家風家訓學生作文[經(jīng)典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的家風家訓學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　家風家訓學生作文 篇1

　　我的世界里充滿了美，它們是五彩的顏料是多姿的夢，把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由的精神百倍。冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞過來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，戴上它，頓時感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感受到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了大雨。媽媽撐起藍色的傘陪我回家，我沒有淋到一滴雨，而她卻濕了一半。我丟了書本，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，這是同學送來的見到的書本，藍色書皮的書本竟如此絢麗……這一切，都讓我體會到：美就在我身邊，友情之美，是藍色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見“紅領巾”攙扶一位老人過馬路，我敬佩地望著人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園的門口，看見幾個穿紅色衣服的女同學再耐心的哄著一個哭泣的小男孩，我內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……這一切，都讓我感受到：美就在我身邊。心靈之美是紅色的那樣耀眼。

　　美就在我身邊。當與之前的“仇人”和好時，當你張開雙臂迎接遠方的親人時，當你和好朋友坐在一起聊天時，當同學取得成功給他送上衷心的祝福時，我感受到了，美發(fā)出的.快樂樂章。

　　美就在我身邊。當一個對生活失去信心的人看見了高高升起的太陽，聽到鳥兒的歌聲，又燃燒起了生活的勇氣和力量，當遇到挫折的人看見了在藍天上飛翔的雄鷹……我感受的了美唱出的歡快的樂章。

　　美就在我們身邊，不是嗎？

　　家風家訓學生作文 篇2

　　爸爸經(jīng)常跟我說，不管做任何事情都要認真細心。尤其是在我學習的時候。比如在我做題時，一定要先讀懂題的意思，然后在做。

　　爺爺一直強調(diào)讀書的好處，要我多讀書，讀好書，而且給我買了很多的書，經(jīng)常帶我到圖書館看書。我背到過杜甫的古詩"讀書破萬卷，下筆如有神"，更知道了讀書的好處。爺爺還會與我一起比賽寫字，背詩，看誰寫得好，被得快，有時候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書要有好習慣，不能躺著讀書，不能在黑暗的地方讀書，頭不能離書太近，這些都會使眼睛壞掉的.。還要珍惜時間，因為時間一去就不會回來了。

　　雖然我家沒有那么明確的家風家訓，但爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動影響著我，引導著我，與我一起學習，一起讀書，讓我快樂的長大。所以我更應該珍惜現(xiàn)在學習機會，好好學習，努力讀書，將來成長為一個有用的人。

　　家風家訓學生作文 篇3

　　我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

　　每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要，它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會都是巨大的，無數(shù)好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人，他家中有好的家風，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地老實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的.話自己要做到。除了家風，還有另一個引導著人們的――家訓。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實做事”。做事要踏踏實實，按部就班的做

　　就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就�？傊�，家庭是社會的重要組成局部，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

　　家風家訓學生作文 篇4

　　家風是一個家庭的道德標準。如同糧食一般，是一個家庭必不可少的成分。它就是如何做人？做人，首先要做到善良。家風是一個家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的成份。它就是如何做人？做人，首先必須要做到善良為前提�！督o媽媽洗腳》的公益廣告詞“其實父母是孩子最好的老師。

　　記得小時候有一次，我一邊玩一邊向一條又窄又偏僻的小道扔玻璃碎片。雖然小道又窄又偏僻，但是爸爸看見了很生氣并急忙上前制止了我，教育我說道：“你怎么能這樣子？你這樣會讓路過這里的車子輪胎沒氣的�！卑职帜托牡亟逃�著我，語氣也逐漸緩了下來繼續(xù)說：“女兒，你還記得去年我?guī)�你去姥姥家半路車胎沒氣了，我推著你走了十來里路，可把我們累壞了啊！”我認真聽完爸爸對我說的話，默默地低下頭意識到自己不應該這樣做的。這時爸爸的'神情語氣已經(jīng)變得和往日一樣了和藹可親地對我說：“快把碎玻璃撿起來！”

　　這個教訓讓我知道了，做任何事、對待任何人都應該小心地做好每個小細節(jié)，不能一個不經(jīng)意的小動作傷害到他人。父母的一些舉動總能影響到孩子的品質(zhì)，就是生活中點滴培養(yǎng)起來的。這就是我的家風，從現(xiàn)在起我要時刻提醒自己，現(xiàn)在做個好孩子、長大后做個好人始終要保持良好心態(tài)。做一個對人民、對社會有用的人，堅持對“美”不倦追求，做一個有高追求、好境界的人！

　　家風家訓學生作文 篇5

　　禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。每一個家庭都有家規(guī)，而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的表達，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。

