活動(dòng)的作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 1
陽(yáng)光明媚的早晨我們兒童最開心的一天兒童節(jié)而在這一天我們的學(xué)校舉行了活動(dòng)這個(gè)活動(dòng)中有很多的項(xiàng)目接力跑拔河等等同學(xué)們可以在學(xué)校里玩一上午我們知道了這個(gè)消息后都行來(lái)到操場(chǎng)，已經(jīng)擺滿了設(shè)施。
我集結(jié)了幾個(gè)朋友來(lái)玩兒，接力跑完之后我已經(jīng)精疲力盡，但高興的`是我們贏了，還有人找我玩兒拔河，我用盡了力氣去拔到最后還是沒有贏，因?yàn)槲覀冴?duì)有兩名對(duì)面派來(lái)的臥底，他們兩個(gè)只是表面再拔，其實(shí)沒有一點(diǎn)兒力氣死我了。
我開心地玩兒了一上午，這一上午令我很高興，我太愛學(xué)校這個(gè)活動(dòng)了，不僅能見到同學(xué)們，還可以和同學(xué)們大張旗鼓的在操操場(chǎng)玩兒完這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 2
今天上午，我在快樂作文班里做了一次有趣的游戲——抽紙條游戲。
游戲前，老師把我們班六人分成三組，第一組的同學(xué)在紙條上寫六個(gè)地方，第二組的同學(xué)在紙條上寫出怎么樣的干某事，每三組的同學(xué)在紙條上寫出干什么事情。當(dāng)然，在什么地方，干什么事情、怎么樣地做都可以隨便編的。紙條寫好了，老師叫了李汶珊同學(xué)來(lái)抽紙條，紙條抽好了，老師開始念了：“李汶珊在馬肚子里傷心地寫作業(yè)！”話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。到茹奇茵來(lái)抽了，老師開始念：“茹奇茵在水底開心地跳舞。”“哈哈哈……”第三個(gè)同學(xué)是李靜抽，“李靜在風(fēng)中開心的'摘果子。“這時(shí)，同學(xué)們突然覺得李靜像一個(gè)超人。
到我了，我抽到的是：“陳秋宇在水溝里悲傷地洗碗。”
這次的語(yǔ)文活動(dòng)真有趣！
活動(dòng)的作文 3
我和三個(gè)同學(xué)一起參加“生命科學(xué)創(chuàng)意競(jìng)賽”。這是一場(chǎng)科學(xué)闖關(guān)游戲，目的是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作向心力，并增進(jìn)科學(xué)的知識(shí)。
比賽前，我們跟著老師收集資料、做實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)際情況，不但上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料，更翻查百科全書，練習(xí)模擬試題。
不料，就在快正式比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)意外受傷了，得拄著柺杖行動(dòng)。她低頭跟大家道歉：“我的'傷勢(shì)肯定會(huì)拖累闖關(guān)的速度，對(duì)不起！”盡管如此，我們一點(diǎn)也不在意，因?yàn)樽钪匾氖蔷瘢皇敲巍?/p>
比賽當(dāng)天，大家輪流幫受傷的同學(xué)推輪椅，分工合作關(guān)關(guān)作答，贏得關(guān)主的贊賞。老師說(shuō)：“不管成績(jī)?nèi)绾危覀兊膱F(tuán)隊(duì)默契和不服輸?shù)木瘢褪亲罴咽痉丁！?/p>
不過(guò)，我們的速度終究比不上別的參賽隊(duì)伍，所以最后只得到第三名。但這次的比賽，凝結(jié)我和隊(duì)友的情誼，我們以“一個(gè)都不能少”的原則堅(jiān)持到底，也讓我們體悟到“團(tuán)隊(duì)合作”的意義。
活動(dòng)的作文 4
8點(diǎn)15分，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，我們班除了12個(gè)運(yùn)動(dòng)員之外，都坐在操場(chǎng)中間當(dāng)啦啦隊(duì)。盡管太陽(yáng)猛烈地照著我們，但我們依然興奮不已。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌小鳴，他跑的是 60米 。當(dāng)裁判的發(fā)令槍一聲響，運(yùn)動(dòng)員如箭般沖了出去。＂小鳴加油！302班加油！＂我們班的小朋友都站起來(lái)高聲喊，有的竟站到了凳子上，總而言之，都是在為小鳴加油。小鳴前面并不優(yōu)勢(shì)，只是小鳴的最后沖刺厲害地驚人，最后小鳴果然不負(fù)眾望得了小組第一名，我們大家歡呼起來(lái)！我悄悄跟李奕說(shuō)：＂良好的.