多彩的活動(dòng)作文（實(shí)用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文1
我喜歡打籃球。籃球進(jìn)框時(shí)的“哐當(dāng)”聲音讓我興奮。看到我手里的球，不經(jīng)又想起了20xx年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六月一日運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和幾位‘籃球高手’一起報(bào)了籃球；比賽從9點(diǎn)開始，主持人開始播一項(xiàng)一項(xiàng)播報(bào)比賽項(xiàng)目，因?yàn)榛@球是‘壓軸大戲’我們便找好座位看起比賽來(lái)。
鉛球比賽開始了。我們班的‘大力士’走了出來(lái)。只見(jiàn)一人接過(guò)球，一拋，那球如離弦之箭一般，落到了4。2米的位置，其他人最遠(yuǎn)拋到了3。6米的位置，我們班位列第一。這個(gè)結(jié)果讓我們興奮極了！
上午的最后一場(chǎng)是籃球比賽。我們五人“雄赳赳氣昂昂”地走進(jìn)了籃球場(chǎng)。隨著一聲令下，球發(fā)到了我的.手上。我馬上運(yùn)球，我見(jiàn)隊(duì)友在三分線外，就將球傳到了他的手上。他用力一投，“哐”！“真是一個(gè)漂亮的三分球！”主持人播報(bào)道。眼看著球傳到我們隊(duì)友手里，他一個(gè)閃身，躲開對(duì)方四人的夾擊，又是一個(gè)騰空跳起，“哇！球進(jìn)了！是灌籃！”全場(chǎng)沸騰了。我們擊掌以表示鼓勵(lì)。輪到對(duì)手發(fā)球了，我繞開兩個(gè)隊(duì)友，靠近對(duì)手，一個(gè)‘黑虎掏心’將球搶了過(guò)來(lái)，再向籃筐一投，“進(jìn)了，球進(jìn)了，是三連中！”主持人激動(dòng)地叫道。下一局，球發(fā)到了我手上，我用力運(yùn)球，跑到三分線外，再一個(gè)滑鏟，沖到隊(duì)方籃下，以訊雷不及掩耳之勢(shì)將球投入筐中。
“哇，四連勝，我仿佛見(jiàn)到了超過(guò)以前5：2的高戰(zhàn)績(jī)！現(xiàn)在還剩78秒，如果投進(jìn)，就是大滿貫；如果沒(méi)投中，你們也贏了！”觀賽的同學(xué)喊道。最后一局，我拿到了球，但我還沉浸在喜悅中，對(duì)方見(jiàn)我露了個(gè)破綻，一把將球搶了過(guò)去。好在隊(duì)友厲害，在僅剩21秒之際將球搶來(lái)，投入筐中，“進(jìn)了，他們打破了記錄5：0！太利害了！我宣布，你們是第一名！”主持人也抑制不住激動(dòng)，全場(chǎng)沸騰了，全都在為我們歡呼、吶喊……
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是這一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。那次籃球賽讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。它讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受這熱血沸騰的賽場(chǎng)！
多彩的活動(dòng)作文2
這星期，我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，而且在那里，我們玩得很開心，很快樂(lè)。那個(gè)地方，就是賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地。
賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地，不用猜，就是實(shí)踐中的基地，那里的實(shí)踐，一定和別的不太一樣，這次去了，有的不一樣。
在哪里，我們上了十多節(jié)課，但一節(jié)課都沒(méi)有聯(lián)系到課本，反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多，其中，我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車、絲網(wǎng)花和布貼畫。
縫制，就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時(shí)候，都以為會(huì)有多難呢！看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個(gè)愛(ài)心型狀的小包，贊嘆道：“她們剪的愛(ài)心好好看呀！”但當(dāng)我上縫制課的時(shí)候，把我看呆了：原來(lái)還有愛(ài)心的模型啊！“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當(dāng)我真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。最先，老師先發(fā)了一塊小方布，那小方布可真得很小，把兩個(gè)愛(ài)心模型對(duì)在一走已放到小方布上，然后再展開，根本擱不不，所以，我只能換方法，當(dāng)能擱下的.時(shí)候，我就用老師發(fā)的那枝筆畫了，畫好了，我就拿起小剪刀剪，剪好后，我就又畫，又剪。
弄完后，就開始縫了。老師教給我們兩種針?lè)ǎ矣玫氖堑诙N針?lè)āＴ瓉?lái)，沒(méi)找到靈感，但是呢，越到最后的時(shí)候，越來(lái)越找到了靈感，越到最后縫的越好。后來(lái)只剩幾分鐘了沒(méi)時(shí)間了，我就大大咧咧地縫了幾針，就好了，呀！忘記往里面塞東西了，我又拆開一個(gè)小口子，往里塞東西，塞完后，也下課了，沒(méi)辦法，我只能留下一個(gè)小口子，帶回家去完成了。不過(guò)，這節(jié)課真的挺開心的，既學(xué)會(huì)了針?lè)ǎ峙c幾個(gè)人成為了朋友，真是一舉兩成！
