游園活動的作文4篇【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游園活動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游園活動的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)， 剛下第一節(jié)課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級游園票 。我下樓一看，教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項目，我還看到了很多人拿著獎品，我恨不得現(xiàn)在就玩完一個游戲，贏得 獎品。

　　我們班玩的一個游戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”，我們就 開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經(jīng)常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悅第一個吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺 手麻了一下，接著就聽著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個精致的小本子。

　　接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規(guī)則是：一組有十個人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時間只有兩分鐘。游戲開始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個短頭發(fā)的'女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時，忘記保護(hù)自己的尾巴，我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個 小男孩，他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時，游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。

　　通過這次游園活動，我有了不少收獲，我還懂得了一個道理：不要小看別人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開心。

游園活動的作文 篇2

　　20xx年12月31日下午，萬里晴空，陽光明媚，百色市第一小學(xué)的同學(xué)們懷著興奮的心情，興高采烈地加入迎新游園活動。

　　當(dāng)日下午3時，游園活動正式開始了，大伙兒便馬上分散到各年級的游園現(xiàn)場，投入到熱火朝天的游園活動中去。這些游園活動真是豐富多彩：有小貓釣魚、有貼鼻子、還有吹蠟燭……

　　我今天沒能參加這些活動，因為我是一名小記者，要采訪同學(xué)們。我來到了一年級的隊伍，這里舉行的`活動是吹乒乓球比賽。哇！參加活動的人可真不少呀！隊伍已排成了一條長龍。我仔細(xì)數(shù)了一下，一共有三十五人。吹乒乓球比賽的規(guī)則是：五個盛滿水的盆放在一起，第一個盆里放有乒乓球，把盆里的乒乓球吹進(jìn)另一個盆就算獲勝。得到的獎品是四顆糖加一包餅干。比賽的過程相當(dāng)激烈，同學(xué)們都在旁邊給吹乒乓球的同學(xué)加油打氣。這時，我看見一個女同學(xué)腮幫子鼓起來，像一個充滿了氣的氣球，她使勁地吹，一共吹了五次就把乒乓球吹過了三個水盆，取得了勝利。還有一個男同學(xué)更厲害，只用了幾下子就把乒乓球吹過了三個盆。當(dāng)老師把餅干和糖遞給男同學(xué)時，他卻微笑著說：“謝謝老師，不用了。”我在旁邊趕緊上去采訪他：“同學(xué)，你覺得吹乒乓球累嗎？”他笑著對我說：“雖然有一點累，但是我覺得參加這個活動很快樂。”“那你為什么不要那些獎品呢？”那名同學(xué)答道：“我參加了好多項活動，得了很多獎品了，這些就留給別的同學(xué)吧。”

　　接下來，我又四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到同學(xué)們一個個喜氣洋洋，笑容洋溢在他們的臉上，有些老師看到我，還把餅干和糖給我：“小記者，你辛苦了，給你一些糖。”我高興地收下了并連聲說：“謝謝老師。”今天的收獲真不少呀！我心里也樂滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一個小時過去了，游園活動圓滿結(jié)束了。可燦爛的笑容依然在同學(xué)們的臉上蕩漾，今天的游園活動真有意義，不僅鍛煉我們動手能力，還愉悅我們的身心。20xx年最后一天真有意義啊！

游園活動的作文 篇3

　　天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。

　　我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了！那是一個布滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！

　　游戲正在進(jìn)行中，我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過了，她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現(xiàn)在該怎么辦呢？正當(dāng)我疑惑時，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券，十分開心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的`！

　　玩過腳踏實地游戲后，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。

　　我度過了一個快樂的六一！太棒了！

游園活動的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦”快樂游園活動。

　　我早早地到了學(xué)校，走進(jìn)寬敞、明亮的教室。這時，教室里已經(jīng)來了許多同學(xué)，他們個個都十分高興，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游園活動的禮品，還有的在射彩帶，給校園增添了許多歡樂的氣氛。

　　過了不久，游園活動開始了。我馬上沖過去領(lǐng)了游園活動項目卡，便開始了玩耍。首先，我玩了“財源滾滾”。我拿起一個硬幣，彎下腰，小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸，凝視著硬幣，等待它落下的那一刻。“啪”的一聲，硬幣不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高興得一蹦三尺高，歡歡喜喜地拿著卡去簽名了。接著，我去玩了三（8）班的“左手畫圓，右手畫方”。我緊緊地握著粉筆，一絲不茍地畫了起來。沒想到看似簡單的東西，要畫好卻很困難。我費了九牛二虎之力才畫好。看了看自己的作品，我滿意地笑了。我拿著卡，放到老師面前，并用手指了指自己的'作品。老師看了，贊許地點了點頭，翹起大拇指，簽上了她的名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠過河”。我走到門口一看，呀！我大吃一驚，三（5）班的隊伍簡直就像一條長龍，從教室排到門口，又從門口排到我們班的走廊。我急忙排進(jìn)隊伍里，開始了耐心地等待。過了好一會兒，終于輪到我了。我迅速地套上袋子，仔細(xì)地看地上紅圈的位置，飛快地跳到了終點。老師見我的動作那么快，那么敏捷，滿意地點點頭，蓋上了章。接下來，我又玩了許多好玩的游戲，有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……

　　最后，大家都去領(lǐng)了獎品，每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個校園里也是歡聲笑語，熱鬧非凡，成了歡樂的海洋。

　　這次游園活動真好玩呀！我真盼望下一次游園活動快點到來。

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