開端，成功的一半！希望后面的運(yùn)動(dòng)員再接再厲，也取得好成績(jī)。＂不過(guò)很可惜，最后小鳴卻沒進(jìn)入決賽，但是沒關(guān)系，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)個(gè)個(gè)滿頭大汗，累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)不管是上午還是下午，運(yùn)動(dòng)員要是比得好就開心，比得不好就垂頭喪氣的。其實(shí)我覺得無(wú)論比得好或不好，精神第一名次第二，我們都為你們而感到自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了年段第六名的成績(jī)。 希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也能參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。
活動(dòng)的作文 5
我是學(xué)校晚報(bào)的一名小記者。五一勞動(dòng)節(jié)，晚報(bào)組織我們小記者參觀了一些展覽活動(dòng)，如"汽車、房地產(chǎn)"展覽活動(dòng)。
我到達(dá)那里后不久，展覽就開始了。“水晶球”中的屏幕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)出現(xiàn)“宿遷市房地產(chǎn)協(xié)會(huì)和汽車節(jié)”字樣。
我首先采訪了一汽馬自達(dá)的服務(wù)人員，問(wèn)她一輛馬來(lái)西亞車要多少錢。她告訴我這輛車大約值25萬(wàn)元，時(shí)速210公里。這輛車還配有DVD。你可以在車?yán)锟垂獾?/p>
然后，我們采訪了寶馬汽車服務(wù)人員，并請(qǐng)她介紹那輛很酷的敞篷車。服務(wù)人員告訴我們，這輛只能坐兩個(gè)人的敞篷跑車價(jià)值56萬(wàn)元，時(shí)速可達(dá)230公里！
最后，我們?nèi)⒂^了房地產(chǎn)市場(chǎng)展區(qū)。里面有很多建筑模型，非常精致！房地產(chǎn)市場(chǎng)展覽旁邊還有精彩的.魔術(shù)表演。
采訪結(jié)束后，我們還意外地獲得了獎(jiǎng)品。我高興地看著獎(jiǎng)品，想把我勞動(dòng)的成果給我媽媽。我還告訴她，我度過(guò)了一個(gè)非常快樂和有意義的“五一”。
活動(dòng)的作文 6
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是回家體驗(yàn)當(dāng)盲人的感覺。
我找到了一條圍巾，三下五除二就戴在頭上，我的眼前一片漆黑，生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時(shí)不時(shí)的`伸出來(lái)探探前方有沒有障礙物。“碰！”我摔了一跤，一會(huì)兒我又撞到了墻上，我還把東西摔碎了呢！
我更害怕了，總是感覺前面有一堵墻，你走一步就會(huì)撞上它，把你的腦袋撞個(gè)大包！
我倒水是把溫水倒成了燙水，吃飯時(shí)不知道有什么菜，就連我平時(shí)最愛的電視和電腦也玩不了！
我想，我暫時(shí)當(dāng)一下盲人就如此困難，那些盲人天天都要面對(duì)黑暗，面對(duì)恐懼，面對(duì)各種各樣的困難，他們是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？
殘疾人和我們健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他們這些殘疾人！
活動(dòng)的作文 7
在一個(gè)星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六（1）班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動(dòng)，六（1）班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來(lái)，然后來(lái)到教學(xué)樓的前院，為六（1）班的'常城同學(xué)捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但是此時(shí)的我們?cè)跒槌３莻闹y過(guò)著。開始捐款了，首先是紀(jì)翠娟老師上臺(tái)發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來(lái)到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻(xiàn)的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長(zhǎng)叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來(lái)到了捐款箱旁，說(shuō)是一張薄薄的紙，實(shí)際上，里面蘊(yùn)藏著我們四（二）班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊(duì)伍的前方。