烹飪課上，我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且，我們每個(gè)人都有一塊面，自已揉，自己拿糖。所以我們都要自已弄，把面揉好，就拿糖挌進(jìn)去，然后捏成三角形，捏好后，放在蒸籠里，讓老師蒸熟，在蒸的過(guò)程中，我們看了一會(huì)兒電視，蒸好后，我們就吃了，真好吃！
去了賈鎮(zhèn)，我學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng)，自己的事自已做，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西，去這一次，學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，也許媽媽會(huì)把我當(dāng)成她的驕傲吧！
多彩的活動(dòng)作文3
各位親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好！我是武功大賽的主持人“小李”，今天在我們武功演播室里將舉行一場(chǎng)大型PK賽，廣告之后馬上回來(lái)。
“喝可樂(lè)，我只選可口可樂(lè)。”
“農(nóng)夫山泉，真正的山中之水。”
各位朋友們，歡迎回來(lái)，現(xiàn)在我們把鏡頭切換到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看！他們分別是身穿銀色戰(zhàn)甲，手持亮銀槍的趙云隊(duì)和身穿綠色戰(zhàn)甲，手拿青龍偃月刀的關(guān)羽隊(duì)。
觀眾朋友們的熱情十分高漲。
第一回合是“賽馬”，關(guān)羽的赤兔馬對(duì)戰(zhàn)趙云的白龍馬，這時(shí)，關(guān)羽隊(duì)說(shuō)：“趙云隊(duì)，你們贏不了的，因?yàn)椤酥袇尾迹R中赤兔。’”趙云隊(duì)發(fā)話了：“別太大意，兄弟，好戲還在后頭呢！”觀眾朋友們吹著口哨，熱烈鼓掌。關(guān)羽隊(duì)快速?zèng)_在了前方，趙云隊(duì)也沖了上來(lái)，雙方進(jìn)入了最后的跳欄桿階段，赤兔馬快不行了，白龍馬追上來(lái)了，拉拉隊(duì)尖叫了起來(lái)：“加油，子龍加油！”白龍馬沖線獲得了第一名。
現(xiàn)在比分是1：0，趙云隊(duì)領(lǐng)先。
好了，閑話不多說(shuō)，開始第二回合“斗刀槍”的比賽，關(guān)羽隊(duì)二話不說(shuō)一刀砍下趙云隊(duì)，趙云隊(duì)用亮云槍擋下了，兩隊(duì)的精兵緊隨其后，不一會(huì)兒就打起來(lái)了，兩位大隊(duì)長(zhǎng)眼中仿佛有火焰在燃燒，兵器也擦出了火花，關(guān)羽隊(duì)的馬嘶叫起來(lái)，人聲沸騰。趙云隊(duì)輸了。
現(xiàn)在比分為1：1，雙方打成了平手。
歡迎大家來(lái)到最后的比賽現(xiàn)場(chǎng)，這不僅僅是決勝回合，而且是兩隊(duì)的武力較量。第三回合是“攻城戰(zhàn)”，兩座城池看哪隊(duì)先攻下，哪隊(duì)就獲得勝利。關(guān)羽隊(duì)的'弓兵先打入了正門，趙云隊(duì)沖破大門，領(lǐng)著500萬(wàn)精兵沖入了城池中，打成了一片。趙云隊(duì)攻下了這座城。趙云隊(duì)獲得了勝利。全場(chǎng)的觀眾都激動(dòng)得站了起來(lái)，熱烈鼓掌。
實(shí)在是太精彩了！觀眾朋友們，下次的武功PK大賽更精彩，下周同一時(shí)間不要錯(cuò)過(guò)哦！我們下次再見(jiàn)！
多彩的活動(dòng)作文4
“哈哈，小橡皮，你逃不掉我的手掌心！”
“哦耶！我又贏了！”
聽，這一陣陣歡呼聲是從何而來(lái)呢？原來(lái)是我們六八班在進(jìn)行游戲呢！上課了，老師滿面春風(fēng)地走到了講臺(tái)上，喜滋滋地告訴我們：“同學(xué)們，這堂課我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小游戲……”老師話沒(méi)有說(shuō)完，就被同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲給打斷了，班里瞬間炸開了鍋，有的歡呼雀躍，有的不知所措，有的滔滔不絕的在跟同桌切磋……好不容易安靜下來(lái)，老師又補(bǔ)充道：“游戲的名字叫做搶橡皮。”唉！我沸騰的心一下子哇涼哇涼了，搶橡皮我玩過(guò)許多回，似乎沒(méi)有一次勝利，傷自尊吶！不過(guò)好不容易舉行一次游戲，我可得抓住機(jī)會(huì)好好珍惜，來(lái)個(gè)咸魚翻身！
比賽即將開始，同學(xué)們有的興奮不已，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都迫不及待了，想趕緊開始游戲。而我呢，則虎視眈眈地盯著小小的橡皮，心想：哼！你個(gè)小橡皮，以前我總是輸，這次要你看我一鳴驚人！
“開始”老師一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)在一剎那間，將橡皮狠狠地攥在了手里，這時(shí)同桌動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，哈哈，看來(lái)她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)可被我搶先了。我露出了勝利的微笑！心里嘀咕著：嘿嘿，小樣的.，跟我斗，我贏定了！其他獲勝的同學(xué)也都喜笑顏開，合不攏嘴。黃孟師更是夸張，嘴巴張的能放下一個(gè)饅頭，他那高興樣簡(jiǎn)直比中彩票還興奮！