　　我家有很多家規(guī)，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約，珍惜糧食。

　　小時候的我吃飯很挑食，總是不吃這個，不吃那個，每次吃飯都會剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當時我并沒有意識到這是一種很習慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應該的事。

　　一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西，媽媽說那些就是高粱，還說別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。

　　吃飯的時間到了，這段時間對我來說是最難過的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無法抗拒媽媽嚴厲的眼神，只能硬著頭皮來吃。吃著吃著，我想出了一個好主意，何不叫餐桌突然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)�痛快。還沒出屋門，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長大就明白了�！崩褷�?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴�言何其相似？明明知道糧食來得不容易，為啥還成心浪費？那時，我慚愧極了，竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意，快樂地說：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強。”我和姥爺慢慢地撿著撿著，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農(nóng)民伯伯汗水的結晶。

　　從老家回來之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習慣，這讓媽媽很開心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規(guī)家訓的用心了。 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩是我會背的第一首詩，竟然到現(xiàn)在才真正明白詩中的`意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結晶，浪費糧食真的是不對的行為�，F(xiàn)在全國都在流行“光盤行動”，作為祖國未來的我們，更加應該用自己的行動將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

　　家風家訓學生作文 篇6

　　有的家庭的家風是勤勞，有的家庭的家訓是不偷不騙，而我家的家風家訓是：誠實守信，堅持到底。

　　還記得我在做一道數(shù)學題，我費了九牛二虎之力也沒辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來，還不如去玩呢。”“繼續(xù)做，你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終，不能放棄!”

　　對啊，父母對我說過做什么事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過反復的思考和結合上課老師所講的'知識，終于把這到題給攻下來了，這可多虧了我的家訓。通過這次我學會了堅持，也受了不少老師與家長的表揚，為此我要感謝我的家訓。

　　我的家訓不僅有堅持到底，還有一方面是誠實守信。

　　在一個周末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風暴一般可怕，仿佛沒有停下來的意思。我納悶了，去吧，萬一朋友因為下大雨不來了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬一朋友剛好去了，看我沒來不和我玩了怎么辦?我準備出門的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓：做人必須誠實守信，沒有了基本的信任，誰還會再相信你呢?想到了這里，我堅決的沖出了家門，冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見我驚喜的說：太好了!我還以為你不來了呢，你果然是個守心的人，我沒交錯你這個朋友。經(jīng)過這件是，我與朋友的關系更好了。

　　誠信是一個人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰還會再信任你呢?有誰還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來了“這個故事一樣，一開始大家都能原諒你，可撒謊的次數(shù)多了，久而久之，大家也到了忍無可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實守信。

　　這就是我的家風，這也是伴隨我一生的道理!

　　家風家訓學生作文 篇7

　　最近，有記者滿大街地隨時采訪——你們的家風是什么。于是幾乎所有被訪者都能說出個一二三來，而且都很正派很正統(tǒng)很“拿得出手”。

　　私下里，我就問我們家的老先生，“你說咱家的家風是什呢?”。老先生想了半天，僅僅說出一條極其普通的“老實做人，實在干事”。是的，我們家的確沒有明文的.規(guī)定“家風”條例，但無論在生活中還是工作中都是很嚴格地要求自身，多做好事，不做壞事。不招災不惹禍，認認真真地把黨交給的唯一一件事做好，平平靜靜地吟唱著自身鍋碗瓢盆交響曲。我可以驕傲的大聲說，我們一生中從來沒有犯過錯誤，更沒有埃過批評�；剡^頭來想想，雖然沒有波瀾壯闊，沒有大紅大紫，但默默無聞也是一種人生格局吧，不是很好嘛!

　　可是，在教育孩子方面我們可沒含糊。用孩子自身的話說，他們能有今日，都是爸媽嚴格要求的結果。我們對孩子們常說的就是“別人不能做的事，你一定能做;別人吃不了的苦，你一定要吃”。因此我的孩子的性格都很堅強，越是挑戰(zhàn)越是興奮。這不是家風，充其量也就算是“家教”吧。

　　看到有人把“吃飯不要吧嗒嘴，坐下不要二郎腿”也放到家訓里，覺得很有點意思。要是這樣說來，我們家也有很多用“三字經(jīng)”來要求的做法呢，只不過那都是“隨時隨地”“信手拈來”的東西。例如尊老愛幼。我孩子很小的時候，就知道，有了好吃的東西首先給長輩，然后他們才能分享。至于家訓，我們更沒有明文規(guī)定。我覺得“潛移默化”滲透得更深，“隨時隨地”更容易接受。

