包餃子活動作文(精品)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的包餃子活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包餃子活動作文1
“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”看！我們包的第一鍋餃子出爐了。
在圣誕節這天，我們六年級有個活動——包餃子。我在家里提前準備了好幾天，這一天的早上，我早早的帶上調好的'餃子餡去學校。終于到了十點，包餃子的時間到了，我和同學們下樓來到食堂。哇！食堂被打扮地漂漂亮亮的，到處都有氣球，彩帶，各個角落都裝扮五彩繽紛，可真漂亮啊！在食堂里，我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了，各負其責，還是人多力量大，不一會兒，餃子都已經包了很多，倪昊天最搞笑，餃子不是這個捏破了，就是那個捏破了，后來他研制了幾種新型餃子，把餃子捏成了燒賣，小籠包等形狀，真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣，是立著的，不歪不倒，雖然包的餡有點少，但看起來倒挺多，不是自吹，我一嘗就知道是我包的，大家正專注包著的時候，駱老師拿來了十粒紅豆，放進我們正在包著的餃子里，寓意說如果誰吃到了帶紅點餡的餃子，好運也隨之會到。“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”我們還沒包完，餃子都起鍋了，老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子，心里想著紅豆，吃著吃著，我吃到了一個紅豆，吃到了好運，希望我的成績有所提高，希望考個好中學。我這樣許愿著。
包餃子，吃餃子，今天大家真開心！希望下次還能搞這樣的活動。
包餃子活動作文2
當老師宣布：“開始包清明餃了！”只見我們個個歡呼起來，說：“包清明餃了，包清明餃了！”大家熱火朝天地討論著要怎么包，包成什么形狀的。老師突然大喊一聲：“再說話，就不包清明餃了。”大家頓時安靜了起來，連分鐘走動的聲音都聽得見，因為大家都怕老師不讓包清明餃。我真想插上一雙翅膀飛到食堂去，好一會兒老師讓我們排好隊，去食堂包清明餃。
到了食堂，我看見了每一個班級都有兩個大盆子，我心想：這兩個大盆子是干嘛的。我懷著好奇心，走到了放兩個大盆子的桌子旁邊一探究竟。我在盆子里看了又看，終于看出是裝什么東西的了，一盆是裝面粉的，一盆是裝餡料的。
只見周銘杭的.奶奶正在用力的揉面粉，如果揉不動了就往里面加水。俞老師拿了八個小盆子，其中四個小盆子里裝著面粉，另外四個小盆子里裝著餡料。看，我們組的王世豪學著周銘杭奶奶的樣子，正在用力地揉面粉，而面粉就像一個聽話的孩子一樣，乖乖的讓王世豪任意地揉。
終于揉好面粉了，我們你一團面粉，我一團面粉，七手八腳地捏著粉團，先把面粉揉成“乒乓球”，再把面粉壓成“面餅”，然后把“面餅”捏成“面碗”，最后放入餡料，再封口包好。因為我是第一次做，所以包成了一個“四不像”的清明餃。
咦，勞凱倫跑到哪去了，我四處張望，終于在放餡料的盆子旁找到了勞凱倫。原來，勞凱倫正在偷吃餡料，我大聲斥責勞凱倫：“你怎么能偷吃餡料呢？”勞凱倫委屈地說：“因為餡料很好吃，不信你嘗嘗。”我用勺子舀了一口吃，便向勞凱倫說：“真的很好吃嘛！”勞凱倫撅起了小嘴，說：“連你自己也吃。”我這才意識到我被勞凱倫給騙了。我頓時暴跳如雷，把勞凱倫給揍了一頓！
