我度過了生活的風風雨雨，讓我體會到了助人的快樂，也讓我享受了人與人之間的關愛和尊重，更讓我明白了幸福生活需要自己用雙手創造！感恩生活，感謝我良好的家風！

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