樂(lè)極生悲！第一回合的勝利讓我覺(jué)得勝券在握，接下來(lái)就有些飄飄然了，幾次犯規(guī)，接二連三地白送同桌好幾分。眼看快下課了，我心里很著急，可是越急，越想把分?jǐn)?shù)撈過(guò)來(lái)，越是出錯(cuò)！“呼，最后一次了，我一定要搶到橡皮。”我在心里給自己加油，班里也安靜了下來(lái)，看來(lái)大家都是卯足了勁。“左手摸右耳朵，右手搶”老師口令一出，我急不可待地伸出右手，可看到同桌得意地斜眼看著我，心里一驚，大叫不妙！這才反應(yīng)過(guò)來(lái)老師還沒(méi)有說(shuō)開始呀！我想拽住我的手，可已經(jīng)晚了，就這樣，我再一次失敗了！我很懊惱！看來(lái)，咸魚翻身還是咸魚啊！
這次活動(dòng)給了我很大的教訓(xùn)，以后遇事一定要沉著冷靜，切不要被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦！得意時(shí)謙虛謹(jǐn)慎，失意時(shí)從頭再來(lái)，期待下一次搶橡皮，看我魚躍龍門！
多彩的活動(dòng)作文5
今天下午，我們六（七）班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng)，這一場(chǎng)戰(zhàn)斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃。
活動(dòng)的規(guī)則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規(guī)。
激動(dòng)人心的.比賽開始了，隨著語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮，誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶。”這時(shí)候全班同學(xué)都愣住了！幾家歡喜幾家愁，犯規(guī)的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開。我這個(gè)幸運(yùn)兒則激動(dòng)不已，而我的對(duì)手像遭受了“晴天霹靂”似的，無(wú)精打采。片刻后，他們立馬調(diào)整好狀態(tài)，信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
第二場(chǎng)比賽將要開始了！同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰(zhàn)斗后士氣大增，斗志昂揚(yáng)，一個(gè)個(gè)神采奕奕，信心滿滿。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶。”老師順口溜似的說(shuō)完這令人心潮澎湃的號(hào)令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶奪橡皮。一瞬間，只聽“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢？全都收回去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動(dòng)，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動(dòng)的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭，沉重?zé)o比。開始了，開始了！開始搶奪了！規(guī)則是右手搶左手拽耳，號(hào)令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了！我以為自己要輸，可是結(jié)果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯(cuò)手了！哈哈！真是不費(fèi)吹灰之力得來(lái)全不費(fèi)功夫，真爽啊！
這次游戲不僅使我體會(huì)到課堂的樂(lè)趣，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張，一定要鎮(zhèn)靜，堅(jiān)持到最后，說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢！
多彩的活動(dòng)作文6
體育課上，老師宣布組織一場(chǎng)往返跑接力賽。同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。
很快，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。
因?yàn)橛泻脦孜弧熬鴱?qiáng)將”，我們隊(duì)信心十足，人人都把頭揚(yáng)得高高的，似乎勝利果實(shí)很快就是我們的囊中之物。
但比賽結(jié)果讓我們大跌眼鏡！也許是應(yīng)了“驕兵必?cái) 钡墓耪Z(yǔ)，我們竟然輸了，而且是慘敗！
對(duì)方歡呼雀躍，我們垂頭喪氣。
一陣沉默后，同學(xué)們互相埋怨起來(lái)。“都怪你，要不是你跑得慢，我們哪會(huì)輸啊？”xx氣呼呼地對(duì)xx說(shuō)。
“我跑得是不快，可你也沒(méi)快多少呀！憑什么說(shuō)我？”xx不甘示弱。“就是，你跑回來(lái)的時(shí)候忘記和我擊掌了，耽誤了不少時(shí)間呢！”一旁的xx附和道。
正當(dāng)大家臉紅脖子粗的時(shí)候，忽然傳來(lái)一聲喝止：“這次的失敗，大家都有一定的責(zé)任。我們現(xiàn)在要做的不是爭(zhēng)吵，而是商量對(duì)策，爭(zhēng)取扳回一城！”
大家點(diǎn)頭稱是，趕緊討論起來(lái)。最終大家決定重新排列出場(chǎng)順序，讓跑得較快的同學(xué)打頭起跑，實(shí)力較弱的同學(xué)穿插在中間接力，最厲害的'xx在隊(duì)伍末尾作最后沖刺。
第二場(chǎng)比賽開始了。我們緊張地關(guān)注著場(chǎng)上的情況。
