家風作文

時間：2024-07-05 09:30:33 賽賽家風我要投稿

家風作文（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的家風作文，希望對大家有所幫助。

家風作文（精選29篇）

　　家風作文 1

　　家史，是記述家族發展、變遷歷史的一種文化形式。當然，每個家族都有自己的家史，我的家族也有著自己的家史。

　　我就簡單的介紹一下我的家族史：根據中國刑事研究和考證，我們武氏是一個擁有五千年文明歷史的大姓。早在夏商時期就有一個賢臣叫武羅，還有殷王武丁，宋武公的謚號“武”，其子孫以祖先的謚號為姓氏，就有了武氏家族。慎終追遠是中華民族的優良傳統，我們應該都自己的祖先有所了解和追思，并且有責任給子孫留下一個正確的記載。

　　我們武氏家族分布很廣，全國各地乃至異國他鄉都有自己的祠堂和家譜。據新密武氏祖墳碑記載，新密武氏自明朝末年從山西洪桐縣大槐樹遷居至新密武莊，迄今已有二十多世。家訓是指一個家族對于子孫立世、持家治業的教誨。

　　家訓是家庭的重要組成部分，對于一個人的修養和處事原則有至關重要的作用。我們家族當然也有自己的家訓：承古博今，議定家訓；名規立矩，嚴教子孫。愛國守法，誠信做人；厚德傳家，敦親睦鄰;孝敬高堂，跪乳之恩。承吾祖德，勵我后人。與時俱進，永昌族運。家風，又稱“門風”，是一個家庭祖上傳下來的某種風氣。家風與這個家庭的興衰榮辱息息相關。而良好的家風，是通過父傳子、子傳孫、子子孫孫耳濡目染，代代相傳的無聲教育。我們家的家風就是惜時。所謂惜時，就是珍惜時間。我家的'家風主要來源于這兩個字的引申。

　　就說寒假在家時，我認真完成老師布置得暑假作業，有時間就幫媽媽和奶奶干點力所能及的小家務，其余的時間大部分都讓我用來“啃書本”了，我很喜歡閱讀，假期我閱讀了很多書籍。我感覺閱讀是件很快樂的事情，就是總感覺時間不夠。

　　我以后更應該多擠出時間去閱讀，即干了自己喜歡的事情，有有效的傳承了惜時的家風，何樂而不為呢。愿惜時之風常駐我家！愿惜時之風飄進千家萬戶！愿惜時之旗幟永遠飄在我中華大地！愿所有家史、家訓、家風都能一代代完整的流傳下去！

　　家風作文 2

　　家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字，吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣。來到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著，咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰，那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前段時間我的英語成績下降得很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實地回答了。爺爺聽完慈祥地笑了。爺爺說‘‘最根本的原因是你最近沒有認真，對吧’我看著爺爺點了點頭。‘你能告訴爺爺么。’我低著頭說‘其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。

　　爺爺聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了他許久，爺爺說：“你知道我為什么把這幅毛

　　筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的.故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

　　爺爺說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話，學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

　　家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出想象的回報。家風牢記我心，也會伴隨著我一直傳承下去。

　　家風作文 3

　　我出生和生長在一個貧困的農村家庭。在我的眼里，父親是一位豁達開朗、樂觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我，不可我負人”高尚情操，他在村子里德高望重，同時也深深地感染和影響著我們下一代，特別是我有著深深的體會。

　　由于小時候家境貧寒，家中排行老二的我承擔著家中最重的家務和其他農活，母親一直希望我初中畢業就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學。我當時無法理解母親對我的做法，性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進地教導，將我從叛逆的邊緣拉了回來。他不顧母親的反對，在生活和學習上對我特別關心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦，受著各種累，也不愿意負了任何一個孩子。

　　直到現在，父親還一直教導我們：情愿別人對不起我，我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長大，我時時刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學會寬容，隨時隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的.心態，才能與自己周圍的人和睦相處，自己才能快樂。

　　其實單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常常回想著我當時也是經歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起

