家風高中作文（精選47篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風高中作文，希望能夠幫助到大家。
家風高中作文 1
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫忙的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現，還是一個人背后家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的職責。住院期間，媽媽每一天要去醫院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每一天除了接送我上下學，還要精心地為奶奶準備各種有營養的飯菜，給奶奶送到醫院，爸爸媽媽就這樣一向照顧奶奶到出院。每一天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每一天我自覺地做好自我應當做的.事，盡量不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了必須要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西，孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績提高，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，僅有更好，沒有終點，僅有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動。
家風高中作文 2
我們一家都是愛書之人。父母因為是語文老師，從小我和姐姐便是在書中長大的。
家中的書極多，不過大部分都是中外國名著經典，我和姐姐小時候看了一些，卻不喜歡，尤其是外國名著，有時連誰是主角，書中講的內容是為了表達什么都弄不明白。于是我和姐姐用自己的零花錢買了許多現代小說、散文、雜志等等，父母還專門在書房中清出一塊地方來放我和姐姐的書。每當在書店中淘到一本自己喜歡的書，心中總會升起一種成就感。
長大后，我和姐姐開始看中外國名著，如《鏡花緣》、《呼嘯山莊》、《茶花女》等等經典，也看許多現代文集、小說，如《千年一嘆》、《行者無疆》、《福爾摩斯探案集》、《文化苦旅》等。每次逛書店，總忍不住淘一兩本書，父母也喜歡淘書，有一次我們送表妹上去廣東的長途汽車，在等車的時候，老爸竟去車站外的一家書店里買了四本書，人手一本坐在候車室里閱讀。
“書籍是人類進步的階梯”、“書是人類精神的`食糧”。這個世界，因為書而精彩，也因為音樂而精彩。
尼采曾說過，沒有音樂，生命是沒有價值的。而在我們家中，音樂是重要的組成部分：每天早晨的鬧鐘、醒來后的輕聲哼唱、上學路上或下課期間的輕聲低呤，高興時的放縱歌唱……每一份感動，在我們家中都能用歌聲來表達；每一種情緒，在我們家中都能用歌聲來宣泄。
也許看上面的內容，你或許會認為我們家是一個輕松、開明的家庭，但你若這樣想，卻錯了。
我的老爸是一個很嚴厲的人，據老媽說，小的時候我和姐姐吃飯慢，老爸都打我們。不過若我們成績很差，老爸卻從來不打人。在我們家中，老爸永遠是那個唱黑臉的人，至于老媽，當然唱白臉啦。
老爸雖然嚴厲，對我們卻很細心。因為老媽的廚藝是老爸教的，所以老爸煮的菜比老媽好吃。不過老爸很懶，很少下廚，不過若我們想吃菜老媽不會煮或煮得不好吃，老爸都會下廚，尤其是我最愛吃的糖醋排骨，嘻嘻。記得有一次，姐姐在學校晚上發高燒，老爸連忙趕了過去，到的時候已經快十二點了。老爸又帶姐姐去醫院，來來回回又花了將近一兩個小時。后來我們才知道，那天老爸為了早點趕到，超速，被罰了400元。
這就是我的家，一個愛書，愛音樂，嚴厲，卻又溫馨的家。
家風高中作文 3
正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。
那天，教師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最終一天再復習也不遲。”
幾兩天過去了，考試前的最終一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎樣還沒睡”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!明白嗎”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的.準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席以往說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎能打勝仗嗎國家又能安寧嗎”這番話讓我感觸頗深，原先這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自我：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
家風高中作文 4
或許，我的詞語不夠豐富；或許我的語句不夠優美；或許我的文章其他人看了不會潸然落淚。但我寫的每一筆都發自內腑。或許，你并不會相信，但我依舊堅持。
家風，與其他人家相比，可能我家家境可能會差。要比寬裕，我家的確不強；要比學歷，我家真的算是差的無話可說。但，我的家庭里依舊存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
爸爸媽媽對我的需要并不高，他們并無需我有多么出類拔萃，雖然每一個家長都有一顆望子成龍的心，我的家長也不例外，但他們不期望會發生譬如：我為成績落淚、自責、沮喪。不期望我為了學習不好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重要，由于個別緣由我是住在輔導班家里，所以每一周只回家一次我的家長見到我時，每次都會問我近期是如何瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好美味飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績情況。總體來講我的爸爸媽媽不會抓的太輕也不會天天像看待囚犯通常。
我的爸爸媽媽不會抓得太緊還是有蠻大有哪些好處的，由于我因此培養了一種自覺心，我不需要老師、家長們提醒便會自覺寫作業，該寫的寫，該背的背，偶爾有空就多加復習，成績自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了，我的家長也不會不管三七二十一的批評我，他們會努力探尋致使這種結果的根源，然后斬草除根，可以說這是一種比直接批評愈加明智的做法。在我眼里這個即使做寬容了，家長的寬容換來相對應的是我的自覺。由于有的'其他原因的加入，也使我比正常小孩愈加懂事，也就是理解家長了解家長的苦心難處吧！
品行這方面，我的家長也有做比較大的教育。可能爸爸媽媽能教給我的東西并不多，由于他們的學歷并不高，但他們能教我做人的品行。媽媽曾與我說過：做到的善良是不可能的，但你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是如此。我想媽媽指的東西還有不少，你們應該也能了解。
萬事都沒辦法做到完完美美，但首要條件是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風做不到，但我的的確確因他而改變，而成長，而懂事，我是喜歡這個家的。
家風高中作文 5
家風，又稱門風，是一個家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風骨氣節，家庭中特有些文化環境所構成的一種風氣，有著家族特點，稱之為家風。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是很重視家風培養的，由于家庭是國家的基石，社會的小細胞，每一個人都會從家庭走向社會，家庭怎么樣將會從根本上致使社會進步。家風正則世風正，家庭文明，則社會文明。
司馬光是北宋的政治家、史學家。一生忠孝節義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教嬰幼兒教育子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的要緊，特意為兒子司馬康寫作《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他需要兒子，不但自己要節儉，還要教會子孫后代，讓他們堅持并牢記先輩打造的簡樸家風。司馬光還不斷告誡小孩說：“念書要認真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看著不是經國大事，事實上是興家繁國的大事。正是這部分看上去容易道德品質匯聚，才能塑身、云筑網，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別重視對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教嬰幼兒教育子的詩，他以這種形式傳遞家風，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人這樣崇尚儉樸，重視德行，家族就愈加興旺，子孫就愈加有出息。而作為后輩的大家，也要主張節儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節省每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每一個人最基本的義務，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關注體育賽事，國內外新聞，心中一直有我是中國人的信念，為民族富強不懈奮斗。
家風是一種無言的`教育，有哪些樣的家風就有哪些樣的子孫。而作為祖國花朵的大家，要遵守并牢記優良的家風，共建一個風清氣正的社會！
家風高中作文 6
記得以前央視有一個走基層的節目，記者在大街上詢問來來往往的：“你的家風是什么”那時我也在思考這個問題，此刻才覺得，我們家的家風雖然沒有什么條條款款，更沒有鄭重地銘記在書上，但經過歲月的沉淀，長輩對晚輩的教誨，這個家庭已經無形之中構成了家風，并對每個大人和即將成年的孩子，產生了十分深刻的影響，比如我。
不知從什么時候開始，我的媽媽變得十分“多愁善感”起來。那天，也是這樣悶熱的晚上，應對一摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺到自我的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來，那審視的目光和將老花鏡摘下的'動作。
“嗯——"我敷衍地從鼻腔里發出一個音節。然后氣氛便安靜了下來，只能聽見電視隱隱約約傳來的嘈雜聲，而我只能將脖子垂下來，盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、焦躁不安的小蟲子看。仿佛寂靜了很久，客廳里又傳來我媽低低的聲音：“你此刻這樣貌真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來，客廳里沒開燈，電視機或明或暗、顏色變化不一的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，最終調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀這么大了，你以后怎樣辦”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下一不留神，蟲子飛走了。
而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫柔的、帶點沙啞卻又十分憂愁的聲音在我心里飄飄轉轉，卻最終在我的心上沾染了一點陡峭的寒意。我的背由于一向靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我清醒：庇護自我的樹干漸漸年老彎曲，留出了外面世界的一角，而我只能使自我更獨立與強壯，才能反過來保護那些曾經為我遮風避雨的人。
于是我最終明白了何謂家風。它對于我來說，是父母無言的愛，是幫忙我自立于世上的、來自長輩半生的經歷，更是我將會教于下一代，給予家更好傳承的風氣。
家風高中作文 7
家是我們成長的地方，我們的習慣主要是在家里培養的，在良好的家庭環境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風是很重要的。下面就來說說我家的家風吧!