同學(xué)們都跑得十分認(rèn)真努力。
終于輪到我上場(chǎng)了，我三步并作兩步飛奔出去。開始還算輕松，但隨著距離變長(zhǎng)，我的雙腿也開始變重，后來(lái)都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅(jiān)持跑完屬于自己的路程，完成了接力。
剛回到場(chǎng)下，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)注視著場(chǎng)上。我方的“超級(jí)武器”xx出場(chǎng)了！只見(jiàn)他一下子就竄出去老遠(yuǎn)，像飛向目標(biāo)的箭矢，像劃向太空的流星。他一個(gè)急轉(zhuǎn)揚(yáng)起一片塵土，他一個(gè)沖刺引發(fā)一陣歡呼。“加油！加油！加油！”帶著我們?nèi)?duì)人的期待，他終于突破了終點(diǎn)！
但是很可惜，我們還是以微弱的差距輸?shù)袅吮荣悺?/p>
“沒(méi)事，你已經(jīng)跑得很好了！”xx拍拍我的肩膀，“雖然還是輸了，但我們的改變是對(duì)的！我們比上一次已經(jīng)進(jìn)步很多了！”
“是啊，你跑得比上次好多了！”隊(duì)伍里這次傳來(lái)的是相互肯定的話語(yǔ)，“你也一樣！”“我們下次一定能贏！”
下課的時(shí)間到了。
我們輸?shù)袅吮荣悾覀兪斋@了很多更珍貴的寶藏友情！
多彩的活動(dòng)作文7
陽(yáng)春三月，春暖花開，我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了，我們幾個(gè)小朋友在車上，我著急地問(wèn)"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時(shí)候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰(shuí)啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會(huì)講什么呀"……我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)老師，老師賣了一個(gè)關(guān)子："這些問(wèn)題都保密"。
終于開始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車上，臉貼著玻璃，眼巴巴的看著他們騎行，我現(xiàn)在腦子里只有一句話："快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著歌，騎著小"鐵驢"，一會(huì)兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過(guò)，一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。
開始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時(shí)爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮，干脆直接跑了起來(lái)，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對(duì)面的人都看不清了，我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國(guó)般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長(zhǎng)，有的橫著長(zhǎng)，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的`爬樹，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛(ài)的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹，看著盛開的杏花，心里想："據(jù)說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏，我爬的這棵樹是不是當(dāng)年的貴妃杏樹呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng)，但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開心，但我還是希望明年春天這里鳥語(yǔ)花香，綠草成茵，那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會(huì)玩的更開心吧！
多彩的活動(dòng)作文8
本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗(yàn)了！大家一看到灶臺(tái)，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒(méi)了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢(shì)。只見(jiàn)他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無(wú)奈的神情：“對(duì)不起，我不是要故意殺你的，請(qǐng)?jiān)徫野伞保f(shuō)完他停頓了一會(huì)兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過(guò)略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的是當(dāng)錢老師拿著手機(jī)想拍陳余熹殺魚的時(shí)候，陳余熹還是誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點(diǎn)自責(zé)，？對(duì)于野飲，我是不是也應(yīng)該要貢獻(xiàn)些什么？