大家都做好了晴明餃，食堂的叔叔阿姨就把晴明餃拿去煮。俞老師叫我們在教室里等待。等待的時間有40分鐘，在平常的時候，我認為40分鐘過得很快，可是在等待晴明餃煮好的過程，感覺就像度日如度年似的。
晴明餃煮好了，只見我們個個像餓了好幾天的乞丐一樣狼吞虎咽的吃了起來。我不僅嘴里吃著晴明餃，手里也拿著晴明餃。
今天下午過得可真快呀！我真希望老師下次多搞幾次這樣的活動。
包餃子活動作文3
下周二，我們班就要野炊包餃子了。”大家得知這個消息后，興奮地尋找組員，分配大家要帶的食物和材料。
到了周二早上，同學們提著大包小包走進校園，都很期待今天的野炊活動。下午第一節課的下課鈴聲剛響起，同學們就帶上食材，一窩蜂似的沖出教室，跑向野炊區。
今天還有六位家長來協助我們完成野炊活動。我們組來的是張櫟歆爺爺，張爺爺帶來了餃子皮和肉餡。我帶來了托盤，還有組員帶來了飲料，零食，水果和一次性餐盤。我們大家洗完手，開始包餃子嘍！一開始，我怎么也包不好，所以向孫啟明借了包餃子神器”。我把皮子放在餃子神器上，放上肉餡，在餃子皮邊緣用手指沾了一圈水，把餃子器用力一壓，一個完美的餃子就誕生了。就這樣我重復地做，一個又一個好看的餃子出來了。我們包完了兩大盤，盤里的餃子有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的肉餡也漏出來了；有的.立著，有的躺著。
等了一會兒，餃子出鍋了。餃子的香味，饞得我們直流口水。我們拿上賀卡給老師送上了熱氣騰騰的餃子。送完以后，這一鍋只剩下五碗了，我主動要求等下一鍋再吃。當第二鍋餃子出鍋時，張爺爺給我加了一些調料，我吃了一口餃子，鮮香無比，太好吃了。我心里想著，張爺爺太有愛了。
放學回家后，我還在回味今天的餃子，自己動手吃著更加有成就感，感謝老師給我們鍛煉的機會。
包餃子活動作文4
大家大包小包來到學校，這是為什么呢？因為今天下午我們班組織包餃子活動。
我看著時間，只見分鐘慢慢悠悠地轉動，覺得時間很漫長。終于等到二點了，同學們一股勁跑向野炊區。來到野炊區后，我立馬改變方向去了食堂，因為我很慶幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心里，用另一只手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子里面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點水。我對折按緊，折出漂亮花邊，一個餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個餃子。
這時，大家都催我去生火。我只能少數服從多數了，來到灶臺前，拿起打火機，點燃了里面的紙張，小火苗慢慢燒著了，我抓起幾片枯葉扔了進去。這時，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我并沒有責備他，因為我知道他也是想幫我。忽然，他拉拉我的'手，說：你快看。”我蹲下一看，死灰復燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著，突然想到水燒得怎么樣了，誰知道鍋蓋的塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開了，餃子也一個個地下鍋了，聞起來真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好后，我的肚子已唱起了空城計。我狼吞虎咽地吃了起來，大喊好吃，人間美味！”
