精選包餃子的活動的作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的包餃子的活動的作文，歡迎閱讀與收藏。
包餃子的活動的作文 篇1
不用說，大家都參加過很多活動吧，比如；跳遠、跑步、拔河……可你們一定沒參加過包餃子、品餃子活動。 星期天我們就參加了這項活動，老師把我們分成了四組，每一個組的同學有的帶勺子、有的帶姜，蔥、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮……有條不紊的走進了學校。 大家先把自己沾滿細菌的小手清洗了，然后把姜、蔥、肉沫和植物油倒進盆里，均有攪拌后就可以包餃子了。只見同學們紛紛拿起餃子皮，在中間放點肉餡，再在周圍蘸點水，然后兩手順著餃子邊一捏，轉眼的功夫一個個餃子就從我們的手中誕生了。
不一會兒，我們就飽了一大堆餃子。大多數同學包的餃子都還不錯，一個個有模有樣的，真像一排排整裝待發的士兵，也像一個個金黃的元寶展現在我們的眼前。可有些同學包的看上去不是很有力量，感覺是該給它沖出氣了。我開始包的時候也不是很理想，因為肉餡放得太多，所以他撐破肚皮了，我的第一個餃子就這樣被我撐死嘍。旁邊的同學說:包餃子不能放太多肉餡，不然會爆肚的。聽了他的話我耐心的、慢慢的包著，功夫不負有心人，我終于包出了一個個有模有樣的餃子，這餃子還能做起來呢。我得意地笑了，只要認真學習就會有進步。 這時水剛好燒開了，在鍋臺前，我們排著隊輪流煮餃子。八個人包的餃子加起了大約一百多個。餃子終于煮好了，大家像幾天沒吃飯一樣，狼吞虎咽地吃著餃子，我們一個個吃著自己親手做的餃子，吃在嘴里，暖在心里。 這個星期天我過得多么愉快啊!
包餃子的活動的作文 篇2
老師想給我們搞一次活動，這次活動的內容是：每個人和3-5個同學組成一組，然后幾個人聚在一起討論去誰家，去誰家，誰就是組長，其他人是組員，因為我們要去他（她）家做菜，他（她）的家人就是輔導員。最后，組長和輔導員要給組員們評星的。
我和劉嘉媛、劉芯謠、陳奕佳和馮佳銘一組，我們討論是去陳奕佳外婆家，所以陳奕佳是組長。
昨天，我們去她外婆家的時候，她已經開著門等著我了，因為我是倒數第二個到的，所以陳奕佳、劉芯謠和劉佳媛已經在那里玩了一會兒了。
陳奕佳外婆家里非常大，光樓層都有四層，第一層里有廚房、大客廳、琴房、陳奕佳的房間、還有一個不知名的房間、兩個廁所和一個大陽臺。第二層有陳奕佳外婆和外公的房間，里面有兩間小屋，不過兩間小屋是打通的，還有一個浴室，浴室里還有浴缸呢！第三層是露臺，露臺有許多盆花，有龍眼樹、芒果樹、木瓜樹等。第四層也是露天的，有一個洗拖把的地方，還有兩間小房子，聽陳奕佳說，那里的東西都是她外婆的媽媽用的東西。
我們娛樂了一會兒，聽到樓下有說話和腳步聲，我們下去一看，原來是馮佳銘來了，我們看到他手里提著一個大大的紙盒子，里面裝的全是零食，于是大家都跑去拿，馮佳銘說，這個是沒有數量的，誰拿到就是誰的。我拿到了一些，我裝到口袋里了。
接著，陳奕佳說，她外婆為我們請來了一位師傅，因為我們今天做的是東北餃子，所以師傅拿來了許多面、面粉、面疙瘩、還有白菜餡、韭菜餡和三鮮餡的肉餡。
首先，師傅把面分成四條一樣的面，然后，他讓我們把面搞成一疙瘩一疙瘩的，然后在用手把疙瘩大概壓扁。我們做的大小不一，但是我們覺得，很快樂。
接著，師傅讓我們把小面皮用搟面杖搟大，但要搟的圓，可我們跟本不行，所以師傅說，只要跟圓形差不多就可以了。
接著就是包餃子了，我們大家都喜歡三鮮餡的，所以我們也就只包三鮮餡的了，我們包的一個個都是扁的，而且總是搞的餡都出來了，所以師傅說，做完以后，一定要把餡的地方搞的鼓起來，這樣才漂亮。
我們把三鮮餡的餃子餡包完以后，我們包的餃子就可以下鍋了，下鍋以后，我就聞到一陣陣香氣，不知道時間是怎么過的，餃子就熟了。
陳奕佳的外婆非常熱心，把醬油、醋都給我們準備好了，她還準備了雞翅膀和鳳爪。
我們大家都放了醬油和醋，大家都說，自己包的餃子真好吃，比別人包的餃子都要好吃。
因為急著要做幻燈片，所以大家都沒吃多少。
劉佳媛和馮佳銘是負責幻燈片的，所以他們說，其他人都不用管，可大家還是都在房間里，沒有人自己要出去玩。
他們倆很快的做完了幻燈片，大家都不知道怎么回事。
因為還有時間，所以我們就經過輔導員的同意，到樓下去玩一會兒。
通過這次活動，我覺得收獲還是蠻大的，因為我學會了包餃子，而且包的是漂亮的餃子，下一次家里包餃子，我就可以大顯神威了。
包餃子的活動的作文 篇3
今天中午我特別的開心，因為今天中午會有十位同學的家長來學校教我們包餃子，然后再吃餃子。
開始學包餃子的時候，我專心地看那一位阿姨怎么包餃子，先把餃子皮放到手上，用手指蘸一蘸水，抹在餃子皮的邊上，然后放一些餃子餡在餃子皮的中間，對包，捏上它的邊上，一個餃子就包好了。可是我包完了之后，餃子就躺下來呼呼大睡啦！包好了餃子之后我們就要吃餃子了。被媽媽煎得兩面金黃的餃子，香氣四溢，咬上一口香香的.脆脆的，我吃的特別的快，一個餃子兩口搞定！一口氣居然吃了六個餃子！
時間過的真快，難忘的餃子宴會結束了。我和同學們依依不舍的和家長們說了聲再見。
包餃子的活動的作文 篇4
冬至了，我們要上一堂包餃子的活動課。