誠實的品質在我家一直很重要。小時候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實守信，不能說謊。要拾金不昧，撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下，誠實的品質已伴隨了我很多年，并將永遠伴隨著我。
都說節儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。我以前在物質上的要求很高，想要什么就買什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就養成了我亂花錢的壞習慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢不容易，就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西，不管多少錢媽媽都會給我買，可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發現了自己錯誤的嚴重性，下決心改掉了它。媽媽夸我是個好孩子。
我家的節儉還體現在很多地方，比如不浪費每一滴水、每一度電，不浪費每一粒糧食。以前我經常剩飯，吃不了，最后全都倒掉了。媽媽教育我說，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’現在都忘了嗎?農民伯伯那么辛苦的種莊稼，你卻在浪費，多對不起他們啊!”聽著媽媽的話，我羞愧極了。從此以后，我再也不剩飯了，每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個寬容善良的`人，不管別人做錯了什么，她都會用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學發生不愉快時，媽媽總是心平氣和地對我說：“遇到事情時要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學會換位思考，多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的時候，我們要學會原諒別人，那樣自己也會很快樂。”
在媽媽的言傳身教中，我學會了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風，才讓我養成了現在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風牢記于心，并將它傳承下去。
家風高中作文 8
一個四口之家總是少不了許多歡樂，但卻也少不了許多爭吵和拌嘴。我家的人都很固執，一旦認定一件事就不會改變。因為每個人想的不一樣，所以意見也不一樣。有時候連去哪里，用什么交通工具甚至連今天吃什么都會有拌嘴的時候。
暑假的.時候，老爸定居香港去了。其中當然少不了許多手續問題。有幾次他打電話回來叫我去幫忙打張證明，他說了一大堆，我聽了之后，把我的意思復述一遍給他聽，他卻堅持說我是錯的，但我依然堅持我的想法，最后他生氣地掛了電話。結局不了了之了。后來事后一天，在老媽的調節下，我主動發信息認了錯，他也接受了。但其實我還是堅持我的想法。后來那張證明怎么打的我也忘了。
其實我回想起來，事后都會內疚，可能是因為懂事了把。我想現在我會避免一下爭吵，如果有不滿也會等到過后再經過我媽調解。
其實我弟也是一只調皮蛋，每次都喜歡搗蛋和偷吃零食。誰叫他有個機智的姐姐呢，每次都發現了，接著又是一頓爭吵。
我家有了我弟這個大活寶，自然也少不了許多歡笑聲。有時候我們會半開玩笑地互換昵稱，他叫我“弟弟”，我叫他“妹妹”，接著呢，他有自稱是“哥哥”。哈哈，想當哥哥想瘋了把。而且我弟洗澡的時候特逗，有時候他害怕自己一個人，然后就不敢關門，要是正逢鄰居來，聽到是我弟在洗澡，都會進去笑他一番，不過他偶爾會害羞，一怒之下把水撒到別人身上。
我媽也是一個活寶。不僅笑點低，笑聲也很奇怪。而且笑聲還很大，在門外都能聽到。我媽是我弟唯一可以“欺負”的對象，所以他都喜歡跟我媽睡。當然前提是我爸不在家。
我爸這人特愛給別人去外號，特別給我們全家人取了一個特別的“愛稱”，凡是外人聽到了都會笑話我們一下，不過現在聽多了都習慣了，反倒聽他叫名字覺得怪怪的。我爸還有個特點，小孩都怕他，但我家的都不怕。他上次還把別人家的小孩嚇哭了，這件事成了我取笑的一個好方法。
調侃有時也是家中必備的一件妙事。
家風高中作文 9
家風，說的直白的點，就是一家人生活的日常行為習慣及處事態度。每個人的家風都不盡相同，我的家風主要體現在“助人為樂、勤儉節約、日常表現”幾個方面。
助人為樂方面：我的媽媽可算是個榜樣，有一次，我和媽媽去買東西，路上遇到了幾個殘 疾人，有的`在輪椅上坐著，有的還被殘疾人推著，行動起來很費勁，他們在往邊走道上時，卻上不去，媽媽看見了，趕緊過去幫忙，幫他們將輪椅推了上去，他們很感激地對媽媽說了聲“謝謝”。我也為媽媽的行為豎起大拇指點個贊。
勤儉節約方面：爸爸可是當家行手。我們家的剩飯菜差不多都是爸爸消滅的。有好幾次，我和弟弟吃剩下的東西，爸爸都替我們吃了。并且對我們說：“不能隨便浪費食物，”爸爸也從不愛亂花錢，有時他自己的襪子破了，他還要自己縫縫補補穿上。還常常將“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”掛嘴邊。爸爸的行為也影響著我們，我和弟弟也不像以前那樣愛亂扔東西、亂花錢了。
日常表現方面：我家可是通過哭臉和笑臉來體現的。每天晚上用哭臉或笑臉記錄當天的表現。對爸爸媽媽來講，沒有說臟話，沒有吵嘴，沒有生氣等就可以得到笑臉各一個。對于我和弟弟來說，如果沒有打架，沒有說臟話，當天作業優秀，作業完成的及時，就可各得笑臉一個，否則就是哭臉“登榜“了。另外，如果當天有好的測試成績或月考成績，那可就加十個笑臉啊。每半月評選一次，笑臉最少那位要受到懲罰了，需要為笑臉多的效勞啦。哈哈哈，這樣的家風是不是不錯啊。
正因為我有這樣的家風，所以我們家非常和睦，爸爸媽媽從未吵過架，并且很關心我和弟弟的學習和成長。我們也受爸爸媽媽的影響，養成不說臟話，助人為樂，勤儉節約的好習慣。我愛我的家，愛這樣的家風，因為它給我帶來美好幸福的生活。
家風高中作文 10
“千百個美麗的未來都抵不上一個溫暖的現在。”
嵌入骨肉的家人，總像一縷陽光哄暖我寒冷的心。父親是孤獨的愛。我佩服她，我尊敬他。他的執著，他的毅力，他的不放棄讓我嘆服。就像我有夜盲，而我的父親正好是燈。指引著我前進，給我前進的希望。讓我對惴惴不安的未來有了可以安歇可以加油的希望。他就像星星，明亮閃爍，一直呵護著我，鼓舞著我。在我渺小的時候，父親就像英雄偉岸了起來。總是很喜歡他大談道理是津津樂道，認真的時候，不自覺總會咧開嘴角的他是最帥的。大男子主義的父親很累很辛苦，但我的`父親說：“家，就是我的信仰，你們是我要用生命呵護的親人。”在父親的庇護下的我們，是幸福的。
我的母親是最美的女人，她的愛總是那么暖人心窩，涌出真真暖流。“女兒啊，我是不是不漂亮了啊？”“嗯？不會啊，依舊貌美如花，就是比我遜色一丟丟。”“自戀誒！”“哈哈哈哈……”我的母親依舊是我心中最美的太陽。勤勞的她為了家付出了她的青春，付出了她所有的愛。一日無意間翻開母親的日記：“……他們是我一生最重要的人……我最愛的他們有世界上最美的笑容……”心里突然冒出一些微的泡沫，我知道那是幸福的感覺。得知被愛的人總是幸福的，有港灣可以依靠的人，心總是滿的。
我以為不懂事的弟弟的某個生日，父母不在身邊的他流露出失望與傷心。疼愛弟弟的我帶他出去玩，在蛋糕店時，弟弟說：“姐姐，我想買兩個蛋糕。”“啊？為什么？”“我喜歡吃蛋糕。”然而后來，我發想并不是如此，擇日無意間路過書房的我聽見弟弟在悄悄給誰打著電話，稚嫩的童聲讓我的心一下變得柔軟，“媽媽，我給你留了蛋糕，你快點回來吃呀！”我的淚沾濕了地。
我的家，如同搖曳在風中的花朵那般幸福。即使千百個美麗的未來也抵不上這個溫暖的現在。
家風高中作文 11
家風如一杯酒，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，馨香撲鼻；家風如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規”，一個良好的家風就是一所好的學校，它經過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，可是跟我不一樣的是他患有小兒麻痹癥，當時的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家。”我記得當時那孩子哭的好悲痛，直對著媽媽鞠躬說：“多謝，多謝”，之后，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他必須是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應當必備的傳統美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每一天，我會在課余時間幫他們干點力所本事的活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的`言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。
我家的勤儉之風。我們家勤儉節儉的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我能夠挑選自我喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢能夠給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學比吃穿玩，要比比學習。
家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我必須會努力的將我家的家風世世代代傳承發揚下去。
家風高中作文 12
到了高三這關鍵的一年，成績的好壞對我來說變得特別敏感。雖然在努力著，成績卻越來越差，壓力和挫敗感也隨之而來。
泉州市質檢的成績出來了，成績依然沒有爬升，反之，還退了不少。考慮到接踵而至的龍巖市質檢，我選擇了留校讀書。但實在壓抑不住內心的難過和那種恨鐵不成鋼的無奈，我撥通了媽媽的電話。
“喂。”一聽到媽媽的聲音，我的淚水從眼眶中涌了；出來，那對我來說，就像是無依的鳥兒找到了停靠點。“媽媽，我想家了。”眼淚不爭氣地肆意地流淌著，而電話那頭的`媽媽也跟著慌了。我跟媽媽說考得不好，壓力很大，很想家。而媽媽則用各種方法來安慰我，讓我看開點，別給自己太大的壓力，還是該保持愉悅的心情。
媽媽說要帶點東西過來給我吃，其實我知道，她就是放心不下我。我知道她暈車很嚴重，便勸她別來了，我在這兒一切都好，但她還是執意要來。
第二天，媽媽來了。一見到我，媽媽便一把把我摟在懷里，那一刻對我來說，媽媽就是全世界。
媽媽就坐在旁邊，看著我吃她帶來的午餐。“高三壓力比較大，但也別把自己累壞了。考不好沒關系，努力過了就不算失敗。心態要好一點，放開一點，別把自己壓得喘不過氣來，知道嗎……”媽媽極力地在開導我，她怕我頂不住壓力做傻事，雖然她在家里，卻始終牽掛著我。
媽媽要走的時候我沒敢看她，我知道那種不舍只會帶來眼淚。
從小到大，我都為有一個好爸爸和一個好媽媽而感到驕傲！別人家的孩子和父母中間總隔著一道墻，而我家卻從來不用擔心父母與孩子的溝通問題。我們喜歡粘著爸媽，分享學校的事情和自己內心的想法，而爸媽也總能把他們的想法傳遞給我們。我們之間沒有任何的秘密，也不需要隱藏什么。一家人相互溝通，互相理解。
家里的每一個人都是我生命中不可缺少的一部分，他們不僅僅駐扎在我的心里，更是我生命的一部分，是我感到幸福的全部理由！
家風高中作文 13
在我們家沒有什么成文的規定，大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊，但我認為家風并不一定要書面化、固定化，它應該是一種傳承一一精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學到了很多，下面就來談談我們家不算家規的家規吧！