　　她有受到不公的時候，得要跟她具體地分析事情的起因、經過，以及自己作出各種不同的反應會有著不同的結果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿意的結果。

　　作為家長，要讓孩子真正領會到教育的意義，更關鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實例，然后再慢慢地引導。在陪伴著孩子長大的這些日子里，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我，不可我負人”，我愿意為身邊的每一個人默默地付出，不求回報。我與自己周圍的人相處得非常和睦，同時我自己也是非常開心的，周圍的一切都是那么美好。女兒在這種氛圍中成長，她的性格很好，跟同學和朋友相處得非常愉快。相信她會一直保持良好的心態，健康、快樂的成長。

　　我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活，相信我們的社會一定會更加和諧與美好！！

　　家風作文 4

　　我們每個人都在一個家庭里生活。校有校風，家，當然也有家風啦。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家的家風則是：吃苦耐勞，做事認真，對人友好。

　　我的爸爸就是一個吃苦耐勞，做事認真，對人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學習中懂得了許多。當我考試不理想時，爸爸都能針對我不足的地方，對我進行指點。

　　小時候，我總會覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學習，怎樣改正自己的不足這些話在我的學習上給了我很大的幫助。

　　看到這里，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學習很好吧!”我以前也產生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現在可以教你怎樣學習，都是把以前的經驗總結出來的。”他還不忘打趣說：“要是你爸爸當年好好學習，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑，爸爸也是。

　　爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。

　　在學習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學習。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學小論文，我也會認真，盡自己最大的努力去做。這樣一個良好的'家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質，不斷汲取他人的優點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優秀。

　　這樣的家風會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生!

　　家風作文 5

　　家，是一個溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無顧忌的回歸天性，也可以無拘無束的盡享天倫。

　　一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。所謂校有校風，家有家風。家風就是一個尊老愛幼、懂禮儀、懂習俗。

　　傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼里是長不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳下來的，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。

　　良好的家庭風氣從自家開始做起。

　　現在國家注重節約用水。我國當代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹立了能節約就節約的口號，保護頻發的水資源，利用沒用的`廢水干家務活，使自家花草樹木變得旺盛。

　　我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分長輩要坐正座，長輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現在想起來都害怕。

　　節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來后發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧！

　　沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。

　　家風作文 6

　　家風其實就像是班風，學風一樣，一旦形成很難改變。但是我仔細回想了一下我我的家風是在改變的。

　　以前，我家的家風是“和諧、不富裕但很有骨氣”;現在，家風變了，我對它的總結是“和，但不美滿;骨氣還有，但是底氣不足。”

　　以前，在我很小的時候，我覺的家里雖然沒有多少錢，整天也許還為著生活發愁。因為我還小，所以我不愁。我覺的當時的日子過的還挺心寬的，因為爸爸回到家里，大家一起吃飯，爸爸媽媽還商量一些事情。這不就是一副和諧的家庭畫面嗎?

　　爸爸是家時主事之人，當然媽媽也會很有主見。她們做什么事都考慮到自己不能占別人的便宜，我們做自己應該做的。用一句話說是“君子愛財，取之有道。”當時鄰里關系也是格外的.好。這在我心目當中就很有骨氣。

　　現在我長大了，見的事情多了。我發現家里情況變了。人家都說家庭還是和為貴，我家也挺“和”，現在基本不吵架了。但是家里誰都不和誰多說一句話，想干什么就按自己的意志干，也不商量。有一點冷冰冰的感覺。所以我認為這不“美滿”。

　　現在雖然較以前來說生活好了很多了，但是我發現不是表現的那么有骨氣了。我曾跟隨爸爸參加過幾次應酬，他和領導喝酒時也有一些小心翼翼的感覺。

　　我覺的完全不必這樣。我們不求人也不會餓著，我還是喜歡以前的家風。但是現在的社會在變化，真的不知道什么是對的。

　　家風作文 7

　　制定家規家風是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風和品德教育最為重要，我家的家風就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會有用的人。

