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多彩的活動作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
稀瀝瀝的小雨下個不停，雨水把整個世界都沖刷得干凈明亮，空氣中飄來了泥土的芬芳，調(diào)皮的雨滴透過明亮的窗戶，鉆進了我們的教室，好像被我們的歡笑聲吸引了。原來，老師正和同學們玩你畫我猜的`游戲呢！
游戲開始了，老師一眼就看到了把手舉過頭頂?shù)奈摇＠蠋熜Σ[瞇地說：“郭安然，你來畫。”我邁著自信的步伐走了上去，胸有成竹的大手一揮，便畫了一個牙刷。只見任甜欣歪著頭，皺著眉頭小聲地說：“是馬桶刷嗎？”調(diào)皮的孫良宇一聽到這個詞，便捂著嘴偷偷笑了起來，我更是著急地擺擺手，說：“不是，不是。”一直沒有人說出正確答案，我看似不著急，其實心里已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了，最后迫不得已只好公布答案。
第二輪開始，輪到孫良宇上去畫，孫良宇慢悠悠地走到了黑板旁，隨手一揮，就畫出來了，他意識到自己畫的不太像，又添了兩筆。我們異口同聲地說：“是香蕉！”但是答案是錯誤的，孫良宇急得直跺腳。我的大腦飛速運轉(zhuǎn)說：“是橙子嗎？”可還是不對，我們都一臉茫然地盯著黑板，想不出答案，最后任甜欣激動地一拍桌子，大聲喊道：“我知道了！是芒果！”終于有人猜出來了，孫良宇這才松了一口氣。
天晴了，太陽露出了笑臉。今天的活動課也結(jié)束了，我們玩地都很高興，希望以后還能再作文吧玩。
多彩的活動作文2
一說到斗牛，你的腦海中是否立馬浮現(xiàn)出古希臘斗獸場中，那一頭頭兇狠的牛呢？NO!這次可是斗人呢!
“同學們，我們來玩一個游戲—斗牛！”咱們這位“老頑童”輕盈地飄入教室，頭一昂，發(fā)一甩，舉起手指點開屏幕，狡猾地笑了。
什么？全班的大腦頓時一片空白，后面那位嘴中叼著雞腿的同學，張開了嘴，雞腿掉到了地上。我也呆住了，天，斗牛呀？怎么辦呀？斗不過呀！我還沒活過呢！而且教室這么小，咋斗呀？墻塌了怎么辦?
“噓!”童老師示意我們安靜，開始宣布規(guī)則：一人當紅牛，一個當黃牛，每人身后貼一個詞語，誰先看見對方背上的字，誰就獲勝!
馬博文揮著雙臂，不停地呼喊，成功當選紅牛。而穩(wěn)如泰山的.凌一銘，也成功贏得了童老師的歡心，成為黃牛。
“黃牛”同學扭扭脖子，伸了伸手，右腿掃幾下，緊緊盯著“紅牛”同學，活像一次真正的斗牛。
而“紅牛”呢，則弓著身子，抬起高傲的頭，手掌不斷摩擦著，只要童老師一聲令下，馬上就會沖出去。
“預(yù)備—開始!”童老師一聲令下，兩人卻不緊不慢地轉(zhuǎn)圈。臺上選手悠閑轉(zhuǎn)圈，臺下觀眾議論紛紛，都著急著怎么還在轉(zhuǎn)圈。再看童老師，似乎暗暗正捏一把汗呢!
忽然，馬博文如獵豹一般奔過去，撲倒了凌一銘，眼看要瞧見那個詞了，可一銘卻拼命護住背上，向后一仰，掙脫了馬博文，也護住了身后。接著，兩人又轉(zhuǎn)起圈來，仿佛隔著一面無形的墻。
臺下萬分緊張，臺下更是喊聲如雷：“加油，加油，黃牛加油！必勝!必勝！紅牛必勝!”兩種聲音混在一起，震耳如聾。
喊著喊著，馬博文又撲過去，凌一銘也想故技重施，可童老師忍不住在旁指導(dǎo)：“博文，揪住他!”
馬博文便使勁揪住一銘，狠狠地拽著他的衣服，將他向前一拉，再一推，繞到一銘身后，大聲宣布：機智!童老師樂呵呵地舉起馬博文的手，大喊：“本場比賽，馬博文勝出!”
俗話說：狹路相逢，勇者勝。那么勇者相逢呢？哈!我知道了，智者勝!
多彩的活動作文3
多姿多彩的活動在課堂上猶如錦上添花。你看，你來比劃我來猜這不就來了嗎!