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們為數不多的休息時間有時都是排滿工作的。
孝順。說起來這可能是許多家庭的家規，而孝這個字在父母身上有著很好的'體現。爸爸雖然是個在外打拼的男人，但他時刻都不忘自己的父母。每兩天他總給他們打個電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點不嬌氣反而能說會做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現實這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話說得好‘謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時候很不理解，知道事情發生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發現會收獲一種更廣闊的視野。
家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規的傳承才會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
家風高中作文 14
大家每一個人都在一個家庭里生活。校有校風，家，當然也有家風啦。家風是一家的道德標準，好似糧食通常，是一個家必不可少的成分。而大家家的家風則是：勤勤懇懇，做事認真，對人友好。
我的父親就是一個勤勤懇懇，做事認真，對人友好的人。他的口才也非常不錯，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學習中知道了很多。當我考試不理想時，父親都能針對我不足的地方，對我進行指點。小時候，我總會感覺父親真啰嗦，這部分話講了一次又一次，有哪些好講的。目前的我，慢慢的了解了父親的良苦用心，知曉了父親是為我好，他告訴了我如何做題，如何學習，如何改正我們的不足這部分話在我的學習上給了我非常大的幫忙。看到這里，大伙肯定想問：“你父親說得那樣有道理，給了你那樣大的幫忙，以前一定學習非常不錯吧！”我以前也產生過如此的疑問，父親說：“我才讀到初中，就去助你爺爺干活了，我目前可以告訴你如何學習，都是把以前的經驗概要出來的。”他還不忘打趣說：“如果你父親當年認真學習，早就上清華北大了！我聽了后，笑了笑，父親也是。
父親是一個對人友好的人。父親的性格特點非常不錯，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。父親的朋友不少，他也非常擅長交朋友，或許就是大家平時所說的“自來熟”吧！同樣，他還是個勤勤懇懇的人。父親的工作不是特別地悠閑輕松。天天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，父親從來沒說過累。在他的臉上留下了歲月的.痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知曉，父親如此都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。
在學習中，我勤勤懇懇，不隨便放棄，好好學習。在日常，我愛笑，性格開朗，也非常愛交朋友。參加一些比賽是，比如科學小論文，我也會認真，盡我們的努力去做。如此一個好的家風塑造了一個如此的我。我從父母的身上學到了很多好的品質，不斷汲取他人的優點，努力改正我們的不足之處。如此的家風會讓我不斷地健全自己，讓自己變得更出色。
如此的家風會隨時隨著著我，隨著著我成長，隨著著我的一生！
家風高中作文 15
家風是嚴格的，它能助人養成良好的習慣。“竇燕山，有義方，教五子，史俱揚。”想必大家對竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰亂不斷的五代，一般的人家可能認為能夠在戰亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運低頭，從小嚴格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳。”經上所述，我們能夠明白，嚴格的家風，有助于人養成良好的習慣。
家風是睿智的，它有助于人取得最終的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只明白其風光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發家史。諸葛亮在劉備還未發現他的時候，亦有著數載發奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便是對其家風的最好詮釋了吧。可是我們能夠這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自我的夢想或是貪圖歡樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。到那時，真會應了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風，有助于人取得成功。
家風是深刻的，它有助于培養人的個性品質。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只明白她風華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子，只可是是受到良好的教育和深刻的家風的教導和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫忙，可能會還是一位只明白情愛的'小女人而已。由此可知，深刻的家風，有助于培養人的個性品質。
此刻，換個角度說說自我的家風吧！我的家風沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，并且我也認為自我也不算很優秀。可是我仍然認為家風對我也有很大的影響，這可能就是家風的魅力之一吧。因為，我的家風很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自我的貢獻，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然此刻自我離這個目標還有很大的距離，可是我卻在一步步的努力，我相信自我總能實現的，這就是自我對家風的全部理解了。
家風高中作文 16
俗話說的好，國有國法，家有家規。我們家的家規除了尊老愛幼，珍惜勞動成果等優良傳統外還有特別重要的一點——堅持不懈，永不放棄。
我從五歲開始接觸電子琴，算上今年已經五年了，這一路上發生了許多的事情。我和電子琴是因為一次偶然的相遇。記得，一個早晨我在馬目的街上，偶然聽見了美妙的音樂，我情不自禁的跟著音樂走上了大樓，原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著，美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂，用音樂來表示我快樂的心情，就這樣開始了電子琴的學習生涯。
聽著琴聲是美妙的，但是彈起來可一點兒也不容易。經過一年多的學習，我們的曲目彈越來越好聽了，可是難度也越來越大了。在我一年級的時候，電子琴老師要求我們每天家庭作業完成后都要練習最少半小時琴，樂譜上的音符越來越緊密了，要準確地彈出節奏和速度也不那么容易，總覺得手指不夠用。樓上姐姐經常在做完作業后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態慢慢的越來越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準不對又被老師批評了。回家的路上很不開心，咬咬牙對跟媽媽提出了不想學琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當初是你自己選擇了練琴，當時老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會觸鍵到現在已將能夠流利的彈奏二、三級的曲目了，這是你努力的.結果哦。你提出你不想學琴是因為練琴的過程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現在放棄了，就相當于對困難說我投降，我輸了。我仔細的想了想媽媽的話，又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里，我參加了全國電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評委老師手中拿到了優秀證書。當我拿到優秀的時候眼淚都快流出來了，這是激動的淚水，是長期以來努力的結晶，還好當初沒有放棄。現在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會一直將這個好的家風融入到我的生活和學習中。
家風高中作文 17
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。
小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的'對。
剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。
上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。
記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車后，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。
家風高中作文 18
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀傳承至今。一個素質高、有教養的現代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現在家庭的整體風貌上，每個家庭獨有的.風尚，就是家風。
在我家里，爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風家規是什么，可在日常中的每一件小事都體現小事著我們家的家風。
記得有一次，媽媽讓我去超市買鹽，給了我5元錢，我拿了鹽，去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢，我滿不在乎的塞入口袋里。到了家，我摸了摸口袋，發現了這一角錢，便心想：反正這一角錢也買不到什么東西，扔了吧。我便來到垃圾桶邊，拿出那一角錢，毫不在乎的扔進了垃圾箱。這時媽媽沖過來對我說：“為什么把錢扔了？”“一角錢而已，又不能買什么東西。”我說，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個一角就是一元，幾百個一角就是十元，你雖然現在只扔了一角錢，那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等！”媽媽誠懇的對我說，我羞愧的撿起了那一角錢。
寫到那天天下午放學，走到小區門口時，我看到一個紫色的保險箱，打開一看，還有幾張曲枝呢！我把它拿到家里，回房間趕緊關上門，生怕爸爸媽媽發現。我正苦惱這錢包的去留，腦海中響起了“小天使”的聲音：“小主人，丟錢包的人一定很著急，把錢包還回去吧！”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢！可以買你喜歡的玩具，留下吧！”，他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽反復強調曾經強調指出過：“誠信是做人之根本，做亞之基。”于是我毅然的將錢包交給了媽媽，媽媽看到后說：“孩子你做得對，做人著做事都要講究誠實。”聽了媽媽的話后，我恍然大悟，以后再也不會犯這樣的錯了。……
