多彩的活動(dòng)作文（精）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國(guó)殺了。
三國(guó)殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的.一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的參與人數(shù)沒(méi)有嚴(yán)格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。
當(dāng)然啦，這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來(lái)吧分享吧！
多彩的活動(dòng)作文2
課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂(lè)的'飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開(kāi)始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前，夏林遙遙領(lǐng)先，但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué)，飛快地扭動(dòng)著身體，任憑旁邊的同學(xué)怎么逗，呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩。“老鷹”怎么也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開(kāi)雙翅左擋右擋，保護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”，一群活潑可愛(ài)的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開(kāi)始跳了，只見(jiàn)她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束，我不禁為她鼓起掌來(lái)。
多么豐富的課間活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)作文3
中午放學(xué)的時(shí)候，老師公布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息，那就是我們要去九成宮實(shí)踐活動(dòng)三天了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)。
全班立馬炸開(kāi)了鍋，歡呼雀躍聲響成一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。我一直在想去九成宮玩是怎樣的'滋味呢？想著想著，我仿佛看見(jiàn)了大家在九成宮的娛樂(lè)設(shè)施上玩的正歡，看見(jiàn)大家一起玩捉迷藏和警察抓小偷，又看見(jiàn)大家一起坐在食堂里吃飯，我越想越激動(dòng)，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到九成宮去。
但是沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，這使我有些煩悶。因?yàn)槲颐刻於际呛桶职謰寢尰驙敔斈棠檀谝黄鸬摹？墒侨チ司懦蓪m以后，沒(méi)有一個(gè)親人在身旁，可能會(huì)覺(jué)得挺不習(xí)慣的。想到這我又有些緊張。
雖然會(huì)有這些困難，但是我依然很期待。不知道真的到了那一天會(huì)是什么樣子的呢？
多彩的活動(dòng)作文4
那一次的操場(chǎng)上的'活動(dòng)，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個(gè)下午……
上課了，我們的班主任開(kāi)心地走進(jìn)教室，我們看著班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說(shuō)：“今天給你們放松一下，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。”我和同學(xué)們開(kāi)心地跑下樓梯，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍成一個(gè)大圈，同學(xué)們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說(shuō)道：“丟手絹。”同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來(lái)追老師，竟然老師直接坐下來(lái)，我只好去找另外一個(gè)同學(xué)，我放在了一個(gè)朋友身邊，他說(shuō)：“我覺(jué)得我可以追上你。”我回答：“那可不一定。”我像一匹黑馬往前跑和同學(xué)繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學(xué)都在拖時(shí)間，他就走得很大步，一點(diǎn)都不累，最后等我跑累了才來(lái)抓，看來(lái)是我大意了，手絹又落到我手上了。
這次我學(xué)聰明了，一下把紅手絹丟到一個(gè)同學(xué)的背上，他馬不停蹄地來(lái)追我，我看到了一個(gè)位置，我加快速度，坐了下來(lái)，差點(diǎn)就要追上我，簡(jiǎn)直是太險(xiǎn)了！這時(shí)全場(chǎng)的氛圍都沸騰起來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼40分鐘下課了，我和同學(xué)們開(kāi)心地回班上去了。
多彩的活動(dòng)作文5
“加油，加油……”助威聲在操場(chǎng)上此起彼伏，原來(lái)，同學(xué)們?cè)谂e行一場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，老師先把同學(xué)們分成兩組，一組8人。被選中的同學(xué)信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)上，用手握緊繩子，張開(kāi)雙腳，做好準(zhǔn)備。