到了品嘗環(huán)節(jié)，我負(fù)責(zé)去買飲料。等我回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來(lái)越濃，越來(lái)越濃。？等我來(lái)到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂(lè)只帶給小伙伴們的。只見(jiàn)？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來(lái)。
還有一天的積木創(chuàng)造活動(dòng)，也讓我深深體會(huì)到了親手創(chuàng)造一件從無(wú)到有的事物，是多么不容易。？一開始拿到“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”這個(gè)主題時(shí)，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補(bǔ)？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負(fù)責(zé)組裝的是副產(chǎn)品，設(shè)計(jì)上，我們希望采用一種前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的`雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的創(chuàng)新之處，雖然過(guò)程中失敗了多次，但我一點(diǎn)也沒(méi)有放棄，而且我有個(gè)特點(diǎn)：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動(dòng)，還要等待多少個(gè)年月？
多彩的活動(dòng)作文9
“加油，加油………星期五下午細(xì)雨霏霏，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。
老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動(dòng)瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，都想到上臺(tái)去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒，第一輪比賽開始了。只見(jiàn)他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對(duì)著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動(dòng)。馬昊然和對(duì)手一會(huì)兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來(lái)，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個(gè)的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動(dòng)著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，看來(lái)打不倒瓶子勢(shì)不罷休。正在這時(shí)，馬浩然輕輕地晃動(dòng)桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺(tái)。看看馬浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭。看來(lái)這個(gè)吹瓶子的游戲真不簡(jiǎn)單。
第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時(shí)瓶子下面多了一張紙，機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_向了講臺(tái)，還沒(méi)籌對(duì)手是秦奇坤反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了袁林浩的`勝利，馬浩然只得認(rèn)輸。
到了第三輪的時(shí)候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過(guò)來(lái)，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過(guò)來(lái)。我們四個(gè)吹的都沒(méi)力氣了，可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動(dòng)，又是諸匯康把那瓶水拿了起來(lái)，三兩下的喝完了，最后來(lái)一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
這課堂可真有趣。
多彩的活動(dòng)作文10
夜幕降臨，月亮高懸，涼風(fēng)陣陣。在院壩的右側(cè)，現(xiàn)在的角色是舞臺(tái)。
“嘩！”舞臺(tái)上的燈光突然亮起，光芒四射。
“耶——第155期的學(xué)員們，晚上好！”教官拿著麥克風(fēng)喊道。
“好！很好！非常好！耶——”所有學(xué)員們高興的回應(yīng)道，有些人還拿起手環(huán)舞起來(lái)。
“今天晚上是聯(lián)歡晚會(huì)，大家高不高興？”
“高興——”
“那么，各位學(xué)員們，跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)吧！”教官說(shuō)完，一曲搖滾音樂(lè)便響了起來(lái)。大家跟著音樂(lè)節(jié)拍擺動(dòng)手臂，那熒光手環(huán)散發(fā)出炫目的亮光，我們一起喊著“喲喲”。