這些文明姚氏一直伴隨著我，并幫助我成長，它讓我養成了好習慣、好品質，節儉、拾金不昧、誠實……這些都與即便長輩平時的教育有著密切關系。
在這里，不難看出禮義是仁慈的、寬厚的，而家規往往是嚴厲的，家風和家規對一代又一代人的影響是十分久遠的。
家風高中作文 19
鮮花的盛開需要陽光的沐浴；大樹的成長需要雨水的滋潤；鳥兒的自由需要天空的寬廣。
而孩子的成長則需要良好家風的熏陶。家風，顧名思義，就是一個家庭的風氣。家庭與社會、國家息息相關。一個家庭只有營造了良好的風氣，樹立了良好的家風，家庭才會和諧，社會才會和諧。當一個個和諧的家庭組合起來才能使國家欣欣向榮，才能使國家繁榮昌盛。
古往今來，一個家庭只有樹立了良好的家風，才能造就奇跡，造就人才。翻開歷史的長卷，我們可以看到：孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，使游手好閑、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的思想大家；俗語說：天上神仙府，人間帝王家，皇帝是一國之主，金銀珠寶可以任意享用。應該說是人間最富有的。公主是皇帝的女兒，也一定有條件打扮得像天仙一樣。可是，趙匡胤卻不然。他不但自己生活儉樸，反對奢侈，還嚴格教育子女生活儉樸，最終子女都大有出息；有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗，是北宋政治家司馬光的家風。司馬光雖然管高權重，但嚴于教子，教子有方，非常注重培育子女的自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，他總結了歷史上許多達官顯貴之子應受祖上蔭蔽而不能自立自強而頹廢沒落的教訓，因此告誡其子：有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗。以史為鑒，我們可以知道大凡出人才的家庭必有好的家風。
朱伯廬說過，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我出生在小鎮的一個平凡的家庭，在我懂事后，于是知道我的家庭因節儉而不平凡。奶奶的衣柜不平凡，因為里面掛著帶著各種補丁的衣裳；爸爸的手表不平凡，因為爸爸一戴就是數十年；媽媽的'配飾不平凡，因為數來數去總是那幾件。在家人無言的教誨下，我的寫字桌也不平凡因為上面堆滿了一張張兩面都充分利用的草稿紙
潤物細無聲，好的家風正是無言的教誨。父母為人做事的方式方法正是我的榜樣。勤儉節約是家人從小教育我的，也正是我一向持之以恒的。我相信在這樣的家風的熏陶下，我一定能成為盛開的鮮花，成為茂盛的大樹，成為自由翱翔的鳥兒！
家風高中作文 20
是夜，在空無一人的客廳里，爸爸總是開著亮晃晃的燈，小喝一杯。這或許是再平常不過的事情，但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景，可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實的教育，我一直不明白這是什么意思，或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風吧。
總會清晰地浮現出，爸爸用那微醺的紅紅的臉色，用含糊不清卻令人記憶深刻的話語，對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了，在電話里哭得很兇，爸爸一句話沒說，卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶，散在桌上好似也喝醉了，我不敢抬頭看爸爸，卻可以感受到那熾熱的眼神。爸爸沒講什么批評的話語，只是講了雛鷹學飛的故事，爸爸講得很認真，眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍，我明白爸爸的'用心，但是卻覺得心里很著急，想要結束這場談話，因為那種靜謐的氣氛著實讓人很是喘不過氣來，這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
當然，爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我奮發，同時也是在思索自己的一種方式。
每年暑假，我總會去給爸爸打工，雖然很辛苦，但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天，我們忘了帶足工具，導致沒辦法順利完成工作。晚上，爸爸將我叫回他身邊，陪他干幾杯，或許是心血來潮，爸爸竟給我講起了他兒時的故事，我很是興奮，但我又很傷神，因為我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚，但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條，原因就是不懂得技巧。隨后，爸爸就反思著自己今天的工作，我覺得我很是幸福，有一個這么好的爸爸，這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信這句話。
冬夜里有風兒鉆進窗戶那特有的聲音陪伴，夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴，當然，在這些平平凡凡的夜晚里，有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言，是爸爸教育我最用心的方式；小故事，是爸爸教誨我道理最好的途徑；“勤”，是爸爸教會我生活的基本方式。夜里，雖然靜謐，卻彌漫著我家那獨特的家教家風。
家風高中作文 21
中國，自古以來就是一個文明禮儀之邦。五千年的悠久歷史讓每個家庭都有了各自的家風家規。古有孟母三遷，岳母刺字等至今仍舊膾炙人口的有關家庭風氣的故事。而今，我所在的家庭雖然只是一個普通的小家庭，卻也有著自己的家風。
多交朋友，嚴于律已，寬以待人是我家的家風。爸爸媽媽總是鼓勵我廣泛交友，多和不同年齡段的人交往。在與人相處時，又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。父母讓我懂得：只有以寬容之心對待別人，才能得到別人的真心相待。當我剛剛懂事的時候，媽媽就經常用孔子的話“不與小人同坐”來教導我。媽媽說多交朋友是好的，但不要和品德不好的人交朋友。孔子對待品德不好的人連坐在一起都不愿意，何況是交朋友呢？媽媽還告訴我“近朱者赤，近墨者黑”與品德不好的人交往會受到不好的影響，與品德高尚的人交往，時間久了，自己的品德也會得到提升。
守時誠信，互相尊重是我家的家風。我從來不允許自己上學遲到，同時我要求自己講誠信，答應別人的事一定去辦。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
多讀書，好學習，尊敬長輩是我家的家風。我堅持每周去圖書館看書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。媽媽時時不忘父母的養育之恩，為我樹立了尊老愛幼的好榜樣。無論工作多忙，媽媽都會抽出時間帶著我看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做家務。于是，我漸漸明白了尊敬長輩的'含義：對于成年人來說，尊敬長輩不是給父母錦衣玉食，而是愿意在百忙之中抽出一點時間常回家看看。對于小小年紀的我而言，尊敬長輩就是幫媽媽洗幾次碗，幫爸爸端上一盆洗腳水這么簡單。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞，如果再加上優良家風的弘揚，那我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風高中作文 22
作家高爾基說過：“天才出于勤奮！”從小，爸爸就教導我說：“你一定要勤奮學習，這樣長大后才能在社會上立足，成為一個有才華的人。”可每次聽后，我便把爸爸的話當成“耳邊風”，直到有一天，我改變了。
去年，成績名列前茅的我，數學成績突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒少想辦法讓我的數學成績提高，可不管怎樣都是白費力氣。唉！看來我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數學思考題難住了我，難以下筆。沒辦法，只能求助爸爸了。來到書房，只見書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書。“爸爸，您干嘛這么用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問爸爸。“不是考試。”爸爸搖了搖頭。“肯定是有老師聽您的課！不然不會這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學對我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑著說。爸爸沒有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長地給我講了個故事：“司馬光小時候和哥哥弟弟們一起學習，他覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個弱點。每當老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會兒，勉強背得出來，便一個接一個丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專畢業，只有肚子里的墨水多了，在課堂上才會游刃有余，這叫學無止境！”
聽到這里，我若有所悟，在學習上我不也是粗心大意、蜻蜓點水嗎？欠缺這種勤奮好學的精神。數學成績下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢？是不是有做不來題目？”爸爸打斷了我的冥想。“沒……沒……就是看看你。”話音未落，我已經溜回自己的房間了。
那晚，我用功到十點，燈才熄滅！
我一定會謹記爸爸對我的教導，以此來鞭策我做一個自強自立、勤學好問的'男子漢。好的家風是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時也為我們的社會帶來光芒！
家風高中作文 23
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的.家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，玩去了。母親用嚴厲的口吻對：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風高中作文 24
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的.意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。”我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”這句話，我才恍然大悟。
《弟子規》里也曾說到：“親所好，力為具。”說的就是家人喜愛的東西，要盡力為他們爭取。說到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話嗎——親所好，力為具。
“百善孝為先，百孝順為先。”是我家家訓，同時我也將“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具。”視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!
