有趣的活動(dòng)的作文優(yōu)秀（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，在我姐的學(xué)校中，開(kāi)始了一次摘橘子活動(dòng)，姐姐還推舉我也去。我聽(tīng)了，興奮極了！
在學(xué)校中，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，叫趙佰如，他戴著一副眼鏡，小眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)個(gè)不停，他很溫柔，我挺喜歡他。
經(jīng)過(guò)大街小街、小溪，腳累垮了，再加上毒陽(yáng)火辣辣地照著，我們這支隊(duì)已“火冒三丈”。就在我們要倒地時(shí)，前方出現(xiàn)一片田，“真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’啊！”我不禁喃喃道。
即使前方已出現(xiàn)田，但太陽(yáng)還是那么的毒，我頭火辣辣的燙，好像頭頂生了一把火似的'。我真是“氣不打一處來(lái)”。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。太陽(yáng)現(xiàn)在在西面（右方），我只要站在領(lǐng)頭（他高）東面（左方），就不會(huì)被曬太陽(yáng)了！
終于到了，我與趙佰如哥哥一組，提著籃子，拿著剪刀，向橘子園跑去。趙佰如哥哥對(duì)我說(shuō)：“你剪橘子要剪黃的、軟的、小的，這樣才好吃；青的、硬的、大的、爛的統(tǒng)統(tǒng)不要。”
我向一顆橘子樹(shù)跑去，剪一顆扔一顆，個(gè)個(gè)扔進(jìn)籃子里，“百發(fā)百中！”
“好了，我們?nèi)フ獨(dú)W甘吧！”
“什么是歐甘？“
“歐甘就是橘子的橘子。”
“那又是什么呢？”
“你去了就知道。”
我們跟著龐大的人群來(lái)到歐甘田，“現(xiàn)在我來(lái)摘，”趙佰如哥哥說(shuō)，“你這個(gè)不會(huì)摘。”
“歐甘怎么摘呢？”我問(wèn)道。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)這里的歐甘又大又綠，簡(jiǎn)直是橘子的三倍還大一點(diǎn)兒，它們重重地壓在茂密的枝頭，使樹(shù)梢彎彎下垂。
“歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的，這樣才好吃。”
“嘿！”姐姐突然冒出來(lái)，“你們?cè)趺礃樱俊?/p>
“還行。”我說(shuō)。
姐姐拿著一把剪刀對(duì)我們說(shuō)：“你們嘗嘗！”說(shuō)著便拿起個(gè)歐甘削起來(lái)，不會(huì)兒，一個(gè)“大橘子”出現(xiàn)在我眼前。我拿了一片，大口大口地嘗起來(lái)。歐甘味道挺甜，但籽兒很苦。
當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí)，我們回到了家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校里可真熱鬧呀！到處掛著五顏六色的氣球，我們興高采烈地參加了游園活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目可多啦！有投籃、盲人敲鼓、踩汽球、搶椅子、貼鼻子、套圈、釣魚(yú)、運(yùn)乒乓球……
我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)運(yùn)乒乓球了。剛開(kāi)始運(yùn)球的'時(shí)候，球老是放不住，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，球終于“老實(shí)”了。我小心翼翼地拿著乒乓拍，平穩(wěn)地走了一圈，到終點(diǎn)后才松了口氣。我高興地歡呼起來(lái)：“哈哈！我成功啦！還獲得了一張獎(jiǎng)券！”
盲人敲鼓也很好玩。說(shuō)起這個(gè)游戲還真有趣，我先戴好眼罩，再拿著根棒槌去敲鼓，就像孫悟空拿著如意金箍棒一樣。我蒙著雙眼，憑感覺(jué)走上前，伸手一敲，只聽(tīng)“咚”的一聲，居然敲中了！我又獲得了一張獎(jiǎng)券，還可以換獎(jiǎng)品呢！