活動(dòng)的作文 8
在陽(yáng)光明媚的五月份。我校迎來(lái)了第七屆合唱節(jié)。主題是《放飛夢(mèng)想唱響童年》，所以全班，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了兩個(gè)歌曲。當(dāng)然了，我們班也不例外。
合唱節(jié)開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三（一）班他們唱的是《紅蜻蜓》，第二個(gè)上場(chǎng)的是三（二）班，唱的是《蟲兒飛》……一個(gè)班唱完又接著另一個(gè)班上場(chǎng)，我覺得每個(gè)班唱的都很好，因?yàn)樗麄兌加昧撕芏鄷r(shí)間，花了很大的'功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節(jié)目中，我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣，你可別說(shuō)我偏心哦，告訴你，印象最深的原因可不是因?yàn)樗麄兒臀乙粋�(gè)班，而是因?yàn)樗麄兒芘Γ幌抡n就唱給我們聽，讓我們聽他們唱的好不好，放學(xué)了還在一起唱，編舞蹈動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都是精心準(zhǔn)備的，做完作業(yè)后，他們又在一起練，這一練就是好幾個(gè)小時(shí)，所以令我印象深刻。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校長(zhǎng)，講的話。演唱會(huì)圓滿結(jié)束了。
真期待明年的合唱節(jié)。早點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)的作文 9
星期五的下午，天氣晴好，陽(yáng)光溫暖地灑在大地上，同學(xué)們燦爛的笑臉沐浴的陽(yáng)光。一年一度的愛心義賣活動(dòng)開始了。
學(xué)校的操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，小商品琳瑯滿目，叫賣聲，討價(jià)聲，此起彼伏，不絕于耳，真是熱鬧非凡。操場(chǎng)仿佛變賣了交易市場(chǎng)。看，同學(xué)們有的成了售貨員和推銷員，他們用各自妙招來(lái)吸引顧客。瞧！每個(gè)“店”門口的同學(xué)都在吆喝，微笑掛在臉上，招攬發(fā)眾多“顧客”前來(lái)購(gòu)買，就連學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)也左顧右盼，而且還買了不少東西，我的一本小書只用三元錢買的，但一位家長(zhǎng)出了八元錢買走了，我真是開心，低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出。耶，顧客可不傻，她是給我們一個(gè)鼓勵(lì)，是為義賣活動(dòng)獻(xiàn)一份愛心。
這個(gè)的活動(dòng)，我們不僅幫助了別人，還學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)跟別人溝通、交流，真好！
活動(dòng)的作文 10
上個(gè)星期六，我們《小主人報(bào)》的小記者去了溫嶺飯店2號(hào)會(huì)議室，參加共慶感恩節(jié)的活動(dòng)。
我興高采烈地來(lái)到那里，活動(dòng)開始了。我們先聽了主講老師講的幾個(gè)故事，其中一個(gè)是說(shuō)一名大學(xué)生，他靠媽媽撿垃圾撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。當(dāng)他看見媽媽暈倒在垃圾堆邊上時(shí)，自己感到對(duì)不起媽媽，就刻苦學(xué)習(xí)，最后考上了博士。大家都聽得十分感動(dòng)。
老師叫我們戴上眼罩，轉(zhuǎn)了幾圈之后，讓我們分頭去找自己的爸爸或者媽媽。我三下五除二就找到了媽媽，心里十分得意。因?yàn)槲议L(zhǎng)期握過(guò)媽媽的手，真的`太熟悉了。
然后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)大聲朗讀出寫給爸爸媽媽的愛心卡片。我說(shuō)：爸爸媽媽，感恩節(jié)到了，我感謝你們把我生出來(lái)，全心全意呵護(hù)我……別人都說(shuō)我講得挺實(shí)在的。