家風高中作文 25
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊得那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做得菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆得，用爸爸得話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們得意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性得大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們得家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期得優秀少年。
孝。這個字幾乎是貫穿了中國上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。盡管現代社會沒有，二十四孝，那樣夸張，但它依舊十分重要。
我的家庭也非常注重對“孝”的.培養，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關于“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進行對“孝”的踐行。
爺爺奶奶總是對他們贊不絕口，并讓我向爸爸媽媽學習，做一個孝順的人！媽媽告訴我說：孝并不是一朝一夕的噴涌，它永遠在自己的內心激蕩。
家風高中作文 26
當大樹還是小樹苗時，人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我，那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長輩們嚴于律己的一言一行默默指引著我前行。
孝
有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒有感覺到，一旁的爸爸發現了，立即將爺爺扶著坐下，迅速找來速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說：“你怎么可以只顧著自己玩，而不關心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭，我心里想著：以后我要好好照顧他們。
從那天開始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時向他們匯報。現在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我，我已經接過了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現在。媽媽常說：“做的事多，學的`就多，認識的多，積累的就多，能力就會很強。”他們的行為影響著我。
學校勞動時，我搶著干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時，就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中，時常覺得自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實時，那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學相處中，我會真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂于助人，將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風箏，那家風就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會繼續陪伴她成長，實現家風的傳承。
家風高中作文 27
近日讀一篇散文，有一段描寫耐人尋味。在幼兒園綠地旁，稚嫩的孩子指著兩株茂盛程度有別的桃樹，感到疑惑：“為什么兩棵樹長得不一樣呢？”老師略作思考，以“它們的根須長得不同”進行解答，繼而闡釋了“樹靠根長，根深葉茂”的植物知識。看似簡單的故事，蘊含著深刻的育人哲理。
從某種意義上說，家庭培養與孩子成長之間，何嘗不是根與葉的關系。家庭教育是教育的開端，關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發展、民族進步、社會穩定。
回溯歷史，中華民族家教文化源遠流長。孔子庭訓“不學禮，無以立”，諸葛亮誡子“靜以修身，儉以養德”，岳母刺字激勵精忠報國，朱子家訓“恒念物力維艱”……生動的家訓故事、深刻的家教箴言，映照著言傳身教的優良傳統，承載著祖輩對后代的寄望，培厚了孩童的精神沃土。從古至今，期待孩子成長成才，是天下父母的共同心愿。今天的人們更加認同，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人。
“積善之家，必有余慶”。家風好，就能家道興盛、和順美滿。紀錄片《守望家風》講述了這樣一則故事：寧夏回族自治區中衛市沙坡頭區南長灘村的拓氏家族，互幫互助，興教育才，詩書傳家，從20世紀90年代以來，整個家族出了200多名大學生，更有勞動模范、三八紅旗手等。在廣袤的神州大地上，類似的例子不勝枚舉。事實證明，良好的`家教、家風使人向上向善，是家業興旺的重要基石。
“正家而天下定矣”。家庭文明是社會文明高塔的“累土”，千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才有好的基礎。事實上，家庭、家教、家風三者有機統一、緊密關聯。家庭和睦，社會才能和諧；家教良好，未來才有希望；家風純正，社風才會充滿正能量。“將教天下，必定其家，必正其身。”奮進新征程，秉持家國情懷的赤子之心，踔厲奮發、篤行不怠，每個家庭前進的腳步，終將匯聚成國家的進步。
始終重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子，就能更好助力祖國的花朵向陽生長、絢麗綻放。
家風高中作文 28
我們家的家訓是“團結鄰里樂助人，和諧小家暖大家”。對于我們這一家來說，與鄰里和諧共處很重要，俗話說得好“遠親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。”每到端午節，奶奶都會包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當然熱情的鄰里鄉親們也會拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經常幫助鄰居，絲毫沒有因為貧窮而吝嗇，可見家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟，你也快上小學了，希望你能牢記我們家的家訓，在家訓陪伴下成長。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時這些習以為常的小交往，你可不要認為是理所當然的，這些正是奶奶帶領我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經驗的總結和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風是我們每個炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見。當一家人坐在餐桌上時，只有最年長的'長輩動筷后，小輩們才可以動筷，一直以來我們家都保持著這樣的傳統。還記得在我小時候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時候會覺得委屈，但后來漸漸養成了良好習慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然，我們家的家風還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風的關鍵，他們一直是鍛造良好家風的有心人。
他們經常說培養、傳承好的家風會讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風，能使社會和諧、國家昌盛。每家每戶都能有良好的家風，他們的子女今后走上社會，一定能營造出一個國家良好的家風。
家風高中作文 29
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。有句話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”如果一個家庭，沒有規則，爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，那請問這還是一個家嗎？
“家風是什么”？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上認識別人家的優良美德。”他們的答案各有所不同，每個人對家風的看待是有所不同的。家風，我認為是一種家庭的行為，是好是壞就決定著這個家的品行。
早上，不到五點鐘奶奶就起床了，他總是輕聲輕腳的走下樓梯，生怕打擾了我們的睡覺時間，她總是家里最勤勞的一個，不怕辛苦，不埋怨，每天早上都給我們準備了豐盛的早飯，看著我們一家子樂呵呵的吃著早飯，仿佛她也樂在其中。她早起，干的事情可多了，燒好熱水，拖好地，讓我們起來，眼前一亮，此時我感覺奶奶好偉大。
記得有一次，和奶奶一起去菜市場，門口有好多乞丐，我總是覺得他們好臟，很厭惡他們。這時，一個乞丐來到我旁邊，向我乞討，我想：給他一毛錢吧，別來煩我了。但他還是來問我要錢，我很不耐煩的走開了。但我卻看見了奶奶把一張五元錢的紙幣放入了他的`碗中，我大吃一驚，很不解的問：“奶奶，你為什么要給他五元錢，五元錢可以買一瓶飲料呢！”奶奶很語重心長的和我說：“他是真真需要我們伸出援助之手的人，幫助他就是獻出愛心的行為，老師讓你們人人都要有愛心，這不是正要獻出愛心的時候嗎。孩子，你記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，這多少錢都買不回，就是那金子般的一顆心。”此時，臉通紅的我，感到很慚愧，這番話，對我感悟很深。
有人說家風既是誠信做人，也有人說家風即使尊老愛幼；有人說家風既是勤勞仁慈，也有人說家風既是節省文明。盡管家風有著文字上的解說，可是在每個人的心里，家風其實有著不一樣的存在。好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。好的家風不但對自己有利，對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要長期堅持下去，學習優秀家風，從每個家庭做起，讓家家有個好家風，浙江處處好家風！
家風高中作文 30