在一陣“857”蹦迪熱身舞過(guò)后，晚會(huì)終于進(jìn)入了正題。
兩位主持人雖身穿軍服，但氣質(zhì)絲毫不差，反倒更加有精神。
“現(xiàn)在，我宣布，小學(xué)綜合實(shí)踐基地第155期學(xué)員聯(lián)歡晚會(huì)，正式開始！”頓時(shí)，舞臺(tái)下面響起一陣熱烈的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是“拉丁舞”。說(shuō)起來(lái)我就驕傲，這舞的隊(duì)形可是我排的！6位女孩一齊走上舞臺(tái)，伴隨著掌聲，節(jié)目開始了。女孩兒們動(dòng)作伶俐，步伐整齊，讓人驚嘆不已。這也能看出，她們的基本功很扎實(shí)。接下來(lái)，表演了火熱的街舞。
終于，我盼的節(jié)目來(lái)了。下一個(gè)是我們學(xué)校的名舞——《吉祥》，這個(gè)舞蹈是從三年級(jí)開始跳的，之后被萬(wàn)州電視臺(tái)錄為“春晚”。我也是其中的一員。表演時(shí)，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)觀眾的'歡呼聲，老師、教官們也贊不絕口，我們不由得高興起來(lái)，也越跳越勁。最后，我們還增加了一個(gè)謝幕動(dòng)作。
一曲《吉祥》把晚會(huì)推上了高潮。
最后一個(gè)節(jié)目是我校的“排簫合奏”。當(dāng)伴奏聲響起，一曲優(yōu)美動(dòng)聽的簫聲便回蕩在了山野里。全場(chǎng)熄掉燈光，只有發(fā)光的手環(huán)在飛舞，與樂(lè)聲一道，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。這意境讓人們仿佛置身大森林般幽美……
時(shí)間飛快逝去，聯(lián)歡晚會(huì)很快結(jié)束了。
可我們卻久久地沉浸在這歡樂(lè)中，難以入睡。
多彩的活動(dòng)作文11
“快快”，“你往下吹呀！”“再來(lái)一局再來(lái)一局！”“雞毛在你旁邊……”這個(gè)聲音是什么呢？原來(lái)就是讓我們歡聲笑語(yǔ)的——吹雞毛比賽。
到了語(yǔ)文課，姜老師拿著一袋雞毛走了進(jìn)來(lái)：雞毛就像一根羽毛，它是呈金黃色的，到了上面就慢慢地變成了土黃色。我一個(gè)箭步飛上了講臺(tái)，摸了摸那質(zhì)地非常輕柔，就像棉花一樣！姜老師大聲地說(shuō)道：“現(xiàn)在來(lái)講游戲規(guī)則，當(dāng)我一拋羽毛，你們雙方就用力吹，當(dāng)羽毛落到地上，在哪邊哪邊就輸了，前提不能用手，也不能用腳，不要超過(guò)紅線！聽懂了嗎？“我們齊刷刷地點(diǎn)了頭。
一場(chǎng)無(wú)硝煙地戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，只見(jiàn)姜老師用手一拋，雞毛就飛到了天空中，然后慢慢地飛了下來(lái)，就像是一個(gè)降落傘，就在這時(shí)馮翌恩往上一跳，雞毛就飛向了魏子涵的地盤。我轉(zhuǎn)了一下頭，只見(jiàn)他弓著背，彎著腰擺出了勝利的姿勢(shì)，突然他一上前，猛地一跳，就鼓起腮幫子，狠狠地吹了雞毛，雞毛忽然在那一瞬間加速了，我們?nèi)珗?chǎng)同學(xué)一下子沸騰起來(lái)！雞毛飛快地沖著馮翌恩那飛來(lái)了，馮翌恩見(jiàn)狀，急忙深吸一口氣，憋紅了臉，鼓足了氣，也沖著雞毛吹了一口氣，就在這時(shí)，魏子涵正在向他們組哈哈大笑，當(dāng)雞毛馬上就要碰到地上時(shí)，我們趕緊揮臂吶喊！魏子涵發(fā)現(xiàn)了，他趕緊蹲下身子，低下了頭，用力對(duì)著雞毛吹了一下，當(dāng)雞毛起來(lái)了一點(diǎn)時(shí)，他趕緊趴下了身用力吹了一下，神奇的是，雞毛居然起死回生了，飄了起來(lái)，立刻向馮翌恩的地盤飛了過(guò)去。我們一下子歡呼雀躍，有的站在椅子上叫喊，臉都叫紅了；有的迫不及待地沖上了講臺(tái)呼喊；還有的抓緊了手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。馮翌恩立刻向雞毛的旁邊吹了起來(lái)，但是原先羽毛就像馴服的狗一樣聽話，然后現(xiàn)在卻像一只無(wú)頭蒼蠅似的`，馮翌恩怎樣都吹不到，最后雞毛落到了馮翌恩那。魏子涵反敗為勝了！我嘆了一口氣：唉，又不能加分了！
多么激烈的吹雞毛比賽！這讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)！馮翌恩因?yàn)檩斄耍桓吲d恨不得跟他打一架。可我想說(shuō)“玩游戲時(shí)，友誼第一，比賽第二！”
多彩的活動(dòng)作文12
暑假已過(guò)完，馬上就要開學(xué)了！這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著我們成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。
來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，開始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊(duì)”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊(duì)”，我則是在上樓隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊(duì)”。我們“墊后分隊(duì)”還有一個(gè)職能，便是在大門口帶領(lǐng)小朋友到自己的班級(jí)隊(duì)伍里。其實(shí)在大門口還有一個(gè)隊(duì)伍，是將家長(zhǎng)攔在外面，讓小朋友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊(duì)”。一切準(zhǔn)備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。