上課時，老師就把一切準備就緒，只等我們包了。首先，我把餃子皮在手心平攤，然后往里面夾餡。這時，老師看到了，走過來說：“你的餃子餡放得少了，要多放點才好哦。”我聽后，心里就有了想法：要把這個餃子包得胖乎乎的！我把餃子皮對折后一捏，“啊！”餡露了出來，我只得把餃子餡擠掉一點。我又嘗試包了一個，把餃子包得不瘦不胖，剛剛好！后面的幾個餃子，我又包成各種各樣的形狀，有趣極了！我一邊包，一邊忍不住想：哈哈，誰會吃到我包的餃子呢？
不一會兒，托盤里就擺滿了各式的餃子。我們排著隊伍去下餃子，餃子像一只只歡快的白鵝，“撲通撲通”跳進了“湖水”里。餃子在沸騰的水中翻滾著，不一會兒便漂浮在水面上，清香撲鼻而來，我饞得口水直往下咽。
終于可以吃餃子了。我們拿好碗筷，排著隊伍讓老師幫我們盛餃子。盛好餃子后，我迫不及待地吃了一口，“啊，真香啊！”嘴里立刻回味無窮，我們都覺得特別好吃！
今天回到家，我一定要和爸爸媽媽一起包餃子。
包餃子的活動的作文 篇5
下周二，我班要進行包餃子活動！”同學們，一聽到這個消息，紛紛議論，教室里頓時炸成一鍋粥。
期盼的日子終于到來了。我們把包餃子需要用的材料搬到餐廳的桌子上。我拿起一張餃子皮，放在手上攤平，用筷子夾適量的肉餡，用一根手指沾水，涂在餃子皮的邊緣，對折后捏出一個花邊來，這樣一個餃子就大功告成。可是我覺得這個餃子好丑，嫌棄它，說：丑死了！”陳夢昕媽媽聽了之后，耐心地指導我怎樣包得漂亮。接著，我又包了第二個，第三個在包第五個餃子時，想出了一個壞主意：我包了一個小籠包”。最后，我看了看大家包得餃子形態各異：有餛飩形，有小籠包形，有燒麥形
我把三盒餃子端到鍋旁，燒火的人，早已把火燒得很旺。水開了，灶臺那兒很嗆，我屏住呼吸，瞇著眼睛，拿起餃子，小心翼翼地把它從鍋邊緣放入水中。過了幾分鐘，餃子熟了，一個個餃子都在仰泳呢！陳夢昕媽媽用漏勺把餃子盛起來，分別放在碗里。品嘗著自己勞動的結果，特美味，特有成就感！
包餃子的活動的作文 篇6
快點兒！包餃子啦！”咦？野炊區里為什么這么熱鬧非凡？原來，是我們班正在進行包餃子活動呀！
時鐘終于走到了下午兩點，大家迫不及待地拿著自己帶的食材、工具，直奔野炊區，準備包餃子。包餃子對我而言，簡直是小菜一碟。我三下五除二就做了好幾個漂亮的餃子。再看看別人的餃子：有的鼓鼓的，猶如一個個大肚子將軍；有的骨瘦如柴，好像幾天沒吃東西了；有的咧開了嘴，仿佛在朝我笑呢真是千姿百態。
一個托盤的餃子包好后，就是煮餃子了。只見陳君昊和芮宇童早已燒開了水，那炊煙嗆得令人有些難受。接著，黨妍婧和陸陳宇小心翼翼地將一只只餃子放進鍋里。餃子寶寶們接二連三地滑進沸騰的水中。過了幾秒鐘，餃子寶寶們便跳著圓圈舞浮了起來沒過多久，餃子寶寶們便出鍋了。
我們組將五個餃子盛在碗里，三個小番茄和兩個櫻桃放在紙杯里，連同筷子、賀卡一起送給敬愛得老師。接著，我們便回到自己小組的桌子旁，與其他伙伴一起品嘗自己的勞動成果一一餃子，分享自己帶的零食、水果
哈哈哈哈哈！哈哈哈”野炊區里久久回蕩著我們的歡聲笑語
包餃子的活動的作文 篇7
11月12日下午，我們班舉行了包餃子活動，老師請了一些同學家長來參加。
到了一點半，我們興高采烈地來到學校食堂，家長們也陸續來了。老師把我們分成16個小組，并把餃皮和餡發給我們。我按照媽媽么教我的方法，先把餡放在餃皮中間，然后對折，最后捏起來，一個漂亮的餃子就完成了。包容和耿天宇不會包，媽媽就耐心地教他們。耿天宇包了一個像簸箕一樣的餃子，把大家逗的哈哈大笑，哦，原來捏反了，媽媽幫他糾正了一下。當他們都學會包餃子時，自己也很開心。一個、兩個、三個……不一會兒，我們的餃子就堆成了小山，再看看其它小組，餃子也堆成了小山。不久，煮的熱氣騰騰的餃子端上來了，真香啊！我們都津津有味地吃著，同學們吃到了自己包的餃子可真開心。有肉餡的、薺菜豬肉餡的、芹菜餡的……我還吃到了用餃皮包的小包子，真不知道是誰的“杰作”。包容說他在家從來不吃餃子，可是今天卻吃了三碗，呵呵，看來還是我們自己包的餃子好吃。
今天的活動真有意思！
包餃子的活動的作文 篇8
小時候發生的一些事情，好多都已經漸漸淡忘了，可有一件事我卻一直印在心里頭。
那場面猶然清晰，那時候的分分秒秒都是一種享受。
那是一個酷暑炎炎的昔日，全家人難得聚在一起，媽媽提議：“今天我們來包餃子吧！”
于是，媽媽像一臺“復讀機”一樣不斷地重復著一樣的動作，她一邊熟練地包著餃子，一邊對我說：“你也來幫忙包幾個吧！”“好耶！”“你可睜大眼睛，別眨眼哦！”我表面許諾，心里卻不那么“聽話”，抗議著：“不就包個餃子嗎，能難到哪去？”
接著，我拿起一塊餃子皮，一股腦似的往里頭塞餡兒，使勁一捏，餃子皮破了一大洞，我臉一下子紅了，那股神氣勁兒藏到了心里，自己好像泄了氣的氣球一樣。真是無地自容。
后來呀，爸爸幫我解圍，并讓我再試一次。這回我可認真了，看著爸爸滾瓜爛熟的動作，我覺得自己已經抓不著那根“桿”了，但我躍躍欲試，可三番兩次都把餃子皮捏破了，我便無助地看著爸爸。爸爸，當然也看出了我的心思，就跟大家說：“這孩子聰明，只是力頭大了點。”這和氣融融的場面，至今我還難以忘懷。
通過這件事，也讓我悟出了一個道理：做人不能自以為是，要多多向別人請教，可不能不懂裝懂哦！
包餃子的活動的作文 篇9
星期五下午，我們在培鎣教育老師的陪同下，一路歡聲笑語來到了餃子鋪，準備開始一場別開生面的包餃子活動。