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時光，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時光，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我明白，奶奶的身體不是個性的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有個性的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放下了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的'燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時光的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時光。在學校我可是衛生部長，不僅僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時光不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時光的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
家風高中作文 31
一個家庭，對孩子影響最大的是誰？是父母。對孩子影響最長久的是什么？是家風。一個國家，對子民影響最根本的是什么？是國風。從古到今，幾乎都是這個理。
家風是什么？家風是一個家族世世代代流傳下來的做人準則，它可以是一句話、一個規定，無論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發展。若家風正，則其后代必出優秀人才；若家風不正，則其后代十有八九一代不如一代，甚至害己禍人。
還記得“司馬昭之心，路人皆知”嗎？說的就是司馬家族不正不忠的家風。從司馬懿開始，其后數人數代謀反之心不死，其家族也免不了臭名遠揚。可其影響遠不止于此，因為這個家族的特殊性，導致整個國家都受到了極大的'牽連。觀之司馬家族在為當權時的國家狀況，于民，只管搜刮，民何以聊生？于官，或勾心斗角，或結黨營私，官場豈能不黑暗？賢人如陶淵明等只好避而遠之。
司馬一家家風不正，導致一國國風不正，國家覆滅自是不可避免。然而，較之稍早的漢文帝則是另一番情景。
相傳文帝母親生病，文帝衣不解帶，不寢不眠三日，直至母親病愈才敢去休息：文帝以孝聞天下。再看他的兒子景帝，頒布設有文孝的法令，勤儉治國，繼續奉行了“與民休息”政策，發展生產、減輕賦稅。文、景帝時期，政治穩定，經濟生產得到顯著發展，歷來被視為封建社會的“治世”，被史家譽為“文景之治”。
家風正，則國風純。國風不純原是家風不正，因為萬家家風，便成國風。一個人想要留名于世，家風必須要正；一個國家要想持續發展，國風必須純正。因此，國風的建設當從家風開始。
無數的事實證明，家風的樹立不是靠一紙空文，也不是靠空洞說教，最根本的還是要靠每個人的實際行動。家風如誠信者，待人接物時時、處處、事事以誠信待人，長此以往家風便養成了；家風如勤儉者，無論衣食住行還是修身養性，始終嚴格要求并堅持一點一滴，時間久了，家族成員還會不勤儉嗎？……好壞家風，莫不如此，關鍵在于選擇和養成。
風是一筆財富，無法被替代，也無法去描述，對于今天的我們要做的便是繼承和發揚優良的傳統美德，與時俱進，豐富內涵，助力中國國風變得更加純正，聚力中華民族的偉大復興和中國夢的早日實現。
家風高中作文 32
英國哲人查爾斯說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”其實，家風就是一種習慣。好的家風就是養成一種好的習慣。
我們中國是公認的“禮儀之邦”，五千年的文化傳承至今，早已深深地銘刻在每個國人的心中。從古至今，諸葛亮的`《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》等等都在民間廣為流傳，優良家風盡在其中。從“孟母三遷”到“岳母刺字”無不展現著優良的家風。
從小，媽媽就告訴我：“勤儉節約是中國人的美德。”在我還是個牙牙學語的小娃娃時，媽媽就經常在我耳邊念李紳的《憫農》給我聽，雖然那時我還不會說話，但是聽媽媽念久了，我也就記住了。所以，當我一學會說話，就已經能把《憫農》熟練地背出來了，也致使我養成了一個好的習慣。從學會自己吃飯開始，一直到現在，我吃完飯的碗里從不會剩下一粒米飯。不僅如此，我還會監督親戚家的小朋友們，給他們講解糧食的來之不易，讓他們也成為一個愛惜糧食的孩子。在學習中我也牢記媽媽的教誨。一塊橡皮，如果不是不小心弄丟了，我可以用半學期；一個筆袋我可以用兩三年……
都說“百善孝為先”，爸爸媽媽的做法我看在眼里，記在心里。我奶奶已經90歲了，可因為爸媽工作原因，我們不能和奶奶住一起，不能時時照顧她。但只要休息了，爸爸就會把奶奶接過來，給她做好吃的。媽媽經常會坐在奶奶身邊給她剪手指甲、腳趾甲，有時候還會給她洗頭，還經常帶奶奶去理發。我爸爸也很細心哦！開學前幾天奶奶生病了，爸爸因為每天要干活，不能整天陪在奶奶身邊，他就每天干活回來燒飯，然后再給奶奶送過去，照顧她吃完，自己再回來吃飯。晚上洗完澡去陪奶奶，等早上燒飯給奶奶吃了再回來干活。看著爸爸媽媽這么孝順，我想：等他們老了，我也會像他們孝順奶奶一樣孝順他們。
我知道，爸爸媽媽在用他們的行動言傳身教，讓我養成好的習慣。可我明白，要讓行為變成習慣，就得有兩個條件：一是你必須高高興興地行動，二是你必須堅持。我相信，在爸爸媽媽的教導下，我一定會堅持下去，把好的行為，變成好的習慣，把好的習慣變成好的家風，并且世世代代地傳承下去。
家風高中作文 33
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處于這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在里，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有著要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。
記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久。現在，我終于明白了：那個凳子是專門給管理整個家里的所有大事、小事的`人坐的，也就是我的的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因為這一點而被親戚們夸獎，說我尊敬他人，是個好孩子。
每次到時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這么多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿著一個二胡，在拉一首聽著特別凄涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。后來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看著，問：“你為什么不像其他人那樣直接把錢丟給他呢?”爸爸非常嚴肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”于是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋里的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風，其實十分簡單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。
家風高中作文 34
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我問媽媽：“家風是什么?”家風，塑造孩子的無形力量。
媽媽說：“家風就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚”。
就是爸爸媽媽經常教育我的做善事，不求回報;就是為人老實，不干壞事;做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌，做人做事要誠實”。
家訓，我認為是家人的教訓，犯錯誤時家長的批評。家訓，該用的時候，一定不能手下留情。所謂的“無規矩不成方圓”說的就是這個吧。
記得有一次，我們數學小測試，我考的成績不是很理想，不敢告訴媽媽，媽媽問了好幾次，成績出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次，我說成績出來了考得還行就是忘記拿回來，媽媽覺得我說話吞吞吐吐，不敢看她，知道我一定是有事隱瞞，就用嚴厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了，我低著頭小聲的說：“我考了88分。”媽媽很嚴肅的批評我說：“我并不是為這 88分訓你，我是因為你的不誠實，你撒謊騙媽媽，這比什么都嚴重。”為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我，讓我靠墻罰站1小時，并警告我沒有下次。過后，媽媽把我拉在身旁，耐心的的給我講誠實的'重要性，做人最基本的品質就是誠實，做人不誠實就交不到真正的朋友，辦不到想辦的事，知錯就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心，我默默的流下了眼淚，重重的點了點頭對媽媽說：“媽媽，我以后在也不撒謊，不誠實了。”
有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會罰我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。家風、家訓、有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續下去。
家風高中作文 35
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的母親莫屬啦。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就啦一身做家務的本領。母親做的飯菜經常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。
那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發上看啦好一會兒的`電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是母親!
此時，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住啦她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時間恢復啦瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽光照在母親身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發間垂下的幾縷銀絲遮擋住啦眉梢，我第一次意識到，母親已經不再年輕……
“紅啊，別刷啦，歇歇吧!你都忙啦一頭午啦，等會兒你們走啦，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好啦，您進屋吧!”我恍然，母親這是為啦不讓奶奶累著啊!