體育老師哨子一吹，同學(xué)們便使出九龍二虎之力往后拉。有的身子往后傾斜，一只腳已經(jīng)騰空；有的身子往后仰，邊拉邊吶喊；還有的轉(zhuǎn)身把繩子扛在肩膀上往前拽。同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，他們的臉漲得像紅蘋果，汗水不住地從額頭流下來(lái)。
盡管大家如此賣力，中間的紅綢帶卻像個(gè)不聽(tīng)話的小孩，一會(huì)兒蹦到一組這邊，一會(huì)兒又蹦到二組那邊，讓人眼花繚亂。
比賽場(chǎng)邊，拉拉隊(duì)和觀賽的同學(xué)們不停給場(chǎng)上的'同學(xué)加油助威。在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下，一組的選手齊心協(xié)力往后拉，這時(shí)一陣響亮的歡呼響起，第一組贏了，他們欣喜若狂。
多彩的活動(dòng)作文6
“一！二！三！四！一二三四！”伴隨著一陣陣響亮的口號(hào)聲，校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。操場(chǎng)上，同學(xué)們演出了自己精心排練的節(jié)目，只為取得更好的分?jǐn)?shù)，為班級(jí)贏得更高的分?jǐn)?shù)，比別的班更勝一籌。
看！初中部的班級(jí)要登場(chǎng)了，媽媽咪呀，竟然還有男生穿女仆裝！那是一件黑色的連體裙，袖口，領(lǐng)口和裙子的尾部是白色的。裙子下面，濃密的腿毛清晰可見(jiàn)，引得全場(chǎng)哈哈大笑，老師們也忍俊不禁；最最過(guò)分的是家長(zhǎng)們，拿起手機(jī)，閃光燈咔咔咔得找了起來(lái)，弄得那同學(xué)無(wú)地自容，想打個(gè)洞鉆進(jìn)去。
接下來(lái)，就是校集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話和升國(guó)旗的時(shí)間。隨著國(guó)歌的響起，全體師生都肅立起來(lái)，望著國(guó)旗，學(xué)生們敬禮的敬禮，行注目禮的行注目禮；老師們也脫下帽子，望著國(guó)旗。
校長(zhǎng)開(kāi)始講話了。那些低年級(jí)的.同學(xué)站著不動(dòng)，靜靜的聽(tīng)著；而有些初中部的同學(xué)就不同了，他們有的在玩游戲，有的發(fā)著牢騷，埋怨校長(zhǎng)太？嗦；旁邊的校領(lǐng)導(dǎo)就站在席位后面，點(diǎn)頭附和著，贊同校長(zhǎng)的說(shuō)法。
最后，校長(zhǎng)宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)始，大家都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)楦?dòng)人心的比賽喲開(kāi)始了！
多彩的活動(dòng)作文7
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游啊！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過(guò)了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺(jué)得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊(duì)上了公交車，一會(huì)兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的.來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒(méi)有不散的宴席，秋游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識(shí)，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì)再來(lái)！
多彩的活動(dòng)作文8
盼著盼著，終于又到了兒童節(jié)。每到兒童節(jié)，我都會(huì)想起那些讓我永生難忘的一天。
還記得在幼兒園時(shí)過(guò)的一次兒童節(jié)。
那天一早，我一進(jìn)教室就覺(jué)得氣氛不一樣：燈光穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，“兒童節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字印在氣球上，掛在墻上。不一會(huì)兒，老師開(kāi)始宣布活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報(bào)以陣陣的掌聲，聲音大得都快要把屋頂掀飛了。
聯(lián)歡會(huì)過(guò)程玩了許多游戲：玩紙杯）、貼頭發(fā)）、摸小人……
在這些游戲中我最喜歡的還是搶椅子。老師的話語(yǔ)剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè)，同學(xué)們喊的喊，叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè)戛然而止，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，迅速搶座，最后只剩安安站在場(chǎng)地中間，她很傷心，懊惱地看著我們，慢慢地走到同學(xué)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，就剩我和樂(lè)樂(lè)了，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著看最后的勝利者。又開(kāi)始了，音樂(lè)準(zhǔn)備停了，我準(zhǔn)備像小獵豹一樣撲向椅子，正在這時(shí)，音樂(lè)一停，樂(lè)樂(lè)就已經(jīng)坐在上面了，我輸了。我回到人群當(dāng)中，羨慕地看著她，后來(lái)老師說(shuō)她犯規(guī)了，所以是我贏了。
不管怎么說(shuō)我還是非常開(kāi)心的.，就是因?yàn)檫@天都是開(kāi)心的，所以才讓我永生難忘。
多彩的活動(dòng)作文9
“五、四、三、二、一！”這是在做什么呢？原來(lái)，教室里正在進(jìn)行一次熱火朝天的掰手腕游戲。