游戲開始了，老師滿面笑容，介紹著游戲規(guī)則：“兩人一組，A站在投影前，B面向投影，A根據(jù)出現(xiàn)在投影上的詞語運用文字語言或其它傳遞信息方式。”頓時，原本安靜得連針掉在地上都聽得清楚的教室里馬上炸開了鍋。當老師介紹完，宣布選人時，那熱鬧勁兒能把這棟樓給推翻。大家一窩蜂沖到排長身邊，七嘴八舌地嚷嚷起來：你瞧，小周同學立馬奔到排長身邊幫她捶背，小陳同學像離弦的箭一樣奔到排長身邊不停地叫著：“排長，我!我!我!”。
選人環(huán)節(jié)結(jié)束了，開始了最激動人心的時刻——游戲開始啦!大家不敢發(fā)出一點兒聲音，卻個個都興奮，臺上的人也很緊張，怕猜錯了詞。隨著一個詞一個詞的翻篇，我們的心也一跳一跳，小蔡和小傅同學上場了，她們可是我最看中的一支隊伍。開始了，小傅同學的動作讓小蔡同學一語即中，這讓許多同學目瞪口呆：“哇，這么厲害!”小傅同學的臉因為緊張而有點泛紅，當小蔡同學答對后，她絲毫不慌，從容淡定的態(tài)度讓她心里很急，大概想著：快翻，快翻，時間來不及啦!這讓全場同學一起跟著急起來。再來看一下小周同學，他好像更急，他總是和比劃的人一起，做著各種動作，似乎他才是比劃的人。臉上的表情，一會不耐煩，一會焦急，這可暴露出他的'心理。不時還小聲提醒，這小動作，讓人恨不得自己上去，因為作答的人好慢，這都猜不出來。回過頭來再看，惹得大家哈哈大笑。
我覺得，這游戲能培養(yǎng)黃金搭擋。在電視看這個游戲覺得很簡單，現(xiàn)實做起來卻很難。我雖然沒參加，但興奮勁兒卻也有我的一份。
多彩的游戲能讓你的校園生活變得更加豐富。在人生中增添一縷美麗的陽光。在成長道路上添一條風景線。
多彩的活動作文4
今天是一個晴朗的日子，在學校的操場上每個同學都穿著運動服、球鞋或運動鞋。有的同學欣喜若狂，有的同學還有點緊張，因為今天是學校召開體質(zhì)達標運動會，他們怕身體素質(zhì)不及格。
上午，我們班第一個測了身高、體重。我的身高肯定沒有問題，但我的體重大有問題，竟然從三十三千克長到三十六千克，足足長了三千克呀!跳繩是我的強項，所以我跳了一百一十五個。跳遠雖然很簡單，但是我怕身體重影響成績。可老天不負有心人，我跳了一百四十七厘米。測五十米跑時，我信心十足，可因為中途何家興帶陳明瀾跑了，所以我們后面的成績就出現(xiàn)了很大的偏差。哎!仰臥起坐更不用說了，三十二個，不錯吧!
下午，我們開始了緊張的`集體鉆圈比賽。槍聲一響，比賽開始，場下一片加油聲。我們班有的同學很緊張，有的同學說：“我們能贏嗎?快點、快點。”我打趣說：“也許吧，不過大家不要太緊張，放松一下，就一定能拿第一名的。”當我們看到江老師也在場上照相、加油時，我們都加強了信心，“決不能給三（5)班抹黑。”可嘴上這么說，我的心還是在胸口前跳舞。當我們聽到第一名是我們班時，我們班同學都歡呼起來，高喊：“萬歲，萬歲。”江老師臉上也露出了高興的笑容。
這個運動會告訴了我們一定要每天鍛煉，才能健康，只要堅持，才能勝利。
這真是一個既能鍛煉身體，又有趣的達標運動會呀!
多彩的活動作文5
我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。
暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著氣，不發(fā)力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小x對戰(zhàn)小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過猛，導(dǎo)致后來體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場了。
第三場是我對戰(zhàn)xx。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。
這次的比賽給我留下了深刻的.印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。
多彩的活動作文6
秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。今天我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風，伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動。
這次秋游的目的地，是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上，看著道路兩旁經(jīng)過園林師傅精心修剪的.奇花異草呈現(xiàn)出來的奇型異狀，它們在各自為人們展示著自己不同風格的美!美化了街道的同時也觸動著我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進了如詩如畫的余家漾公園。微風中一股沁人心脾的芳香迎面撲來，不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香?”。
同學們興奮地歡叫著。尋香望去，原來是一束束金黃色的桂花在涼風習習的秋風里散發(fā)出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動人的豐姿，為整個園林增香添彩，讓人充分體會到了她那迷人的美麗!