　　說到這里突然想以幾十年前的一個小事。有一次我坐火車出門，在餐車上遇到了我的一個學生。閑聊幾句有關孩子教育的話題。我這個老師一張嘴就是跟人家說“要好好教育孩子，讓孩子好好讀書”之類。

　　那個學生一句話就把我噎住了。她說：老師，你看我不是很好么?雖然只有初中文化，在餐車上工作，不比別人掙得少啊!當時我就無語了。是啊，說什么呢?一人有一人的想法，一家有一家的活法。我活該被噎�；貋砗笞陨斫獬�，“龍生龍，鳳生鳳”吧!都去做官，誰當老百姓?都擠進城去做城市人，誰來種地?因此有五光十色的人，就有五光十色的景;有五光十色的景，世界才更美麗!

　　家風家訓學生作文 篇8

　　黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收獲的一天。

　　自古以來，不錯的家風家訓家規(guī)都是十分受人重視的，這是因為只有不錯的家風家訓家規(guī)才能成就一個不錯的家庭，而不錯的家庭才能成就一個不錯的國家。不錯的家風家訓家規(guī)是成就一個優(yōu)秀國家的基礎，因此，人們十分重視不錯的家風家訓家規(guī)。

　　我這次尋訪的主題就是尋找身邊的.家風家訓家規(guī)。于是，我決定去訪問我們家的老將——奶奶。

　　我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。

　　我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶后，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了很多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎么讀過書，用詞不太準確，但奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。

　　我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，因此奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之后并不是自身先吃，而是先親自喂飯奶奶吃。三嬸喂飯時哈仔細地把飯勺里的飯吹涼之后才喂給奶奶，飯勺里的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們?yōu)榱烁�好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角泛起了淚花。

　　這次尋訪，我明白了很多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不但僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。

　　家風家訓學生作文 篇9

　　何謂家訓？何謂家風？當有人這樣問你時，你會怎樣回答？隨著年代的變化，生活環(huán)境越來越好，許多人早已將家訓家風拋之于腦后，并不做到，甚至連自己家的家訓家風都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，更要做得好，名副其實才能使眾人信服。

　　家庭是圃，我們就是圃中的小苗，茁壯成長，家訓家風就如同養(yǎng)料澆灌著我們，給我們營養(yǎng)。沒有養(yǎng)料的樹苗，雖然照樣成長，卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此，在家訓家風的熏陶下長大，養(yǎng)成良好的社會風氣。

　　我們家的家訓主要有：孝敬長輩，嚴于律己，知足常樂，順其自然，表里如一，在于誠善，在于忘我，少為私心雜念打主意，不強求硬取不屬于我的.東西。

　　小時候，我挺不懂事。記得那一次的中午，我開開心心地奔向飯桌，抓起一個雞腿就往嘴里放。媽媽見了，叫我放下雞腿，她說，一是因為長輩還沒上桌，這樣沒大沒�。欢�是因為這樣極其不雅觀……媽媽話未說完，我便生氣的把雞腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，誰稀罕！”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我，我卻已經(jīng)大步向臥室走去，甩上了門，嘭地一聲響起，全家人都朝我這望，我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時，大人們叫了我許久，我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前，坐下環(huán)顧一圈，翻了翻菜，便開始不停抱怨著：“這個菜沒味道；還有這個，咸死了；這兩種菜配在一起，怎么吃啊？一種好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子，將飯戳得爛爛的，將菜夾起又放下。爸爸看不下去了，大聲呵斥我說：“鬧夠沒有，你是玩飯還是吃飯？自己不吃不要影響大家的食欲，下桌去！在以前，這樣是犯了家法的，懂嗎？”爸爸生氣極了，又順手給了我個巴掌。這樣一來，我便更加變本加厲了，哭著鬧著；“我就是玩，就是玩，現(xiàn)在又不是以前了，還老是說以前的事，哼！”

　　等我不鬧以后，媽媽把我拉到一旁，跟我說：“別吵了，你這樣是浪費食物懂嗎？媽媽也不說遠的，在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖，你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓中有一句：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。要知足常樂，還要懂得孝敬長輩，這是我們家的家訓，記明白了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又加了一句話：“對了，你那個吃剩的雞腿，奶奶舍不得扔，沖了沖，替你吃掉了，要懂得節(jié)儉啊！”我感動極了，從此，我學會了孝敬長輩，節(jié)約糧食。

　　孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，養(yǎng)成良好家風，極為重要。

　　家訓家風伴我成長，好家風就是一種正能量，如果家家戶戶都有這樣的“正能量”，那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁，共同傳遞正能量！