最后，我們一起走到臺(tái)上，演唱歌曲《感恩的心》，加上手語(yǔ)。大家引吭高歌，謝謝所有的人對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)。
活動(dòng)的作文 11
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的`話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師帶我們參加了六一節(jié)的演出。這次演出給我留下了難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃？我的課余生活美好、快樂、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
活動(dòng)的作文 12
這周我們學(xué)校全三年級(jí)二百四十人舉行了”走進(jìn)社區(qū)“的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求我們都要住宿在學(xué)校里，這是我們出生以來(lái)第一次離開爸爸媽媽。這五天的活動(dòng)，非常豐富而且都非常有意思。不過(guò)，我還是最喜歡第三天的活動(dòng)——走進(jìn)楊綾子學(xué)校。
這天早上，我們坐著雙層巴士去了楊綾子學(xué)校，去的路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧。下車時(shí)，同學(xué)們由于高興都爭(zhēng)先恐后但又在整齊有序中下了車。活動(dòng)開始了，我們?nèi)チ讼阍矸唬M(jìn)去后看到了各種各樣的香皂模型，大家都想自己做一塊漂亮的.香皂。楊綾子學(xué)校的老師指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱飨阍恚谒闹更c(diǎn)下，我們把皂精加上色素3—5滴和香精1—3滴放到容器里，攪拌均勻后，就倒進(jìn)我們選擇的模型里。我選擇的模型是星星型的，所以我做了一個(gè)藍(lán)色星星型玫瑰味的香皂。
做完香皂后，我們還打了高爾夫球、走了盲路、玩了輪椅，我們還得到了代幣購(gòu)買東西。這一天我接觸了以前沒有接觸的東西，又動(dòng)手實(shí)踐，過(guò)了很有意義的一天。
活動(dòng)的作文 13
聽到我班要去基地，大家歡呼雀躍。我們?cè)诓賵?chǎng)上焦急的等待著，一會(huì)兒跑到大校門，一會(huì)失望地走回來(lái)。在第六次的時(shí)候，我精神一抖，眼睛一亮，看到了接五、六年級(jí)去基地的車。“車來(lái)了！”我喊。“車來(lái)嘍車來(lái)嘍！”大家歡呼起來(lái)。
我們坐在車上，不一會(huì)兒就到了，傳來(lái)一陣甜美的聲音：“大家好，歡迎大家來(lái)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。”我和楊佳玉選擇了編織（聲光電）這個(gè)項(xiàng)目，上午就走進(jìn)了編織室103。老師發(fā)給我們每人一個(gè)"豐收"的字。讓我們用線鉤邊再剪下來(lái)。做好以后，老師發(fā)給我們了一個(gè)筐，讓我們把"豐收"貼在上面。照做以后，老師讓我們把四張報(bào)紙搓成球，又發(fā)給我們一張紅紙，一張黃紙，讓我們把兩個(gè)紙球包上。又發(fā)了兩個(gè)同樣顏色的.毛線團(tuán)，讓我們把線繞在紙團(tuán)上，再向上面扎幾個(gè)葉子，把報(bào)紙墊在筐里，再把紙團(tuán)放上面就OK了。
時(shí)間過(guò)的很快，我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。
活動(dòng)的作文 14
今天，是我們的家庭活動(dòng)日。天氣很炎熱，我們決定到海邊去吃海鮮。
從江門出發(fā)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到了臺(tái)山都斛。都斛有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的海鮮市場(chǎng)，在停車場(chǎng)，我們就看見了許多來(lái)自各地的車輛，有中山的、廣州的、珠海的、開平的、。 海鮮市場(chǎng)里人聲鼎沸，十分熱鬧，各種琳瑯滿目的海產(chǎn)品讓我目不暇接，生猛的石斑魚、龍蝦、瀨尿蝦，品種繁多的螃蟹、海螺、帶子，還有巨大的象拔蚌。我們挑選了公公喜歡吃的海鱔、媽媽喜歡吃的生蠔、我喜歡吃的龍蝦。讓市場(chǎng)邊的飯館加工，一會(huì)兒，鮮甜美味的`菜肴就擺了滿滿一桌子，我看的眼花繚亂，都不知道先吃哪一樣好。