　　在我的成長過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。

　　記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候，車上陸陸續續上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的`人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應該我坐啊”。

　　媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學后，媽媽會經常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。

　　好家風給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風，從小事做起,從自己做起。

　　家風作文 8

　　家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。

　　在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽?媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的.需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。

　　“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的?我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田里，和家里人一起插秧。才干了一會兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸于是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。

　　我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。

　　家風作文 9

　　今天早上的時候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。

　　我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！

　　隨后我們吃了個午飯，說說家常話就下來了，我們在家里先準備了一下，爸爸媽媽實在太會磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會兒，我實在等不下去了，我一個人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理發店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會買東西的。

　　我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環保的`蔬菜，我可有口福了。

　　我們回來了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。

　　你看看，這就是我們家的好家風。

　　家風作文 10

　　家風就是門風，是一個家庭的風氣、風格和風尚，是一個家庭的氣質、修養和家庭成員的行為作風、精神長相，是給家中后人樹立的`無形的卻又無處不在的價值準則。它與家大家小、貧窮富裕無關，但與家中長輩的德行有關。家風強調的是代際傳承，好的家風是一個家庭、家族中的長輩言傳身教晚輩如何做人——如何做個不危害他人、社會，做個對家庭、社會有用，做個受人尊敬的人，是經過一代一代薪火相傳，相沿成習，晚輩一代代接受、傳承這種風氣所形成的家庭、家族特有的氛圍和成員身上散發出來的氣質。一句話，家風就是祖上傳下來的良好習慣。

　　好的家風猶如美酒，醇厚飄香，對人對己對家對國有益，受人稱道；不好的家風，就像瘟疫，人們躲猶不及，害人害己害社會。家風好壞，決定兒女成敗。家風從無形之中、細微之處，潛移默化地影響著下一代。

　　家風深厚，影響深遠；家風樸素，簡單管用。家風好，家才能好；家風正，則民風淳。家庭是社會的最小細胞和構成基礎。家風正，則能安居樂業；民風正，則能興國安邦。

　　好家風永遠是一代代傳遞、一世世遵循，如此“潤物細無聲”般的培育、踐行，這個家，這個家族，這個社會才會興旺。別讓家風成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨。

　　家風作文 11

　　每個人和小家庭都要有一定的家風和家訓。“國有法，學校有校規，家庭有家風”是人們常說的一句話，但家風家訓是什么？今天我就說說我的家風家訓。

　　所謂家風，就是自己家庭的風氣，會影響到后代。中國每個家庭都有自己的家風家訓，我家也不例外。我的家風是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風格是一個應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會上站穩腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風格，為你的人生打下堅實的基礎。

　　我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節儉的風格規范了自己的`行為和價值觀。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。我還能主動跟長輩打招呼。同學們團結做的很好。有時候和同學有點小沖突。是我的錯。我必須主動向同學道歉。只有做好自己的事情，做完作業，才有時間娛樂。當天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養成好習慣。良好的家庭作風和家庭培訓可以幫助我更多地了解中國文化的進步，讓我們邁出堅實的步伐，成為國家的棟梁，長大后為國家做出更大的貢獻。

　　希望我家的家風家訓能代代相傳。家風家訓是正能量，要時刻嚴于律己。我們要從每一個家庭做起，弘揚民族精神。

　　家風作文 12

　　老話說得好“國有國法，家有家規”“尊敬師長，孝敬父母，禮讓他人”中國素有“禮儀邦之稱”，向來重視家訓家規。因此我們家也有家規就是尊敬師長，禮讓他人。

　　所謂“尊敬師長”就是在長輩說話的時候不插嘴，在長輩給你夾菜的時候你要禮貌的說聲“謝謝”。在遇到長輩時也要有禮貌的'打招呼，這就是所謂“尊敬師長”

　　“禮讓他人”聽到這個詞我們深感熟悉，但它到底是什么意思哪?在和媽媽交談以后，我恍然大悟，哦，原來“禮讓他人”就是在公交車上給比自己更重要的人讓坐。在乘坐電梯時讓別人先出，我們在進這就是“禮讓他人”