臨近九時(shí)，老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了，我們立刻挺直了腰。前面的`“迎賓隊(duì)”舉著班牌、面露微笑，已經(jīng)在調(diào)整情緒了；中間的“帶領(lǐng)分隊(duì)”神情嚴(yán)肅，筆直的站在那兒，就怕出現(xiàn)一絲差池；我們“墊后分隊(duì)”站在門口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級(jí)；在正門口的“獨(dú)立分隊(duì)”也是整裝待發(fā)。我站在門旁，心中異常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過(guò)了一會(huì)，學(xué)校大門打開了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著家長(zhǎng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽見(jiàn)“獨(dú)立分隊(duì)”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(zhǎng)請(qǐng)留步！”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(zhǎng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上。“小胖子”林康精神抖擻地站在大廳正門口，熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們；言兒滿面笑容地站在那里，溫柔地握著小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級(jí)；映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊(duì)伍整理的十分整齊；這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我連忙上前詢問(wèn)他的班級(jí)：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽著他的小手，帶著他來(lái)到了他的班級(jí)，我目送著他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動(dòng)作文13
“邱子皓加油，快點(diǎn)用力，孫安澤快要超過(guò)你了！”席智楊正在用力地大喊。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁囱剑窟@個(gè)教室怎么這樣熱鬧？
下午，子今老師帶我們玩了一個(gè)游戲，它就是“扳手腕”。老師說(shuō)要讓我們每個(gè)組內(nèi)部進(jìn)行比賽，每個(gè)組要推選出一位“力量王”。
老師讓每個(gè)組的“力量王”站起來(lái)，哇！我的好朋友也站了起來(lái)，她在我們女生中應(yīng)該算很有力量的了！我現(xiàn)在姑且叫她“力量女王”吧！
老師說(shuō)要用抽簽?zāi)菢拥姆绞絹?lái)決定誰(shuí)比賽。
比賽開始了！第一組來(lái)比賽的是邱子皓和孫大圣。邱子皓在我們班的名氣還是很大的，有“力量之王”的.稱號(hào)呢！我對(duì)這場(chǎng)比賽十分期待呢。
倆人把手握在一起，用力想把對(duì)方的手扳倒，但他們仿佛力量不分上下。
只見(jiàn)，孫安澤臉漲得通紅，嘴巴用力呡著，手上青筋暴起，雙腿扎成了馬步的樣子。
他們汗如雨下，一滴一滴的汗滴了下來(lái)。旁邊有個(gè)男生可激動(dòng)了。一直在為邱子皓加油助威。
兩個(gè)人一直持續(xù)了五分鐘，我只聽到“啪”的一聲，我抬頭一看。哇！孫大圣競(jìng)?cè)悔A了邱子皓，我都不敢相信我的眼睛。
是不是邱子皓，他的這個(gè)“力量王”的稱號(hào)不保了？也有可能是孫安澤手臂比邱子皓的手臂長(zhǎng)的原因。
經(jīng)過(guò)了幾次比賽后，終于到了總決賽。參與的人有朱大力與孫大圣。比賽開始了。
只見(jiàn)，兩人手緊緊地握住，想盡辦法想把對(duì)方扳倒。兩人僵持許久，孫大圣好像有點(diǎn)兒沉不住氣了，臉漲得通紅，一只手撐住桌子，用盡所有力氣向朱大力那里扳，可朱大力的手紋絲不動(dòng)。
朱大力十分淡定，可朱大力是在暗中使勁。兩人的手一點(diǎn)點(diǎn)兒地向?qū)O大圣那邊偏去，孫大圣想掙扎一下，可他的手一動(dòng)不動(dòng)。只聽到“啪”的一聲，朱大力獲勝了！
今天，這場(chǎng)比賽也太激烈了！同學(xué)們也在盡全力的給比賽的人們加油助威。
整個(gè)教室充滿了同學(xué)們的吶喊聲。
多彩的活動(dòng)作文14
這節(jié)作文課，老師大發(fā)慈悲，讓我們做個(gè)游戲，大家有的高聲歡呼，有的仗和尚摸不著頭腦，有的目瞪口呆，嘴巴張的都可以塞下一個(gè)雞蛋了。“不過(guò)，這個(gè)快樂(lè)是要用作文來(lái)替換的。”老師笑里藏刀。呵呵，我就知道不簡(jiǎn)單。