吃完飯，我捧著圓圓的肚子，坐在椅子上，動(dòng)都不想動(dòng)。今天的午餐實(shí)在太豐盛了。
活動(dòng)的作文 15
呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的2天，但是也是我最討厭的2天，老師每次都讓我們寫3篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的日記再抄一遍，老師卻說(shuō)我不合格！故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這3篇，他還非得讓我把日記本交上，恨！難道他不懂什么是隱私嗎？哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私，更何況我還是一名學(xué)生！
他怎么可以這樣不尊重我？！日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少，只要把一天是事情記下來(lái)就好，由于我寫的字很小，有很擠，老師就批評(píng)我說(shuō)寫的`太少，看看人家寫的，你會(huì)不會(huì)寫？！“你會(huì)不會(huì)寫？！”這句話一直在我腦海里徘徊，一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎么可以這樣？！我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她，真的，發(fā)自內(nèi)心的。
活動(dòng)的作文 16
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，高興地跑出教室，到操場(chǎng)上玩了起來(lái)。
有的同學(xué)在跑步比賽。只見三個(gè)同學(xué)做好跑步的姿勢(shì)，裁判員一吹哨子，比賽的同學(xué)馬上跑了起來(lái)。其中，有一個(gè)同學(xué)跑得不是很快。不一會(huì)兒，另外兩個(gè)同學(xué)便遙遙領(lǐng)先。你們是不是斷定那兩個(gè)領(lǐng)先的同學(xué)其中一個(gè)會(huì)獲勝呢？那你就錯(cuò)了，好好看著吧！就當(dāng)那兩個(gè)同學(xué)累了時(shí)，后面的那個(gè)同學(xué)突然速度變快了，一口氣沖上去，到達(dá)終點(diǎn)。周圍的同學(xué)都鼓起了掌。
有的'同學(xué)在跳繩。有五個(gè)同學(xué)拿起繩子，仔細(xì)地聽著裁判的哨子。突然，裁判吹了哨子，五個(gè)同學(xué)馬上跳了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)單腳跳，有一個(gè)同學(xué)交叉跳，還有三個(gè)同學(xué)雙腳跳。過(guò)了一分鐘后，裁判喊停，大家都停了。最后是一個(gè)扎辮子的女同學(xué)獲勝，她跳了143下。大家都向她投來(lái)了贊嘆的目光。
課外活動(dòng)真是豐富多彩！看，有人在跳高，有人在跳橡皮筋，還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興！
活動(dòng)的作文 17
一天中午，大家進(jìn)行了一次課外活動(dòng)—“貓捉老鼠”學(xué)生們玩兒的可高興了！主題活動(dòng)開始了，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一個(gè)圓圈，把手舉起來(lái)弄成一個(gè)個(gè)“鼠洞”先讓好多個(gè)跑的快的同學(xué)們做“花貓”有幾個(gè)“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋，向四周張望，隨后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
來(lái)看這一“小壞蛋”又要做錯(cuò)事了吧？已經(jīng)這時(shí)候，那警惕性很高的“花貓”躥回來(lái)，“耗子”一看不太好，“它”撒腿就跑，“花貓”緊追不舍，圍圈的同學(xué)們不由自主的一邊跳著，一邊喊著：“快！快！抓住它！忽然，奸詐的耗子鉆入洞來(lái)到，“花貓”只能蹲在洞外眼巴巴看見“耗子”嘆氣！
突然，花貓趁耗子不備的情況下，猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，朝反過(guò)來(lái)的方位迎了上來(lái)，當(dāng)耗子還趕不及覺悟的情況下早已干了“花貓”的俘虜，當(dāng)“花貓”壓著“耗子”到圈中罰他給大伙兒歌唱的.情況下“花貓”像打過(guò)勝仗的大將一樣開心的合不攏嘴！
活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)上依然回蕩著學(xué)生們的歡笑聲！