　　每一個家庭里都有自己的家訓家規，當然也有違反家訓家規的時候，我就有一次，在家里和媽媽發生了一些意見不一致的小事情，我就出去緩解一下，媽媽也跟著我出來了。我上了一輛公交車，車上就有一個坐了，我就坐了那里。因為沒有座位，所以媽媽站在了旁邊過了一會，在這一個站牌有-位老奶奶上來了，媽媽讓我讓座，我不讓，看著老奶奶失落的背影我有些槐疚。我違反了家規，回到家后便受到了媽媽的批評。

　　每個家庭都有家訓家規，而每個家庭的家訓家規都有所不同。雖然不所不同，但都是教導家人要遵紀守法，誠信，禮讓。

　　“沒有規矩，不成方圓”是良訓，希望我們每一個青少年都能成長為一個品學兼優的好少年。

　　家風作文 13

　　每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的`練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。

　　家風作文 14

　　家風，談到它我們一定有很多話想說，每個家庭中都有家風，家風就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩后吃是家風，在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風，食不言寢不語……都是家風，我們家的家風就是勤儉節約和尊敬長輩。

　　勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我，日常生活中，不能浪費資源，有一次，我上完廁所后，剛準備沖水，爸爸突然快步向前大喊道：“等一下！等一下！”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解，疑惑的問：“老爸，什么事那么著急呀？”爸爸緩了口氣說：“先別沖，去把廚房的淘米水端來沖廁所。”“原來就是這事啊，我當什么大事呢！”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸，爸爸一本正經的對我說：“這是小事嗎？節約要從點滴開始，水是生命之源，你看那些鬧旱災的地方，一桶水要生活好幾天，我們這雖然不缺水，但仍然要節約用水，知道嗎？”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的`重要性，我看著老爸嚴肅的臉，點了點頭說：“知道了，我這就去把淘米水端來沖馬桶。”

　　尊敬長輩也是從小抓起。

　　小時候有一次我由于在飯桌上先動了筷子，我爸就把我揪了出去，讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎么回事。從此以后我就再也沒有先動過筷子。

　　爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響著孩子，良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風，從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。

　　家風作文 15

　　家風是什么？對于這個問題一直以來我不是很明白。最近在新聞聯播中看了記者叔叔，阿姨們在全國各地的采訪，我才漸漸知道了什么是家風。它就是一個家庭多年形成的傳統風氣，風格。反映出這一家庭的生活方式跟生活態度。

　　我家的家風是什么？首先一條就是“孝”。百善孝為先。中國人最講究的就是孝道。在我們家每次吃飯，長輩沒有動筷子，小輩就不能先開始吃。遇到好吃的菜肴，我總是先給爺爺奶奶夾菜，然后再給爸爸媽媽夾菜，最后我才吃。每次在飯桌上看到他們笑容滿面，全家人在一起其樂融融的樣子，我的心里就像吃了蜜棗一樣甜。雖然這只是一件不起眼小事，但窺一斑而知全貌。在我的.家里無處不體現出“孝”的存在。

　　我家家風第二條就是講誠信，不撒謊。有一次，我考試沒有考好，害怕爸爸媽媽教訓我，回到家就沒有把試卷交給媽媽看，撒謊說考卷沒有發。事后媽媽知道了真實情況，首先并沒有因為考試批評我，而是先對我的撒謊行為給予了嚴厲的批評。教導我做人的根本就是誠信。“人無信則不立”。無論遇到任何事情，都要誠實守信。通過這件事，我受益匪淺，現在我的座右銘就是誠實守信。

　　家風就像是太陽，空氣跟水一樣，時時刻刻照耀著我，包裹著我，滋潤著我，伴隨著我。使我能夠漸漸長成參天大樹。

　　家風作文 16

　　家風，是指一個家庭的傳統品德，是中華傳統文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發展的基礎，堅實了公正、法制的'社會主義。