我們擺好桌子，分好餃子皮和餃子餡，洗完手后準備包餃子啦！剛開始，我按照叔叔示范的方法包餃子，先放入適量的餡料，并在餃子皮的邊緣抹上少許水，再對折。接著將兩側餃子皮的中間捏合，然后中間捏緊，在中間右側部分用右手的虎口部位，將它向中間方向加緊。最后，中間左側部位，用左手的虎口部位將它的向中間方向夾緊。哇，成功了！一個漂亮的“將軍肚”就捏好了。它如同肥壯的小綿羊，又如同小白兔一樣小巧可愛。我認真地包了幾個餃子，漸漸地，我的速度快了，餃子包得一個比一個好看。我包了十多個，手都酸了。同學們包的餃子，形狀各異，有的像糖果，有的像小羊，有的像鈴鐺。大家一邊包餃子，一邊歡呼雀躍。
老師把我們的餃子拿上去煮，過了一會兒，終于能吃餃子了，大家吃得津津有味！
包餃子的學問可真多呀！以后我要多動手，讓自己的雙手變得越來越能干。
包餃子的活動的作文 篇10
今天，我們班有幾位巧手媽媽來教我們包餃子，媽媽們帶了很多餃皮和各種餃餡，有我們愛吃的白菜肉餡的，有芹菜肉餡的，還有韭菜雞蛋餡的……..媽媽們還帶著電磁爐和平底鍋。
一到教室，媽媽們就忙開了。穿上了圍裙的媽媽顯得更漂亮更精神！首先由潘俊杰媽媽教我們做餃子。我們每人都拿了一張餃皮，利用媽媽們教我們方法，把自己喜歡吃的餡放到皮的中間，再把皮的半邊粘上點水，然后把膠皮對著邊把它捏緊，一個完整的餃子就成功了。雖然我們包的餃子不好看，不過是我們親手做的，想到馬上可以吃到自己包的餃子，所以也特別高興！過了一會兒，媽媽們把我們包好的餃子煎好了，滿屋子都是香味。我們像一個個小饞貓一樣拿著碗排隊在那里等候。不一會兒，我們每人領到了一碗香氣撲鼻的煎餃，大家“嘰嘰喳喳”的在吃著笑著可開心了！我迫不及待的吃了一口餃子，覺得美味極了，我從來沒吃過自己包的餃子，今天我吃出了幸福的味道。
通過這一次實踐讓我明白了，有付出就有收獲這個道理。
包餃子的活動的作文 篇11
星期五下午第一節剛上課，一群媽媽們拎著大大小小的包包進來了，她們都穿著同樣的圍裙，像一群美麗的天使。突然，媽媽身穿粉紅色的圍裙闖入我的視線，我跑過去對媽媽說：“媽媽，你穿著粉紅色的圍裙看上去年輕多了”。媽媽聽了嘴角一揚，淺淺的微笑著。
活動開始了，媽媽去煎餃子，我坐在位置上包餃子，先用勺子把餡放在皮子上，再用手指沾點水涂在皮子的周圍，再把皮子合起來先捏中間，最后捏兩邊。可是準備包的時候，發現餡放多了，我又把餡拿出來一點，然后在餃子皮上沾了點水，花了九牛二虎之力才把這個餃子包好了。有了第一次經驗，我又接著包了兩個，這回覺得順手多了。這時，第一鍋餃子出鍋了，我去老師那里領碗和勺子，又去領到了一個餃子，用餓狼吃食的速度把它吞進了肚子里。吃完后我去媽媽那里要，她一邊點頭一邊“嗯”了一聲。可是只給了我兩個，她就不理我了，竟忙著分餃子給其他同學。
時間過的真快，活動結束了。不過，這次活動不是白開展的，它讓我學會了包餃子，也讓我明白了一個道理：做人不能只想著自己，也要考慮到別人。
包餃子的活動的作文 篇12
隨著年齡的增長，我學會了許多技能，就像天上的星星，多得數不清。比如打乒乓球，滑滑板，下象棋。但在我的記憶中最深刻的就是包餃子。
有一天放學了，我看見媽媽正在包餃子。媽媽包的餃子圓鼓鼓的，像個白白的小胖子，饞得我直流口水。我心里想"要是我也會包餃子就好了"于是我對媽媽說："您能教我包餃子嗎？"媽媽爽快的回答："當然可以呀，我先示范給你看。"然后我就模仿著媽媽的樣子包起來。可是肉餡就像孕婦肚子里不聽話的小寶寶一直動來動去，我左手捏，右手捏，可他總是不聽我的話。媽媽看著我狼狽的樣子，就對我說："包餃子的時候，餡不能放太多，也不能太少，你再包一個試試看。"聽了媽媽的話，就又重新包了一個，包好以后我發現這一個比上一個好多了，媽媽看后也夸獎我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。一個人只要肯努力，就一定能把想做的事做好！
包餃子的活動的作文 篇13
12月8日，我們三（2）班開展了包餃子的親子活動。
上午9點半，我們家長和孩子陸陸續續進了學校的老師食堂，開始了今天的包餃子親子活動。場面非常火爆，只見有的同學在準備餡兒，有的同學在幫大人桿面皮，有的同學已經開始包餃子了。 我們假日小組的家長也開始分工合作，家長們把鍋碗瓢盆都拿出來放好，把材料也放在專用的區域。
只見有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終于把餡兒準備好了。現在是臨到我們小朋友大展身手的時候了，我們包了一個又一個，我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來了，嘿嘿！ 到了煮餃子的時候啦！我們望著那一只只“雪白的小鵝”下了鍋，心里有一種說不出來的激動，大家都很期待著餃子快快煮熟，好讓我們細細品味。一分鐘、兩分鐘。“小鵝”慢慢地浮了起來，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準備開吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的餃子味道可真好！”不知道說呼了一聲，說出了我們的心聲。