　　家風家訓學生作文 篇10

　　家風，顧名思義，即為一家人的處世之風。家風是家族中先輩對后輩的默默影響，是家庭信念的隱形傳承，如同姓氏一般一脈相承。家風，是人格的傳遞，是前輩對后輩的細細叮嚀。家書一封，寄托著傅雷對兒子的指引;良言一冊，蘊含著劉墉對兒女的開導。

　　傅雷，他把家風裝在家書中，影響了傅聰?shù)囊簧?劉墉，他將家風藏在小語里，點點哲思使兒女沒齒難忘。傅雷與劉墉，學者與才子，他們的人格都無比高尚，而他們對后輩的教導都寫在字里行間。他們將高尚的道德準則交給了還不諳世事的后輩，他們偉岸的形象將使兒女終生難忘。

　　家風，是處世之道的教導，是成熟對懵懂的諄諄教誨。詩賦一首，洋溢著磅礴的人生氣度;長信一篇，暗含著老練的處世之道。曹操與曾國藩，他們同為政治巨人和妙筆詩才。曾國藩對家風的`傳承十分徹底，他不僅寫信給兒子，還給兄弟、妻妾。他常年征戰(zhàn)在外，卻不忘對親人傳授處世之道。

　　他的悉心指點使兄弟、兒子行走官場如魚得水，得心應手。曹操對家風的傳承則趨于言傳身教。他在即將伐倒的參天古樹旁，教給兒孫“創(chuàng)業(yè)難，守成更難”的人生體悟;他在長江邊“對酒當歌”，向幼子們感慨“人生幾何”。他任人唯賢，曹丕牢記于心;他能寫善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱負，曹丕繼承遺志，拿下半壁江山;他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他們的教誨使兒孫在歷史中熠熠生輝。

　　反觀當下，家風卻已與舊時漸行漸遠。“富二代”與“官二代”的橫行，使家風淪為笑柄;李剛和李雙江對后輩的不作為使不正之風傳遞，他們的后輩繼承的是早已變味的家風。人們須正視當下家風的不正之氣。作為長輩，應端正自身，切不可上梁不正。倘若長輩能以身作則，家風對后輩將有無盡影響。作為晚輩，則應繼承長輩身上的優(yōu)秀之處與正能量，切不可辱沒了先輩的顏面，使家風淪落。

　　當下，每個人都應謹記，自己的行為會影響一家之風，而家風影響的將是無數(shù)后輩。好的家風，使人受益無窮;劣的家風，輕則害人誤事，重則危及社會。家風，影響的絕不僅是一兩個人，而是一個家族的無數(shù)代人。

　　家風悠悠，它已經(jīng)影響了過去的人們，也必將指引未來的人走向黎明。

　　家風家訓學生作文 篇11

　　你是否迷茫過，在無盡的黑暗中行走，僅僅一個人，心中是否感到過孤獨無措?因挫折落入失落的處境，這時，傾瀉一絲光明一定會凝聚成白晝，那種力量帶著溫暖，那就是是父母的“孝”，最令我銘記于心的“孝”。

　　那一條條精心的制定，那一句句獨特的話語，那一次次深澈的觸動，不會忘，更不能忘，它雖在無形中，卻有著重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓》，領略朱栢廬的《治家格言》，你會發(fā)現(xiàn)家風如一潭清澈的溪水，透過一切事物，洗滌那繁雜的心緒，回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓是“孝”。因為父母，我最早懂得了生命的點滴，譜寫親情的序曲，雖然并不繁華宏偉，卻從一個跌倒起伏的手，記錄了親情的樸實與觸動心靈的美麗。不管在任何時候，我都會銘記，風吹過耳邊帶來風鈴的.旋律，我的家訓。孝順父母也不會只成為口中的話語，因為家訓，家人的教育，“百善孝為先，常存仁孝心”，使我受益匪淺。

　　所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，不管是國家、社會，還是一個小小的家庭，都有良好的家訓家風伴我們成長，家風伴我們從懵懂無知走向成熟，在一步步走過的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會因時間而消逝，會因我們年齡的增長而抹去，這正是因為我們的心深深的受著家訓的影響。

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今家訓就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標準。

　　我相信，有“孝道”的家風伴著我成長，我的人生中一定不會留下遺憾!但愿好家風傳遍每個家庭。

　　家風家訓學生作文 篇12

　　在某一天，我認識了一個新詞——“家風”。

　　最近，我又在網(wǎng)上看到了這樣一個問題：家風是什么？這讓我也在想自己的家風是什么？

　　有人說：“家風，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎�！币灿腥苏f：“家風就是家里的風氣！可以是吃虧是福，可以是勤儉節(jié)約，可以是孝順長輩，愛護小輩，可以是做人要誠實、老實、一就是一、二就是二，可以是說到就要做到，做人做事要認真。”