　　我們家的家風，是勤勞、敬業。我的爸爸在火車站當值班員，工作十分辛苦，不得不說是個體力活。但是他每天都按時到崗，從沒有一次遲到過。他不僅要在站臺上跑來跑去，指揮旅客們有秩序地上、下車，還要應對各種突發事件，維護旅客的安全。特別是他值夜班時，即使風雨交加，氣溫驟降，還要頂著刺骨的寒風賣力地奔跑，一整夜只有短短半小時的休息時間。

　　我的媽媽是一位會計，雖然工作不受時間限制，可每個月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。盡管在白天她要加倍地計算、核對，可晚上還要加班加點地工作，一點兒也不馬虎。經過她核算的賬目，絕不會有半點差錯。她不僅在外工作認真，在家也非常勤勞。每天清晨四點，我還在夢境中遨游，媽媽卻早已起床干家務。當我醒來時，家里已是另外一個模樣。

　　今年，我也變得異常勤奮。往年每每拖到最后的寒假作業，今年卻早已寫了大半。短短五天的時間，我就把數學作業寫完，開始寫英語和語文作業了。

　　家風是每個家庭的傳統文化，也是中華民族幾千年來的智慧結晶。作為一個堂堂正正的中國人，我們一定要延續中華的傳統美德，遵守家風家訓，創造祖國更加美好的明天！

　　家風作文 17

　　我的家風是嚴愛有加，和諧寬松，我愛我的家！

　　媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時完成老師布置的作業，出去玩時必須按時回家，不能讓家長擔心，對人要有禮貌，有什么煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。

　　爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫作業會大了，爸爸就告誡我：不能用眼過度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動活動，不要長時間盯在某個地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的.心情，有時候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時常會想法逗我開心。

　　我們一家人都愛學習，是一個書香家庭，以至于我們每個人的床頭，擺滿了各種圖書：天文、地理、典故、小說、還有各種工具書，我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁，沉浸在書香中。

　　每次過生日，爸爸總會給我買一些書作為生日禮物，他們希望我長達后能成為一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器，而是成為一個全面發展，有特長的女孩。

　　別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰，有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個大家庭里，感到無比幸福和滿足！

　　家風作文 18

　　“國有國法，家有家風。”這是人們尤其是大人們常掛在嘴邊的一句話，但要是問道有關家風是什么？你家有什么家風的問題，我想大多數人的反應都會先愣一會兒吧。

　　我個人覺得家風就是一個家庭的道德標準，是一個家必不可少的。當然，在我家也有家風。那就是教育我如何做人。

　　我認為：做人，就要做到誠實、善良、有信。“害人之心不可有，防人之心不可無”。這是我們一家人的口頭禪，爸爸媽媽也好這樣教育我。記得有一次我和爸爸一起逛公園的時候，爸爸看到我故意向公園的小路上扔小石子，就向前立即制止了我，并說道：“韜韜，你怎么能這樣呢？”“怎么了……”我看了爸爸一眼說。“你這樣可能會摔倒人的，尤其是小孩和老人，知道嗎？”爸爸激動地說著。此刻，我低著頭默默地聽著，慢慢地意識到了自己的'錯誤。這時，爸爸又和藹地對我說道：“快，把那些小石子都撿起來吧，免得讓人摔著……”“好！”沒等爸爸把話說完，我就搶著答應了。爸爸看著我把小石子一個個認真地撿起來，他在一旁會心地笑了。就這樣一個教訓，讓我知道，在無論做什么事之前，都要想一想這件事會不會給別人帶來不便。由此可見，一個良好的家風能幫我養成一個良好的社會公德。

　　這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　家風作文 19

　　說起家風家訓，我可是有很多得關于它得故事。它們和現在得社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。

　　在我還上幼兒園得時候，爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許說臟話;2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

　　但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲得懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。

　　還有一次，我將一些用不到得鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己得沖動，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規。