來到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風舞動的長長柳枝，像一條條會跳舞的辮子不停地擺動，為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。
忽然間，一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來了同學們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來的零食，有好吃的食物還會拿出來與大家分享，其樂融蟲、即快樂又甜蜜。
輕松的時光總是過得飛快，伴著集合鈴聲的響起，我們結(jié)束了這次愉快的秋游。在這金風送爽的日子里，秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風光，放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學之間的友誼。
多彩的活動作文7
各位觀眾朋友下午好，今天是7月6號，農(nóng)歷六月初四，歡迎來到軒——新聞聯(lián)播。今天的節(jié)目的主要內(nèi)容有：軒的老師開展了“正話反說”的實踐活動。以下來看詳細報道。
“新人”見“新人”
活動開始了。“好吧，就你組吧。”老師話音剛落，我和同桌似乎是同個人一樣，緩緩站起，推開椅子，一瘸一拐地走上臺，滿臉的不情愿。“好！開始！”我緊張地攥緊了自己的衣角。“上山。”“山上！”“孤僻。”“僻孤！”“好！日久見人心！”老師又報新詞語了，但提升了難度，一下子從兩個字上升成五個字。我不由得慌張起來，繃緊小臉，把眼皮子使勁地往上翻，集中精神在心里重復(fù)著剛聽到的詞語，但縱使費盡全力，最后竟也是囁囁嚅嚅道：“新人……見新……新人！”更出糗的是，同桌也被我?guī)耍臀夷畹囊荒Ｒ粯印！肮蓖瑢W們大笑，紛紛道，“是‘新人見久日’！”這時，每個人臉上都洋溢著輕松的笑容，我們倆雖然尷尬，但看到同學們笑成一團，也不由得笑了。若把時間定格在這個時候，把每一個人的笑連結(jié)起來，想必能把這個教室裝點成最美好的樣子。
學霸也尷尬
“下一輪就你們倆上吧。”老師一聲令下，我們班一下子沸騰了起來，班里的學霸上場了！學霸和一位女同學一起上了場。“牛奶！”“奶牛！”“去上山！”“山上去！”“中華人民共和國！”“國和共民人華中！”……幾乎沒有片刻的停頓，學霸每次都是對答如流。老師每報一個詞，我們都會把嘴張得圓圓的`，連連驚呼：學霸果然是學霸。直到一個四字詞語的出現(xiàn)，才擊中了學霸的要害。“我愛結(jié)賬！”“張杰……愛……我……”學霸不好意思地用手捂住了嘴，轉(zhuǎn)過了身去，聲音微弱得好似蚊子的嗡嗡聲。“哇，張杰愛你？”這一下，一向淡定的學霸鉆進了角落，我們依稀能看到角落里她通紅的臉蛋。老師也抿著嘴，強忍著笑意。哈哈，學霸害羞啦！
各位觀眾，今天的軒——新聞節(jié)目播送完了，本節(jié)目由王少吉、熱綠茶、鴨梨手機冠名播出，感謝您的收看，再見。
多彩的活動作文8
成長是緩緩流淌的溪流，悄然的，我們就長大了，學會了堅強，也學會了坦然。很多的記憶隨日子蕭然而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已。
操場上傳來了整齊“一二，一二……。”原來是舉行拔河比賽。
我們班對戰(zhàn)的是“9”班。在比賽開始前，林老師忙得不可開交，一會兒讓我們登好弓步，一會兒讓我們站低一點，一會兒讓我們用盡力氣比賽。
比賽開始了，一開始對方比較占上風，繩子向?qū)Ψ揭迫ィ瑢Ψ剿坪跸虢o我們一個下馬威，我們也不是吃素的`，拉拉隊大聲對我們說：“快點調(diào)整步伐，成弓步，蹲低點，重心向后。”聽到呼叫，我們立即調(diào)整弓步，往后拉。大火都緊緊地抓住繩子，生怕一個不小心被對方拉過去。我身邊的小吳突然怒吼，把繩子拼命地往后拉，我心里想著，大家都那么努力，我也不能拖班級的后腿。說罷我便用盡吃奶的力氣，只見繩子一會兒在對面，一會兒在我們這邊。終于，那個代表勝利的繩子，像我們這里而來，它每向我們這邊移動一寸，就更加堅定我們的決心，最后我們咬緊牙關(guān)，說到一二啦，一二啦！終于我們贏了。我們每個人都很開心。
這次拔河比賽，讓我懂得了“人心齊，泰山移”這個道理，只要大家共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，就一定能夠獲得成功。
多彩的活動作文9
今天，我們年段的拔河比賽在操場上舉行，每個班級都有15位同學參加。