這次游園活動(dòng)，我玩得特別開(kāi)心，久久難以忘懷。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的'游戲。有一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌水?dāng)小雞。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)對(duì)抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們語(yǔ)文興趣班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“能說(shuō)會(huì)道”大比拼活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我感到學(xué)語(yǔ)文也不是很難。
首先，老師告訴我們游戲規(guī)則，老師出題，讓我們來(lái)猜成語(yǔ)。接著，老師把我們十二個(gè)人分為兩個(gè)大組，采用搶答方式，答對(duì)了加十分。老師出題了。第一題“什么季節(jié)最短”，我們個(gè)個(gè)都在苦苦思索著，突然，蘭怡歡靈機(jī)一動(dòng)，“一日三秋”這個(gè)成語(yǔ)從她嘴里脫口而出，她是第一個(gè)答對(duì)的人。老師接著出第二道題“最長(zhǎng)的腿是什么”，我們絞盡腦汁，苦苦思索著，最后是陳思遠(yuǎn)同學(xué)講出了“一步登天”的'答案。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你真聰明！你真棒！”老師的表?yè)P(yáng)讓陳思遠(yuǎn)同學(xué)心里美滋滋的。就這樣，不一會(huì)兒，就到了第十七題，“最沉重的負(fù)擔(dān)是什么”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個(gè)答案，老師夸獎(jiǎng)我，我心里也美滋滋的。兩組同學(xué)爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不示弱。老師又說(shuō)出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來(lái)，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的和尚——摸不著頭腦，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的路上，我一直想著今天有趣的”能說(shuō)會(huì)道“大比拼活動(dòng)，我真想一直玩這個(gè)游戲。
這次活動(dòng)，使我懂得了，平時(shí)要勤閱讀.多積累.巧運(yùn)用，才能不斷提高語(yǔ)文水平。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
清明節(jié)的第二天，我和弟弟、姑姑一大家子，一起去燒烤。陽(yáng)光愛(ài)撫著我們、清風(fēng)觸摸著我們，小鳥(niǎo)是我們的導(dǎo)游，把我們帶到了沅江河邊。美麗的蝴蝶在我們身邊飛舞，多情的小蜜蜂嗡嗡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
首先，媽媽把燒烤的架子立起來(lái)，其次把木炭放在燒烤架里，然后把柴火點(diǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒我們的火就燃起來(lái)了。
我們先把各自準(zhǔn)備好的`材料拿出來(lái)，分別叉在燒烤叉上。一開(kāi)始我們來(lái)穿金針菇，看似簡(jiǎn)單實(shí)際上十分難穿，我們只好一個(gè)一個(gè)慢慢的串，到串韭菜了，就變得簡(jiǎn)單多了。我們不一會(huì)兒就串好了幾十串，串好以后我們就正式開(kāi)始燒烤了。
我們首先把牛油放到燒烤架上，我和弟弟兩人被火烤的滿(mǎn)頭大汗，“快點(diǎn)，找油來(lái)！”“快，把鹽拿來(lái)！”瞧，我們的燒烤活動(dòng)夠刺激吧！一位位“燒烤師傅”上陣大顯身手，正在比試高低。我們有的烤雞翅，有的烤香腸，看看誰(shuí)比誰(shuí)的更香。
我拿出已經(jīng)用調(diào)味料腌制過(guò)的雞翅，左手拿雞翅，右手拿著燒烤叉，一叉，居然叉錯(cuò)地方；再叉時(shí)，它又“一閃”，我又叉不到，好像故意跟我作對(duì)。哼，我不信今天叉不著你。我用左手緊緊地抓著雞翅，憋足勁，用力一叉，哈哈，叉著了！我把它放在火上慢慢烤，烤了大約15分鐘；接著在雞翅上抹上一層油，接著烤；烤了大約10分鐘，再抹上一層孜然粉；接著烤；烤了大約5分鐘，香噴噴的雞翅呈現(xiàn)在我的面前。咬一口，那汁全部流了出來(lái)，“好香哦！”我激動(dòng)地說(shuō)。這次我才能體會(huì)到勞動(dòng)的成果是多么好的！