　　人人都有自己的“家風”。

　　那么，我的家風是：“事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的.陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！�

　　“做事勤勤懇懇”非我爺爺沒屬。他是一個農(nóng)民，不管天氣多么惡劣，他都要去田里工作，他勤勤懇懇做事從不叫苦。我姐姐在上高中的時候學習很繁重，但是學習不管多么繁重，她都不會放棄，總會積極面對。我爸爸待人很有禮貌：每次打電話都會先說“你好”、過節(jié)時總會送祝福語、見到熟人都會打招呼……

　　“家風”是一個家庭的傳統(tǒng)風尚，我們要遵守屬于自己的“家風”，如果每個人都遵守家風，那么祖國將會有更好的未來。

　　家風家訓學生作文 篇13

　　俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。我們家也是這樣，從小父母就時時告誡著我要大方，懂得謙讓。

　　事情還得從我上幼兒園那時說起……

　　那時的我十分小氣，處處都想和別人爭：一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶，自己的好東西卻誰也不給。

　　為此，爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“璨璨，要大方，懂得謙讓。”而我卻從來沒把它當回事。直到有一天……

　　下午一點，小朋友們開始玩自己帶的小玩具了，我也不例外。正當我拿出自己帶的小玩具時，卻看見一群人圍在一起，于是我也湊了個熱鬧�！巴郏�你帶的玩具看起來好棒哦！”“是呀是呀，在哪兒買的呀？我也想要！”切，有什么了不起的，讓一大堆人圍過來！我心里暗暗想道。于是我湊得更近了，這才看明白：原來這是一套橡皮泥的'套裝，工具比普通橡皮泥套裝多了一點。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。正當我胡思亂想時，一群小朋友已經(jīng)圍在一起玩了。我對這套橡皮泥的主人說：“能給我玩一下嗎？謝謝！”只見她（這套橡皮泥的主人）高傲的說：“你以為我的橡皮泥想玩就玩�。恐x謝就完事啦？這可是國外進口的，一般人還玩不起！要想玩，除非你求我！”我的火氣越來越大，君子動口不動手，上去就咬她一口�！鞍　�—”只見她大叫一聲，隨后就哭了起來。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報告，老師趕了過來溫柔的問我們：“怎么了？你為什么哭��？”很快就弄清楚了事情的原委。于是對我們說：“其實你們都有錯的地方，不過我想讓你們自己知道怎么錯了，給你們?nèi)�天時間，希望你們能自己明白怎么錯了�！�

　　回到家，我百思不得其解我不知道自己錯在哪里，于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對我說：“其實，這件事情主要還是因為你不夠大方。你想要媽媽可以給你買，為什么要隨便咬人呢？”我恍然大悟。

　　第二天，我像那位小朋友道了歉：“對不起，我不該咬你�！薄捌鋵嵨乙灿凶龅牟粚Φ牡胤��！�

　　從那以后，我越來越開朗，結交了許多好朋友，也越來越大方了。父母看在眼里，喜在心里。

　　家風家訓學生作文 篇14

　　“國有國法，家有家規(guī)�！奔绎L，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有四條：一是節(jié)儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風，四是文明禮貌之風。

　　我家的節(jié)儉之風。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當時并不是很理解。后來上學了，我學了古詩《憫農(nóng)》，才理解了媽媽的良苦用心。

　　我家的惜時之風。媽媽每天都會匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點寫作業(yè)，然后再急忙做飯，有時她會利用做飯的空隙，來洗衣服或監(jiān)督我寫作業(yè)。媽媽語重心長地告訴我：時間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。時間如流水，一去不復返。”媽媽的言行舉止感染了我，從而使我學會了珍惜時間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

　　我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給奶奶買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗�父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

　　我家的文明禮貌之風。媽媽經(jīng)常說要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的.人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。有一次，媽媽與我出來散步，一個小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，于是媽媽上前把香蕉皮撿了起來，并且扔到了垃圾桶里，看見媽媽的行動我被深深的感動了。我下定決心一定要做一名好孩子。

　　繼承與發(fā)揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加與諧。這就是我家的家風！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時，孝順，文明禮貌，樂于助人的好孩子！

【家風家訓學生作文】相關文章：

家風家訓學生作文08-21

家風家訓學生作文（經(jīng)典）11-19

家風家訓學生作文【合集】08-24

家訓家風作文01-10

【精選】家風家訓作文07-04

（精選）家風家訓作文07-04

(精選)家風家訓作文07-03

家風家訓作文11-09

家風家訓作文(精選)07-18