今天的活動既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動手能力，真是個兩全其美的親子活動呀！
包餃子的活動的作文 篇14
今天是星期五，有一節手工課。但是這節手工課是有史以來最好玩、最有趣的，而且有又好吃的一節手工課。大家猜到了嗎？告訴你們就是巧手媽媽們進課堂來教我們包餃子啦！
我一拿到餃子皮，就開始學著包了。先用手指蘸一蘸水涂抹在餃子皮的半邊線，然后把餃子餡放在皮子中間，但不能放多，如果放的太多包的時候就會擠出來。兩邊對折，再把多余的部分折進去，捏成花邊，一個餃子就這樣誕生了！我連續包了十幾個，都端到媽媽們的電磁爐前。
雪白的餃子如同一個個跳水運動員一樣跳進了鍋里。我在旁邊焦急的等待著，心里想：快一點呀!我的饞蟲都被勾出來了啊！過了一會兒，一個個“跳水運動員”身上披著一件金黃色的馬夾勝利歸來，猶如一個個穿著“金鎧甲的將軍”。我趕緊把碗端過來，把一個個“鎧甲將軍”請到碗里來，送進我那櫻桃小口里。哇！外皮脆脆的，里面的餡是鮮香的，太好吃了。這是我的勞動成果，這是我用這小巧的手包的餃子，所以比爸爸媽媽包得餃子更香！
從這個活動我知道了自己的勞動成果是最甜的。
包餃子的活動的作文 篇15
童年中，每個回憶，都會成為一顆顆珍貴的星星，點亮你的童年。
在我的童年里，也有一個對我來說無比珍貴的回憶，令我至今都無法忘記。
記得三年級的時候，我們班老師舉行了一個趣味無比的活動――包餃子。
前一天，老師讓我們準備材料。到了第二天，我們無比興奮的來到了班級，等同學們都來了，我們便開始了！我們的規章制度是這樣的：每6人一小組，各自分配任務，都包完了便把餃子交給老師。
我被分配到的任務是包餡。一個個的`餃子皮送到我的手上，我便開始拿起勺子，把餡兒一個個的喂到餃子皮里。
一節課過去了，我們組包完了，便開始煮了。當熱氣騰騰的餃子端上來時，我們個個早就饞涎欲滴，垂涎三尺了，便迫不及待的搶了起來，不一會兒，一盆餃子便都沒了。
興許是和同學一起吃好吃吧，也可能是餃子里摻雜了我們的汗水，便從未感到餃子竟如此好吃。
可如今，我已經離開了母校，在和同學分別的那一刻，我落淚了，那時我才感到了小學時光竟如此美好，我竟沒有好好珍惜。
這就是我認為最應該珍惜的――友誼。
包餃子的活動的作文 篇16
大家大包小包來到學校，這是為什么呢？因為今天下午我們班組織包餃子活動。
我看著時間，只見分鐘慢慢悠悠地轉動，覺得時間很漫長。終于等到二點了，同學們一股勁跑向野炊區。來到野炊區后，我立馬改變方向去了食堂，因為我很慶幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心里，用另一只手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子里面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點水。我對折按緊，折出漂亮花邊，一個餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個餃子。
這時，大家都催我去生火。我只能少數服從多數了，來到灶臺前，拿起打火機，點燃了里面的紙張，小火苗慢慢燒著了，我抓起幾片枯葉扔了進去。這時，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我并沒有責備他，因為我知道他也是想幫我。忽然，他拉拉我的手，說：你快看。”我蹲下一看，死灰復燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著，突然想到水燒得怎么樣了，誰知道鍋蓋的塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開了，餃子也一個個地下鍋了，聞起來真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好后，我的肚子已唱起了空城計。我狼吞虎咽地吃了起來，大喊好吃，人間美味！”
包餃子的活動的作文 篇17
包餃子可是我的拿手活兒，可在學校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動。
星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點。我們組來到餐廳，準備包起餃子來。我三下五除二，一個完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦
的，真像一個面餅攤在桌子上；有的簡直是一個小籠包，還有的是四角形餃子真是有趣極了！
包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們去泡一個熱水澡。一個同學把柴火塞進灶里，火苗舔著鍋底。等水開了，我們便把餃子一個個放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個個盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛夸我們能干，對我們贊不絕口。