吃飽、喝足了，我就和弟弟、妹妹一起去河邊撿石頭，我們撿到了好多大小不一、五顏六色的石頭，我最喜歡蛋形和像玉一樣光滑的石頭。我們把這些可愛(ài)的寶貝用瓶子裝好，珍藏起來(lái)！
通過(guò)這次燒烤活動(dòng)，提高了我的烹飪能力，也讓我收獲了快樂(lè)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！植樹(shù)節(jié)快到了，為了增強(qiáng)我們少先隊(duì)員美化家園、綠化祖國(guó)的意識(shí)，小主人報(bào)新聞學(xué)校組織我們?nèi)ワL(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
我們懷著激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到鳳凰島景區(qū)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一片空曠的地方，給我們發(fā)了鐵鍬等植樹(shù)工具和小樹(shù)苗，然后讓我們自由組合，自己動(dòng)手植樹(shù)。于是，我和張?jiān)婂睬呶慕M成了一組。
一開(kāi)始，我覺(jué)得植樹(shù)很簡(jiǎn)單，不就是挖個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，再把坑填滿(mǎn)嗎！所以沒(méi)把植樹(shù)當(dāng)回事，可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
植樹(shù)開(kāi)始了，我和張?jiān)婂献魍诳樱覀儼谚F鍬插進(jìn)土里，兩個(gè)人同時(shí)使勁往下踩，然后抓住鐵鍬往上翹，可是因?yàn)椴鹊锰盍耍覀兙尤话獠粍?dòng)，于是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終于挖出了一塊泥土，地上出現(xiàn)了一個(gè)小的坑。如此反復(fù)，我們又挖了幾次，挖出了一個(gè)不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，我和張?jiān)婂陀描F鍬把土一點(diǎn)一點(diǎn)往坑里填，填滿(mǎn)土后三雙小腳把泥土踩實(shí)，再澆上水，一棵小樹(shù)就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續(xù)努力又栽好了兩棵小樹(shù)。最后，我們還在小樹(shù)的脖子上掛上了我們親手做的'“護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌”。
在老師那“集合”的話語(yǔ)中，我們依依不舍地離開(kāi)了鳳凰島。
今天的植樹(shù)活動(dòng)不僅有趣，還讓我體會(huì)到了植樹(shù)的艱辛。同學(xué)們，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“喂喂喂！”“喂喂喂！”同學(xué)們對(duì)著自己制作的土電話興奮地喊著，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
我拿著老師發(fā)的紙杯、毛線、牙簽、畫(huà)筆、剪刀、雙面膠快樂(lè)地制作著。我先用牙簽在紙杯底部鉆個(gè)小孔，接著把毛線穿進(jìn)孔里，最后把牙簽綁在毛線的頂端，這時(shí)兩個(gè)紙杯都固定在毛線的兩端。雖然，土電話制作得很簡(jiǎn)單，但同學(xué)們看到土電話在他們手中誕生，興奮的小臉蛋像開(kāi)了紅花一樣。
到了美化環(huán)節(jié)，我在紙杯上畫(huà)一只飛翔的小鳥(niǎo)，綠色的.荷葉和粉紅的荷花，還有廣闊的大海。對(duì)于大海，我總有著不一樣的情感，想象著自己像魚(yú)兒一樣在大海里游玩。
我和小明把線拉直，一端當(dāng)聽(tīng)筒放在耳邊，另一端當(dāng)話筒對(duì)著嘴巴。“喂喂喂！”我輕輕地喊著，聲音傳播到小明那邊，他興奮地豎起“V”形手勢(shì)，還得意地比劃著。我發(fā)現(xiàn)，線拉得越直，聲音就傳播得越清楚。
這是一堂多么有趣的活動(dòng)課啊！制作土電話。
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