只見(jiàn)小紅和小軍開(kāi)始掰起了手腕：兩個(gè)人的臉都憋得通紅，牙齒發(fā)出了“嘎吱”的聲音，把吃奶的勁兒都使出來(lái)了。他們倆都屏住了呼吸，生怕喘一口大氣就輸了。他們的手緊緊握在一起，各使各的勁兒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，掰的.是不可開(kāi)交，連手都好像只認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就是只想扳倒對(duì)方。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，在最后一秒的時(shí)候，小軍集中發(fā)力，頃刻間力挽狂瀾掰過(guò)了小紅。
臺(tái)下的小觀眾們頓時(shí)歡呼起來(lái)。小軍非常得意，眉飛色舞地快蹦跶到課桌上去了。可小紅卻高興不起來(lái)，愁眉苦臉地眼淚都快掉下來(lái)了。真是有人歡喜有人愁啊！
這真是一次激動(dòng)人心的比賽！
多彩的活動(dòng)作文10
今天下午放學(xué)，老師在群里公布了一個(gè)振奮人心的消息，說(shuō)下周要帶我們?nèi)ゾ懦蓪m實(shí)踐，我在家里聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興的一蹦三尺高，雖然還有一個(gè)星期的時(shí)間，但是我早就迫不及待的希望到那里去。
這次與每次的實(shí)踐活動(dòng)不一樣。不像二年級(jí)一樣只去半天，早上過(guò)去下午就回來(lái)了，這次呢是三天。而且老師還說(shuō)，這次活動(dòng)不用家長(zhǎng)陪伴，也不用上課，只有學(xué)生和老師一起去。什么？這也太好啦。但是想到我離開(kāi)媽媽，心里還是有一些傷心，我怕晚上媽媽不在，睡不著覺(jué)影響其他同學(xué)。
在高興的同時(shí)里，還有一些小疑問(wèn)在我頭上蹦來(lái)蹦去：到那兒會(huì)做些什么？去了那里是住宿舍還是帳篷？到底是幾個(gè)人一個(gè)房間呢？去了那兒會(huì)不會(huì)讓我們自由活動(dòng)呢？每次吃飯給我們吃什么呢？晚上睡覺(jué)老師會(huì)不會(huì)陪伴呢？還有很多很多疑問(wèn)在我小腦瓜里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我試著問(wèn)過(guò)爸爸媽媽和同學(xué)們，他們都說(shuō)不知道。唉，算了還是等下周才知道答案吧！
總之，我還是希望下周的'實(shí)踐活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)臨，我想快點(diǎn)解決這些小疑問(wèn)。另外這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。我還希望在這次活動(dòng)之中我能學(xué)到更多東西，并且讓自己變得更獨(dú)立。
多彩的活動(dòng)作文11
以前，學(xué)校舉辦過(guò)一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來(lái)我被選中了，我們便開(kāi)始積極的訓(xùn)練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過(guò)五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級(jí)的八個(gè)班都召集到操場(chǎng)上，然后開(kāi)始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢(shì)待發(fā)，也有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個(gè)好成績(jī)，比賽開(kāi)始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開(kāi)始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢(shì)更大，誰(shuí)就贏了似的.。
同學(xué)們也開(kāi)始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去，另外一個(gè)就馬上跟著跳，因?yàn)檫@樣跳的比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒(méi)有跳過(guò)去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候，因?yàn)樗^發(fā)很長(zhǎng)，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒(méi)有跳過(guò)去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會(huì)在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績(jī)。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績(jī)也并不重要最重要的，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助的精神。
多彩的活動(dòng)作文12
今天班會(huì)上我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人一組，一個(gè)盲人，一個(gè)瘸子，規(guī)則我不多說(shuō)了，今天主角是我，誰(shuí)讓我玩了兩次。