包餃子活動作文5
星期五下午第一節剛上課，一群媽媽們拎著大大小小的包包進來了，她們都穿著同樣的圍裙，像一群美麗的天使。突然，媽媽身穿粉紅色的圍裙闖入我的視線，我跑過去對媽媽說：“媽媽，你穿著粉紅色的圍裙看上去年輕多了”。媽媽聽了嘴角一揚，淺淺的微笑著。
活動開始了，媽媽去煎餃子，我坐在位置上包餃子，先用勺子把餡放在皮子上，再用手指沾點水涂在皮子的.周圍，再把皮子合起來先捏中間，最后捏兩邊。可是準備包的時候，發現餡放多了，我又把餡拿出來一點，然后在餃子皮上沾了點水，花了九牛二虎之力才把這個餃子包好了。有了第一次經驗，我又接著包了兩個，這回覺得順手多了。這時，第一鍋餃子出鍋了，我去老師那里領碗和勺子，又去領到了一個餃子，用餓狼吃食的速度把它吞進了肚子里。吃完后我去媽媽那里要，她一邊點頭一邊“嗯”了一聲。可是只給了我兩個，她就不理我了，竟忙著分餃子給其他同學。
時間過的真快，活動結束了。不過，這次活動不是白開展的，它讓我學會了包餃子，也讓我明白了一個道理：做人不能只想著自己，也要考慮到別人。
包餃子活動作文6
上綜合課，蔡老師組織三（4）班同學學包餃子。
時間一到，許多家長來包餃子，其中有：我的媽媽，熊佳苓的媽媽，潘俊杰的媽媽…….開始包餃子了，首先，蔡老師把餃皮，肉餡分給每個小組。潘俊杰的媽媽叫我怎么包餃子：首先，把水沾在皮子周圍，放上餡，一邊對折一邊捏緊。不一會兒，形態各異的餃子就擺上盤子，有的躺著，有的趴著，還有咧著嘴笑著…….我呢，包了半天沒包出一個像樣的餃子，看著同學們的.收獲，我不灰心，繼續努力。終于，包的越來越好。家長把包好的餃子放在鍋里煎，蔡老師把煎好的餃子子放在大家的碗里，焦黃油亮的餃子，吃上一口，真是滿嘴的香氣，整個校園都被熏香了。同學們還把餃子分給了保安，老師…….
今天真是一個快樂的餃子節！
包餃子活動作文7
星期五下午，我們在培鎣教育老師的陪同下，一路歡聲笑語來到了餃子鋪，準備開始一場別開生面的包餃子活動。
我們擺好桌子，分好餃子皮和餃子餡，洗完手后準備包餃子啦！剛開始，我按照叔叔示范的方法包餃子，先放入適量的餡料，并在餃子皮的邊緣抹上少許水，再對折。接著將兩側餃子皮的中間捏合，然后中間捏緊，在中間右側部分用右手的虎口部位，將它向中間方向加緊。最后，中間左側部位，用左手的虎口部位將它的向中間方向夾緊。哇，成功了！一個漂亮的“將軍肚”就捏好了。它如同肥壯的小綿羊，又如同小白兔一樣小巧可愛。我認真地包了幾個餃子，漸漸地，我的速度快了，餃子包得一個比一個好看。我包了十多個，手都酸了。同學們包的餃子，形狀各異，有的像糖果，有的'像小羊，有的像鈴鐺。大家一邊包餃子，一邊歡呼雀躍。
老師把我們的餃子拿上去煮，過了一會兒，終于能吃餃子了，大家吃得津津有味！
包餃子的學問可真多呀！以后我要多動手，讓自己的雙手變得越來越能干。
包餃子活動作文8
周五那天，劉老師說周六我們要包餃子，我們全班都轟動了。