　　直到今天，我們家還保留著這個規矩，但是，不知為什么，我總想挑戰一下。在吃飯得時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲得懲罰，我得心撲通撲通地跳，但出乎無意料得是，我受到得只是言語教育，看來家規是會隨著我得年齡而減輕得，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。

　　雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我得期望得。

　　家風作文 20

　　世界上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風。每個家庭的家風都不盡相同，而我家的家風是“誠”、“儉”、“勤”。

　　說到家風，我的腦海里不禁涌現出了一幅幅媽媽用行動教育我的畫面。

　　打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當看到同學兜里揣著零花錢，一放學就去買零食、玩具的時候，我的心里就很不是滋味。后來，隨著年齡的增長，我了解到：許多零食生產加工很不衛生，小孩吃了會導致肥胖。當我了解到亂吃零食帶來的不良后果后，我終于理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動守護我的成長，同時也體現了我家儉樸的家風。

　　誠信是我們每個人立足的'根本。從三年級開始，媽媽就要求我堅持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒有寫，媽媽問我時，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿著日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時消失，大發雷霆，狠狠地批評了我。她說：“我批評你，不僅僅因為你沒寫完日記，更重要的是，你不誠實!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下，我明白做人誠信最重要!

　　學習需要勤奮，每天我都會埋頭苦學。當我想松懈的時候，就會想起媽媽，她為了我的健康成長，辛苦地工作。這時，我便會戰勝困難，繼續努力學習。

　　“誠”、“儉”、“勤”這三個字體現著我家的優良家風，也正是這些家風，使我受益匪淺。

　　家風作文 21

　　“家風”在我懵懂的時候，爸爸跟我說是我們中國的傳承美德。所謂“家風”就是一個家的規矩，……我突然說哦！爸爸我知道了，下面我就說說我家的家風吧！

　　其實很簡單，敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心，百善孝為先，父母都是很有孝心的人，所以在這方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家里每次吃飯，都是爺爺奶奶，然后爸爸媽媽，最后是我們小的最后動筷開吃，一直都是這樣，平時要聽長輩的話，父母在爺爺奶奶勞累時會為他們揉揉肩捶捶背，時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候，我也會為爸爸媽媽捶捶背，做點力所能及的家務活。

　　勤儉節約是美德，勤儉節約從不浪費一粒米做起，因為從我記事起，爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物。”鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃干凈碗里的每一粒米，爸爸媽媽都養成了一種習慣，想剩飯粒都不容易，不自覺的碗光光了，起初爺爺每天監督我的碗，發現有飯粒馬上提醒我，平時洗漱，洗頭，洗澡，洗衣服，爺爺有一個能把我裝下去的大桶，爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶里用來拖地，沖廁所。我們家在用電方面更是節約，電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的.有條有理。

　　我就是在這樣的家庭環境里長大，祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長，祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去，“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。

　　家風作文 22

　　家風如一杯水，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，芳芳撲鼻；家風如一幅畫，古色古香……俗話說：“國有國法，家有家規。”一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。你肯定會問，那你們家的家風是什么呢？我們家的家風就兩個字：勤儉。

　　“勤”之風：每到周末，我們家每個周末都會展開一次“周末大掃除”。經過媽媽的分工，我家的“周末大掃除”就正式開始了，而我則被“光榮”地分配到了拖地的任務。我細心地左擦擦，右擦擦，一點點灰塵都別想逃過我的眼睛。經過一個多小時的努力，“周末大掃除”終于結束了。看著被我們打掃得干干凈凈的房間，我們心里比喝了蜜還要甜。

　　“儉”之風：對于“儉”字這個家風，我們的宗旨是：該花的.錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。每當我要買文具或者是課外書籍時，媽媽總會給我足夠的錢，讓我自己選購需要的文具或者是課外書籍。然而，每當我想買零食或者是玩具時，媽媽總會教育我：你如果把買零食和玩具的錢省下來，都可以買好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩，要和人家比學習。