煮完了餃子，我們便開始品嘗自己勞動的結果，心里美極了！我們一個個端著碗，狼吞虎咽地吃起來，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學張著嘴大口吃著，好像怎么也吃不飽的感覺。
哈哈哈，哈哈哈哈”這次，我們各自體驗了包餃子的樂趣，也嘗到了自己辛苦勞動的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動！
包餃子的活動的作文 篇18
老師說：下周二我們要包餃子了。”大家聽了之后欣喜若狂，紛紛急著分組和討論要帶的食材還有其它食物。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們已經期待已久的周二啦！同學們大包小包來到學校，當然，我也不例外。到了下午兩點，大家都把帶來的東西拎到野炊區或食堂里。三組在野炊區包，三組則在食堂里包。
我們洗好手就開始包餃子了！我左手拿起一張餃子皮，平鋪在手掌心上；右手拿起盆里的其中一雙筷子夾起適量的肉餡放到餃子皮的中心；再用食指沾一點水，涂抹在邊緣；雙手將餃子皮的兩邊對折，捏緊，接著就是捏出美麗的花邊了。就這樣一個餃子在我手中誕生了。時間一分一秒地過去，一個接一個的餃子落戶在盤子中。有些胖乎乎的，好像一不小心餃子里面的餡就會爆出來；有些扁扁的，好像有很多天沒吃飯了的樣子；有些包的像燒麥、像包子，大家包的餃子真是千姿百態啊！
經過幾十分鐘的努力，我們終于包好了一大盤餃子。此時，水也已經沸騰了，餃子也就可以下鍋了。我們耐心地等待，餃子終于出鍋了。我們帶著自己親手包的餃子和親手制作的賀卡送給老師。老師接過后說；謝謝你們，真能干！”我的心頓時感到美滋滋的。終于輪到自己吃了，吃著自己的勞動成果，就覺得特別香！
嘻嘻，哈哈！”野炊區充滿了我們班的歡聲笑語。
包餃子的活動的作文 篇19
謝老師說：下周二下午，我們要舉行包餃子活動了。”教室里頓時炸開了鍋，大家都開始討論要怎樣分組和要帶什么材料。
我們盼星星盼月亮終于盼到了星期二。早上，我興高采烈地帶著肉餡和勺子，來到學校，經過漫長的等待，終于可以開始包餃子了。
我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，這回我可得大顯身手了。我洗了手，做好了準備，小心翼翼地拿起了一張餃子皮，我看了看旁邊的徐茁仡外婆，學著她包餃子的樣子，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我一捏，呀！皮怎么破了一個洞，餡都露出來了，可能是我太貪心肉放的太多了，我急忙用手一捏，結果，皮完全爛掉了。秉著不浪費的原則，我把肉餡倒回碗里，把餃子皮對折，一個空餃子誕生了。
我把這個空餃子放在一邊，才發現這個餃子太丑了，別的家長都已經包了好幾個白白胖胖的大元寶了，我對徐茁仡外婆說：外婆，你怎么包得這么好？教教我吧！”外婆說：來，我教你。首先，肉不能放太多。其次，餃子皮周邊要沾一點水，再把餃子皮對折，雙手用力一捏，餃子就包好了。”人多力量大，沒一會兒工夫，一堆白白胖胖的大肚將軍就整整齊齊地躺在盤子里。
在我們包餃子的期間，應賾軒和俞想在另一旁已經生好火，燒好水了。我們一起把餃子放進鍋里，煮了一會兒，新鮮的餃子就出爐啦！煮好的餃子香噴噴的，特別醉人，好吃極了！
這次包餃子真有意思啊！
包餃子的活動的作文 篇20
今天我們三（4）班舉辦包餃子活動，我的媽媽也參加了這項活動。活動開始老師先讓每個同學坐好，然后再把餃子皮發到每個組。
我的媽媽正好跟我一組，媽媽把餃子皮發給我們這一組每個同學。她拿著餃子皮，教我們要如何放多少餡才能把餃子包好。我看見媽媽先把餃子皮放在手掌心上，再在餃子皮周圍抹上一點水，她說，這樣包起來餃子才不會散開。然后媽媽還告訴我們餡兒不要放太多，只放一元硬幣大小正好，這樣餃子的肚子才不會漲破，媽媽還說：“捏餃子先捏中間，把中間的皮往上提拉，然后再捏兩邊，這樣餃子餡兒就不會擠出來了。” 經過媽媽一講解，我們這組同學都拿著餃子皮包著，不一會兒形態各異的餃子出爐了。媽媽和我們包的有所不同，她包的餃子像菊花一樣折在一起，精致而又乖巧，而我和同學們包的，有的像剛出生的小雞歪站著，有的像小兔子一樣趴在那里睡覺，但是媽媽很開心地對我和同學們說:“只要堅持做一件事沒有做不好的，你們已經是最棒的了，而且餡兒都沒有露出來。”聽了媽媽的表揚我和同學們都開心地笑了！
不一會兒，我們班的餃子連包帶炸都做好了！同學們個個吃的津津有味，整個教室充滿了香噴噴的味道。老師和家長看到每個同學吃得那么開心，他們臉上也都掛滿了開心的微笑。
活動很快結束了，家長們依依不舍的離開了教室。經過這次活動，我明白，只要用心沒有做不好的事。
包餃子的活動的作文 篇21
今天下午，我們五年級舉行了包餃子的活動。知道這個消息后同學們激動不已，人人都盼望著快點到下午。
我們睡完午覺時，同學們已經都活蹦亂跳起來，時間到了，同學們看見老師叫我們去廚房拿餃子皮和新鮮的餃子餡，我們拿了許多材料。老師把我們同學分成六個小組，老師把材料也分給六個小組，，我們都快速的包起了餃子來，雖然包的快但包的不好看，也不知道怎樣包？我去看了看別的小組包的餃子，他們的餃子也是亂七八糟，還不如我們小組包的餃子呢！