我當(dāng)時(shí)還不知道規(guī)則是啥，所以到了我和卞乙博時(shí)，我就橫沖直撞的跑，郝元想象說(shuō)：“別人家的瞎子一慢一慢的，你的瞎子是嗖的一下子竄了出去。”我一看郝元，這么喜歡自家瞎子，我就報(bào)名當(dāng)了一個(gè)瞎子，馬上的我們這瞎瘸二人組登場(chǎng)了，我一看對(duì)面的是宋亞軒，想像這波穩(wěn)了，卞XX一系好，我就沖了出去，沒(méi)想到桌子我沒(méi)碰，頭上倒是給了我一下子，無(wú)疑宋XX碰的，我沒(méi)感覺(jué)到疼，就馬上的跑，我拿好了書(shū)，但當(dāng)我再跑時(shí)，就又碰了一下頭，還是宋XX碰的，我心里想這哪是玩游戲，我來(lái)玩碰碰頭來(lái)了，我這一下子碰到太狠了，右眼刺痛，我左一撞右一撞的就來(lái)到了自己的座位上，郝X拿了書(shū)就跑，但已經(jīng)晚了，我眼前本是希望，但鏡頭一下子變灰了，因?yàn)槲覀冚斄耍耎像一個(gè)被人追了的'少年，但他還是輸了，光環(huán)總降在主角的頭上，我一看張XX不玩，我就補(bǔ)了上去，果然這回我贏了，但獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)我的。
今天的游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)搞好，頭上要起包。
多彩的活動(dòng)作文13
“現(xiàn)在，我宣布，竹節(jié)人大賽正式開(kāi)始！”當(dāng)老師宣布完這句話時(shí)，教室里就沸騰了。
四人小組開(kāi)始比賽，兩個(gè)人擠住著凳子的兩邊，另兩個(gè)人開(kāi)始比賽。不過(guò)最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了！
看呀，宋易軒一開(kāi)始就進(jìn)攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點(diǎn)給張茂坤的'竹節(jié)人給弄倒。張茂坤也不甘落后，開(kāi)始了強(qiáng)有力地進(jìn)攻，一下子就把宋易軒的竹節(jié)人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢(shì)，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。
張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節(jié)連到一起的香腸。宋易軒趁著這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因?yàn)橐粫r(shí)不備就敗下陣來(lái)，最終，老師宣布：這一場(chǎng)比賽獲勝者為宋易軒。這場(chǎng)比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學(xué)都唏噓不已。
比賽仍在繼續(xù)著，但同學(xué)們討論最激烈的還是這一場(chǎng)比賽了，都在想：如果張茂坤沒(méi)有一時(shí)失意，那獲勝者會(huì)不會(huì)是張茂坤呢？可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機(jī)會(huì)，才有可能反敗為勝呀。
多彩的活動(dòng)作文14
一個(gè)周末的上午，我和媽媽去社區(qū)參加愛(ài)護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，到了之后，社工叔叔給了我一把鉗子和一個(gè)黑色的塑料袋，我正納悶著呢，叔叔告訴我：這個(gè)鉗子是用來(lái)夾垃圾，這個(gè)鉗子你一按就會(huì)開(kāi)，這時(shí)候你對(duì)準(zhǔn)垃圾，按一下，夾到垃圾之后松開(kāi)，再把鉗子放到袋子里，再按一下，垃圾就會(huì)掉到袋子里。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到了公園。我眼前一亮，飛奔向第一個(gè)垃圾一個(gè)飲料瓶，我用九牛二虎之力壓鉗子，鉗子就是打不開(kāi)，好像就是跟我作對(duì)，我急得滿臉通紅。媽媽看看我這副模樣，便過(guò)來(lái)手把手教我。然后我對(duì)準(zhǔn)垃圾，一夾，沒(méi)夾到，再一夾還沒(méi)夾到終于，功夫不負(fù)有心人，我可算把飲料瓶夾到了垃圾袋里。
垃圾袋里的東西在慢慢上漲，我心中暗暗自喜，就在這時(shí)我遇到了一個(gè)難題，一個(gè)紙片粘在口香糖上，口香糖黏在地磚上，用鉗子不僅夾不起來(lái)，都把紙撕破了，歷經(jīng)千辛苦萬(wàn)后，我終于把它夾進(jìn)垃圾袋。
結(jié)束后，我不禁想到，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工人這辛苦，我以后要呼吁大家不要亂扔垃圾。
多彩的'活動(dòng)作文15
“加油，加油……”這些加油聲好有氣勢(shì)啊！到底是從哪傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是從快樂(lè)魔方五年級(jí)作文班傳來(lái)的呀！原來(lái)他們正在舉行吃梨比賽呀！
老師說(shuō)：“這場(chǎng)吃梨比賽的'規(guī)則是全班分成兩大組進(jìn)行PK，兩輪比賽后，吃梨最多的那一組獲勝。”老師剛說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)。這時(shí)，老師又說(shuō)：“請(qǐng)每一個(gè)組長(zhǎng)派一個(gè)人上來(lái)比賽。”只見(jiàn)老師拿出幾個(gè)梨子，把它們平均分成了幾份。
比賽開(kāi)始了。第一大組派出了小朱，第二大組派出了小謝。只聽(tīng)見(jiàn)老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”小朱就直接拿起梨子大口大口地往嘴里塞，而小謝也拿起梨子，張開(kāi)“血盆大口”開(kāi)始狼吞虎咽。可是當(dāng)小謝吃完第一個(gè)時(shí)，小朱已經(jīng)吃完第二個(gè)了。小謝也因此加快了速度，只見(jiàn)他的臉漲得通紅。觀眾們?cè)谙旅鏋樽约航M的隊(duì)員喝彩：“加油！我們必勝！”說(shuō)著還手舞足蹈，天花板被震地動(dòng)去的。第一輪比賽結(jié)束了，第一小組勝了這一輪。
第二輪開(kāi)始了。我們這組的同學(xué)首先完成了轉(zhuǎn)六圈的任務(wù)，開(kāi)始吃梨了。最后我們這組勝了這一輪。也因此打成了平局。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我不僅感受到了快樂(lè)，還懂得了在比賽中友誼第一，比賽第二的道理。
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