第1輪，老師拿出了兩個(gè)小瓶子，我們滿臉問(wèn)號(hào)，在迷霧中尋找答案，紛紛問(wèn)老師干什么？老師神秘的笑了笑，說(shuō)：“咱們來(lái)比賽，誰(shuí)能把這兩個(gè)裝滿水的瓶子吹倒，我就給誰(shuí)大獎(jiǎng)。但是不能用肢體來(lái)觸摸。”我們摩拳擦掌，紛紛欲試。老師挑了兩個(gè)非常強(qiáng)壯的`男生，完了，看他倆的個(gè)頭，大獎(jiǎng)準(zhǔn)是要被他們奪去了，我心雖有不甘，但也沒(méi)說(shuō)什么。那兩個(gè)男生扎好馬步，深吸一口氣，“呼”他倆的臉一個(gè)比朝霞還紅，一個(gè)的臉一陣紫一陣白，可面前的瓶子如頑皮的小孩般倔強(qiáng)，穩(wěn)如泰山的絲毫不動(dòng)一下，不給他們一點(diǎn)情面。又是一口“呼”前面的書本和粉筆可遭了殃，粉筆扭動(dòng)著滾圓的身子跳下講臺(tái)桌，摔得粉身碎骨。書本被“嘩啦啦”的翻了幾十頁(yè)。最后，兩個(gè)大力士在哄堂大笑中狼狽而去。
笑完，我們更加疑惑了這么大個(gè)瓶子怎么能吹倒？要想瓶子倒地，除非有奇跡發(fā)生。老師見(jiàn)此，顯出失望的神情，她拿出一張紙，墊在瓶子底下，似乎想給我們一些思路，可，小小的一張紙，怎么能幫助我們呢？
第2輪，老師叫我和另一個(gè)女生上臺(tái)吹瓶子，這哪是瓶子嘛，分明就是一個(gè)難題。
我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái)桌，那個(gè)女同學(xué)倒是大步如流，顯出很自信的樣子。我左吹右吹，就是吹不倒。看看旁邊的女生，她也和我一樣，不過(guò)，臉比我還紅，我看著紙，腦袋空空如也，突然，靈光一閃，我眼疾手快的地抽掉了那張紙，瓶子也應(yīng)聲倒地。看看旁邊的女生，她還在傻乎乎的吹著。看來(lái)，瓶子加努力加智慧=成功。唉，看來(lái)不管做什么都要多動(dòng)腦筋，這就是人生的道理。
多彩的活動(dòng)作文15
星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，有興趣的同學(xué)舉手報(bào)名。”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手，沒(méi)過(guò)多久，就選好了要參加比賽的人。
這天來(lái)了，在教室里時(shí)老師先是給同學(xué)們講比賽的規(guī)則和秩序，再同學(xué)們?nèi)ソo運(yùn)動(dòng)員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡(jiǎn)直是人山人海呀！”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過(guò)去時(shí)，參加比賽的'人數(shù)不勝數(shù)。先是一、二年級(jí)再是三、四年級(jí)，最后才是我們六年級(jí)。我先看他們一年級(jí)跑:裁判舉著手里的紅旗大聲喊:“預(yù)備，跑！”有一位同學(xué)慢了一拍，之后就比不過(guò)旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)跑時(shí)，一定不能猶豫看別人。再看二年級(jí)的同學(xué)跑:這次，他們?nèi)贿\(yùn)動(dòng)員都是同一時(shí)間起跑。咦？為什么他們同一時(shí)間起跑，有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點(diǎn)呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過(guò)去的同學(xué)是把頭抬起來(lái)跑的，處于逆風(fēng)狀態(tài)當(dāng)然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過(guò)了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級(jí)的兩位同學(xué)的教訓(xùn)，裁判喊跑我那時(shí)也沒(méi)有猶豫第一時(shí)間沖了出去，跑時(shí)也沒(méi)有抬頭去看別人。跑完后，同學(xué)們告訴我我的成績(jī)，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來(lái):“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學(xué)紛紛對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。
比賽項(xiàng)目可真多啊！有跳高、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開始了，我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)。可是，不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時(shí)掉了，我們?cè)诤竺婵磿r(shí)，心里很焦急。其他兩個(gè)班抓住機(jī)會(huì)趁機(jī)跑的超快，哎！我們落后了，這個(gè)情況我們完全沒(méi)有想過(guò)。但我們被幸運(yùn)之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個(gè)班。最后時(shí)刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，雖然我們輸了但我們還是很開心。
最后頒獎(jiǎng)時(shí)刻，老師宣布了第二名第三名都沒(méi)有我們班。難道我們班都沒(méi)有名次的嗎？原來(lái)不是這樣，老師宣布第一名時(shí)第一個(gè)就是我們班。哇！我太激動(dòng)了，第一名是我們。原來(lái)是團(tuán)體總分啊！雖然我們最后輸?shù)袅吮荣惖覀內(nèi)匀皇堑谝幻W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
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