第一場是和5班的對決，啦啦隊的加油聲震天響，讓操場上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著腳，站姿呈“弓”步式，他們個個精神抖擻，準備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開始了，選手們個個卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進入了白熱化，雙方實力不相上下，難分高下。高萱遙喘著粗氣，好像沒了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的.拉鋸戰(zhàn)，體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫ィ怖碴犼爢T急得跺腳，眼巴巴地看著紅繩移走，無能為力。“6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地揮舞著。
這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過來。“我們贏了！”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個個高大、結(jié)實的1班也毫不畏懼，有同學還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實力過硬的1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂。
多彩的活動作文10
大家在這幾天經(jīng)常聽我說“運動會要開始了”或是“運動會即將舉行”這類話而遲遲不見實事以至于你們已自動忽略這種話了。但是今天馬上舉行，讓大家一睹這被我叨咕了整整七天的盛大運動會。
一早來到班級這人人都提著個大桶里面裝滿了今日吃的零食，有心急者已已經(jīng)吃了一些了。啥？你說就是帶吃的'用書包裝不行嗎？不不不，這個桶不僅用于裝吃的還發(fā)揮著一個至關(guān)重要的作用——凳子。（溫馨提示大家，在坐這種桶的時候一定不要太激動蓋容易壞這是我親身得來的經(jīng)驗啊！）
閑話少扯來看看比賽現(xiàn)場。
比賽順序為“步步為營”、“跳繩”、“拔河決賽”、“能量傳遞”、“龍舟競速（騎龍）”和“擊鼓顛球”（可能有遺漏）我們班于前幾個項目表現(xiàn)一般但事情于“能量傳遞”項目向回反扳——第一名！“龍舟競速”緊隨其后又是一個第一名！
比賽結(jié)束經(jīng)各位同學的全力以赴我們?nèi)〉昧说谖宓牟诲e成績。雖然不高但我看見了賽場上的拼搏與團結(jié)賽后的細心完善默默付出。我認為只要這些比排名珍貴的品質(zhì)出現(xiàn)，再差也是有意義的。
多彩的活動作文11
“加油！加油！”操場上傳來了激烈的加油聲。原來是我們學校正在舉辦一年一度的拔河比賽。操場上吶喊聲、加油聲、歡呼聲連成一片。
看，操場上人山人海，熱鬧非凡。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們也在熱身，擺擺手，動動腳，扭扭身子，仿佛勝卷在握。抬頭仰望天空，瓦藍瓦藍的，鳥兒在空中盤旋，像在歡迎比賽的到來。
我們的對手是六班，我既緊張又激動，心怦怦地跳著，我們按照排好的隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂著腳，雙手緊緊地拽住繩子。只聽裁判員“嘀”的一聲哨響，比賽開始了。我們班火力全開用勁了全身的力氣，十分賣力地拉著，雙手拽著不放，每個人的臉都漲得通紅。我的手死死拉著粗糙的'繩子，手被拉得又紅又疼，火辣辣的。但是，盡管再累再疼我也不敢松手，怕輸給了對方。啦啦隊的同學也大聲喊著：“加油！加油……”邊喊邊揮著手中的小旗，喊得面紅耳赤。這讓我們渾身充滿力量。可是對方有許多身強力壯的同學，不管我們怎么拼命的拉，繩子上的紅條都在一點一點向?qū)Ψ侥侨ァＷ詈笪覀兙捅粚Ψ浇o輕松地拖倒在地，這一局我們輸了。看著對方歡呼雀躍，欣喜若狂的樣子，我希望后面一局，我們能扳回勝利。
隨著一聲哨響，第二場緊張而又精彩的比賽開始了。這次我們鼓足了勁兒，使出了九牛二虎之力拉繩子。我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，兩手牢牢抓住繩子，弓著腿，身子往后倒。額頭上也流出了汗水，不停地往下滴。在我前面的一位同學，她平時活蹦亂跳的，但今天也變得嚴肅認真。只見她緊皺眉頭，用盡了吃奶的力氣拉。在我旁邊的一位同學面目猙獰，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出了“咯咯”的響聲，臉也漲得通紅。他眼睛還盯著繩子上的紅條，好像還要用眼神把這紅條拽到這來。面對高手咱們不甘示弱，誰也不肯讓誰。紅條一會兒跑這邊，一會兒跑那邊，又長又粗的繩子繃得緊緊的，兩對就像兩條長蛇在爭食呢！在這局勢下，老師和同學更賣力吶喊，揮拳跺腳，為我們加油。“不要慌張，團結(jié)就是力量！”老師在一旁邊扯著嗓子為我們加油，邊揮手讓我們往后。吶喊聲震耳欲聾，響徹整個操場。