“媽媽，你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進啦廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛!”母親也笑啦，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大啦!”隨后就拉著奶奶進啦客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。
家風，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。
家風高中作文 36
家庭風格通常是指傳統的家庭風格或家庭風格。從某種程度上說，家風是家規的外在表現。家庭規則是家庭的“核心價值觀”。中國傳統文化特別強調修、齊、治、平的統一，把“齊家”與“修身”、“治國”、“天下”同等重要。因此，家庭培訓文化非常發達。《顏氏家訓》、朱柏魯的《家訓》等著名家訓文獻被廣泛流傳，成為家庭教師的寶貴經驗。傳統的家庭培訓涉及面廣，但其核心始終以家庭教學和自我修養為核心。其實質是道德教育和人格塑造。主要包括：孝順，孝順，家庭，努力工作和謙卑，不貪婪，鼓舞人心的學習，業務農業、自力更生，倡導科技、拒絕迷信，選擇的訪問，附近的善良、慷慨的謙虛，謹慎的'話說，和鄰居，救援和貧困，清洗和修養，戰斗的壞習慣，健康和健身，嚴禁隨意切割，切割。雖然受時代和階級的限制，傳統家規的內容有一定的缺陷，但總的來說，它仍然是先民留下的寶貴的歷史文化遺產，尤其是倫理文化遺產。
說到家居風格，我真的不明白什么是家居風格。所以我問爸爸。爸爸說：“家風是傳家寶。我們家有四種風格：誠實、忠誠、健康、和諧。“我對這四種家庭風格有自己的理解。
誠實就是不說謊。我記得那是一個陽光明媚的星期天，我和我的小朋友在家里玩。我們在玩捉迷藏，我害怕被抓住，就跑到另一個房間去了。就在那時，事故發生了。我把一個玻璃杯摔在地上打碎了。當我說“破碎的和平”時，我用手拾起了碎片。小伙伴聽到了聲音，看到這一幕很震驚。爸爸回來時，正好看見地上的碎玻璃，就問：“這是誰干的？”我心里有兩種聲音。小魔鬼說：“別承認，你會被批評的！”小天使說：“最重要的是誠實。經過一番掙扎，小天使終于打敗了魔鬼，我說出了真相。我想我要接受“風暴”。因此，父親和藹地對我說：“沒關系，只要你承認。去拿掃帚！”
我理解另外三種家庭風格：守信是一個詞和一個承諾；健康就是安全，沒有疾病。和諧是一個從此幸福地生活在一起的家庭。
有了這四種類型的家庭，我明白了生活的規則，我想成為一個對社會有用的人。
家風高中作文 37
自懂事起，身邊的長輩就常對我說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，國有國法、家有家規，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的，那么什么是家風、家訓到底是什么呢?
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風氣。家風正了，那么一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多么重要。家訓也就是中國傳統文化重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅使著岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。我們家的`家訓用簡練的話語來總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒有享受過奢華，在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的，在遇到困難時往往能帶你打破困難黑暗往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來，讓伙伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學會了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學們，希望同學們都能學到這些優良的品質。
讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。
家風高中作文 38
“國有國法，家有家規。”什么是家風呢？顧名思義，家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風作為社會的細胞，不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統價值觀的重要組成部分。勤儉節約、不鋪張浪費，低調做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠實，心中有家，心中有國……這些，都是一個家的道德標準，也是我們做人的準則。
家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有三條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風。接著就來曬一曬吧！
我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。
記得從我懂事起，每當吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要愛惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈。”我當時并不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。后來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時之風。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我：“快點寫作業！”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒擦干，就來到我的'書桌旁檢查我的作業，還督促我快寫，認真地說：“時間在不經意間就溜走了，果不抓緊地話如，就白白浪費了。省下時間可以干自己想干的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學會了珍惜時間。
我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次病住院，媽媽一連好幾個星期在醫院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細心照顧。給姥姥端茶倒水，噓寒問暖。還安排我陪姥姥聊天，爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。
繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風，請你也來曬一曬家風吧！
家風高中作文 39
家風？家風，可是春天的風？給萬物帶來勃勃生機。家風，可是夏天的風？給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風，就是四季的風，帶來不同的影響與感受。
我的家風——有味覺的滿足
我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為與父母在一起的幸福時光而快樂。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲被勾了出來，飛奔到家門口，一進家門就能看到滿桌美味的'菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說說笑笑，周圍不僅有飯菜的香味，也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。
我的家風——有無微不至的愛
在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門，一句“注意安全”隨著風兒陪著我騎車上學；晚上在燈下奮筆疾書時，父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果，解除我的疲乏；在遇到困難時，父母總會鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習習清風撫平心田。
我的家風——有收獲的喜悅
父母總是教導我，踏踏實實做人，認認真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學生，我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點點的收獲，如同秋天夾著麥香的風，推動著我前行。
我的家風——有諄諄教誨
在我犯了錯誤的時候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中，我意識到了什么，領會了什么；錯誤比較嚴重時，父母也有沉不住氣的時候，會大聲斥責我，有了怒發沖冠的氣勢，甚至也挨過打，但打完后，我會發現他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風，但是我知道，不經歷風雨，又如何見彩虹。
我的家風，就像四季的風，感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽，伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風，別樣的傳承，別樣的風景。深遠而悠長……
家風高中作文 40
家風，就是一個家庭里長時間形成的，而且還要一直承傳下去的風氣。爺爺奶奶每次打電話問我的第一句話就是：“最近學習怎樣啊？把學到的新東西跟我們講講吧！”爸爸媽媽經常教育我的就是，一定要堅持學習，學習是一輩子的習慣。學習，我想這就是我家的家風吧。
爸爸媽媽這樣教我，他們也是這樣做的。爸爸有一次要給波蘭學生講座，爸爸在講座之前做了很充分的準備，為了便于波蘭學生理解，他很認真地把自己研究的課題整理成PPT，而且把它們翻譯成英文。爸爸的這次講座很成功，三個小時的講座，波蘭的哥哥姐姐都非常認真地聽，還積極交流互動，我也成為了小小志愿者，幫助他們發問卷，還給爸爸錄像。爸爸流利的英語真的讓我很佩服，我知道這都是他認真準備的結果，為了這次講座他查閱了很多英語單詞，還反復講解了很多遍，爸爸說雖然這個內容是他很熟悉的，但是面對波蘭學生的時候，還要加入很多波蘭的知識和歷史，這樣才能讓這些外國的哥哥姐姐有共鳴、達到好的講座效果。媽媽有一次要準備出國，必須通過一個考試，于是媽媽每天復習，她把很多復習資料掛在家里的墻上，坐累了就站起來看墻上的復習資料，而且既要寫又要讀和說，每天都要復習到夜里12點多，一復習就是三個月啊！辛苦的學習終于成功了，媽媽考試取得了優異的成績，也成功獲得了出國資格。這讓我真實感受到了無論做什么事，只有認真努力、不斷地學習才能得到好的效果。