活動(dòng)的作文 18
今天，我們班舉行了雛鷹爭(zhēng)章這個(gè)活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章有許多獎(jiǎng)?wù)拢洪喿x獎(jiǎng)?wù)隆趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆Ⅲw育獎(jiǎng)?wù)隆乙谎劬驼J(rèn)定了體育獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)槲覠釔垠w育。選誰(shuí)贏得這枚獎(jiǎng)?wù)履兀款D時(shí)，一個(gè)個(gè)體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里：王霄鵬、喬爽益、時(shí)晨曦、王子涵……對(duì)了，我要選時(shí)晨曦。
雖然他的體育境界還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個(gè)院子，每次他來(lái)叫我上學(xué)的時(shí)候都是滿頭大汗的，我問(wèn)他干什么了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，他在一分鐘能跳一百五十個(gè)以上，跑步也在前幾名。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它的'名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該發(fā)給他。這次活動(dòng)很有意義，他讓我們看到了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
我希望以后多舉行一些類似的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 19
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
在操場(chǎng)的中間，有一場(chǎng)激烈的拔河比賽，拔河的小朋友前腳筆直的'，后腳用力往后磴，小朋友緊緊地攥著繩子，使勁往后拉。他們咬緊牙關(guān)，鼓著腮幫子，繩子中央的紅綢一下往左，一下往右，兩邊不相上下。一邊的拉拉隊(duì)比他們更急，有人不停的喊著：“加油！加油……”一個(gè)小女孩的辮子一甩一甩……拔河始終沒有分出勝負(fù)。
有的小朋友踢毽子踢得歡呢！小朋友的腳真靈活。毽子在空中翻轉(zhuǎn)了一下就掉了下來(lái)。
右邊，有的小朋友在跳皮筋，她左一下，右一下，旁邊不時(shí)傳來(lái)一陣加油聲。
左邊，有的小朋友在跳繩，繩子飛也似的轉(zhuǎn)著，把小女孩包在里面，有一個(gè)小女孩很勇敢，想沖進(jìn)去和那個(gè)小女孩一起跳繩。
操場(chǎng)上熱鬧極了，倒處都能看見小朋友玩耍的身影。
活動(dòng)的作文 20
一年一度的跳繩比賽結(jié)束了，雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個(gè)，成績(jī)不盡人意，但我的心里還是比較高興的。
記得在剛開始練集體跳繩時(shí)，有的同學(xué)由于膽小不敢跳時(shí)常空繩或者是由于跟不上搖縄同學(xué)的`節(jié)奏，經(jīng)常跳壞，從而影響了其他同學(xué)的跳，每當(dāng)這時(shí)就有同學(xué)互相埋怨、互相指責(zé)，誰(shuí)誰(shuí)都賴你我們才跳了這么幾個(gè)，你能不能別控縄，連著跳。
看到這種情況后我及時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行了教育，集體跳繩是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要每個(gè)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，只有這樣才能取得好成績(jī)。在跳的過(guò)程中，跳壞了是難免的，其實(shí)她也不愿意跳壞，她也想為班級(jí)體爭(zhēng)光，如果此時(shí)我們?cè)谥肛?zé)他、埋怨他這樣就會(huì)使他更失掉信心，沒有勇氣去跳。
我認(rèn)為此次跳繩比賽的成績(jī)并比重要，關(guān)鍵是通過(guò)跳長(zhǎng)繩同學(xué)們懂得了生活在集體中同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，要齊心協(xié)力只有這樣我們的班集體才能越來(lái)越好。
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