　　我家的家風就是勤儉，“勤”是勤勞，“儉”是節儉。擁有一個良好的家風，我們才能在社會上立足，才能在社會上越走越遠，才能成為國家的棟梁之才！

　　家風作文 23

　　中國是一個禮儀之邦，五千年的文化已經深深銘刻在中國人的心中。每個家庭都有自己的家訓、家規、家風。俗話說，無規矩不成方圓：從三遷孟母到丈母娘紋身，好的家訓、家規、家風，不僅為后人帶去了幾代人的希望，更體現了中華民族優良的民族風格！

　　中國每個家庭都有自己的家訓、規矩、習俗，我家也不例外。我的家庭格言是：尊重老師、長輩、同學和任何一個殘疾人；勤勞節儉懂得持家；遠房親戚不如鄰居，待鄰居好；不要善良渺小，也不要邪惡渺小。這些家訓自古以來就存在于每個人的腦海中，但很少得到貫徹。爺爺奶奶，父母，爺爺奶奶把它們定為家訓，為了讓下一代記住中國五千年歷史文化的輝煌。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。我的家規是：主動向長輩問好；互相尊重；路上發現的錢包等貴重物品必須上交；自己做自己的事；作業沒做完就沒有娛樂時間；當天做什么就做什么，不能拖；每天鍛煉（至少一種）。這些家規有的是爺爺奶奶定的，有的是父母定的。日益完善的家規讓我明白了中國文化的進步。從小父母就要求我去做。好的規則成就了我現在的成就。我家的'家風是：以德立國，以德治國。良好的家庭作風是社會的道德力量。家風需要代代相傳。古人有句話，有家規的家庭，屬于書香門第。

　　有家規家訓的家庭，屬于富貴人家；有家規、家訓、家風的家庭，都屬于王侯之家。

　　希望家訓家規風能代代相傳，總有一天能實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、財富。

　　家風作文 24

　　好的家風，如絲絲春雨，潤物無聲，卻能滋潤心田。每個家庭有每個家庭的風氣，我家的家風是：做人要誠實善良；要孝敬長輩，好好學習。

　　我上二年級的時候，有一次考試沒有考好，害怕回到家挨批評，于是我就把試卷藏了起來，告訴爸爸考的很好。后來爸爸知道了這件事情，語重心長的對我說：“做人要誠實，沒有考好沒關系，但是不可以撒謊。只要我們要正確對待自己的不足之處，哪里不會補哪里，下次就一定能取得好成績。”聽了爸爸的這番話，我羞愧的低下了頭。

　　媽媽告訴我：“家有老，就是寶。要尊重孝敬長輩，才能家和萬事興。”同時，媽媽也在用自己的行動深深地影響著我。從我記事起，媽媽和爺爺奶奶從未發生過爭吵，什么事都商量著來。媽媽經常會給爺爺奶奶買一些吃的用的'，然后說：“昕昕，去，給你奶奶送過去”。有時我會說：“怎么又是我送？”媽媽就會笑著說：“你是我家的通訊員，乖寶貝啊！”奶奶和別人說起我媽都是一句話：“我兒媳婦好的很！”我也要像媽媽學習，孝敬長輩，感謝他們對這個家庭的付出。

　　我的父母也很重視對我的教育，從小就要求我多讀書，通過讀書我懂得了孝敬長輩，誠實善良的真正含義；懂得了如何正確對待老師和家長的批評教育；懂得了要做一個感恩的人。

　　好的家風是一種力量，不僅感染著我，還會通過我感染我身邊的每一個人，我要把我家的家風傳承下以啟發身邊更多的人。

　　家風作文 25

　　每個家庭都有自己的家風、家訓，我家也不例外，對我來說，我家的家風是媽媽教給規矩。媽媽對我們很嚴格，規定的事情就要做好，而媽媽也在以身示范著。

　　有一次，我和媽媽一起出門，公交車上媽媽接到了一個電話，她打開手機，用手捂住嘴巴，小聲地在說話，由于車上十分嘈雜，媽媽就在一遍一遍地重復著，并沒有提高音量，最后向電話里的人道歉之后就用微信溝通。旁人仍若無其事的做著自己的事情；這時旁邊一個小朋友，哭著對媽媽要糖吃，可那個媽媽沒有說話，小朋友見媽媽不說話，哭的更大聲了，車上的人都捂住了耳朵，那個媽媽也有點兒不好意思了。從那時起，我學會了——在公共場合不要大聲喧嘩。