爸爸媽媽在休息時間總是讀書，每到了節日或者我的生日，也給我買書作為禮物，他們經常說，讀書就是跟作者在進行深入的'交流，就是跟很多了不起的人學習。我們家在吃飯、散步、聊天的時候都互相說說最近看的書，把書里看到的新東西互相講一講，這樣一個人讀了書，通過交流全家人就都能學習和感受到了。我們講的內容也雜，這幾天我給爸爸媽媽講我在學校圖書角看到的有趣的小故事和小笑話，他們也都很開心，爸爸媽媽說，會講笑話也是一種能力，讓人愉快也是非常了不起的，也是要學習的！在他們的鼓勵下，我愿意學習各種有意思的知識。
勤奮學習，爸爸媽媽自己是這樣做的，也深深得影響著我，我也要一直保持學習的習慣，把這個家風傳承下去。
家風高中作文 41
國有國策，家有家規，每個人都有自己家的規則，我們家也有很多規則。只是，做不好的要被罰，我們家最嚴的規則是尊老愛幼。
說起尊老愛幼，我不僅想起了每天晚上我開按摩館的事。按摩館是由我開的，設備有什么呢？有足療浴盆、按摩器。足療浴盆是我爸爸專屬的，因為他每天上下班不開車。而按摩器就是大家公用的了。就比如昨天晚上，媽媽拖著疲勞的身子走進家門，我見了特別心疼，媽媽是我們家最辛苦的人，不但每天上班掙錢，還要照顧家。我見了特別心疼。
所以我馬上跑到媽媽面前問；"媽媽，您今天看上去怎么那么累啊？"媽媽說："我們公司今天送貨了。"我說："媽媽您趕緊躺在床上，我給您按按吧。"媽媽說："好吧！"我先用手按摩，可媽媽說勁太小了，我拿出按摩器，調到大檔，給媽媽按摩起來，按了一會，我見媽媽睡著了，我給他蓋上被子，心想讓媽媽睡會吧！媽媽太累了。
這次我受到了表楊，十分開心。還有一次，讓我記憶猶新，上個月底，大姑出差回來了，告訴你吧，我和弟弟被大姑疼愛的`程度比大姑對她兒子還疼愛，每次出差回來，她都會帶回來許多好吃的，不用說，弟弟一聽這個，弟弟趕忙拉著奶奶去迎接大姑，不到十分鐘，他們回來了，提著兩盒巧克力和一大袋西梅，這西梅我仔細一看，整整一千克，這可夠我們吃上一段時間了，可大姑說：“你們不要光顧自己吃，要和爺爺奶奶一起吃，有好東西大家一起分享。”大姑剛說完，我便去廚房拿了個盤子，把西梅倒進去，主動端給爺爺奶奶，他們看見西梅，忙說：“大孫子，你不是愛吃嗎？我們不喜歡吃酸的，你快去吃吧，有這份孝心就行了！”我不聽，硬讓爺爺奶奶吃，他們看我這么堅定，也就同意嘗嘗。盤子剛放下，弟弟就拿走了兩個最大的，可被我攔下來，給了爺爺奶奶，那天的西梅雖然很酸，可是爺爺奶奶吃著十分高興。
這就是我的家風——尊老愛幼。它不僅是我們的家風，還是我們國家的美德。
家風高中作文 42
我的爺爺是一位董事長，今年50多歲了。他頭發稀少，慈祥和善，熱心腸。他的臉上每天都掛著燦爛的微笑，對同事、鄰居、家人都很友好。每到過節的時候，他都會精心做幾道拿手好菜，讓二爺和三爺來我們家吃飯。誰家有難處的時候，他都會熱心的幫忙。
我的爸爸是一位技師，爸爸總是夜以繼日地工作，他也是一個熱心快腸、扶危濟困的人。每當有人需要幫助的時候，他就會伸出援助之手。
我也是一個有愛的陽光女孩。當別人得到優異的成績時，我會給出熱烈的掌聲；當別人需要幫助時，我會關心問候。
雖然我們只是一個普通的家庭，但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個笑容，幫助貧困的`人，雖然這些都是舉手之勞，但是對于那些需要幫助的人來說就是雪中送炭。
我的家規也有很多，早上和晚上：一是洗手洗臉，二是洗漱。這兩個家規是爺爺定的，爺爺說，做人首先要干干凈凈的。要是有誰不洗手不洗臉，就不許吃飯。每天晚上都要洗手洗臉洗腳之后才能入睡。這是我們家的衛生管理。
提起我們家的家風也是挺嚴格的，我的爺爺做事情，總是一絲不茍，追求完美。他對自己要求嚴格，對我們也是如此，就拿我們的學習來說吧。記得有一次，姑姑的學習成績不是太好，考了80多分，爺爺就讓姑姑一字不漏的把那一本書全部抄一遍。姑姑雖然心有不滿，但知道抗議無效，也只有“敢怒不敢言”了。不過也是有好處的，從此以后，姑姑每次考試都拿到了優秀的成績，她也成了我和弟弟的榜樣。正是在這種環境下成長的我們日漸優秀。
我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告訴我“百善孝為先”，我一直銘記在心，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠。
我們家的家訓是：尊老愛幼，勤勞節儉，懂得持家，鄰里之間要和睦相處。我自小受到家庭和父母的影響，用家訓來規范自己的行動和價值觀。我現在能主動向長輩們問好，和同學之間和睦相處；有時發生點小矛盾，是我的錯，我一定會主動向同學道歉。
一個好的家風家訓能讓我更加了解中國文化的魅力。
家風高中作文 43
每個好的家庭都要有好的家風…在每個完美幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風能夠讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展此刻我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校就應怎樣尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每一天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是必須要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的.規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一向到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣貌。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子持續親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展此刻父母眼前。
家風高中作文 44
中華民族的優良傳統深深扎根于中華大地上，茁壯成長。時光流逝，現在她已經伸展到千家萬戶中。今天呀，我自信地拍拍自己的胸口，好好講講我們家傳承的這枝花。這千千萬萬朵絢麗的花朵各自訴說著自己的故事，使人激動又驕傲。
古人說：“百善孝為先。”孝道，是中華民族的傳統美德。按我家來說，也不是一件新鮮事了。小時候，我經常纏著媽媽講故事。故事里小主人公本領高強，神機妙算。但是現在我大多已經不記得了。唯有一件事我不僅印象深刻，類似的事也經常發生在我家。我清楚地記得媽媽告訴過我，外曾祖父當年臥病在床，生活不能自理。外公悉心照顧。都說久病床前無孝子，可是我外公做到了。
媽媽驕傲的告訴我，她在這種環境中長大，內心十分幸福。現在我經常在媽媽身上看到外公的影子，她身體力行的去孝敬照顧父母，孝敬公婆。因此我很佩服媽媽的孝心。我相信自己也能成為像媽媽一樣的人。
“人無信不立。”爸爸曾告訴我：“做人以誠信為本。”可是當時我左耳朵進，右耳朵出，并沒有聽進心里。果不其然我就自食了小小的'惡果。有一次，我因為貪玩，沒有完成周末作業。我上瞞父母，下瞞老師，企圖蒙混過關。可是最后還是沒有逃過爸爸的眼睛。他語重心長的對我說：“做人一定要誠實，如果欺騙了別人，最終也不會有好結果的。”爸爸的話語讓我對誠信有了初步的認識。我告誡自己，以后一定要做個誠實守信的人。
家風的傳承不僅體現在父母的身體力行中，有時也體現在爸媽的嘮叨和期盼中。媽媽常說：“你要成為一個對國家和社會有用的人。”或許我還不能完全理解父母的良苦用心。他們最大的期望或許是希望我們成人成材吧！就像孟母三遷中的故事那樣：孟母為了給孟子制造好的學習環境，曾三次搬家。給孟子制造好的學習環境，孟母聰明的地因材施教，教育兒子修德。孟母實在是一個教育子女傳承好家風，成德成才的好模范啊！
家風既是中華民族的傳統美德，它體現在日常生活中父母的言傳身教上。將來總我有一天，家風傳承的按力棒會交到自己手中，為此加油吧！少年！
家風高中作文 45
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提包，一手提為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的`睡意全無，書房里的燈依舊亮。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
家風高中作文 46
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家... 展開
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的.夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！ 收起
家風高中作文 47
如果說，一棵樹以樹干為中心，那么一個家就以家風為根本。
自強，就像樹一樣地生長。
每當去家里的葡萄園里，看到地里的雜草，總愛拔去。陽光下，雜草的根纖細，柔軟，我詫異的`是，為什么我總能輕而易舉拔除他們？我邊思考邊撥弄著翠綠的草葉，姥爺過來坐下說：“想出來了么？”我抬頭，看見姥爺眼里有種莫名的光彩在流動，恍若夜空中的星芒。我無奈搖頭，姥爺拿過一根草，輕輕一拉，根就斷了。姥爺說：“這就是草，他們的根太細，太短，它們只靠奪取別人的養分活著，卻從不靠自己去扎根。但樹不一樣，他們延伸自己到幾十米之外的地方，為自己汲取養分，自強自立地生長。記著，孩子，別靠別人，一切靠自己。咱家的人不靠別人過日子！”說完，姥爺又開始打理葡萄。
我仿佛看見了年少時的他獨自跑二十幾里路上學；青年時，獨自販貨物去天津；中年時回家務農，獨自學習種植葡萄。這一生，他都不靠別人活著，我流著淚笑了。我為自己家有這樣一個榜樣，這樣一種家風/而自豪。活著，靠我自己活著。
勇敢，像帆船一樣在浪里航行。
幼兒園時，懦弱而內向，同班一個同學，每天欺負我，我不敢告訴老師，只能回家偷偷哭，持續了三個月。媽媽有一次偶然發現了，她輕輕抱著臉上掛著淚珠的我，說：“別害怕，為什么不敢跟他理論？為什么不敢大聲呵斥他？勇敢一點，咱們不欺負別人，但也不能被人欺負。他即使比你強，你也要勇敢面對，懂么？”聽完了，忽然覺得，小小的、柔軟的心里有了一個骨架，即使再怎么收縮，它也不會變小，因為它是勇敢。
長大了，最愛看帆船比賽。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹沒又重新出現，被浪花擊倒又奮然前行。那是勇敢者的游戲，是上帝寵兒的驕傲。勇敢是陽光，激勵著向日葵種子，沖破黑暗，尋找光明；勇敢是翅膀，幫助雄鷹翱翔天際，稱霸藍天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家風！
家風是根，助我們深扎大地，屹立不倒。在中華民族的大地上，我要伴我家風世世代代走過風雨兼程，迎來彩虹滿天！
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