眼看我們就要勝利了，但對方又再次使出洪荒之力，勢不可擋，最后我們堅持不住，紅條就再次投入對方那，我們輸了。回班的路上，天不再藍，花兒不再燦爛，大家都很失望。但我們通過這次比賽，也有了經(jīng)驗，下次我們一定會獲勝。
雖然，這次比賽我們輸了，但也讓我們明白了團結(jié)力量大。只要我們團結(jié)一心，就會成功。
多彩的活動作文12
我之前一直不能理解，為什么說藝術(shù)來源于生活。直到今天在課堂上，我親身體驗了口技表演，才理解了這句話的含義。你問我是怎么在課堂上就能體驗口技表演的?不著急，往下看就知道了。
表演之前，老師給我們介紹了游戲規(guī)則：請一位同學上臺根據(jù)紙條上給出的具體情境，模仿指定動物的叫聲。觀眾根據(jù)表演者的叫聲猜測表演的是哪種情境。了解規(guī)則后，班里炸開了鍋，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。其中小霖手舉得最高，因此他就成了第一個表演者。
表演要開始了，小霖胸有成竹、大步流星地走上了臺。一開始，小霖就雙膝著地，“汪!汪!”地叫著。下面馬上就有同學叫道：“是小狗!”可是小狗在干什么呢?接著，小霖又生氣的喊著：“喵!喵!”他又轉(zhuǎn)過身：“汪!汪!”他就這樣重復(fù)著。他的表演讓自己都有點忍俊不禁。臺下的同學被逗得哄堂大笑。有的`笑出了眼淚，有的笑得肚子疼，有的笑的說不出話。然后，小霖怒目圓
睜：“汪!”又面目猙獰：“喵!”“貓和狗護食!”“貓和狗打架!”同學們爭先恐后。最后，小胡喊道：“貓和狗吵架!”“對了!”小霖看到有人對了，高興得手舞足蹈。
口技表演結(jié)束了，我還沉浸在歡樂的海洋里，這場表演我真是動了腦中所有的細胞，這也讓我明白了，藝術(shù)來源于生活，只有學會觀察體驗生活，才能有神奇的創(chuàng)造。
多彩的活動作文13
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的較量，究竟誰勝誰負這時，啦啦隊的`嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎牌，更是一種榮譽。
多彩的活動作文14
那一次語文活動課，使我印象深刻，而且常常想起。我們擺成了一個長方形，一共有四大組，每組有十一個人。
我們四個組里的每一個人都淋漓盡致的發(fā)揮，我也不例外。我們比拼的很激烈，所有人都積極舉手，老師都不知道應(yīng)該叫誰來回答了。就連身邊聽課的校長也參加到我們組的談?wù)摦斨衼恚坏┪覀冇龅讲欢腵問題，校長就立即給我講解，我聽了校長的話，就立即明白了。我?guī)状位卮鸲际切ｉL的功勞，當然，還有幾次是自己想出來的。
我們組雖然沒有得到“先鋒小隊的稱號”，但是我們也盡心盡力了。只要努力了就可以了。校長雖然是一校之長，但還是樂于助人，熱愛學習。
這節(jié)語文活動課給我的印象真是太深刻了。
多彩的活動作文15
今天格外的熱，太陽火辣辣地炙烤著大地。太陽如此無情，烤得蟬都不耐煩地叫了，但是這卻沒有打消我的興奮，因為校運會最激動人心的比賽項目——800米跑步比賽就要開始了。
我們班的主力選手張籽沐，剛剛在400米跑步比賽中獲得第一名的好成績，被視為“常勝將軍”。這場比賽，她也是選手之一。
只聽“砰——”的一聲，比賽開始，她昂首挺胸，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，張籽沐仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，玩命地追，恨不得生出一對翅膀。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見5班的.一位運動健將突然加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個，已經(jīng)同張籽沐并駕齊驅(qū)了！只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？只見張籽沐大口地呼吸著，她緊閉雙眼，再次大跨步地向前奔去。這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，張籽沐第二個沖過終點。
這場比賽如此激動人心，是因為有一個個不言放棄、勇往直前的運動員，有一群吶喊助威的啦啦隊，這真是令人難忘的一場比賽！
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