我要非常的努力，因為我在我們小組中擔當的是啦啦隊隊長，因為我不會包餃子，所以我能做的就是為我們的組員加油啦！我們小組的同學都非常努力的去包餃子，但我們包的餃子比其他組慢，不過我們包的餃子外觀上要比其他組的要好，不一會兒我們組的餃子皮就見底了，于是我就馬上沖上講臺拿了很多皮。我們組包的餃子雖然慢，但我們美觀。最后老師叫我們把餃子送到廚房去。
我們耐心的等待著餃子煮熟，不一會兒，餃子就熟了，我們吃著自己包的餃子，真是太棒了！雖然我沒有包過餃子，但我給我們小組加油，他們缺什么我就去給他們拿什么，也給其他小組幫忙，還有我的好朋友也和我一起去幫忙，雖然我和我的朋友都包不來餃子，組長還說我們就知道幫倒忙，不但我們沒有幫倒忙，還雪中送炭，及人所需。
我吃的餃子雖然是別人包的，但我知道包餃子是一件很不容易的事情，但我們小組沒有放棄都非常高興開心。
包餃子的活動的作文 篇22
“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”看！我們包的第一鍋餃子出爐了。
在圣誕節這天，我們六年級有個活動——包餃子。我在家里提前準備了好幾天，這一天的早上，我早早的帶上調好的餃子餡去學校。終于到了十點，包餃子的時間到了，我和同學們下樓來到食堂。哇！食堂被打扮地漂漂亮亮的，到處都有氣球，彩帶，各個角落都裝扮五彩繽紛，可真漂亮啊！在食堂里，我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了，各負其責，還是人多力量大，不一會兒，餃子都已經包了很多，倪昊天最搞笑，餃子不是這個捏破了，就是那個捏破了，后來他研制了幾種新型餃子，把餃子捏成了燒賣，小籠包等形狀，真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣，是立著的，不歪不倒，雖然包的餡有點少，但看起來倒挺多，不是自吹，我一嘗就知道是我包的，大家正專注包著的時候，駱老師拿來了十粒紅豆，放進我們正在包著的餃子里，寓意說如果誰吃到了帶紅點餡的餃子，好運也隨之會到。“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”我們還沒包完，餃子都起鍋了，老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子，心里想著紅豆，吃著吃著，我吃到了一個紅豆，吃到了好運，希望我的成績有所提高，希望考個好中學。我這樣許愿著。
包餃子，吃餃子，今天大家真開心！希望下次還能搞這樣的活動。
包餃子的活動的作文 篇23
今天下午，學校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動。
我們來到階梯教室坐好，由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕，以及麻糕的由來，讓我大長見識。最激動人心的是后面的包餃子活動。
我們排隊進入食堂，餐桌上放著兩個盤子，一個盤子里放著一些面粉和一些面團兩個搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見她拿起一個小面團，一壓，在拿起搟面杖左手熟練的轉動面皮，桿起來。不一會兒，一個又大又圓的面皮就出現了。她把肉餡包進餃子里，先從中間捏一下，在向兩邊捏，一個胖嘟嘟的，帶花邊的餃子就出現了，我似懂非懂的低了點頭，就開始大顯身手。我先搟面但我不會邊轉邊搟，就從餃子的八個方向搟，也搟得很圓，然后把餡包進去捏好。正當我好好欣賞我的勞動成果時，餃子的肚皮突然撐破了，露出了肉餡。原來我的餡包的太多了。我吃一墊長一智，第二次終于包好了一個。再看看其他人包的，可真是無所不有！有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無力地趴在盤子里，有的做成了包子狀，有的……
最后大家都包好了，組長端著餃子去給廚師下，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就被端來了，我們吃著自己包的香噴噴的餃子，心里可高興了。
這次活動讓我收獲了許多樂趣！
點評：小記者們從自己的角度把活動中的所見所聞所感通過語言文字描述出來，表達了內心收獲的喜悅之情。
包餃子的活動的作文 篇24
今天，陽光明媚，激動人心。是啊！怎么能不激動呀！因為今天下午，我們班要在學校里包餃子啦！
終于到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關于冬至的傳說以及天文方面的知識，讓我們對冬至有了更深刻的了解。之后，包餃子活動正式開始啦！下面，就由我來講一講在包餃子過程中發生的種種趣事吧！
趣事一：餃子皮不夠用。因為我們小組有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個，所以我們包一會兒，停一會兒，老師還以為我們游手好閑，唉！真是的！別看我們包一會、玩一會，漸漸地，桌子上的餃子已經越來越多了……天啊！我還從沒見過這么多餃子呢！
趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前說過包的餃子要有創意。于是，我們幾個調皮的同學有了撒歡的地方。我嘞個天！真是包什么的都有，什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”，最奇葩的是，居然有同學包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什么的都有啊！
趣事三：“嘗餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽同學說，第二組包的餃子是純肉的，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎么能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。
這就是這次我們實踐活動課發生的趣事，是不是很有趣呢？我認為這次的實踐活動課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長了知識，又豐富了課余生活，真的是一舉兩得！真希望以后常有這樣有趣的實踐活動！
包餃子的活動的作文 篇25
五（2）班教室里炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，因為我們要舉行包餃子活動，你看！臺階上鋪著臺布，上面放著一口鍋，桌子全都是八張拼在一起：餃子皮、肉餡、勺子、筷子、蝦皮……
一、我包我包我包包包
大家開始包水餃了。沒想到“看花容易繡花難”。我一會兒包了個骨瘦如柴的“餓老漢”；一會兒又包了片“落葉”；一會兒又包了個有大水桶肚的“將軍”；一會兒又包了個“外星飛碟”；一會兒又包了個“垃圾紙團”……這些千奇百怪的水餃，引得周圍的同學哈哈大笑，我當時真是“挨著火爐吃辣椒——里外都發燒”。正巧這時，攝影團的一位大哥哥走了過來，看見了我“生產”的“產品”，立馬大笑起來，說:“你看看我是怎么包的。”只見那位大哥哥把餡兒放進餃子皮內，用手捏好四周，把餃子放在拇指與食指中間一捏，這樣，一個有模有樣的餃子就包好了，我也學大哥哥的樣子，有木有樣的飽了幾個餃子，包好后，我好好的看了一番，嘿，還蠻不錯的嘛！我滿意的點了點頭，不過這還得多謝那位大哥哥。
二、我吃我吃我吃吃吃
我們端著包好的餃子讓老師煮，然后便焦急的等待著餃子“問世”。過了一會兒，香噴噴的餃子便出鍋了，我們也不管燙嘴，立刻迫不及待地把餃子放入嘴中，津津有味地吃了起來。我們一邊吃一邊跟旁邊的同學交頭接耳，討論著餃子的味道，就像一個個美食評論家。這水餃真是太好吃了，味道十分誘人，使大家吃了還想吃，吃了還要吃。
整個教室都是我們的歡聲笑語和水餃散發出的誘人香味。這一刻又為我的快樂童年增添了一道亮麗的風景線。
包餃子的活動的作文 篇26
昨天，我們去東勝派出所包餃子，一早就來到那里。經過一番“意外百出”準備，到了中午終于開始包餃子。這么一個小餃子，可要把它包得非常精致，十分難做到。
我小心的拿起一張面皮，用筷子夾了些牛肉，可真粘，好不容易把肉弄上面皮，然后對折，把對接的邊壓緊，沒想到肉一下子從里面露出來。為了通過“檢查”，我用手沾上面粉，抹在露出來的肉上，嘻嘻一只偽造的餃子出世了。看著別人做的的又大又漂亮的餃子，心里不由感到有些小失敗。俞若言媽媽耐心地給我講解如何包得好餃子，正聽得入神，任逸旸冷不防用面粉向我臉上摸來，我全力反擊，兩個“花貓”誕生了。第二個餃子，我放了適量的料，然后把口子封住，再把一邊的角往上一折，一用力，餃子上有了一個裙子似的花紋，另一邊又折兩次，給它抹上一些粉，一個漂亮的餃子終于出爐了，自信滿滿的把它放在桌上。再看旁邊其他同學做的失敗品，有的仰頭倒地，有的皮破餡露，還有的干脆兩張面皮一粘，中間放些肉餡，像個肉餅一樣，真是五花八門，“個性十足”。掌握訣竅后，我包餃子的速度快了很多。房間里，同學們有的邊包餃子邊玩游戲，有的和同學談笑風生，好不熱鬧。
終于餃子入鍋了，看著熱氣騰騰的鍋子，我們的肚子不爭氣的咕咕直叫，餃子出爐了，我們一哄而上，一盤餃子空了，吃著自己包的餃子，覺得好吃極了。我想只有自己做的東西才是世界上最好吃的吧！
一件東西如果是自己做的，我想味道一定不一樣，因為那是自己用心做的。
包餃子的活動的作文 篇27
天氣開始慢慢變冷，老師為了讓我們暖暖身體，就組織了一次包餃子活動。我是既高興，又激動；當然了，不止我一個，全班同學都樂得歡呼雀躍起來。在村里讀那么多年的書，哪有這樣的美事？凌志文武學校的老師真會想，給他們點贊！
我們端端正正坐在教室里，就像一群非常守紀律的戰士。只要老師一聲令下，我們就能立刻拿好飯盆去餐廳包餃子，猶如戰士拿好兵器隨時上戰場與敵人博斗一樣。到了餐廳，同學們立刻分好了小組，陸陸續續去取餡料和餃子皮。好快好安靜哦！只看見同學們一張張笑咪咪的臉。開始包餃子啦！我左手拿皮右手夾餡，把那餡完全塞進了餃子皮的懷抱，就像嬰兒進了媽媽的懷抱。問題來了，餃子皮怎么合也合不上，嘴張得很大，急得我抓耳撓腮！我的餃子咋就這么齜牙咧嘴跟我對著干呢？再看看其他同學，有的和我差不多，有的比我好一點，有的同學就像專門學過一樣，包得特別好。我偶然看見幾個調皮的男生居然搞惡作劇——包了兩層餃子皮，餃子皮里面只放了幾根小蔥。還喃喃地說：看看是誰吃了我的絕世大杰作，哈哈哈！”真叫人頭疼！