中午放學以后，我匆忙地來到了大拇指托管班，趕快把一部分作業寫完，我從來沒寫的這么快過。到七點了，我跟著五年級二班的楊心怡一塊兒回到了家。我趕緊的把面粉、搟面杖還有奶奶和好的面團都放進我的`飯兜，還偷偷往里面裝了一個包餃子的模具，興奮得九點鐘才睡覺。
周六終于到了，我匆匆忙忙地來到了學校。同學們都已經準備好了。只聽老師一聲令下，我們組大顯身手的時刻到了，我包的餃子，與其他同學的不一樣，我感覺我包的更像包子，而不是餃子。汪佳怡先是最新包好餃子的，其他人緊隨其后，每個人都包了餃子，都有不同，有葵花餃子、元寶餃子、月牙餃子是最多的，還有小老鼠餃子，這是我見過最奇怪的餃子了。我們包了好幾盤子，終于輪到我們組煮了，我們費了九牛二虎之力把我們的大盤子端到了電磁爐的旁邊。剛把餃子放進去，突然停電了，看著鍋里的餃子，我們互相看著，我估計大家心里一定都在想：還能不能吃了？還好，沒多一會兒，又來電了。終于煮好啦！我們一起大吃起來，真香啊！我們越吃越開心，最后他們還要一口吃四個餃子！我的天吶，這是怎么回事啊！
通過這次餃子包餃子，我領會到，做什么事都要團結！（包括吃餃子）
包餃子活動作文9
盼星星盼月亮，終于盼來了大顯身手的機會——包餃子。同學們像出籠的鳥兒一樣“飛”出教室，“飛”到了土灶旁，開始包餃子啦！
包餃子還不容易？不就是將餡放進餃子皮里，一折，一按，最多再弄個花邊，還能怎樣？沒想到我們班就有多種花樣的餃子。
迷你餃子
鐘雨婷包的餃子就是典型的“迷你餃子”，下大上小，上面的花邊皺巴巴的，如果“皺紋”再深一點兒，就不是餃子，而是小籠包了。
淳樸餃子
沈皓軒不會包餃子，這次是個新手，只會包一種——半圓形的餃兒，沒有過多的裝飾，也沒有花邊。而且他的肉放得特別多，白白胖胖，像一個胖娃娃。
合格餃子
我和馬雪莉包的就是合格餃子，非常正常，但在餃子堆里就顯得有些太平凡，沒有出眾之處。
一盤餃子包好了。正好，水也開了。我們幾個拿著盤子就要往鍋里倒。不知道是誰提醒了一句：“餃子要一個個下。”我們只能小心地將餃子一個個“丟”進鍋去。我怕熱水濺到，就遠程扔餃子，慢慢地，我膽子大了起來。在給餃子“洗熱水澡”之前，還單獨給它們泡了個腳。鍋里很快就滿了，餃子們一起在水里跳圓圈舞，個別調皮的還會翻幾個跟斗。餃子們一個個玩得嗨，被請出“澡堂”，請進碗中。
同學們看著“躺”在碗中的.餃子，高興極了，紛紛端著自己親手包的餃子，帶上精心制作的賀卡分享給老師們。
“啊！太好吃了！”“再來一碗！”“別跟我搶！”“你都吃了三碗了！”“美味至極！”聞著香噴噴的餃子，同學們竟然“搶”了起來。不一會兒，同學們的肚子都圓滾滾了，好像會爆炸似的。四周飽嗝聲不斷！雖然肚子塞滿了，各組吃貨們依舊瘋狂地往嘴里塞。我最多只能吃十六個，就塞不下了。有人竟然最多吃了二十幾個！誰讓今天的餃子實在太好吃了呢？
今天吃得好過癮啊！只有自己用雙手勞動而換來的成果，吃得才更香，更甜。
包餃子活動作文10
今天，我們班有幾位巧手媽媽來教我們包餃子，媽媽們帶了很多餃皮和各種餃餡，有我們愛吃的白菜肉餡的，有芹菜肉餡的，還有韭菜雞蛋餡的……..媽媽們還帶著電磁爐和平底鍋。
一到教室，媽媽們就忙開了。穿上了圍裙的媽媽顯得更漂亮更精神！首先由潘俊杰媽媽教我們做餃子。我們每人都拿了一張餃皮，利用媽媽們教我們方法，把自己喜歡吃的餡放到皮的中間，再把皮的半邊粘上點水，然后把膠皮對著邊把它捏緊，一個完整的`餃子就成功了。雖然我們包的餃子不好看，不過是我們親手做的，想到馬上可以吃到自己包的餃子，所以也特別高興！過了一會兒，媽媽們把我們包好的餃子煎好了，滿屋子都是香味。我們像一個個小饞貓一樣拿著碗排隊在那里等候。不一會兒，我們每人領到了一碗香氣撲鼻的煎餃，大家“嘰嘰喳喳”的在吃著笑著可開心了！我迫不及待的吃了一口餃子，覺得美味極了，我從來沒吃過自己包的餃子，今天我吃出了幸福的味道。