　　有一天，表弟來我家坐客，媽媽為我倆準備了兩個梨子，一大一小，黃橙澄的梨吸引了我和表弟，我倆不約而同的都去拿那個又大又黃的'梨，互不相讓的爭搶起來，我大聲喊道：“這是我家，這大梨應該歸我吃。”表弟也連忙爭辯說：“我是客人，又比你小，這大梨歸我吃。”正當我倆爭執著何開交的時候媽媽走了過來，和顏悅色對我講：“寶見，你是姐姐，表弟是客人，你要重禮謙讓，試著讓出去，說不定你會得到更多噢。”聽了媽媽語重心長的教導后，我立馬把搶到的大梨讓給了表弟。表弟連忙對我表示感謝，看到表弟滿心歡喜的捧著那個大梨，我也開心極了！從那時起，我學會了——謙讓。

　　這就是我家，一個在潛移默化中讓我學到了很多的家。

　　家風作文 26

　　我的老家在社旗縣城郊鄉一個偏僻的小鄉村，說起家風，還得從我老爺那一輩說起。

　　我們家在老爺那個時代很貧窮，可是老爺酷愛學習，家里沒錢讓他上學。于是他就跑去給地主家當長工，他的條件是不要工錢，只要上地主家辦的私塾。經過幾年學習，老爺不僅成績優異，更是練得一手好字，每當逢年過節，大半個村子里的人到我家找老爺寫對聯。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書達理又樂于助人，在村子里很受人尊敬。

　　由于老爺愛學習，所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農民，但他勤奮好學，成績優異，考上中專改變了自己的.命運，后來他從了政，甚至走上了領導崗位。雖然當上了領導，但爺爺兩袖清風，受人愛戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷，我經常看到爺爺邊看書邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書，懂的也特別多，鄰居們有什么事情，都愛找他商量。他常說：知書才能達理。

　　受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛學習，也都考上了不錯的大學。

　　爺爺經常告誡我們：要樂善好施，耕讀傳家。意思是要樂于助人，心存善良；要靠自己的勞動和勤奮學習來換取美好生活。

　　到了我這一代，我也要繼續努力，發揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。

　　家風作文 27

　　我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的還有快樂。“沒有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自身的家風和家教。我家的家風和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的`心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。

　　首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。

　　其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥。”這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮，不但僅體現在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養成了好習慣。

　　我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自身的家風和家教，我們才能安居樂業。

　　家風作文 28

　　魯迅是我們紹興人。他原名周樟壽，改名后周樹人；字豫山，后改豫才，他是一位偉大的文學家。思想家和革命家，魯迅出身于落沒的土大夫家庭，幼年喪父，生活寒苦，靠母親和姐姐維持生機。

　　魯迅先生一生中有許許多多的故事，其中有一則是在廈門大學教書時。魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個錢，理發時就一點也不認真。對此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。理發師大喜，臉上立刻堆滿了笑。過了一段日子，魯迅又去理發，理發師見狀大喜，立即拿出全部看家本領，滿臉寫著謙恭，“慢工出細活”地理發。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個一個地數給理發師，一個子兒也沒多給。理發師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認認真真地理，我就認認真真地給。理發師聽了大窘。

　　魯迅先生青年時代的時候，就立下了“我以我血薦軒轅”的'志向。他成為共產主義者之后，便把自己奉獻給民族解放的事業了。魯迅先生對敵人毫不留情，對國家和人民懷著真摯的愛。他的愛國主義精神崇高人格都表現在“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這一句。

　　是啊！這就是我們紹興的家風。

　　家風作文 29

　　如果說，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。

　　在家里，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。父親走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”父親的.話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。

　　這些文明家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風。

　　樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長！

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