我向會包餃子的同學請教包一個兔子。先拿一張餃子皮往里面放適量的餡，再沾點水把中間貼合起，然后把后面的部分搞成一個尾巴，在前面豎起兩個兔耳朵，最后拿兩個胡蘿卜碎裝在前面當眼晴。可愛的小兔子就完成了，雖然我第一次包得有點難看，但是我以后會努力的。餃子包完了，老師拿進去煮了。不一會兒，餃子就煮熟了，這香味真是讓人垂涎三尺啊！我們興高采烈地吃著餃子，享受著自己的勞動成果。
通過這次包餃子的經歷，讓我明白：我們不僅要學習文化知識，還要學習生活技能和生活常識。
包餃子的活動的作文 篇28
國慶八天長假，有人去游覽祖國大好河山，有人去參觀名勝古跡，還有人在書店或圖書館博覽群書，而我在家里幫媽媽包餃子。
我們先拿出一塊五花肉，媽媽拿起菜刀，先把最外面的皮毛切掉，然后再切成一小塊一小塊的，這樣就可以剁了，可是媽媽一個人剁得太累了，我自告奮勇地拿起另一把菜刀，加入剁的行列。“咚咚咚、咚咚咚”，多么有節奏的聲響。過不了一會，肉就剁好了。因為我喜歡吃胡蘿卜，媽媽就切了一些小小的胡蘿卜丁和肉拌在一起，另外再把蔥切好，混在一起再剁一會，然后一并放到大碗里，加入色拉油、美味鮮醬油、一點點老抽和老酒，攪拌均勻放在一邊就可以了。
媽媽從柜子里拿出一袋面粉，倒出一些面粉放進面盆里，加入適量水，用手攪拌均勻。可是面粉太難柔了，我看媽媽揉一會就要加點水或加點面粉，我多么想幫媽媽分擔一下，可是她不肯，最后媽媽費了好大的工夫才把面團揉好。
接下來就是搟面皮，這可是我的強項。我先取出一小塊面團，把它放在砧板上揉成小圓，再用手壓平，然后取出搟面杖一點點地搟平搟薄。但是因為面皮容易粘在砧板上，我不得不搟一面翻一面，雖然麻煩但是我一點也不覺得麻煩。
餃子皮好了，我們就開始包餃子。可是我不會包，媽媽就教我。先把餃子皮托在手心上，然后夾一點肉餡放在正中間，再把餃子皮對折，用雙手的拇指和食指一捏，一個胖乎乎的餃子就出現了。我照著媽媽的方法包了一個，真難看，但總算包好了，接下來的幾個餃子越來越好，媽媽夸我進步真大！
包餃子的活動的作文 篇29
此時第三教室正香氣四溢，而它的起源正是鍋中的餃子。
“今天活動作文課啦！”
“哇，包餃子呢！”
“一定很好吃吧？”
我抬起頭，看見老師手里的餃子皮，餡料一下子來精神了，這可是我的最愛！看包餃子教學視頻時，我的心就被那雙靈巧的手和漂亮的白餃子占據了，想著接下來如何大展身手。
我先把餡料放進薄薄的面皮，小心翼翼地放在餃子皮的中間，再用手指粘水在餃子皮邊緣輕輕地擦一圈，然后對折，捏出波浪的花紋。我捧著這小小的餃子，端詳了好久，直到確認它每個折痕都緊緊粘合我才放進蒸鍋。
項同學做得十分認真，眼不離餃子，捏得全神貫注，活像在捏一個泥人，又像在雕刻一個藝術品。我們包的餃子既沒有開口的小調皮，也沒有破肚子的可憐蛋兒，一個個”陳列“在鍋里，小巧可愛。
到了最期待的蒸餃子環節，只見朱老師一會兒把餃子送入”溫泉”，一會兒又送他們去了“桑拿房”，真是一個廚藝精湛的大廚。看著自己的餃子越來越晶瑩，我喜不勝收，想象著等會吃它們的美味，不禁舔了舔嘴唇，抓緊了手中的碗筷，隨時準備搶回我的"杰作”。
我度秒如年，一盤晶瑩可愛，香氣撲鼻的餃子終于出鍋了，在醋里滾一遍，輕輕咬下去，滿口噴香。鮮美的味道在我味蕾跳動。我一邊大口咀嚼，一邊搖頭晃腦，恨不得讓所有人都知道我包的餃子有多美味。有同學更是一口氣吃了五個，還在別人盤中搶奪。谷同學則被餃子燙得直哈氣，也不愿意松嘴。我們女生文雅的多，細細的品嘗著。
這真是一場有趣的尋找美食——餃子之旅。
包餃子的活動的作文 篇30
今天下午五點鐘，我和爸爸、爺爺、奶奶在空調房里包餃子。爸爸先把一個正方形的桌子搬到空調房里，爺爺準備四把椅子、刀、搟面棍，奶奶準備和好的面團、餃子餡等，我呢，則準備了三雙筷子。
開始包餃子了，爺爺先把一個面團搓成一根又粗又長的條子，再用刀把條子切成大小均勻的小塊，然后按住一個個條子，最后用搟面棍把按平的條子搟成了餃子皮。我和奶奶、爸爸就包餃子，只見大人們用筷子夾一點餡放在餃子皮中心，用手把餃子皮對折合攏，一個餃子就很麻利地做出來了，我學著他們的樣子做了起來，可我包出來的餃子就像一個無精打彩的懶漢一樣老是趴在桌上直不起身來，爺爺、奶奶、爸爸看了我包的餃子都哈哈大笑起來，我才不服氣了，一個沒包好，我又瞅著他們的樣子包起了第二個，可冰凍三尺哪是一日之功啊，雖然經過我的努力，我笨拙的小手要靈活些，包出來的餃子也勉勉強強站直了身子，但我知道比起大人的來那可就差遠了，不過，還好，也許是我的一本正經做活吧，大人們再也沒笑過我，后來奶奶還一個勁兒地夸我包得挺不錯的。，我們三個人繼續包著，爺爺一直在搟著餃子皮，一直做到六點多鐘，包餃子皮用的面團做完了，可餡還有一大堆，沒辦法，只好留著明天再慢慢包了。
餃子煮熟了，屋里彌漫著餃子的香味，掀開鍋蓋一看，哈，一個個鼓著大肚皮的餃子饞得我直咽口水。“噢，快吃餃子了，美味香甜的餃子啊，不吃白不吃了。”我大聲地叫著，“哈哈哈”，這時屋里又響起了一陣陣笑聲。
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