通過這一次實踐讓我明白了，有付出就有收獲這個道理。
包餃子活動作文11
今天是星期五，有一節手工課。但是這節手工課是有史以來最好玩、最有趣的，而且有又好吃的一節手工課。大家猜到了嗎？告訴你們就是巧手媽媽們進課堂來教我們包餃子啦！
我一拿到餃子皮，就開始學著包了。先用手指蘸一蘸水涂抹在餃子皮的半邊線，然后把餃子餡放在皮子中間，但不能放多，如果放的太多包的時候就會擠出來。兩邊對折，再把多余的部分折進去，捏成花邊，一個餃子就這樣誕生了！我連續包了十幾個，都端到媽媽們的電磁爐前。
雪白的餃子如同一個個跳水運動員一樣跳進了鍋里。我在旁邊焦急的`等待著，心里想：快一點呀!我的饞蟲都被勾出來了啊！過了一會兒，一個個“跳水運動員”身上披著一件金黃色的馬夾勝利歸來，猶如一個個穿著“金鎧甲的將軍”。我趕緊把碗端過來，把一個個“鎧甲將軍”請到碗里來，送進我那櫻桃小口里。哇！外皮脆脆的，里面的餡是鮮香的，太好吃了。這是我的勞動成果，這是我用這小巧的手包的餃子，所以比爸爸媽媽包得餃子更香！
從這個活動我知道了自己的勞動成果是最甜的。
包餃子活動作文12
冬至了，我們要上一堂包餃子的活動課。
上課時，老師就把一切準備就緒，只等我們包了。首先，我把餃子皮在手心平攤，然后往里面夾餡。這時，老師看到了，走過來說：“你的餃子餡放得少了，要多放點才好哦。”我聽后，心里就有了想法：要把這個餃子包得胖乎乎的！我把餃子皮對折后一捏，“啊！”餡露了出來，我只得把餃子餡擠掉一點。我又嘗試包了一個，把餃子包得不瘦不胖，剛剛好！后面的.幾個餃子，我又包成各種各樣的形狀，有趣極了！我一邊包，一邊忍不住想：哈哈，誰會吃到我包的餃子呢？
不一會兒，托盤里就擺滿了各式的餃子。我們排著隊伍去下餃子，餃子像一只只歡快的白鵝，“撲通撲通”跳進了“湖水”里。餃子在沸騰的水中翻滾著，不一會兒便漂浮在水面上，清香撲鼻而來，我饞得口水直往下咽。
終于可以吃餃子了。我們拿好碗筷，排著隊伍讓老師幫我們盛餃子。盛好餃子后，我迫不及待地吃了一口，“啊，真香啊！”嘴里立刻回味無窮，我們都覺得特別好吃！
今天回到家，我一定要和爸爸媽媽一起包餃子。
包餃子活動作文13
在一個陽光明媚的下午，我們第六支行的同學們都按著約定的時間紛紛向著支行行長的家里走去。一路上，在張涵杰同學的帶領下，同學們排著整齊的隊伍來到他家。一進家門，迎面一股香味撲鼻而來，啊！原來是餃子餡的香氣……
在一個陽光明媚的下午，我們第六支行的同學們都按著約定的時間紛紛向著支行行長的家里走去。一路上，在張涵杰同學的帶領下，同學們排著整齊的隊伍來到他家。一進家門，迎面一股香味撲鼻而來，啊！原來是餃子餡的香氣，于是，叔叔讓我們把手洗干凈，坐下來邊看邊學，我邊看邊想：不就和捏橡皮泥一樣嗎？我也會！迫不及待的我拉起一塊餃皮放在左手上，可餡兒好像故意和我作對，滑不溜秋的，我夾這兒，他滑到那兒；我夾那兒，他滑到這兒，可滑溜著呢。待我好不容易才夾起了它，完成了這個怪模怪樣的小東西時，卻發現他扁扁的，連立起來都困難，活像個荷包蛋，。我不甘心，又抄起一塊餃皮，夾起一大塊餡兒直接壓在了餃皮上，好象那張皮子在向我提出抗議，餃皮因承受不起如此巨大的壓力而宣告“犧牲”。我強忍著耐心，甩起餃皮貼在手上，放上一塊看似不大不小的餡兒，將皮的兩邊捏起來，可技術不熟練，底下破了一個洞，我連忙去捏，但后邊又破了一個洞，急得我滿頭大汗，無奈之下還是請教了叔叔.....我細心地把餡兒放到皮子上，經過一番“溫柔”地“撮合”后，終于，一只像樣的餃子出現了，我興奮及了。
經過叔叔的'指導和同學們的努力，一只只可愛的餃子被下了鍋，變成了金黃的煎餃，吃在口里，給人以無窮的回味。我心里美滋滋的，想：學會了包餃子，讓我原本無聊的心情變得興奮、愉悅，讓這一天變得充實、有趣，這真是一件有意義的事。
包餃子活動作文14
星期二，老師宣布了一個令人興奮的事：明天要舉行一次包餃子活動。
第二天，大家帶著自己包餃子的材料來到了學校。到了下午，包餃子活動就開始了。首先，我拿出一張餃子皮。然后，在中間放上肉。我在餃子皮的邊緣涂上一點水。最后把餃子皮包上。一只餃子就包好了，雖然包好了我讓它站起來，它偏偏躺下；我讓它往左，它一定要往右。它快把我氣死了。這些和我“作對”的.餃子可這么辦呀？我看看周圍的同學包得可好了，我就看他們怎么包，看好了我就學著包了起來。一只、兩只……果然餃子們都聽話了。原來我水放得太多了，肉也放得太多了，所以餃子包不好。現在一只只餃子白白胖胖的，真可愛！我用手指去碰碰它們，它們一搖一擺的，仿佛在點頭，說：“俞博，你真棒！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，包餃子活動結束了。
這次活動讓我學會了包餃子，我心里高興及了。
包餃子活動作文15
五年級的時候,學校組織我們去射陽參加了三天兩夜的實踐活動，至今我還記憶猶新。
那天，我早早到了學校。我拉著行李箱，和同學們有說有笑，上了大巴。下了車，我們跟隨著教官來到了自己的宿舍。
接下來的三天里，我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中，令我印象最深刻的是包餃子。
這次包餃子和以往都不一樣，因為這次連餃子餡都是我們自己做。活動開始了，隊長們從老師那里各領了一份韭菜，同學們個個打足了精神，準備把韭菜上的土洗干凈。有的人抱起了一大把韭菜，放到水下，像搓筷子一樣搓著；有的人十分細心，一根根地洗著韭菜；有的`人把整盆韭菜放到水龍頭下，直接用水淹沒韭菜。
搞定韭菜后，接下來是最關鍵的一步――攪肉泥，這項工作看起來簡單，但其實也是十分講究的，也是一項體力活，如果攪得不好，不均勻，那就是會很難吃的。只見每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊，拿著筷子，使盡了全身力氣在攪肉泥，一個個都滿臉通紅，喘著粗氣，但誰都沒有放棄，都還在盡力地攪肉泥，只有幾個偷懶的，在旁邊給大家配音。
費了九牛二虎之力，才把肉泥攪好。頓時，全班同學都癱在了椅子上，喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了，我們這次包的是元寶，只要在普通餃子上加上一步，便完成了。餃子下到鍋里去了，我們禁不住流下口水來。
我們吃著餃子，比任何一次都香。這次活動，讓我們更加獨立，也讓我們體會到了父母的辛勞。
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